skkn đọc hiểu ngữ văn

... học nói chung và môn Ngữ văn nói riêng Trang 72.3 Các giải pháp nâng cao hiệu quả giờ Đọc - hiểu Ngữ văn theo chủ đề truyện ngắn lãng mạn Việt Nam - Ngữ văn 112.3.1 Đọc - hiểu chủ đề thông qua ... chương trình Ngữ vănTHPT 1.4 Phương pháp nghiên cứu Với đề tài "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giờ Đọc - hiểu Ngữ văntheo chủ đề truyện ngắn lãng mạn Việt Nam" - Ngữ văn 11, tôi vận ... giờ Đọc - hiểu Ngữ văn theo chủ đề truyện ngắn lãng mạn Việt Nam" - Ngữ văn 11, đểđịnh hướng phát triển năng lực cho học sinh Từ đó đưa ra những cách tiếp cận có hiệu quả đối với những văn

Ngày tải lên: 17/09/2018, 14:00

... dụng cho việc dạy giờ đọc - hiểu Ngữ văn của trườngTHPT Tam Đảo 2 Từ đó, sáng kiến đưa ra những định hướng cho giáo viên bộmôn Ngữ văn trong những giờ dạy đọc hiểu Ngữ văn cho học sinh 6 NGÀY ... nhân và nêu cách sửa chữa các sai sót.1 Mục đích, yêu cầu của một giờ đọc hiểu Ngữ văn. - Mục đích: Trong giờ đọc hiểu Ngữ Văn, giáo viên phải giúp học sinh đạtđược những yêu cầu về kiến thức, ... quả 2 Thực hiện các hoạt động học tập trong giờ đọc hiểu Ngữ văn thông qua các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực. Trong giờ đọc hiểu môn Ngữ văn nói riêng cũng như giờ học nói chung phảiđảm

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:23

... thời gian bằng văn bản Đọc hiểu là hoạt động cơ bản của con người để chiếm lĩnh văn hóa. - Thế nào là ĐỌC HIỂU ? + OECD đưa ra định nghĩa sau đây về reading literacy: “Đọc hiểu là sự hiểu biết, ... nhóm trong giờ đọc- hiểu văn bản thơ. Một mảng lớn trong chương trình SGK Ngữ văn lớp 9 đó là mảng thơ, cụ thể là gồm 11 văn bản đọc - hiểu thuộc thể loại này Thơ là một hiện tượng văn học rất ... bồi dưỡng tri thức văn học, văn hóa, hình thành, phát triển kĩ năng tiếp nhận tác phẩm văn học, thẩm bình văn chương, có nhiều vấn đề đặt ra trong quá trình dạy học đọc hiểu văn bản của học sinh

Ngày tải lên: 11/06/2020, 10:44

... thời gian bằng văn bản Đọc hiểu là hoạt động cơ bản của con người để chiếm lĩnh văn hóa. - Thế nào là ĐỌC HIỂU ? + OECD đưa ra định nghĩa sau đây về reading literacy: “Đọc hiểu là sự hiểu biết, ... nhóm trong giờ đọc- hiểu văn bản thơ. Một mảng lớn trong chương trình SGK Ngữ văn lớp 9 đó là mảng thơ, cụ thể là gồm 11 văn bản đọc - hiểu thuộc thể loại này Thơ là một hiện tượng văn học rất ... bồi dưỡng tri thức văn học, văn hóa, hình thành, phát triển kĩ năng tiếp nhận tác phẩm văn học, thẩm bình văn chương, có nhiều vấn đề đặt ra trong quá trình dạy học đọc hiểu văn bản của học sinh

Ngày tải lên: 21/06/2020, 20:55

... thời gian bằng văn bản Đọc hiểu là hoạt động cơ bản của con người để chiếm lĩnh văn hóa. - Thế nào là ĐỌC HIỂU ? + OECD đưa ra định nghĩa sau đây về reading literacy: “Đọc hiểu là sự hiểu biết, ... nhóm trong giờ đọc- hiểu văn bản thơ. Một mảng lớn trong chương trình SGK Ngữ văn lớp 9 đó là mảng thơ, cụ thể là gồm 11 văn bản đọc - hiểu thuộc thể loại này Thơ là một hiện tượng văn học rất ... bồi dưỡng tri thức văn học, văn hóa, hình thành, phát triển kĩ năng tiếp nhận tác phẩm văn học, thẩm bình văn chương, có nhiều vấn đề đặt ra trong quá trình dạy học đọc hiểu văn bản của học sinh

Ngày tải lên: 24/06/2020, 08:57

... những giờ Đọc – hiểu để trả lại vẻ hấp dẫn thẩm mỹ đích thực củanhững tá phẩm này.Có rất nhiều cách hiểu khác nhau về đọc – hiểu văn bản, song đọc – hiểuđược dùng trong sách giáo khoa Ngữ văn mới ... bản nghị luận cho học sinh qua phần Đọc – hiểu Ngữ văn 8” Nghiên cứu hứng thú, kết quả học tập phần văn bản nghị luận của học sinh qua tiết Đọc – hiểu Ngữ văn 8 1.4 Phương pháp nghiên cứu: Để ... nhận văn bản Đọc – hiểu ở đây không chỉ là đọc và thông hiểunội dung của văn bản mà còn bao gồm đọc, phát hiện, tưởng tượng, liên tưởng, cắtnghĩa, lí giải, phân tích, đánh giá, khái quát Đọc – hiểu

Ngày tải lên: 21/07/2020, 06:07

... ờ ố ầ ể ử ụ ừ  Ngôn t  là công c  đ  đ c hi u văn b n và t o l p văn b n,… Tuy nhiên đó làừ ụ ể ọ ể ả ạ ậ ả   ch a nói đ n vi c đ c đ  hi u m t văn b n. H c v  ngôn ng  đ  s  d ng ngônư ế ệ ọ ... ười h c trong gi   đ c hi u Ng  văn kh iọ ờ ọ ể ữ ố  THPT Trang 71. M c đích, yêu c u c a m t gi  đ c hi u Ng  văn.ụ ầ ủ ộ ờ ọ ể ữ­ M c đích: Trong gi  đ c hi u Ng  Văn, giáo viên ph i giúp h c sinh đ ... được nêu Trong gi  đ c hi u Ng  văn, kĩ thu t này s  phát huy hi u qu  trong vi cờ ọ ể ữ ậ ẽ ệ ả ệ  giáo viên cho h c sinh hình thành ki n th c v  văn b n thông qua c m nh n vănọ ế ứ ề ả ả ậ   b n. M

Ngày tải lên: 30/10/2020, 05:18

... thời gian bằng văn bản Đọc hiểu là hoạt động cơ bản của con người để chiếm lĩnh văn hóa. - Thế nào là ĐỌC HIỂU ? + OECD đưa ra định nghĩa sau đây về reading literacy: “Đọc hiểu là sự hiểu biết, ... nhóm trong giờ đọc- hiểu văn bản thơ. Một mảng lớn trong chương trình SGK Ngữ văn lớp 9 đó là mảng thơ, cụ thể là gồm 11 văn bản đọc - hiểu thuộc thể loại này Thơ là một hiện tượng văn học rất ... bồi dưỡng tri thức văn học, văn hóa, hình thành, phát triển kĩ năng tiếp nhận tác phẩm văn học, thẩm bình văn chương, có nhiều vấn đề đặt ra trong quá trình dạy học đọc hiểu văn bản của học sinh

Ngày tải lên: 23/01/2021, 17:40

... dụng cho việc dạy giờ đọc - hiểu Ngữ văn của trườngTHPT Tam Đảo 2 Từ đó, sáng kiến đưa ra những định hướng cho giáo viên bộmôn Ngữ văn trong những giờ dạy đọc hiểu Ngữ văn cho học sinh 6 NGÀY ... nhân và nêu cách sửa chữa các sai sót.1 Mục đích, yêu cầu của một giờ đọc hiểu Ngữ văn. - Mục đích: Trong giờ đọc hiểu Ngữ Văn, giáo viên phải giúp học sinh đạtđược những yêu cầu về kiến thức, ... quả 2 Thực hiện các hoạt động học tập trong giờ đọc hiểu Ngữ văn thông qua các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực. Trong giờ đọc hiểu môn Ngữ văn nói riêng cũng như giờ học nói chung phảiđảm

Ngày tải lên: 28/04/2021, 12:55

... dụng cho việc dạy giờ đọc - hiểu Ngữ văn của trườngTHPT Tam Đảo 2 Từ đó, sáng kiến đưa ra những định hướng cho giáo viên bộmôn Ngữ văn trong những giờ dạy đọc hiểu Ngữ văn cho học sinh 6 NGÀY ... nhân và nêu cách sửa chữa các sai sót.1 Mục đích, yêu cầu của một giờ đọc hiểu Ngữ văn. - Mục đích: Trong giờ đọc hiểu Ngữ Văn, giáo viên phải giúp học sinh đạtđược những yêu cầu về kiến thức, ... quả 2 Thực hiện các hoạt động học tập trong giờ đọc hiểu Ngữ văn thông qua các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực. Trong giờ đọc hiểu môn Ngữ văn nói riêng cũng như giờ học nói chung phảiđảm

Ngày tải lên: 28/03/2022, 22:26

... phú: Văn – Văn; Văn –Tiếng Việt; Văn – Tập làm văn, thì hiệu quả tích hợp sẽ được nâng cao rấtnhiều Ví dụ khi dạy bài “Người lái đò sông Đà” (Ngữ văn 12) có thể cho họcsinh đóng vai nhà văn Nguyễn ... Sáng kiến được áp dụng cho việc đọc - hiểu các văn bản văn học trongnhà trường và ngoài xã hội Việc áp dụng tích hợp liên môn trong các giờ đọc -hiểu tác phẩm văn học nhằm phát huy tính sáng ... Giáo dục công dân, Tiếng Việt, Làmvăn, kĩ năng sống… trong giờ đọc hiểu văn bản thực sự đã khơi dậy cho học sinhniềm đam mê, ham hiểu biết đối với tác phẩm văn học Trang 8PHẦN II THỰC TRẠNG VẤN

Ngày tải lên: 28/03/2022, 23:41

... học nói chung và môn Ngữ văn nói riêng Trang 72.3 Các giải pháp nâng cao hiệu quả giờ Đọc - hiểu Ngữ văn theo chủ đề truyện ngắn lãng mạn Việt Nam - Ngữ văn 112.3.1 Đọc - hiểu chủ đề thông qua ... chương trình Ngữ vănTHPT 1.4 Phương pháp nghiên cứu Với đề tài "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giờ Đọc - hiểu Ngữ văntheo chủ đề truyện ngắn lãng mạn Việt Nam" - Ngữ văn 11, tôi vận ... giờ Đọc - hiểu Ngữ văn theo chủ đề truyện ngắn lãng mạn Việt Nam" - Ngữ văn 11, đểđịnh hướng phát triển năng lực cho học sinh Từ đó đưa ra những cách tiếp cận có hiệu quả đối với những văn

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:27

... những giờ Đọc – hiểu để trả lại vẻ hấp dẫn thẩm mỹ đích thực củanhững tá phẩm này.Có rất nhiều cách hiểu khác nhau về đọc – hiểu văn bản, song đọc – hiểuđược dùng trong sách giáo khoa Ngữ văn mới ... bản nghị luận cho học sinh qua phần Đọc – hiểu Ngữ văn 8” Nghiên cứu hứng thú, kết quả học tập phần văn bản nghị luận của học sinh qua tiết Đọc – hiểu Ngữ văn 8 1.4 Phương pháp nghiên cứu: Để ... nhận văn bản Đọc – hiểu ở đây không chỉ là đọc và thông hiểunội dung của văn bản mà còn bao gồm đọc, phát hiện, tưởng tượng, liên tưởng, cắtnghĩa, lí giải, phân tích, đánh giá, khái quát Đọc – hiểu

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:06

... thời gian bằng văn bản Đọc hiểu là hoạt động cơ bản của con người để chiếm lĩnh văn hóa. - Thế nào là ĐỌC HIỂU ? + OECD đưa ra định nghĩa sau đây về reading literacy: “Đọc hiểu là sự hiểu biết, ... trong giờ đọc- hiểu văn bản thơ. Một mảng lớn trong chương trình SGK Ngữ văn lớp 9 đó là mảng thơ, Trang 15cụ thể là gồm 11 văn bản đọc - hiểu thuộc thể loại này Thơ là một hiệntượng văn học rất ... bồi dưỡng tri thức văn học, văn hóa, hình thành, phát triển kĩ năng tiếp nhận tác phẩm văn học, thẩm bình văn chương, có nhiều vấn đề đặt ra trong quá trình dạy học đọc hiểu văn bản của học sinh

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:14

... học Văn, không coi trọng môn Ngữ văn Đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn nói chung, dạy đọc Văn nói riêng theo hướng phát huy chủ thể sáng tạo của bạn đọc - học sinh; giúp học sinh thông qua đọc ... cho học sinh trong giờ đọc – hiểu Ngữ văn 10 ở nhà trường Trung học phổ thông 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Điều tra, khảo sát, phỏng vấn, dự giờ dạy học đọc – hiểu Ngữ văn 10 - Thực nghiệm, ... tập của các em học sinh Chính vì thế,việc đổi mới cách thức tổ chức giờ dạy Ngữ văn nói chung, giờ dạy đọc hiểu Ngữ văn 10 nói riêng, đang là vấn đề đặt ra và cần được tháo gỡ kịp thời bởi khối

Ngày tải lên: 19/05/2022, 10:12

... những giờ Đọc – hiểu để trả lại vẻ hấp dẫn thẩm mỹ đích thực của những tá phẩm này Có rất nhiều cách hiểu khác nhau về đọc – hiểu văn bản, song đọc – hiểu được dùng trong sách giáo khoa Ngữ văn mới ... bản nghị luận cho học sinh qua phần Đọc – hiểu Ngữ văn 8” Nghiên cứu hứng thú, kết quả học tập phần văn bản nghị luận của học sinh qua tiết Đọc – hiểu Ngữ văn 8 1.4 Phương pháp nghiên cứu: Để ... học văn bản nghị luận cho học sinh qua phần Đọc – hiểu Ngữ văn 8”. 1.2 Mục đích nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu: “Phương pháp tạo hứng thú học văn bản nghị luận cho học sinh qua phần Đọc – hiểu Ngữ

Ngày tải lên: 22/05/2022, 05:14

... riêng ngại đọc sách, ngại học văn như là một hệ quả tất yếu Học sinh chịu học văn, thích học văn đã là một điều khó khăn, chứ chưa nói đến yêu văn hay thắp cháy được ngọn lửa đam mê với môn văn Vì ... văn văn học Việt Nam”, “217 đề và bài văn”, “Những bài văn đạt giải quốc gia”, “Muốn viết được bài văn hay”, “Thi nhân Việt Nam”, “Ba đỉnh cao Thơ mới”, “Tuyển tập đề thi Olympic 30 tháng 4 Ngữ ... tôi hướng dẫn học sinh theo dõi các trang cung cấp tài liệu môn văn, như “Học văn – văn học”, “Quà tặng văn học”, “Nhóm học văn”, “Văn học và những cảm nhận”… cập nhật thường xuyên các đề thi học

Ngày tải lên: 01/11/2022, 22:13

... thời gian bằng văn bản Đọc hiểu là hoạt động cơ bản của con người để chiếm lĩnh văn hóa. - Thế nào là ĐỌC HIỂU ? + OECD đưa ra định nghĩa sau đây về reading literacy: “Đọc hiểu là sự hiểu biết, ... trong giờ đọc- hiểu văn bản thơ. Một mảng lớn trong chương trình SGK Ngữ văn lớp 9 đó là mảng thơ, Trang 15cụ thể là gồm 11 văn bản đọc - hiểu thuộc thể loại này Thơ là một hiệntượng văn học rất ... bồi dưỡng tri thức văn học, văn hóa, hình thành, phát triển kĩ năng tiếp nhận tác phẩm văn học, thẩm bình văn chương, có nhiều vấn đề đặt ra trong quá trình dạy học đọc hiểu văn bản của học sinh

Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:39

... phú: Văn – Văn; Văn –Tiếng Việt; Văn – Tập làm văn, thì hiệu quả tích hợp sẽ được nâng cao rấtnhiều Ví dụ khi dạy bài “Người lái đò sông Đà” (Ngữ văn 12) có thể cho họcsinh đóng vai nhà văn Nguyễn ... Sáng kiến được áp dụng cho việc đọc - hiểu các văn bản văn học trongnhà trường và ngoài xã hội Việc áp dụng tích hợp liên môn trong các giờ đọc -hiểu tác phẩm văn học nhằm phát huy tính sáng ... Giáo dục công dân, Tiếng Việt, Làmvăn, kĩ năng sống… trong giờ đọc hiểu văn bản thực sự đã khơi dậy cho học sinhniềm đam mê, ham hiểu biết đối với tác phẩm văn học Trang 8PHẦN II THỰC TRẠNG VẤN

Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:42

... dụng cho việc dạy giờ đọc - hiểu Ngữ văn của trườngTHPT Tam Đảo 2 Từ đó, sáng kiến đưa ra những định hướng cho giáo viên bộmôn Ngữ văn trong những giờ dạy đọc hiểu Ngữ văn cho học sinh 6 NGÀY ... nhân và nêu cách sửa chữa các sai sót.1 Mục đích, yêu cầu của một giờ đọc hiểu Ngữ văn. - Mục đích: Trong giờ đọc hiểu Ngữ Văn, giáo viên phải giúp học sinh đạtđược những yêu cầu về kiến thức, ... quả 2 Thực hiện các hoạt động học tập trong giờ đọc hiểu Ngữ văn thông qua các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực. Trong giờ đọc hiểu môn Ngữ văn nói riêng cũng như giờ học nói chung phảiđảm

Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:46