skkn về sự phóng xạ

... nhà bếp ban đầu, đủ điềukiện tổ chức bán trú, kinh phí bán trú - Được sự đồng thuận của Chính quyền và nhân dân trên địa bàn vềcông tác tổ chức bán trú cho học sinh đặc biệt là cho con em các gia ... và mời các khách hàng về ký hợp đồng thực phẩm như: Thịt, rau,gạo… Nguồn cung cấp thực phẩm phải có đủ điều kiện cung cấpthường xuyên và có trách nhiệm trước pháp luật về chất lượng và vệsinh ... trường phải tươi sống như: Rau, thịt được nhận vàomỗi buổi sáng và được kiểm tra đảm bảo về chất lượng, đủ về số lượnghàng ngày thì nhân viên mới ký nhận và chế biến Nếu thực phẩmkhông đảm bảo chất

Ngày tải lên: 27/06/2018, 09:54

... tác: Trường THCS Định Thành SKKN thuộc lĩnh mực (môn): Thể Dục YÊN ĐỊNH NĂM 2014 Trang 2I - Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệmTheo yêu cầu chung của ngành giáo dục về việc cải cách giáo dục, trong ... khác tất cả các kỹ thuật của các môn khác nhau đều liên quan đến chạy ngắn Tuy không giống nhau về kích thước đoạn đường di chuyển nhưng trong tất cả các kỹ thuật đều lồng ghép biến hóa của kỹ ... chạy, vai hướng chạy, lưng hướng chạy,…) Rồi mới tiếp tục đến kỹ thuật xuất phát cao và tăng dần về khối lượng và đoạn đường Vì vậy khi giáo viên giảng dạy kỹ thuật chạy ngắn phải đầu tư nghiên

Ngày tải lên: 05/04/2018, 21:36

... sinhhiểu hơn về quá trình phát triển của nghệ thuật Việt Nam và Thế Giới gắn liềnvới sự phát triển của Lịch sử Xã hội Phân môn TTMT còn cung cấp cho họcsinh những câu chuyện về cuộc đời, về quá trình ... nào đề cập đến kiến thức về lịch sử Mĩ thuật.III CÁC BIỆN PHÁP Để đạt kết quả tốt đối với một tiết dạy phân môn TTMT đòi hỏi ngườigiáo viên phải thực sự nỗ lực, có đầu tư về nội dung, phương pháp ... được sự lôi cuốn, hấp dẫn đối với học sinh, trong khi đó học sinhđôi khi có nhiều thông tin hơn Thứ ba, một số giáo viên cho rằng dạy Mĩthuật thì chủ yếu là dạy học sinh vẽ, còn những kiến thức về

Ngày tải lên: 13/06/2018, 16:03

... dục trẻ em trở thành một con ngời toàn diện:giàu trítuệ, giỏi về chuyên môn, cờng tráng về thể lực trong sáng về đạo đức và lànhmạnh về lối sống Trong những năm gần đây, giáo dục âm nhạc đã đa ... liên quan đến âm nhạc Để phù hợp với nhu cầu thực tiễn đặt ra về chỗ đứng của âm nhạc trong đời sống cộng đồng, đặc biệt là sự cảm thụ về âm nhạc đối với tuổi thơ Cho nên tôi lựa chọn đề tài “ Tích ... nhiều so với mụn học khỏc, tuy nú khụng đũi hỏi sự chớnhxỏc một cỏch tuyệt đối như những con số nhưng lại đũi hỏi người học phải cú sự yờu thớch, sự đam mờ thậm chớ là một chỳt cỏi gọi là “năng

Ngày tải lên: 27/06/2018, 09:55

... hơn về vốn hiểu biết, nhậnthức, kinh nghiệm bản thân Bên cạnh các thuận lợi về vị trí địa bàn mang lại, thì trường tiểu học Lê Lợicũng có thêm một mặt mạnh nữa là về cơ sở vật chất đó là được sự ... thực tế của nhà trường về đội ngũ giáo viên, đối tượng học sinh, đặcbiệt là sự phát triển về kinh tế xã hội ở địa phương để hướng dẫn giáo viên cáchthiết kế bài soạn: về xây dựng mục tiêu, cách ... năng ứng phó với căng thẳng; kỹ năng tìm kiếm sự hỗ trợ; kỹ năng thể hiện sự tự tin; kỹ năng giao tiếp; kỹ năng lắng nghe tích cực; kỹ năng thể hiện sự cảmthông; kỹ năng thương lượng; kỹ năng giải

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:12

... cả chương trình Côngnghệ THPT nếu có sự cộng tác nhiệt tình của đồng nghiệp Trong thời gian tới,cùng với sự giúp đỡ, sự ủng hộ và cộng tác của đồng nghiệp và sự cố gắng của bảnthân Hy vọng đề tài ... ở trường THPT Đóng góp của đề tài về mặt lí luận: Hệ thống hoá cơ sở lí luận của việc xâydựng và sử dụng video clip trong dạy học môn Công nghệ ở trường THPT Về ứng dụng: Sưu tầm hệ thống video ... lớp thành 3nhóm nghiên cứu về nhiệm vụ, cấu tạo của pittông, thanh truyền và trục khuỷu - Các nhóm nhậnnhiệm vụ Trao đổi, cử đại diện trình bày Hoạt động 2: Tìm hiểu về pittông Hoạt động của GV

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:13

... bản về phân số Phương pháp giải các bài toán cơ bản về phân số I.4 Phương pháp nghiên cứu *Phương pháp nghiên cứu lí thuyết: Nghiên cứu các tài liệu, văn bản liên quan đến dạng toán cơ bản về ... trọn vẹn của sự vật hiện tượng, đã biết suy luận vàphân tích Nhưng tri giác của các em còn gắn liền với hành động trực quan nhiềuhơn, tri giác về không gian trừu tượng còn hạn chế Sự phát triển ... tòi, nghiên cứu, phân loại, rút ra cách giải chung về dạng toán này qua đề tài: “Kinh nghiệm rèn kĩ năng phân biệt cách giải hai dạng toán cơ bản về phân số ”. Trang 3I.2 Mục đích nghiên cứu: Giúp

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:15

... quá khó khăn về mặt kiến thức Nhưng đối với học sinh tiểu học, khi mà những khái niệm về từ ngữ, câu, cách hành văn của tiếng mẹ đẻ còn tương đối mơ hồ thì những khái niệm xa lạ về từ loại, cách ... chuẩn hay không Nhưng để đề tài thật sự có ý nghĩa không chỉ cần có sự đầu tư vào bài giảng, vào các bước lên lớp của giáo viên, mà còn phụ thuộc rất nhiều vào sự hợp tác của học sinh Bởi vì một ... yêu cầu các em viết rõ nhiệm vụ về nhà sau mỗi tiết học vào vở học trên lớp như: - Viết một trang từ và học thuộc, làm bài tập 1, 2 trong vở bài tập Sau khi về nhà thực hiện xong phần nhiệm

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:15

... học Nó còn là sự tổng hợp củacác phân môn khác Qua nội dung các bài hát và các hoạt động giúp học sinhhình thành thói quen nhận xét sự vật, sự việc, diễn tả được cảm nhận của mình về vẻ đẹp của ... phạm nhằm kích thích sự chủ động suy nghĩ, sự sáng tạo, trí tưởngtượng của học sinh nhằm đem lại niềm vui, hứng thú cho các em, giúp các emnắm được ý nghĩa, nội dung bài học - Về phía giáo viên ... cuộc “kiểm tranhỏ” về khả năng ca hát và vận động của các em Từ kết quả của cuộc “kiểmtra” thăm dò tại các lớp, tôi phân ra những em học sinh có năng khiếu về hát vàvận động, có sự yêu thích môn

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:15

... song quá trình thực hiện còn gặp nhiều khó khăn cả về yếu tố chủ quan lẫn khách quan Ví dụ như khó khăn về thời gian, về kinh phí tổ chức, sự hợp tác giữa các đoàn thể và gia đình học sinh Việc ... giản cần thiết về tự nhiên, xã hội và con người; có kĩ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh; có hiểu biết ban đầu về hát, múa, mĩ ... nói cụ thể hơn đó là sự chuyển hóa giữa giáo dục với tự giáo dục, chuyển hóa những yêu cầu về chuẩn mực, hành vi đã được quy định thành hành vi và thói quen tương ứng Muốn cho sự chuyển hóa này

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:16

... ,biến đổi phương trìnhđã cho về các dạng phương trình đã biết cách giải (phương trình bậcnhất ,phương trình dạng tích ) để tìm nghiệm của phương trình *Khi nghiên cứu về nghiệm số của phương trình ... ''phương trình bậc cao '' làm sáng kiến cho riêng Trang 2mình, để giúp các em tìm hiểu được nhiều hơn về phương pháp giải, cách giảiđối với các dạng phương trình bậc cao PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG CỦA SÁNG ... Trong chương trình toán học trung học cơ sở và trong các đề thi chúng tavẫn thường gặp các bài toán về giải phương trình bậc 3,4,5 hoặc phân tích cácphương trình đó thành nhân tử, song với học sinh

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:16

... nâng lên từ 7,9 điểm đến 8,7 điểm, tăng 10% Việc áp dụng SKKN, đổi mới phương pháp giảng dạy đã tạo ra sự tiến bộ cho các lớp học sinh 12, về bộ môn Vật Lí mà tôi đã giảng dạy trong năm học 2016-2017: ... có thể được làm dễ khi chuyển về dạng này Hơn thế nữa mỗi giáo viên và học sinh được thõa sức sáng tạo, dựa vào phương pháp này sáng tác ra các bài tập hay thể hiện sự thông minh, nhiều hứng thú ... đồng nghiệp bổ sung vào các đề thi kiểm tra học kỳ, đề thi thử Nội dung đề tài thể hiện sự sáng tạo, sự tích lũy kinh nghiệm, thiết thực, phù hợp với nhu cầu học của học sinh và việc giảng dạy

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:17

... CHƠI”*****&&&****** A.ĐẶT VẤN ĐỀ Trong sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin hiện nay, Tiếng Anh đã và đang thực sự trở thành một ngôn ngữ quốc tế Nó đóng một ... ở các thành thị Ngôn ngữ này bao gồm khá nhiều từ ngữ, ý kiến và ý tưởng, cho nên sự hiểu biết sâu sắc về ngôn ngữ làm phong phú trí óc ta, giúp ta diễn đạt được ý ... quả trong các tiết dạy, nhiều người trong số đó đã thấm nhuần phương pháp và có nhiều sự sáng tạo theo tiến trình của các bài dạy Tuy nhiên để tiết dạy đạt được hiệu quả

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:17

... hệ - so sánh Liên hệ là từ sự vật, hiện tượng này nghĩ đến sự vật, hiện tượng khác dựa trên những mối quan hệ nhất định So sánh là thao tác xem xét, đối chiếu các sự vật, hiện tượng để thấy ... tương đồng và khác biệt giữa sự vật, hiện tượng ấy Vậy liên hệ- so sánh có thể được hiểu là sự kết hợp của hai thao tác trên, vừa tìm mối quan hệ liên quan giữa các sự vật, hiện tượng vừa xem ... tranh chấp về quyền sở hữu đối với một phần hay toàn bộ sản phẩm sáng kiến kinh nghiệm trên, tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm trước lãnh đạo đơn vị, lãnh đạo Sở giáo dục và đào tạo về tính trung

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:17

... KỸ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN VỀ PHÂN SỐ CHO HỌC SINH. Toán về phân số là một chủ đề quan trọngtrong chương trình Vì thế giải thành thạo các bàitoán về phân số là yêu cầu đối với tất cả ... DẠNG TOÁN NÂNG CAO VỀ PHÂN SỐ CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI. Muốn bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán vềphân số đạt kết quả cao thì giáo viên cần trang bịcho các em những kiến thức cơ bản về phân số.Học ... Trang 1ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ PHÂN SỐ TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO. PHẦN I: MỞ ĐẦU 1 Lý do: Toán có liên quan đến phân số chiếm

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:20

... với 24 lớp, có 746 HS, với sự năng động, sáng tạo của cán bộ quản lý và sự cố gắng nỗ lực của đội ngũ CBGV-NV và HS, cùng với sự giúp đỡ của chính quyền địa phương và sự đồng thuận của các bậc ... dục là huy động mọi lực lượng xã hội cùng tham gia phát triển sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo, tham gia vào quá trình giáo dục dưới sự quản lí của nhà nước" Chủ trương xã hội hóa giáo dục đã ... giáo dục: 1.1, Những thuận lợi: Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm, chỉ đạo sâu sát của lãnh đạo phòng Giáo dục và Đào tạo, sự giúp đỡ, tạo điều kiện của Đảng ủy, chính quyền địa phương

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:21

... tế về phát triển năng lực sư phạm đội ngũ giáo viên khoa học tự nhiên vào tháng 12 năm 2017, Hội thảo Quốc gia về giáo dục STEM cho chương trình phổ thông mới năm 2017, và Hội thảo Quốc gia về ... dị.Phần VI: Tiến hóa: người học được nghiên cứu các nội dung về bằng chứng tiế hóa, cơ chế tiến hóa, sự phát sinh và phát triển sự sống trên Trái Đất.Phần VII: Sinh thái học: người học được ... BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀIThế kỷ XXI đánh dấu sự bùng nổ của nền kinh tế tri thức, trong đó con người đóng vai trò then chốt cho sự phát triển Việt Nam đang bước vào kỷ nguyên mới, đối

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:21

... 6: Vẽ đồ thị của độ phóng xạ (hoạt độ phóng xạ) theo thời gian của một chất phóng xạ Cho một chất phóng xạ có chu kỳ bán rã T. Hoạt độ phóng xạ là H, nhập các hoạt độ phóng xạ ở các thời điểm ... lượng liên kết riêng càng lớn thì càng bền vững. 2.3.2. Sự phóng xạ a. Hiện tƣợng phóng xạ a) Định nghĩa. b) Các dạng phóng xạ + Phóng xạ  : Phát ra tia  , là dòng hạt nhân của nguyên tử ... e        Với  là hạt nơtrinô. + Phóng xạ  : Phát ra tia  , là phóng xạ đi kèm theo của phóng xạ  và  . Tia  là bức xạ điện từ có bước sóng rất ngắn, khả năng đâm xuyên...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... phóng xạ Hiện tượng phóng xạ do các nguyên nhân bên trong của hạt nhân gây ra và hoàn toàn không phụ thuộc vào các tác nhân bên ngoài. Định luật phóng xạ được phát biểu như sau: Mỗi chất phóng ... phóng xạ được đặc trưng bởi một thời gian T gọi là chu kỳ bán rÃ, cứ sau mỗi chu kỳ này thì một phần hai số nguyên tử của chất ấy đà biến đổi thành chất khác. Sự phóng xạ 1. Sự phóng xạ a)Định ... phóng xạ a)Định nghĩa: Phóng xạ là hiện tượng một hạt nhân tự động phát ra những bức xạ gọi là tia phóng xạ và biến đổi thành hạt nhân khác. b)Đặc điểm: Tia phóng xạ không nhìn thấy nhưng...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... điểm của sự phóng xạ: 1./ Sự phóng xạ: a.) Định nghóa: ­ ­ + c.) Các loại tia phóng xạ: H.BECCƠREN Nhà Vật lý Pháp ( 1852 – 1908) b.) Đặc điểm của sự phóng xạ: 1./ Sự phóng xạ: a.) Định ... 2./ Định luật phóng xạ: Định luật phóng xạ: a.) Định luật : b.) Công thức : c.) Độ phóng xạ: Độ phóng xạ H của một lượng chất phóng xạ là đại lượng đặc trưng cho tính phóng xạ mạnh hay yếu ... khối lượng lúc đầu của chất phóng xạ Vậy t = kT: 0 2 k m m = 0 2 k N N = b.) Đặc điểm của sự phóng xạ: 1./ Sự phóng xạ: a.) Định nghóa: ­ ­ + α c.) Các loại tia phóng xạ: * * Tia anpha ( Tia...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27