sinh hoc 11 nang cao bai 6 thuc hanh

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NÂNG CAO BÀI 42 SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NÂNG CAO BÀI 42 SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT

... ảnh về sinh sản vô tính: khoai tây, tre, me đất, các hình thức sinh sản sinh dưỡng + Một số hình ảnh về sinh sản hữu tính: lúa, đậu + Vòng đời dương xỉ + Hình động: sinh sản hữu tính, sinh sản ... 1Trường: Sinh viên: TRẦN THỊ THUẦN Lớp: GVHD: GIÁO ÁN BÀI 42: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT I Mục tiêu bài học. 1 Kiến thức - Trình bày được khái niệm “ sinh sản hữu tính ” - Phân biệt được sinh ... thức sinh sản Nội dung Sinh sản vô tính Sinh sản hữu tính Khái niệm Cơ sở tế bào học Đặc điểm di truyền Ý nghĩa V Tiến trình dạy học tại lớp 1 Ổn định tổ chức lớp 2 Kiểm tra bài cũ. Câu 1: - Sinh

Ngày tải lên: 17/10/2014, 23:36

14 10,6K 102
sinh hoc 10 nang cao bai 6

sinh hoc 10 nang cao bai 6

... T ủ ề Ớ Ự Ậ Ch đ : GI I TH C V T ủ ề Ớ Ự Ậ Trang 21/Đ c đi m chung ặ ểC u t o ấ ạ • -G m nh ng sinh v t nhân th c đa bào ồ ữ ậ ự • -C th đ c phân hóa thành nhi u c quan ơ ể ượ ề ơ • -T bào có ... phôi Trang 5Th c v t có ngu n g c t m t loài t o ự ậ ồ ố ừ ộ ảl c đa bào nguyên th y ụ ủ Trang 6Tùy theo m c đ ti n hóa trog c u trúc c th cũng nh các đ c ứ ộ ế ấ ơ ể ư ặngành: Trang 7 Ngành ... quy t ế• N i s ng: đ t mơ ố ấ ẩ • C u t o: có h m ch d n nh ng ch a hoàn ch nhấ ạ ệ ạ ẫ ư ư ỉ • Sinh s n: tinh trùng có roi,th tinh nh n cả ụ ờ ướ • Đ i di n: d ng xạ ệ ươ ỉ Trang 8 Ngành h t

Ngày tải lên: 02/06/2021, 11:53

14 4 0
Thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 2 part 6 pps

Thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 2 part 6 pps

... thái và sinh lí được gọi là tính trạng sinh dục thứ sinh Ví dụ: Sư tử đực có bờm, hươu đực có sừng, đàn ông có râu Các tính trạng sinh dục thứ sinh được điều hoà bởi hai loại hoocmôn sinh dục ... tính trạng sinh dục thứ sinh, điều hoà chu kì sinh sản — Giải thích được sơ đồ các hiện tượng trong chu kì kinh nguyệt - HS nâng cao ý thức và hiểu biết các biện pháp bảo vệ sức khoẻ sinh sản ... cường qua trình sinh trưởng của 125 Trang 11— Yêu cầu nêu được: + Trẻ em nếu thừa GH sẽ thúc đẩy quá trình sinh trưởng nhanh hơn bình thường rất nhiều + Trẻ em thiếu GH thì tốc độ sinh trưởng sẽ

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

23 461 2
Thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 1 part 6 ppsx

Thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 1 part 6 ppsx

... càng nhanh + Dựa vào phương trình hô hấp biết được quá trình hô hấp sinh ra nước, lượng nước sẽ được tích tụ và tăng độ ẩm của nông phẩm, và khi độ ẩm vượt quá13% thì hô hấp tăng và vi sinh huỷ ... vi sinh huỷ của các vi sinh vật + Khi hô hấp tăng thì lượng khí O; giảm, lượng khí CO; tăng trường bảo quản thì hô hấp có thể chuyển sang hô hấp yếm khí sẽ phân huỷ nhanh chóng các chất hữu ... độ khí CO; trong nông phẩm — HS có thể trả lời + Thu hoạch nhanh gọn + Khống chế hô hấp của nông sản + Hô hấp mạnh sẽ tiêu hao nhanh chất lượng — HS có thể trình bày qui trình bảo quản nông

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

26 475 1
Phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài quang hợp ở các nhóm thực vật  – sinh học 11 nâng cao

Phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài quang hợp ở các nhóm thực vật – sinh học 11 nâng cao

... thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài “ Quang hợp ở các nhóm thực vật” Sinh học 11 nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, ... nghiên cứu chương trình Sinh học lớp 11,nghiên cứu các tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình; nghiên cứu các phươngpháp dạy học tích cực; nghiên cứu đề thi chọn học sinh giỏi các cấp - Phương ... bài giảng theo phương pháp tổ chức hoạtđộng tự học của học sinh - Có hệ thống câu hỏi và bài tập nâng cao, có thể áp dụng cho ôn thi học sinh giỏi, ôn thi Trung học phổ thông Quốc gia PHẦN II –

Ngày tải lên: 05/09/2018, 08:58

22 218 0
Phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài quang hợp ở các nhóm thực vật  – sinh học 11 nâng cao

Phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài quang hợp ở các nhóm thực vật – sinh học 11 nâng cao

... thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài “ Quang hợp ở các nhóm thực vật” Sinh học 11 nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, ... nghiên cứu chương trình Sinh học lớp 11,nghiên cứu các tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình; nghiên cứu các phươngpháp dạy học tích cực; nghiên cứu đề thi chọn học sinh giỏi các cấp - Phương ... bài giảng theo phương pháp tổ chức hoạtđộng tự học của học sinh - Có hệ thống câu hỏi và bài tập nâng cao, có thể áp dụng cho ôn thi học sinh giỏi, ôn thi Trung học phổ thông Quốc gia PHẦN II –

Ngày tải lên: 28/10/2019, 19:24

22 83 0
Phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài quang hợp ở các nhóm thực vật  – sinh học 11 nâng cao

Phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài quang hợp ở các nhóm thực vật – sinh học 11 nâng cao

... thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài “ Quang hợp ở các nhóm thực vật” Sinh học 11 nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, ... nghiên cứu chương trình Sinh học lớp 11,nghiên cứu các tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình; nghiên cứu các phươngpháp dạy học tích cực; nghiên cứu đề thi chọn học sinh giỏi các cấp - Phương ... bài giảng theo phương pháp tổ chức hoạtđộng tự học của học sinh - Có hệ thống câu hỏi và bài tập nâng cao, có thể áp dụng cho ôn thi học sinh giỏi, ôn thi Trung học phổ thông Quốc gia PHẦN II –

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:33

22 83 0
SKKN phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài quang hợp ở các nhóm thực vật  – sinh học 11 nâng cao

SKKN phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài quang hợp ở các nhóm thực vật – sinh học 11 nâng cao

... thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài “ Quang hợp ở các nhóm thực vật” Sinh học 11 nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, ... nghiên cứu chương trình Sinh học lớp 11,nghiên cứu các tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình; nghiên cứu các phươngpháp dạy học tích cực; nghiên cứu đề thi chọn học sinh giỏi các cấp - Phương ... bài giảng theo phương pháp tổ chức hoạtđộng tự học của học sinh - Có hệ thống câu hỏi và bài tập nâng cao, có thể áp dụng cho ôn thi học sinh giỏi, ôn thi Trung học phổ thông Quốc gia PHẦN II –

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:35

22 101 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài quang hợp ở các nhóm thực vật  – sinh học 11 nâng cao

(Sáng kiến kinh nghiệm) phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài quang hợp ở các nhóm thực vật – sinh học 11 nâng cao

... thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài “ Quang hợp ở các nhóm thực vật” Sinh học 11 nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, ... nghiên cứu chương trình Sinh học lớp 11,nghiên cứu các tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình; nghiên cứu các phươngpháp dạy học tích cực; nghiên cứu đề thi chọn học sinh giỏi các cấp - Phương ... bài giảng theo phương pháp tổ chức hoạtđộng tự học của học sinh - Có hệ thống câu hỏi và bài tập nâng cao, có thể áp dụng cho ôn thi học sinh giỏi, ôn thi Trung học phổ thông Quốc gia PHẦN II –

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:08

22 14 0
GIÁO ÁN BÀI 35 HORMONE THỰC VẬT SINH HỌC 11 NÂNG CAO

GIÁO ÁN BÀI 35 HORMONE THỰC VẬT SINH HỌC 11 NÂNG CAO

... Kiểm tra bài cũ (3') - GV: Em hãy cho cô biết thế nào là sinh trưởng sơ cấp, sinh trưởng thứ cấp và nêu các nhân tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của thực vật? Trang 2 - HS: Trả lời - GV: Nhận ... Trang 1 ĐẠI HỌC HUẾ Ngày tháng năm 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA SINH HỌC Họ tên: Phan Thị Thái Lớp: Sinh 4B GIÁO ÁN BÀI 35: HOOCMÔN THỰC VẬT I MỤC TIÊU 1 Kiến thức - Trình ... ghi bài vào vở II HOOCMÔN KÍCH THÍCH ( Đáp án phiếu học tập số 1) Trang 6tượng lúa von và tác dụng củaGA đối với sự sinh trưởng của cây ngô lùn) + Nhận xét câu trả lời của HS - GV giải thích

Ngày tải lên: 15/10/2014, 20:10

10 9,1K 77
GIÁO ÁN BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA SINH HỌC 11 NÂNG CAO

GIÁO ÁN BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA SINH HỌC 11 NÂNG CAO

... trình liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hóa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể (hoa, quả , hạt….) II Mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển: Trang 5sinh thêm 5 lá mới và ... nay, bài 36 – PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA b Các hoạt động dạy học Trang 3gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1: TÌM HIỂU KHÁI NIỆM PHÁT TRIỂN Cho học sinh quan ... chính xác hóa câu trả lời của học sinh Trong khái niệm phát triển mà chúng ta vừa tìm hiểu có bao gồm quá trình sinh trưởng các em đã được họcbài trước Vậy sinh trưởng và phát triển có môi

Ngày tải lên: 16/10/2014, 21:45

15 9,1K 116
Bài 33 sinh học 11 nâng cao Thực hành xem phim tập tính động vật

Bài 33 sinh học 11 nâng cao Thực hành xem phim tập tính động vật

... phim 9 Trang 16Bài THỰC HÀNHXEM PHIM VỀ MỘT SỐ TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT 33 CŨNG CỐ & DẶN DÒ: - Nộp bài thu hoạch - Đọc trước bài mới_ Bài 34 Sinh trưởng ở thực vật - Lớp dọn vệ sinh phòng học ... luận nhóm Trang 3IV Thu hoạch- Dựa vào nội dung quan sát được, kết hợp với thảo Trang 56 5 7 10 8 9 Trang 6Bài THỰC HÀNHXEM PHIM VỀ MỘT SỐ TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT 33 Đoạn phim 1 Trang 8Bài THỰC HÀNHXEM ... Trang 24thức ăn, nơi ở và sinh sản.Trang 25Đoạn phim 8Loại tập tính Đặc điểm Bảo vệ lãnh thổ của sư tử Sư tử quan sát, gầm đe dọa, tấn công đối thủ cạnh tranh Trang 26Sự cộng tác giúp đảm bảo

Ngày tải lên: 04/05/2015, 18:00

27 2,5K 22
Thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 1 part 10 ppsx

Thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 1 part 10 ppsx

... thể * Cơ chế chung — Thay đổi trương nước — Co rút chất nguyên sinh — Biến đổi quá trình sinh lí, sinh hoá theo nhịp điệu đồng hồ sinh học 239 Trang 2Hoạt động 2: Tìm hiểu các kiểu ứng động ... học 243 Trang 6 2 Ứng động sinh trưởng — GV hỏi: — HS nghiên cứu SGK | * Khái niệm + Ứng động sinh trưởng là gì? — GV giới thiệu khái quát trên tranh một số kiểu ứng động sinh trưởng — GV ... về hoocmôn sinh trưởng để trả lời + Vận động do đỉnh sinh trưởng, chóp + Có thể do hoocmôn — H§ trả lời — lớp nhận — Ung dong sinh trưởng thường là các vận động theo chu kì đồng hồ sinh học -

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

18 519 1
Thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 1 part 4 pdf

Thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 1 part 4 pdf

... cường độ quang hợp (hình 58 sách Sinhthực vật trang 105) Sơ đồ mối liên quan giữa dinh dưỡng khoáng và quang hợp (hình ó1 sách Sinh li thuc vat trang 110) Phiéu hoc tap Tim HIEU ANH HUGNG CUA ... thực vật hiệu quả, năng suất | mọng nước thấp, ~ Tao nhiều sản | Sinh học rất cao năng suất sinh học phẩm sơ cấp của thấp và sinh trưởng là nguyên liệu để tổng hợp axit amin, prétéin Dai dién ... tím) 96 Trang 15 Y nghia ting | — Tuy ting loai cay diém bu CO, cé | — Dua vao điểm bù ánh sáng có: + Cây C¿ và CAM có điểm bù thấp | sáng cao) + Cây C, có điểm bù cao (40 - 60 | sáng

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

26 617 2
Thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 1 part 2 pot

Thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 1 part 2 pot

... trong lipít càng cao thì xâm tính chọn lọc 36 Trang 7Hoat déng cua GV Hoat déng cua HS Nội dung - HS có thể kết hợp kiến thức sinh học và công nghệ + Nồng độ Ca” trong cây cao hơn trong đất ... Trang 6Hoat déng cua GV Hoat déng cua HS Nội dung chất tan trong tế bào — Trong tế bào tồn tại một chất khoáng liên quan chặt chẽ với quá trình hô hấp thức sinh học 10 về cấu trúc của màng sinh ... chất nguyên sinh và nhờ việc đẩy ra ngoài một lượng tương đương các ion cùng dấu đã bám trên đó 31 Trang 2— Sơ đồ trao đổi ion giita ré va dung dịch đất, keo đất (Tham khảo hình 62 sách Sinhthực

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

26 364 0
nâng cao chất lượng dạy học qua việc vận dụng phương pháp sơ đồ hoá để giảng dạy bài 41, 42, 44, 45 - sgk sinh học 11 nâng cao

nâng cao chất lượng dạy học qua việc vận dụng phương pháp sơ đồ hoá để giảng dạy bài 41, 42, 44, 45 - sgk sinh học 11 nâng cao

... đồ 1) Sau đó hỏi: Phân biệt sinh sản bằng bào tử và sinh sản sinh dưỡng Bước 4: HS trả lời, GV chuẩn hoá nội dung phân biệt sinh sản bằng bào tử và sinh sản sinh dưỡng (Bảng 1). Trang 9Bước ... thực hiện phương pháp dạy học sẽ là giải pháp có hiệu quả cao Trong chương IV sinh sản thuộc chương trình SGK Sinh học 11 nâng cao hiện hành, tôi nhận thấy có nhiều nội dung có khả năng vận ... vật có những hình thức sinh sản vô tính nào? Bước 2: HS trả lời: Có 2 hình thức: Sinh sản bằng bào tử và sinh sản sinh dưỡng Bước 3: GV chiếu sơ đồ về các hình thức sinh sản vô tính ở thực

Ngày tải lên: 14/11/2014, 16:37

20 715 0
Bài 37. Sinh truong va phat trien o dong vat sinh hoc 11 nang cao

Bài 37. Sinh truong va phat trien o dong vat sinh hoc 11 nang cao

... 03 năm 2011Trang 2Ấu trùng Ấu trùng Trưởng thànhTrứng Ấu trùng Ấu trùng Trưởng thành TU LIEU BAI 37 SINH TRUONG VA PHAT TRIEN O DONG VAT CHUC CAC DONG NGHIEP CO BAI DAY TOT CHO HOC SINH Trang ... 5Sâu trưởng thànhNhộng Bọ xanh Trứng Sâu non Sâu trưởng thành Nhộng Bọ xanh Trứng Sâu non Trang 6Muỗi trưởngthành trứng Ấu trùng Nhộng Muỗi trưởng thành trứng Ấu trùng Nhộng

Ngày tải lên: 13/05/2015, 20:00

30 501 2
Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ giảng dạy kiến thức phần sinh học cơ thể thực vật  sinh học 11 nâng cao  THPT

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ giảng dạy kiến thức phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11 nâng cao THPT

... phần Sinh học cơ thể thực vật- Sinh học 11 nâng cao Chương trình Sinh học 11 NC tiếp tục chương trình sinh học 10NC (Sinh học Tếbào) về phần Sinh học cơ thể là cấp độ tổ chức của hệ thống sống cao ... thuộc phần Sinh học cơ thể thực vật trong SGK sinh học11NC Trang 3- Khảo sát điều tra tính khả thi, hiệu quả việc sử dụng bộ tư liệu hỗ trợ giảngdạy phần Sinh học cơ thể thực vật – Sinh học 11NC.4 ... kiến thức phần Sinh học cơ thể thực vật- Sinh học 11 nâng cao- THPT”. 2 Mục tiêu nghiên cứu - Xây dựng bộ tư liệu để tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh gópphần nâng cao hiệu quả trong

Ngày tải lên: 28/09/2015, 12:57

56 806 1
Bước đầu vận dụng dạy khái niệm một số bài phần động vật – sinh học 11 nâng cao

Bước đầu vận dụng dạy khái niệm một số bài phần động vật – sinh học 11 nâng cao

... (tt) 59 2.12 BÀI 31: TẬP TÍNH (tt) 61 2.13 BÀI 31: TẬP TÍNH (tt) 63 2.14 BÀI 31: TẬP TÍNH (tt) 65 2.15 BÀI 31: TẬP TÍNH (tt) 66 2.16 BÀI 31: TẬP TÍNH (tt) 69 2.17 BÀI 31: TẬP TÍNH (tt) 71 2.18 ... PHẠM SINH HỌC BƯỚC ĐẦU VẬN DỤNG GIẢNG DẠY KHÁI NIỆM MỘT SỐ BÀI PHẦN ĐỘNG VẬT – SINH HỌC 11 NÂNG CAO LUẬN VĂN TỐT NGIỆP Chuyên ngành SƯ PHẠM SINH – KỸ THUẬT NÔNG NGHIỆP Giáo viên hướng dẫn: Sinh ... 104 2.23 BÀI 45: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT 109 3 Kết quả thực nghiệm tại trường THPT 113 CHƯƠNG V KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 114 1 Kết luận 114 2 Đề nghị 114 TÀI LIỆU THAM KHẢO 115 PHỤ LỤC I Trang

Ngày tải lên: 15/12/2015, 18:34

125 255 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w