skkn phương pháp dạy tập đọc lớp 3

... phương pháp dạy tập đọc tạo hứng thú học tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Thị Trấn ” - Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3 ... việc: Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3 - Điều tra thực trạng việc : Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3, trường Tiểu ... chọn: “ Phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3 ”làm đề tài nghiên cứu của mình. II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: “ Phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3.”

Ngày tải lên: 17/07/2020, 19:10

... mới phương pháp dạy tập đọc tạo hứng thú học tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Thị Trấn ” - Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp ... -Tập trung nghiên cứu phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học Thăng Long 2- Nông Cống - Học sinh lớp 3A ( Lớp do tôi làm chủ nhiệm) : 33 HS; Lớp 3B: ... mới phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3” III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : Trang 7Để giải quyết được việc: Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập

Ngày tải lên: 29/10/2023, 16:34

... khi học tập đọc Để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp ba và tránh nhàm chán cho các em trong giờ học tôi chọn đề tài : "Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3 có hiệu quả" II ... Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp khảo sát thực tế - Phương pháp thực nghiệm III Giới hạn của đề tài. - Thực hiện ở học sinh lớp 3A - Phương pháp dạy tập đọc lớp 3 IV Kế hoạch thực hiện. ... kiện còn khó khăn trong học tập) khi dạy cần tập trung vào yêu cầu cơ bản, cần linh hoạt phương pháp dạy tập đọc nhằm đạt hiệu quả thiết thực Với lớp 3 học sinh cần đọc đúng và rành mạch bài văn

Ngày tải lên: 09/04/2015, 16:18

... sinh: Đọc có nhiều hình thức: Đọc trơn, đọc diễn cảm, đọc to, đọc nhỏ, đọc thầm, đọc cá nhân, đọc hiểu Kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 cha thật hoàn thiện nên trong việc rèn đọc yêu cầu đọc đúng ... trình dạy Tập đọc lớp 2 nói riêng hay các môn học khác nói chung là phơng án cơ bản để nâng cao hiệu quả dạy học 4.1: Nâng cao chất lợng dạy Tập đọc qua việc đọc mẫu của giáo viên: - Việc đọc mẫu ... phơng pháp dạy học lớp 2 chơng trình mới ở trờng Tiểu học II Mục đích nghiên cứu: 1 Tìm hiểu yêu cầu nhiệm vụ và thực trạng dạy học của phân môn Tập đọc ở lớp 2. 2 Đề xuất một số phơng pháp dạy Tập

Ngày tải lên: 06/06/2015, 17:00

... mới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ng pháp d y T p đ c l p 4 ạy Tập đọc lớp 4 ập đọc lớp 4 ọc lớp 4 ới phương pháp dạy Tập đọc lớp ... mới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ng pháp d y T p đ c l p 4 ạy Tập đọc lớp 4 ập đọc lớp 4 ọc lớp 4 ới phương pháp dạy Tập đọc lớp ... còn một ọc Đạo Đức A Gi i pháp m i ảo sát trước nghiên cứu: ớc nghiên cứu: Đ xu t ph ề xuất phương pháp dạy học và quy trình dạy học ấu trúc môn tập đọc ươ chế đọc ng pháp d y h c và quy trình

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:34

... mới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ng pháp d y T p đ c l p 4 ạy Tập đọc lớp 4 ập đọc lớp 4 ọc lớp 4 ới phương pháp dạy Tập đọc lớp ... mới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ng pháp d y T p đ c l p 4 ạy Tập đọc lớp 4 ập đọc lớp 4 ọc lớp 4 ới phương pháp dạy Tập đọc lớp ... còn một ọc Đạo Đức A Gi i pháp m i ảo sát trước nghiên cứu: ớc nghiên cứu: Đ xu t ph ề xuất phương pháp dạy học và quy trình dạy học ấu trúc môn tập đọc ươ chế đọc ng pháp d y h c và quy trình

Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:45

... mới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ng pháp d y T p đ c l p 4 ạy Tập đọc lớp 4 ập đọc lớp 4 ọc lớp 4 ới phương pháp dạy Tập đọc lớp ... mới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ương pháp dạy Tập đọc lớp 4 ng pháp d y T p đ c l p 4 ạy Tập đọc lớp 4 ập đọc lớp 4 ọc lớp 4 ới phương pháp dạy Tập đọc lớp ... còn một ọc Đạo Đức A. Gi i pháp m i ảo sát trước nghiên cứu: ớc nghiên cứu: Đ xu t ph ề xuất phương pháp dạy học và quy trình dạy học ấu trúc môn tập đọc ươ chế đọc ng pháp d y h c và quy trình

Ngày tải lên: 29/03/2022, 12:23

... huyện Bình Xuyên. - Tên sáng kiến: Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc lớp 4. Phiếu trắc nghiệm Trang 3Lớp Sĩ sốSố HS đọc đúng, lưu loát Số   HS   biết   đọc diễn cảm Số   HS   trả   lời đúng   câu ... miêu tả, truyện cười, thơ, Từ các khung tối thiểu chung về biện pháp, về quy trình dạy học, một số giáo viên chưa có sự ứng xử linh hoạt thích hợp với từng loại hình văn bản khi lên lớp. c.3 Nội dung phương pháp * Khảo sát diễn biến giờ Tập đọc -Giờ Tập đọc lớp 4 gồm những công việc sau: ... “ Thầy giảng trò nghe” người thầy vẫn toàn quyên đánh giá học sinh.  Giải pháp mới Đề xuất phương pháp dạy học và quy trình dạy học * Các nguyên tắc để xây dựng biện pháp dạy học và quy trình dạy học + Đọc mẫu của giáo viên. - Đọc toàn bài: Nhằm gây hứng thú, củng cố lại kĩ năng đọc cho học sinh.

Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:05

... bài ở nhà 3/ Một số yêu cầu cần thực hiện trong việc dạy tập đọc. - Một số phương pháp dạy tập đọc lớp một - Dạy đọc thành tiếng - Dạy đọc thầm, đọc hiểu - Giờ dạy thực nghiệm giờ tập đọc III: ... 4 Phương pháp nghiên cứu : - Một số phương pháp dạy tập đọc lớp một - Dạy đọc thành tiếng - Dạy đọc thầm - Dạy thực nghiệm giờ tập đọc II/ CƠ SỞ LÝ LUẬN 1/ Cơ sở tâm lí học : - Đi học lớp ... PHÚC MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP ĐỌC LỚP 1 NĂM HỌC 2013-2014 Trang 2 Krông Pa, ngày 23 tháng 1 năm 2014 LỜI NÓI ĐẦU '' Để đáp ứng tốt phương pháp dạy học tích cực ở môn tập đọc lớp 1" Bản thân

Ngày tải lên: 04/02/2015, 20:23

... học phân môn Tập đọc lớp 3: 20 2.2 Một số phương pháp dạy Tập đọc lớp 3: 26 2.3 Những yêu cầu trình tự lên lớp kỹ đọc phân môn Tập đọc lớp ... Các kiểu dạng tập dạy học Tập đọc 34 2.5 Thực trạng dạy học Trường Tiểu học Đức Ninh Đông . 35 Chương 2. ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP DẠY TẬP ĐỌC LỚP Ở TRƯỜNG ... nghiên cứu để tìm phương pháp cách dạy tốt với môn tập đọc giúp em học tốt môn học này, đồng thời từ góp phần giúp em học tốt môn học khác. Để có phương pháp dạy tốt môn tập đọc lớp 3, đòi hỏi giáo

Ngày tải lên: 21/09/2015, 09:15

... ngo i khóa v i các cu c thi nh "K chuy n v Bác H ",ữ ổ ạ ạ ớ ộ ư ể ệ ề ồ "Chúng em v i an toàn giao thông", "Tìm hi u l ch s vào d p 22- 12" trò ch i dânớ ể ị ử ị ơgian, ... ủ ế + Chương trình phân môn T p đ c l p 4.ậ ọ ớ + Các phương pháp áp d ng vào d y môn T p đ c.ụ ạ ậ ọ + N i dung, chộ ương trình, phương pháp d y T p đ c l p 4.ạ ậ ọ ớ - Đánh giá l i ích thu ... ể ọ + Chương trình phân môn T p đ c l p 4.ậ ọ ớ + Các phương pháp áp d ng vào d y môn T p đ c.ụ ạ ậ ọ + N i dung, chộ ương trình, phương pháp d y T p đ c l p 4.ạ ậ ọ ớ Trang 2Đánh d u X vào ô

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:38

... kiến thức 3 / Phương pháp dạy - học tập đọc theo hướng tích cực hóa người học. 3.1/ Bản chất của phương pháp dạy- học tập đọc theo hướng tích cực hóa người học : Nội dung và phương pháp dạy - học ... điều kiện cho học sinh học tốt môn tập đọc II NỘI DUNG, PH ẠM VI NGHIÊN CỨU. -Nội dung chương trình phân môn tập đọc lớp 5 hiện hành -Phương pháp dạy tập đọc lớp năm theo hướng tích cực hóa người ... chức cho HS đọc cá nhân (đọc trong nhóm, đọc trước lớp ), đọc đồng thanh (cả nhóm, cả tổ, cả lớp ) ;Ở lớp năm nên hạn chế đọc đồng thanh tăng cường đọc cá nhân * Đọc thầm. Các biện pháp có thể

Ngày tải lên: 05/04/2016, 16:21

... CHUNG VỀ SÁNG KIẾN1 Tên sáng kiến : Phương pháp dạy Tập làm văn- Rèn kĩ năng nói cho HS lớp 3. 2 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến : Áp dụng dạy cho học sinh khối lớp 3 3 Tác giả : Họ và tên : Đặng Thị ... củadạy Tập làm văn nói ở trường Tiểu học nhất là lớp 3 Đồng thời việc dạy có chấtlượng Tập làm văn nói sẽ hỗ trợ cho các em thực hành viết tốt Chính vì vậy, tôi đã chọn đề tài: “Phương pháp dạy ... Hoàn cảnh nảy sinh sáng kiến. - Phân môn Tập làm văn ở trường Tiểu học được dạy từ lớp 1 đến lớp 5với hai dạng bài Tập làm văn nói và Tập làm văn viết Tập làm văn viết nhằmrèn luyện cho học sinh

Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:06

... phương pháp dạy tập đọc tạo hứng thú học tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Thị Trấn ” - Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3 ... việc: Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3 - Điều tra thực trạng việc : Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3, trường Tiểu ... “ Phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3 ”làm đề tài nghiên cứu của mình. II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: “ Phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3.”

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:54

... phần luyện tập cao độ - Cho học sinh đọc cao độ trên thang âm của bài tập đọc nhạc theo cao độ của âm sắc nhạc cụ (đàn): Đọc từng nốt, đọc từng cặp âm, đọc xuôi, đọc ngược (Giáo viên đọc mẫu từng ... 2 và bước 3 để đọc bài tập đọc nhạc đúng cao độ, trường độ Đây là bước trọng tâm, quyết định chất lượng của bài tập đọc nhạc, giáo viên cần vận dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy để giúp ... nhạc trong bài tập đọc nhạc Hoạt động 4: Tập đọc nhạc từng câu. Trang 5Được thực hiện theo các bước như sau:- Giáo viên đọc mẫu toàn bộ phần nhạc của bài tập đọc nhạc. - Cho học sinh đọc cao độ lần

Ngày tải lên: 24/10/2017, 21:50

... phương pháp dạy tập đọc tạo hứng thú học tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Thị Trấn ” - Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3 ... việc: Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3 - Điều tra thực trạng việc : Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3, trường Tiểu ... “ Phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3 ”làm đề tài nghiên cứu của mình. II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: “ Phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3.”

Ngày tải lên: 19/06/2021, 20:40

... 26.5 25 73.5 8 23.5 26 76.5 35 3Đ 12 34.3 11 31,4 12 34.3 9 25.7 26 74.3 9 25.7 26 74.3 Trang 72.3 Các giải pháp hướng dẫn học sinh đọc tốt trong tiết dạy Tập đọc lớp 3 Năm học 2016 – 2017 Bộ giáo ... mônTập đọc lớp 3 ở trường tiểu học hiện nay.- Nghiên cứu tìm ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả qua việc ápdụng một số biện pháp hướng dẫn học sinh đọc tốt vào tiết dạy Tập đọc lớp 3 1.3 ... Đọc tốc độ nhanh Đọc đúng tốc độ Hiểu văn bản Chưa hiểu văn bản Đọc diễn cảm Chưa đọc diễn cảm SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 34 3A 13 38.2 10 29.4 11 32.4 9 26.5 25 73.5 8 23.5 26 76.5 35

Ngày tải lên: 29/03/2022, 20:57

... khi học tập đọc Để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp ba và tránh nhàm chán cho các em trong giờ học tôi chọn đề tài : "Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3 có hiệu quả" II ... Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp khảo sát thực tế - Phương pháp thực nghiệm III Giới hạn của đề tài. - Thực hiện ở học sinh lớp 3A - Phương pháp dạy tập đọc lớp 3 IV Kế hoạch thực hiện. ... kiện còn khó khăn trong học tập) khi dạy cần tập trung vào yêu cầu cơ bản, cần linh hoạt phương pháp dạy tập đọc nhằm đạt hiệu quả thiết thực Với lớp 3 học sinh cần đọc đúng và rành mạch bài văn

Ngày tải lên: 21/03/2015, 16:12

... một số phương pháp sau: 1 - Phương pháp nghiên cứu tài liệu, lí luận 2 - Phương pháp phân tích, tổng hợp 3 - Phương pháp điều tra, khảo sát 4 - Phương pháp luyện tập, thực hành 5 - Phương pháp ... bài tập của môn Tiếng việt lớp 3 để tìmhiểu nội dung, các dạng bài tập về phân môn Tập làm văn lớp 3 ở trường tiểu học hiệnnay Trang 4 - Tìm hiểu thực trạng dạy và học phân môn tập làm văn lớp 3 ... III MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 3 1.Dạng bài “Nghe - Kể lại chuyện” Đây là một đạng đề khá khó trong chương trình tập làm văn lớp 3 Ngữ liệu học tập củadạng đề

Ngày tải lên: 09/04/2015, 16:34

... viên cho rằng dạy học Tập đọc ở Tiểu học, đặc biệt là dạy họcTập đọc ở lớp 3 không cần thiết phải tốn công sức để ứng dụng CNTT, chỉ cần Trang 4dạy “ chay”, làm sao cho học sinh đọc được và nắm ... vai tròquan trọng này trong dạy học phân môn Tập đọc ở Tiểu học nói chung và ở lớp 3 nói riêng Vì vậy mà dạy học Tập đọc chưa “thân thiện”, chưa giúp họcsinh học tập tích cực, phát huy sự sáng ... trong học tập và trong giao tiếp Từ đó sẽ nâng cao hiệu quả dạy học Tập đọc nói riêng và dạy học môn Tiếng Việt ở lớp 3 nói chung, đáp ứng được mục tiêu giáo dục hiện nay.III GIẢI PHÁP VÀ TỔ

Ngày tải lên: 28/01/2015, 14:00