sinh lý học y khoa

Sinh lý học y khoa tập 1 phần 2

Sinh lý học y khoa tập 1 phần 2

... yếu tố điều hịa hơ hấp CHƯƠNG 5 SINH HÔ HẤP Trang 2ĐẠI CƯƠNG 1 TẦM QUAN TRỌNG CỦA HÔ HẤP: Mọi tế bào của cơ thể động vật đều cần ôxy từ môi trường ngoài, nhằm chuyển hóa các chất carbohydrate, ... tượng tăng shun sinh E Có hiện tượng tăng khoảng chết sinh 9 Kết quả trao đổi khí ở phổi máu động mạch có đặc điểm là: A Còn 5% khí Carbonic B Chỉ toàn có khí ôxy C Phân áp ôxy tối đa là 95 ... MÁU MỤC TIÊU: 1 Trình bày vai trò vận chuyển khí ôxy của hémoglobin và giao ôxy cho mô 2 Mô tả đường cong gắn nhả ôxy của hémoglobin Nêu ý nghĩa 3 Giải thích sự vận chuyển khí carbonic từ mô đến

Ngày tải lên: 06/03/2016, 11:42

42 812 8
sinh ly hoc y khoa 1998

sinh ly hoc y khoa 1998

... triển khoa học sinh học cho chúng ta thấy khoa học này phải trải qua nhiều giai đoạn từ siêu hình, huyén bí, chủ quan đến khoa học tự nhiên, cho đến sinh học phân tử ngày nay Sinh học phát ... hiện phổ biến nhất hiện nay là khoa học sản xuất người - máy (Robot) B Quá trình hình thành khoa sinh học: Sinh học trở thành một khoa học phát triển như ngày nay phải trải qua một quá ... Sinh học là môn học cơ sở của y học, là môn khoa học chủ yếu là thực nghiệm và đòi hỏi ở người nghiên cứu sinh học những kiến thức tổng hợp của nhiều ngành khoa học : Giải phẫu, mô học,

Ngày tải lên: 12/04/2017, 21:18

252 251 0
Sinh ly hoc y khoa 2003

Sinh ly hoc y khoa 2003

... triển khoa học sinh học cho chúng ta thấy khoa học này phải trải qua nhiều giải đoạn từ siêu hình, huyền bí, chủ quan đến khoa học tự nhiên, cho đến sinh học phân tử ngày nay Sinh học phát ... cứu sinh học những kiến thức tống hợp của nhiều ngành khoa học: giải phẫu, mô học, hóa sinh, sinh, toán học, xã hội học Lịch sử phát triển sinh học cũng cho thấy muốn nghiên cứu sinh ... hiện phổ biến nhất hiện nay là khoa học sản xuất người máy (Robot) B Quá trình hình thành khoa sinh học sinh học trở thành một khoa học phát triển như ngày nay phải trải qua một quá trình

Ngày tải lên: 12/04/2017, 21:19

288 260 0
Sinh lý học y khoa tập 1

Sinh lý học y khoa tập 1

... học, Bệnh học lâm sàng và điều trị học - Sinh học là cơ sở cho các ngành khoa học khác như: y học lao động và thể dục thểthao, Sinh học đường, Sinh hàng hải hàng không, giáo dục học, ... cho thuyết 6 Xác định được tầm quan trọng của Sinh học đối với nền y học, các ngành khoa họckhác và đối với cuộc sống: - Nhận định được Sinh học là môn học cơ sở cho một số môn y học ... tin mới về sinh học, chonên người thầy thuốc cần cập nhật những kiến thức về sinh họcy học 3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU SINH HỌC: Có nhiều phương pháp để nghiên cứu sinh học 3.2 Phương

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:30

90 6,6K 56
Nghiên cứu sinh lý học y khoa (Tập 2): Phần 2 - GS. Phạm Đình Lựu

Nghiên cứu sinh lý học y khoa (Tập 2): Phần 2 - GS. Phạm Đình Lựu

... dụng sinh tiếng nói Trừu tượng Có tư dụy A C đúng, Bvà C TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ môn Sinh học Đại học Y Dược TP HCM Sinh học y khoa, 1991, trang 319-324 Bộ môn Sinh học Đại Học Y Hà ... Truyền nhiệt 45 TSH 74 Tua vòi 157-162 Tuy nội tiết 106 Tdi tinh 135 Tủy sống 250 Tủy thượng thận 101~102 Tuyến Tuyến Tuyến Tuyến Tuyến Tuyến Tuyến Tuyến _ 40 cận giáp 118 giáp 82 giáp 58-59 sinh ... truyền cẩm giác Các dây thần kinh cẩm giác thường chia thành dây A dây C Dây A tiếp tục phan day Aq, AB, Ay va Aé Day than Thé Meissner kinh A có đường kính lớn vừa, có bao myelin nên dẫn truyền

Ngày tải lên: 07/07/2023, 01:10

210 9 0
TÂM LÝ HỌC - Y KHOA pps

TÂM LÝ HỌC - Y KHOA pps

... tâm y học 1 Vị trí, đối tượng nghiên cứu tâm y học: Tâm y học vừa là bộ phận cuả y học vừa là bộ üphận của tâm học có đối tượng và nhiệm vu nghiên cứu tâm người bệnh, tâm ... của tâm y học Phương pháp nghiên cứu của tâm y học là các phương pháp nghiên cứu tâm học nói chung và của tâm học y học nói riêng. Phương pháp nghiên cứu đặc biệt là tâm học lâm ... xây dựng và phát triển vững chắc Tuy nhiên ngược lại tâm y học phát triển cũng góp phần hoàn thiện thêm về luận khoa học cho tâm học đại cương. Trang 52.Đối tượng chủ yếu của tâm y

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:21

13 746 3
Bài giảng tâm lý học y khoa

Bài giảng tâm lý học y khoa

... 1 GIỚI THIỆU TÂM Y KHOA-I- TÂM LÀ GÌ ? 1) Định nghĩa khái quát về tâm Tâm họckhoa học nhân văn như Lịch sử học và Xã hội học. Từ nguyên : từ tiếng Hy lạp « psyché » (có nghĩa ... của bạn ! Trang 5II- GI ỚI THIỆU TÂM Y KHOA1) Định nghĩa tâm y khoa Tâm y khoa là một khoa học và có tính thực hành Môn học nghiên cứu các mặt của tâm cá nhân, giữa cá nhân với cá nhân, ... trị, chăm sóc, đồng hành Tâm y khoa đề nghị một tiếp cận y khoa tổng quát cho cá nhân bệnh nhân gồm các yếu tố sinh học, tâm lý, xã hội và lịch sử Trang 6Tâm y khoa dựa trên nhiều phương

Ngày tải lên: 13/07/2016, 14:32

123 992 1
Bài giảng sinh lý học khoa nội phần 1   cđ y tế quảng nam

Bài giảng sinh lý học khoa nội phần 1 cđ y tế quảng nam

... 21 SINH HỆ TIẾT NIỆU 32 SINH HÔ HẤP 42 SINH TIÊU HÓA 56 SINH HỌC CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG 67 SINH HỌC ĐIỀU HÕA THÂN NHIỆT 71 SINH NỘI TIẾT 76 SINH HỆ SINH DỤC 85 SINH HỆ THẦN ... 2Nguyễn Đình Tuấn : Bs Khoa Nội, Trường Cao Đẳng Y tế Trang 3MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 4ĐẠI CƯƠNG VỀ SINH HỌC 1 SINH HỌC TẾ BÀO 4 SINH MÁU 11 SINH TUẦN HOÀN 21 SINH ... quan đến sinh học (thực tập sinh lý) 5 Xác định được tầm quan trọng của sinh học đối với cuộc sống và y học: - Nhận định được sinh học là môn khoa học cơ sở cho một số môn y học cơ sở

Ngày tải lên: 26/05/2014, 15:15

59 851 1
Bài giảng sinh lý học khoa nội phần 2   cđ y tế quảng nam

Bài giảng sinh lý học khoa nội phần 2 cđ y tế quảng nam

... Đại học Y Dược Tp Hồ Chí Minh- Sinh Y khoa – Lưu hành nội bộ, Tp Hồ Chí Minh, 1991 Sinh học 2002 Tập Trường Đại học y khoa Hà Nội Nhà xuất Y học Sinh học 2002 Tập Trường Đại học y khoa ... Huế, Bộ môn Huyết học- Huyết học sở, Huế, 2004 Trường Đại học Y Dược Huế, Bài giảng Sinh học, Huế, 2006 Trường Đại học Y khoa Hà nội, Bộ môn Sinh học- Sinh học, Nxb Y học, 2001 Department ... xuất Y học Sinh học.2000 Tập Trường Đại học y dược thành phố Hồ Chí Minh Nhà xuất Y học Sinh học.2000 Tập Trường Đại học y dược thành phố Hồ Chí Minh Nhà xuất Y học Trường Đại học Y Dược

Ngày tải lên: 26/05/2014, 15:15

59 610 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học y khoa vinh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học y khoa vinh

... kết quả học tập của sinh viên trong Trường đại học Y khoa Vinh Trang 15- Đồng thời dé xuất các giải pháp về quản hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở Trường đại học ŸY khoa Vĩnh ... ĐẠI HỌC VINH NGUYÊN THỊ THANH HÀ MỘT SỐ BIẢI PHÁP NÂNG 0A0 HIỆU QUÁ QUẦN HOAT DONG KIEM TRA ĐÁNH BIÁ KẾT QUÁ HỌC TẬP ỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... SV các khoa thực hiện - Khảo sát việc chỉ đạo của Phòng KT & ĐBCL về thực hiện hoạt động KTDG của GV, của SV các khoa ở Trường Đại học Y Khoa Vinh năm học 2012- 2013 4 Giả thuyết khoa học

Ngày tải lên: 28/08/2014, 09:48

122 871 6
Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý học sinh, cinh viên trường đại học y khoa vinh

Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý học sinh, cinh viên trường đại học y khoa vinh

... quản học sinhsinh viên 19 1.3 Khái quát về công tác quản học sinh sinh viên ở trường đại học 20 1.3.1 Mục đích, yêu cầu của công tác quản học sinh sinh viên trường đại học 20 ... học sinh sinh viên trường đại học 26 1.4.2 Mục đích, yêu cầu đổi mới công tác quản học sinh sinh viên trường Đại học 27 1.4.3 Nội dung, phương pháp đổi mới quản công tác học sinh sinh ... quản Học sinh sinh viên ở trường Đại học y khoa Vinh 41 2.3 Thực trạng đổi mới công tác quản học sinhsinh viên trường ĐHYK Vinh 48 2.3.1 Thực trạng đổi mới công tác quản kết quả học

Ngày tải lên: 27/08/2021, 10:32

120 17 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động thực tập của sinh viên trường đại học y khoa vinh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động thực tập của sinh viên trường đại học y khoa vinh

... chung, Đại học Y khoa Vinh nói riêng hoạt động thực tập vẫn còn những tồn tại, yếu kém Tuy nhiên, do nhu cầu chăm sóc sức khỏe nhân dân ngày càng tăng, khoa học kỹ thuật cũng như y học phát triển ... HỌC VINH NGUYỄN THỊ THANH HIỀN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH Chuyên ngành: Quản giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... của sinh viên ở trường đại học 9 1.2.2 Quản và quản hoạt động thực tập của sinh viên ở trường đại học 14 1.2.3 Hiệu quả và hiệu quả quản hoạt động thực tập của sinh viên ở trường đại học

Ngày tải lên: 27/08/2021, 10:42

124 38 0
(Luận văn thạc sĩ) xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn sinh lý tại trường đại học y khoa phạm ngọc thach

(Luận văn thạc sĩ) xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn sinh lý tại trường đại học y khoa phạm ngọc thach

... Y, môn Sinh là môn học tạo cơ sở để học những môn học tiếp theo Vì vậy, đề tài: “Xây dựng ngân hàng câu hỏi Trang 25trắc nghiệm môn Sinh tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch” là yêu ... cứu Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan có nhiều lựa chọn cho kiểm tra đánh giá phần thuyết môn học Sinh cho sinh viên Y đa khoa tại bộ môn Sinh - Trường Đại học Y khoa ... sách, báo cáo khoa học, luận văn, luận án,… là cơ sở luận để xây dựng bộ đề kiểm tra đánh giá cho môn học Sinh lý; Chương trình đào tạo môn học Sinh lý; Các qui định về quy trình xây dựng bộ đề

Ngày tải lên: 02/12/2021, 09:07

277 24 0
 quản lý giáo dục quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành y khoa trường đại học y hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (klv02636)

quản lý giáo dục quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành y khoa trường đại học y hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (klv02636)

... khoa học 1.3.5 Công tác hỗ trợ sinh viên nghiên cứu khoa học 1.4 Quản hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học 1.4.1 Quản xây dựng kế hoạch nghiên cứu khoa học của sinh ... Y khoa nghiên cứu chưa chặt chẽ, chưa hiệu quả và không thường xuyên 2.4 Thực trạng quản hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành y khoa trường Đại học Y Hà Nội 2.4.1 Quản xây ... Trường Đại học Y Hà Nội Xuất phát từ cơ sở luận và thực tiễn trên, tác giả chọn vấn đề: “Quản hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành Y khoa Trường Đại học Y Hà Nội đáp ứng yêu cầu

Ngày tải lên: 12/10/2022, 10:56

27 23 1
Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý học sinh, cinh viên trường đại học y khoa vinh

Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý học sinh, cinh viên trường đại học y khoa vinh

... học sinh sinh viên trường Đại học y khoa Vinh 41 2.2.1 Thực trạng đội ngũ quản Học sinh sinh viên ở trường Đại học y khoa Vinh 41 2.3 Thực trạng đổi mới công tác quản học sinhsinh ... quản học sinhsinh viên 19 1.3 Khái quát về công tác quản học sinh sinh viên ở trường đại học 20 1.3.1 Mục đích, yêu cầu của công tác quản học sinh sinh viên trường đại học 20 ... học sinh sinh viênTrường đại học y khoa Vinh 67 3.2.2 Đổi mới công tác quản lý, bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ quản học sinh sinh viên 73 3.2.3 Tăng cường vai trò giáo dục học sinh sinh

Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:39

120 0 0
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học y khoa vinh trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ

Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học y khoa vinh trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ

... động tự học của sinh viên Đối tượng nghiên cứu: Quản hoạt động tự học của sinh viên trường ĐHYK Vinh 4 Giả thuyết khoa học Nếu đề ra được các giải pháp quản hoạt động tự học của sinh viên ... môn học Quá trình học tập là sự tích lũy kiến thức của người học theo từng học phần (tín chỉ); Lớp học tổ chức theo từng học phần, sinh viên đăng ký học các học phần ở đầu mỗi kỳ học Một năm học ... bày trong 3 chương: Chương 1: Cơ sở luận của đề tài Chương 2: Thực trạng quản hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học y khoa Vinh Chương 3: Giải pháp quản hoạt động tự học của sinh

Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:42

115 2 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng ở trường đại học y khoa vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng ở trường đại học y khoa vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... bảo chất lượng Trường đại học Y khoa Vinh Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất giải pháp quản hoạt động ĐBCL có sở khoa học có tính khả thi góp phần đưa trường Đại học Y khoa Vinh đạt tiêu chuẩn ... Trờng đại học vinh NGUYỄN THỊ THANH TÌNH MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH CHUYÊN NGÀNH: QUẢN GIÁO DỤC M· số: luận văn thạc sĩ Ngi hng dn khoa hc: ... động đảm bảo chất lượng Trường đại học Y khoa Vinh; đồng thời đề xuất giải pháp quản hoạt động đảm bảo chất lượng đào tạo Trường đại học Y khoa Vinh có sở khoa học có tính khả thi Cấu trúc luận

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:35

77 723 9
một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học y khoa vinh, tỉnh nghệ an

một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học y khoa vinh, tỉnh nghệ an

... Đại học Y khoa Đào tạo Giáo dục Giảng viên Hiện đại hoá Học sinh sinh viên Khoa học cơ bản Nghiên cứu khoa học Tổ chức cán bộ Trung cấp chuyên nghiệp Uỷ ban nhân dân Tổ chức y tế thế giới Y tế ... quan khoa học giữa lao động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh, sinh viên trong tuần 4) Quản việc lồ chức hướng dễ học sinh, sinh viên học tập của giáo viên: Hoạt động dạy của ... giảng dạy cho học sinh, sinh viên, học viên - Nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học, sản xuất, dịch vụ khoa học và công nghệ trong lĩnh vực y - dược học

Ngày tải lên: 29/08/2014, 08:21

97 630 0
một số giải pháp quản lý đào tạo sau đại học theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học y khoa phạm ngọc thạch, thành phố hồ chí minh

một số giải pháp quản lý đào tạo sau đại học theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học y khoa phạm ngọc thạch, thành phố hồ chí minh

... cho quản hoạt động giảng dạy và học tập - Quản kế hoạch giảng dạy môn học cụ thể cho tới kế hoạch từng bài dạy, chỉ rõ nội dung dạy, nội dung học, hình thức tô chức dạy và học, yêu cầu của ... lực y tế có khả năng thực hành trong một chuyên ngành rộng, bổ sung một số kiến thức khoa học cơ bản và y dược học cơ sở đã học trong đại học để có thể tự học vươn lên trở thành các chuyên gia y ... từng bài dạy Xây dựng được kế hoạch giảng dạy môn học, chúng ta đồng thời thực hiện được bốn việc sau đây: Dạy — học cái gì (mục tiêu cụ thé); Day — học như thế nào (phương thức dạy học); Kiêm

Ngày tải lên: 29/08/2014, 09:52

99 652 2
luận văn quản trị nhân lực  Xây dựng mô hình trung tâm hỗ trợ việc làm cho sinh viên khoa Y học cổ truyền - trường Đại học Y khoa Hà Nội

luận văn quản trị nhân lực Xây dựng mô hình trung tâm hỗ trợ việc làm cho sinh viên khoa Y học cổ truyền - trường Đại học Y khoa Hà Nội

... sĩ Nguyễn Nhược Kim - Trưởng khoa Y học cổ truyền cùng toàn thể các thầy cô giáo của khoa Y học cổ truyền Xin cảm ơn anh Nguyễn Tuấn Lượng - bí thư chi đoàn lớp Y5 chuyênkhoa Y học cổ truyền đã ... cho sinh viên khoa Y học cổ truyền - trườngĐại học Y khoa Hà Nội - Chương hai: Phân tích thực trạng tham gia làm việc bán thời gian của sinh viên khoa Y học cổ truyền - trường Đại học Y khoa ... cho sinhviên khoa Y học cổ truyền - Phân tích thực trạng tham gia làm việc trong quá trình học tập của sinhviên khoa Y học cổ truyền - Xây dựng mô hình trung tâm hỗ trợ việc làm cho sinh viên khoa

Ngày tải lên: 26/06/2015, 20:36

43 539 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w