... 1I ĐẶT VẤN ĐỀHóa học là môn khoa học thực nghiệm, vì vậy khi truyền thụ kiến thức hóa học ở bậc học phổ thông thường xuyên gắn liền với các thí nghiệm hóa học (dùng các thí nghiệm hóa học để dẫn ... Fe * Chương trình học kì II hóa học lớp 9 có 4 bài thực hành, trong đó 1 bài thuộc hóa học vô cơ, 3 bài thuộc hóa học hữu cơ * Tiết 42: Bài 33.Thực hành tính chất hóa học của phi kim và hợp chất ... Trường THCS Nga Nhân, tuy có 1 phòng bộ môn nhưng dụng cụ - hóa chất thiếu, không đồng bộ nên việc chuẩn bị thực hiện các thí nghiệm hóa học vô cùng vất vả do còn phải rửa dọn dụng cụ sau mỗi...
Ngày tải lên: 02/07/2016, 12:48
skkn hoa thcs
... ngôn ngữ hoá học II phần nội dung II.1 Thực trạng vấn đề: II.1.1 Sơ lợc về trờng THCS Mạo Khê 2: Trang 7Trường THCS Mạo Khê II thuộc thị trấn Mạo Khê, huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh Nguyên ... khối lợng còn lại sau phản ứng e/ Ví dụ 5: Bài 6 trang 58 SGK hoá học 9. Để xác định thành phần % khối lợng của hỗn hợp A gồm bột nhôm và bột magie, ngời ta thực hiện 2 thí nghiệm sau: + Thí nghiệm ... nung đến khối lợng không đổi Tính khối lợng sản phẩm sau khi nung k/ Ví dụ 9 : Cho 17,45 gam hỗn hợp gồm Mg và Zn tác dụng với dung dịch HCl sau phản ứng thu đợc m gam khí hiđro Chia m gam khí...
Ngày tải lên: 24/05/2015, 20:00
skkn hóa THCS
... của học sinh - Yêu cầu học sinh viết công thức hoá học một số hợp chất sau : -Viết công thức hoá học Yêu cầuviết được như sau: a.NaCl Trang 10a Natri cloruab Magie sunfat hiđrôcacbonnat d Sắt ... giữa thực nghiệm và thực tiễn.Từ lý do đó tôi chọn đề tài ’’Sửdụng thí nghiệm hoá học ở trường THCS ‘’ II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Dụng cụ: Ôáng nghiệm, đèn cồn, ống hút… Hoá chất: CaCO3, H2O, Zn, ... trình học tập – nhận thức củahọc sinh Từ đây xuất phát quá trình nhận thức cảm tính củatrò, để rồi sau đó diễn ra sự trừu tượng hoá và sự tiến lên từtrừu tượng đến cụ thể tư duy Thí nghiệm giúp học...
Ngày tải lên: 27/10/2016, 17:01
... chắn có bệ giảm tải (hình 3a); Tường chắn có bản giảm tải (hình 3b) và tường chắn có bản giảm tải dạng đầu ngựa (hình 3c) Trang 3a)Tường chắn có bệ giảm tải b) Tường chắn có bản giảm tải c) Tường ... có bản giảm tải Cách tính áp lực đất lên tường chắn có bản giảm tải và bản giảm tải dạng đầu ngựa được thực hiện theo sơ đồ lực giống với tường chắn có bệ giảm tải Điểm khác biệt là bản giảm Trang ... có bản giảm tải dạng đầu ngựa Hình 3 Các loại hình tường chắn có bản giảm tải 2 Áp lực đất lên tường chắn có sàn giảm tải Để xác định áp lực đất tác dụng lên tường chắn có sàn giảm tải trước...
Ngày tải lên: 20/03/2014, 23:20
Tải Kế hoạch dạy học kì 2 lớp 3 môn Tiếng Việt VNEN Giảm tải (10 tuần) - Phân phối chương trình học kì 2 lớp 3 giảm tải
... Trang 1Kế hoạch dạy học kì 2 lớp 3 môn Tiếng Việt VNEN Giảm tải (10 tuần) Thời gian cần thực hiện hết chương trình học cần 15 tuần thực học nhưng dự kiến ... chương trình của 5 tuần học) Mỗi tuần học 8 tiết Số tiết theo PPCT là 120 tiết, số tiết còn lại sau điều chỉnh là 78 tiết/10 tuần Tuần/ ngày tháng Số tiết/ Tuần Bài/ PPCT Tên bài học Nội dung...
Ngày tải lên: 27/12/2020, 08:15
Tải Phân phối chương trình học kì 2 lớp 3 môn Tiếng Việt VNEN Giảm tải (10 tuần) - Kế hoạch dạy học lớp 3 VNEN giảm tải
... tiết GV giảm thời gian HS luyện đọc trên lớp Giảm HĐ1-HĐTH/43 (HS tự học thuộc ở nhà) Bài 21C: Sáng tạo là niềm vui (tt) NV 1 NV2.NV3 câu 3.NV6: Tự học Bài 22A: Nhà bác học vĩ đại GV giảm thời ... Ghép 3 tiết dạy trong 2 tiết GV giảm thời gian HS luyện đọc trên lớp Bài 22C: Để thành người sáng tạo (tt) NV1 NV2 NV6: Tự học Bài 23A: Trò ảo thuật thật là hay GV giảm thời gian HS luyện đọc trên ... tiết dạy trong 2 tiết GV giảm thời gian HS luyện đọc trên lớp Bài 23C: Chúng ta cùng xem biểu diễn nghệ thuật (tt) NV4.NV7: Tự học 23 Bài 24A: Các bạn nhỏ thật tài GV giảm thời gian HS luyện đọc...
Ngày tải lên: 27/12/2020, 08:16
Tải Giáo án lớp 1 môn Toán giảm tải học kì 2 năm 2019 - 2020 - Giáo án môn Toán lớp 1 đã giảm tải (10 tuần)
... tám Bài 2: Viết (theo mẫu) (7’ ) M: Số liền sau của 80 là 81. a Số liền sau của 23 là b Số liền sau của 84 là c Số liền sau của 54 là d Số liền sau của 39 là Thư gión:2’ Bài 3: (7’ ) ! ... Số liền sau của 97 là - Số liền sau của 98 là - Số liền sau của 99 là 100 đọc là một trăm Thư gión: 1’ *HĐ2: Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100: 8’ ! Điền dấu vào chỗ chấm ? Số liền sau của ... lờicác câu hỏi sau: - Củng cố về viết các số có hai chữ số, tìm số liền trớc, liền sau của một số, thứ tự số - Củng cố về hình vuông Nhận biết và vẽ hình vuông * ND điều chỉnh: Giảm tải: B4T 146;...
Ngày tải lên: 30/12/2020, 13:01
ĐỀ TÀI NCKH : GIẢM LÚN ĐƯỜNG ĐẦU CẦU BẰNG MỐ MỞ RỘNG CÓ BẢN GIẢM TẢI TOÀN KHỐI. Chủ nhiệm: TRẦN MINH PHỤNG
... dùng sàn giảm tải trên hệ cọc bê tôngcốt thép đóng sâu Hình 1.8: Sàn giảm tải sau mố [10] Trang 151.2.2 Giải pháp dùng sàn giảm tải trên hệ cọc bê tông cốt thépđóng sâu Hình 1.9: Sàn giảm tải ở ... tăngtiết diện cọc ngoài ra đối với bản giảmtải có bề rộng 6m cần tăng chiều dày bệ mố và chiều dày bản giảm tải toànkhối để tăng sức chịu tải cho mố chiều dày bản giảm tải toàn khối tạimặt cắt G-G là ... bản giảmĐối với bản giảm tải toàn khối có bềrộng 5- 6m cần có biện pháp tăng tiếtdiện cọc, ngoài ra đối với bản giảm tải có bề rộng 6m cần tăng chiều dày bệ mố vàtăng chiều dày bản giảm tải toàn...
Ngày tải lên: 23/05/2021, 03:09
Giảm lún đường đầu cầu bằng mố mở rộng có bản giảm tải toàn khối
... rộng có bản giảm tải toàn khối, và tính lún nền đất khi có bản giảm tải toàn khối Xây dựng phần mềm excel thiết kế mố có bản giảm tải toàn khối và tính lún nền đất khi có bản giảm tải toàn khối ... CẦU BẰNG MỐ MỞ RỘNG CÓ BẢN GIẢM TẢI TOÀN KHỐI Hình 1.11: Mô hình mố mở rộng có bản giảm tải toàn khối Mố mở rộng có bản giảm tải toàn khối: Là loại mố có bản giảm tải bê tông cốt thép được liên ... xảy ra sau vài năm sử dụng, vẫn chưa thể khắc phục được tình trạng lún khi nền đất yếu Trang 91.2.2 Giải pháp dùng sàn giảm tải trên hệ cọc bê tông cốt thép đóng sâu Hình 1.8: Sàn giảm tải sau mố...
Ngày tải lên: 21/06/2021, 22:00
Thực hiện pháp luật về bảo đảm quyền con người của người bị tạm giữ, tạm giam tại trại tạm giam của công an tỉnh nghệ an
... Cho đến nay, nhiều điều ước quốc tế nhằm pháp điển hóa các chuẩn mực về QCN trên tất cả các lĩnh vực dân sự, chính trị, kinh tế, xã hội và văn hóa đã được Liên hợp quốc thông qua và được đông đảo ... là sự ghi nhận những giá trị phổ quát của QCN, là văn hóa toàn cầu và cần phải được tôn trọng, bảo đảm và thực thi như nhau ở mọi nền văn hóa, hệ thống pháp luật quốc gia QCN gắn liền với dân ... vượt bậc Các quyền về dân sự, chính trị; kinh tế, xã hội và văn hóa của người dân tiếp tục được hoàn thiện, cơ bản đã được luật hóa và có cơ chế bảo đảm thực thi Thể hiện rõ chính sách ưu việt...
Ngày tải lên: 01/08/2021, 13:01
Giảm lún đường đầu cầu bằng mố mở rộng có bản giảm tải toàn khối
... rộng có bản giảm tải toàn khối, và tính lúnnền đất khi có bản giảm tải toàn khối ■ Xây dựng phần mềm excel thiết kế mố có bản giảm tải toàn khối và tính lún nềnđất khi có bản giảm tải toàn khối ... ĐẦU CẦU BẰNG MỐ MỞ RỘNG CÓ BẢN GIẢM TẢI TOÀN KHỐIHình 1.11: Mô hình mố mở rộng có bản giảm tải toàn khối Mố mở rộng có bản giảm tải toàn khối: Là loại mố có bản giảm tải bê tông cốt thép được liên ... hoạt tải sau mố (LS) Khi hoạt tải đứng sau mố trong phạm vi bằng chiều cao tường chắn, tác dụng của hoạt tải có thể thay bằng lớp đất tương đương có chiều cao heq Áp lực ngang do hoạt tải sau...
Ngày tải lên: 02/09/2021, 16:52
TIẾT GIẢM, tái sử DỤNG, tái CHẾ để TIẾT KIỆM NGUỒN tài NGUYÊN THIÊN NHIÊN và bảo vệ môi TRƯỜNG
... và trong số những cách đó ta có thể áp dụng với chính bản thân mình đó là “tiết giảm” Tiết giảm (Reduce): là việc giảm lượng rác phát sinh thông qua việc thay đổi lối sống, thay đổi trong cách ... trường nhằm giảm tải cho môi trường, tiết kiệm chi phí thu gom, vận chuyển, xử lý Tái chế rác thải để bảo vệ môi trường Hằng ngày, chúng ta bỏ đi nhiều rác, một số loại có chứa các hóa chất độc ... Nhiều hệ thống tái sử dụng truyền thống đã giảm trong những năm gần đây do chi phí kỹ thuật, chi phí nhân công cao nhưng giá nguyên liệu thô đầu vào giảm Việc tăng tập trung hoá sản xuất làm cho...
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:23
Đề xuất giải pháp 3t (tiết giảm, tái sử dụng, tái chế) trong quản lý chất thải rắn tại các nhà hàng thức ăn nhanh trên địa bàn thành phố hồ chí minh
... và được lưu trữ lại đúng quy cách, làm giảm khối lượng chất thải phát sinh và phải chôn lấp Kết quả là vừa tiết kiệm đất, vừa giảm ô nhiễm môi trường - Giảm thiểu mùi hôi và một lượng nước đáng ... số cách giúp giảm thiểu nguồn tài nguyên: Cải thiện với sản phẩm dùng ít vật liệu, chỉ mua khi thật sự cần thiết Giảm tất cả các hình thức chất thải bao bì: Thiết kế lại bao bì để giảm thiểu vật ... theo khoảng thời gian và thường giảm giá trên các phần thức ăn bao gồm nhiều loại (ví du: phần thức ăn gồm khoai tây chiên + gà rán + pepsi sẽ giảm 5 – 10%) - Sau Lotteria là thương hiệu KFC...
Ngày tải lên: 27/01/2021, 17:23
Báo cáo thực tập Kế Toán tăng Giảm Tài Sản Cố Định Hữu Hình Tại Công Ty TNHH MTV Quản Lý Và Khai Thác Hầm Đường Bộ Hải Vân
... giỏ do đỏnh giỏ lại Bờn cú:- Nguyờn giỏ TSCĐ HH giảm do giảm TSCĐ HH -Nguyờn giỏ TSCĐ HH giảm do thỏo bớt một hoặc một số bộ phận - Điều chỉnh giảm nguyờn giỏ do đỏnh giỏ lại Số dư bờn Nợ: ... lực - Phơng tiện vận tải, thiết bị truyền dẫn: Gồm các loại phơng tiện vận tải đờng sắt, ờng bộ, đờng thuỷ và các thiết bị truyền dẫn nh hệ thống điện, nớc, băng truyền tải vật t,hàng hoá đ ... dungjdo trớch khấu hao và những khoản tănggiảm hao mũn khỏc của TSCD trong doanh nghiệp Tài khoản 214 có kết cấu nh sau: Bên nợ: Giá trị hao mòn TSCĐHH giảm( nhợng bán, thanh lý…) Bên có: Giá trị...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 15:15
Gián án SKKN Hoa moi.xem se tai ngay
... 1,5 Sau P/ 0,25 0,75 Vì CO2 d nên tiếp tục phản ứng với Na2CO3 theo phơng trình: CO2 + N a2CO3 + H2O 2NaHCO3 Số mol Trớc P/ chất Phản ứng 0,25 0,25 0,25 Sau P/ 0,5 (6) 0,5 0,25 0,75 Dung dịch sau ... mol/l muối dung dịch sau phản ứng ? b,Tạo muối trung hoà.Tính nồng độ mol/l muối dung dịch sau phản ứng? c.Tạo hai muối với tỉ lệ số mol 2:1.Tính nồng độ mol/l muối có dung dịch sau phản ứng? *Phân ... *Cách 2: Sau tính số mol lập tỉ số xác định đợc sản phẩm tạo hỗn hợp hai muối ta viết phơng trình phản ứng nh sau: CO Số mol + Ca(OH) Trớc P/ 0,075 chất + H2O (4) 0,05 Phản ứng 0,05 Sau P/ CaCO3...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 16:11
SKKN Hoa THCS
... đề Sau số ví dụ áp dụng phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ chương trình hóa học lớp Ví dụ 1: Trong bài: “Một số axit quan trọng” ta tổ chức hoạt động tìm hiểu tính oxi hóa axít sunfuric đặc sau: ... giống khác tính chất hóa học kim loại sắt nhôm • ? Hãy so sánh tính chất hóa học nhôm sắt có giống khác ? - Yêu cầu thống kết nhóm với chuẩn bò trước nha thành viên sau phát biểu sau phút - Kiểm ... chử, sau: - Giới thiệu ô chử hàng ngang ô chử hàng dọc, hàng ngang câu trả lời ứng với câu hỏi trắc nghiệm Yêu cầu nhóm trả lời câu hỏi nhóm tự chọn để điền vào ô hàng ngang Sau tìm từ khóa để...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 04:00
skkn hóa thcs
... A * Bài tập hóa học có nhiều dạng khác nhau, có nhiều cách giải khác nhau.Đối với tập tính theo phương trình vậy, đưa giải pháp sau: Giải tập tính theo phương trình hóa học phạm vi THCS chia làm ... phú hơn: Dụng cụ, hóa chất, bảng biểu, băng đĩa Hiện việc tổ chức dạy học hóa học làm cho HS suy nghĩ nhiều hơn, làm việc nhiều Để hiểu sâu nhớ lâu biết cách vận dụng kiến thức hóa học vào giải ... hiểu đa dạng cách giải số toán hóa học THCS tác động tích cực HS Phương pháp hướng dẫn HS làm tập thí nghiêm Đề tài “ Hướng dẫn HS làm tập tính theo phương trình hóa học” nghiên cứu nhiều HS...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 04:00
skkn HÓA thcs
... tìm tòi rèn luyện kỹ thực hành hóa học cho học sinh trường THCS nhằm đưa phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng hiệu trình giáo dục, trình dạy học trường THCS đặc biệt môn Hoá học B NỘI ... giấy sau rót từ từ chất lỏng vào phễu theo đũa tập câu b g dòch muối ăn thu lửa đèn g cặp gỗ cặp 1/3 ống nghiệm (tính từ miệng ống ể ống nghiêng, lúc đầu hơ dọc ống nghiệm ho nóng đều, sau đun ... dụng phương pháp, rút cho số kinh nghiệm sau: Hoàn toàn sử dụng phương pháp nêu để giúp học sinh họat động tìm kiến thức, rèn luyện kó hoá học trường THCS Yêu cầu giáo viên phải làm tốt khâu...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 04:00
Hóa 8 đã giảm tải
... ỏn húa Nm hc 2011 2012 Trng THCS Nguyn Chỏnh GV: Cao ỡnh Dng Yờu cu HS: c thớ nghim SGK/13 Lm thớ nghim - HS c thớ nghim Tr li cỏc cõu hi sau: ?Dung dch trc lc v sau lc cú hin tng gỡ - Tin hnh ... trong lp ngoi Nm hc 2011 2012 10 Trng THCS Nguyn Chỏnh GV: Cao ỡnh Dng bng sau: ht ng.t e cựng - Nhn xột , sa bi nhõn -Bi tp: Em hóy in vo ụ trng Heli 2 bng sau: Cacbon 6 Ng S p S e S S e Nhụm ... ca phn ng Sau phn ng: nguyờn t H liờn kt vi nguyờn t N -Hóy so sỏnh cỏc cht trc phn Phõn t H2 v N2 bin i to thnh phõn t NH3 ng v sau phn ng tr li cỏc c.S nguyờn t ca mi nguyờn t trc v sau phn...
Ngày tải lên: 24/10/2014, 06:00