sinh học 11 bài 39 cơ bản

... trong cơ thể mạnh tạo nhiều năng lượng để chống rét C Thân nhiệt giảm làm cho sự chuyển hoá trong cơ thể giảm, sinh sản tăng D Thân nhiệt giảm làm cho sự chuyển hoá trong cơ thể tăng, sinh sản ... phi ngừng lớn là do Trang 7A cơ thể bị mất nhiều nhiệt B hoạt động co cơ quá mức để chống lạnh C quá trình chuyển hóa trong cơ thể giảm D các chất hữu cơ trong cơ thể bị oxi hóa nhiều hơn Lời ... loạn tiết hormone sinh dục D Tiết quá nhiều hormone sinh trưởng Lời giải: Những con thỏ cái quá mập đôi khi không có khả năng sinh sản chúng có thể bị rối loạn tiết hormone sinh dục Đáp án cần

Ngày tải lên: 20/04/2023, 00:56

... KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT 2./ Thế nào là phát triển? Sinh trưởng Phát triể n là quá trình biến đổi gồm: Phân hoá tế bào Phát sinh hình thái các cơ quan và cơ thể Hơ ... Hình thành cơ quan Con non Hình thành cơ quan I./ KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT 3./ Thế nào là biến thái? Hình thái Biế n thái là sự thay đổi đột ngột: Cấu tạo Sinh lí ... mật hoa CỦNG CỐ 3 Sinh trưởng và phát triển ở động vật không qua biến thái là kiểu sinh trưởng và phát triển mà: A./ Con non có đặc điểm cấu tạo , hình thái, sinh lý gần giống con

Ngày tải lên: 02/12/2013, 07:11

... ày soạn:……….Bài 2: QUÁ TRÌNH VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CÂY I Mục tiêu : 1 Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh cần: - Mô tả được cấu tạo của cơ quan vận chuyển 2 Kiểm tra bài cũ: - Chỉ ... sự chênh lệch áp suất thẩmthấu giữa cơ quan nguồn và cơquan chứa Trang 6Bài 3: THOÁT HƠI NƯỚC Ở LÁI Mục tiêu : 1 Kiến thức : Sau khi học xong bài này học sinh cần: - Nêu được vai trò của thoát ... câu hỏi SGK Đọc bài mới IV.Bổ sung giáo án: Kí duyệt của tổ trưởng Trang 12Bài 6: NITƠ VÀ ĐỜI SỐNG CỦA THỰC VẬT (tiếp)I Mục tiêu : 1 Kiến thức : Sau khi học xong bài này học sinh cần: - Nêu

Ngày tải lên: 03/09/2013, 21:10

... Trang 1Giải bài tập SBT Sinh học 11: Bài tập có lời giải trang 23Bài 1 trang 23 Sách bài tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập có lời giải Quan sát hình sau và mô tả ... rất phát triển, ruột dài Thức ăn được tiêu hoá cơ học, hoá học và nhờ vi sinh vật cộng sinh Bài 5 trang 30 Sách bài tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập có lời giải Quan sát hình sau, hãy mô tả quá trinh ... tục được tiêu hoá nội bào Bài 3 trang 25 Sách bài tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập có lời giải Trang 3Quan sát hình sau, hãy kể tên các cơ quan tiêu hoá của người.Điền vào bảng dưới đây quá trình tiêu

Ngày tải lên: 25/12/2020, 09:38

... Trang 1Giải bài tập SBT Sinh học 11: Bài tập có lời giải trang 5Bài 1 trang 5 Sách bài tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập có lời giải Trong điều kiện đồng ruộng, ... 0,5 mm = 210 mm Ý nghĩa sinh học: giúp cây ngô hút được nước và muối khoáng từ môi trường đất để sinh trưởng và phát triển Bài 2 trang 5 Sách bài tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập có lời giải Theo ... cutin Bài 5 trang 9 Sách bài tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập có lời giải Sơ đồ dưới đây minh họa nguồn nitơ cung cấp cho cây a) Hãy phân tích sơ đồ Mô tả quá trình biến đổi nitơ trong cây b) Trên cơ

Ngày tải lên: 25/12/2020, 09:38

... Đại học Sư phạm HuếGVHD: Đặng Thị Dạ Thủy SVTT: Nguyễn Thị Thùy Như GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Bài 39: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁTTRIỂN Ở ĐỘNG VẬT (Tiếp theo) (Sách Sinh học 11 cơ bản) ... tìm hiểu bài học ngày hôm nay: Bài 39: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT (Tiếp theo) b Tổ chức hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung bài học Hoạt động ... của xương và cơ 4 – A 5 Testosteron E Do tuyến giáp tiết ra, làm tăng tốc độ chuyển hóa cơ bản do đó tăng cường sing trưởng 5 – B Trang 33 Tổ chức hoạt động dạy họca Đặt vấn đề Sự sinh trưởng

Ngày tải lên: 02/04/2021, 06:37

... mức sinh sản và tử vong dưới tác động của các nhân tố vô sinh và hữu sinh B sự cạnh tranh cùng loài và sự di cư của 1 bộ phận hay cả quần thể C sự điều chình vật ăn thịt và vật kí sinh D tỉ lệ sinh ... sức chứa của môi trường (sinh sản cân bằng với tử vong), do sự thay đổi của các nhân tố vô sinh và hữu sinh Đáp án cần chọn là: D Câu 5: Trong số các hoạt động sau đây của sinh vật, có bao nhiêu ... thể: A Có mức tử vong tăng, còn mức sinh sản lại giảm B Mức tử vong và sinh sản đều giảm C Mức tử vong và sinh sản đều tăng D Có mức tử vong giảm, còn mức sinh sản lại tăng   Đáp án: Cạnh tranh

Ngày tải lên: 15/02/2023, 08:42

... Trang 1SINH HỌC 11 BÀI 39: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT ( TIẾP THEO ) Phần 1: Lý thuyết Sinh học 11 Bài 39: Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và ... Câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 39: Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật (tiếp theo) Câu 1: Những con thỏ cái quả gầy đôi khi không có khả năng sinh sản điều giải ... loạn tiết hormone sinh dục D Tiết quá nhiều hormone sinh trưởng Trang 11Lời giải: Những con thỏ cái quá mập đôi khi không có khả năng sinh sản chúng có thể bị rối loạn tiết hormone sinh dục Đáp án

Ngày tải lên: 15/02/2023, 13:40

... Trang 1CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11 BÀI 7: TƯỚI TIÊU HỢP LÍ CHO CÂY Câu 1: Cây đạt trạng thái cân bằng nước khi: A Hút nước ... (IV) Đặc điểm sinh trưởng và phát triển của cây A 1 B 3 C 4 D 2 Lời giải: Để tưới nước hợp lí cho cây, cần căn cứ vào cả 4 đặc điểm I, II, III, IV Đáp án cần chọn là: C Câu 25: Một học sinh đã chỉ ... nhất ở cơ quan nào sau đây của cây? A Sự thay đổi kích thước của cây B Sự thay đổi số lượng lá trên cây C Sự thay đổi số lượng quả trên cây D Sự thay đổi màu sắc lá cây Lời giải: Trang 11Hiện

Ngày tải lên: 16/02/2023, 07:50

... hấp thụ được? A nitơ vô cơ trong các muối khoáng, nitơ hữu cơ trong xác sinh vật (có trong đất) và cây hấp thụ được là nitơ khoáng (NH4+ và NO3-) B nitơ hữu cơ trong xác sinh vật (có trong đất) ... hấp thụ được? A Nitơ vô cơ trong các muối khoáng, nitơ hữu cơ trong xác sinh vật (có trong đất) và cây hấp thụ được là nitơ khoáng (NH4+ và NO3-) B Nitơ hữu cơ trong xác sinh vật (có trong đất) ... vô cơ trong các muối khoáng (có trong đất) và cây hấp thu được là nitơ khoáng (NH3 và NO3) D Nitơ vô cơ trong các muối khoáng và nitơ hữu cơ trong xác sinh vật (xác thực vật, động vật và vi sinh

Ngày tải lên: 16/02/2023, 07:51

... Trang 1CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11 BÀI 8: CẤU TẠO CỦA LÁ VÀ CHỨC NĂNG QUANG HỢP Ở THỰC VẬT Câu 1: Cấu tạo của lá phù hợp với ... Cung cấp nguồn chất hữu cơ làm thức ăn cho sinh vật dị dưỡng (2) Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, dược liệu cho Y học (3) Cung cấp năng lượng duy trì hoạt động sống của sinh giới (4) Điều hòa ... chất hữu cơ B Biến đổi chất hữu cơ thành nguồn năng lượng cung cấp cho mọi hoạt động sống trên Trái đất C Làm trong sạch bầu khí quyển D Tổng hợp chất hữu cơ bổ sung cho các hoạt động của sinh vật

Ngày tải lên: 16/02/2023, 07:52

... Trang 1CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11 BÀI 4: VAI TRÒ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ KHOÁNG Câu 1: Đặc điểm nào không đúng khi nói về nguyên ... trong cơ thể thiếu nó cây không thể hoàn thành được chu trình sống, nó không thể thay thế bởi bất hì nguyên tố nào khác nó là A Nguyên tố vi lượng B Nguyên tố đa lượng C Nguyên tố phát sinh hữu cơ ... Lá nhỏ, có màu xanh đậm, màu của thân không bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm C Lá mới có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm D Sinh trưởng còi cọc, lá có màu vàng Lời giải: Khi thiếu

Ngày tải lên: 16/02/2023, 07:52

... Trang 1CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11 BÀI 10: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ NGOẠI CẢNH ĐẾN QUANG HỢP Câu 1: Điểm bão hòa ánh sáng ... Cây vượt tán rừng Trang 3C Cây thủy sinh D Cây ở đồng cỏ thảo nguyên Lời giải: Cây thủy sinh có điểm bù và điểm no ánh sáng thấp hơn các cây còn lại do khu vực sinh sống của chúng tiếp nhận ít ... hợp chất hữu cơ? A Xanh lục B Đỏ C Vàng D Xanh tím Lời giải: Trang 5Bước sóng ánh sáng có hiệu quả kém nhất đối với tổng hợp chất hữu cơ là ánh sáng vàng Đáp án cần chọn là: C Câu 11: Nếu cùng

Ngày tải lên: 16/02/2023, 07:52

... Trang 1CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11 BÀI 6: QUÁ TRÌNH CHUYỂN HÓA NITƠ TRONG ĐẤT Câu 1: Nitơ của không khí bị ôxi hoá dưới điều ... cố định nitơ sinh học xảy ra là: A (1), (2) và (3) B (2), (3) và (4) C (1), (2) và (4) D (1), (3) và (4) Trang 4Lời giải: Những điều kiện cần thiết để quá trình cố định nitơ sinh học xảy ra là: ... Nhờ có enzym nitrôgenaza, vi sinh vật cố định nitơ có khả năng liên kết nitơ phân tử với hyđro thành NH3 V Cây hấp thụ trực tiếp nitơ vô cơ hoặc nitơ hữu cơ trong xác sinh vật A.I, II, III, IV B

Ngày tải lên: 16/02/2023, 07:54

... Trang 1CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11 BÀI 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ Câu 1: Nước xâm nhập vào tế bào lông hút theo cơ chế C Cùng chiều nồng độ và ngược chiều ... B Con đường qua chất nguyên sinh – gian bào C Con đường qua không bào – gian bào D Con đường qua chất nguyên sinh – không bào A Do tính thấm có chọn lọc của màng sinh chất và màng nội chất B ... 2 Sức hút nước của cây mạnh hay yếu không phụ thuộc vào độ nhớt của chất nguyên sinh 3 Độ nhớt của chất nguyên sinh tăng sẽ gây khó khăn cho sự chuyển dịch của nước, làm giảm khả năng hút nước

Ngày tải lên: 16/02/2023, 07:55

... Trang 1CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11 BÀI 3: THOÁT HƠI NƯỚC Câu 1: Vai trò quá trình thoát hơi nước của cây là : A Tăng lượng ... trên để hút nước và chất khoáng từ rễ lên (2) Tạo điều kiện cho sự vận chuyển của các chất hữu cơ đi xuống rễ (3) Tạo điều kiện cho CO2 khuyếch tán vào lá cung cấp cho quang hợp (4) Giúp hạ ... cutin) có đặc điểm là vận tốc nhỏ, không được điều chỉnh mà phụ thuộc vào từng loại cây và độ tuổi sinh lý của lá cây (lá non có lớp cutin mỏng hơn lá già) Đáp án cần chọn là: B Câu 10: Con đường

Ngày tải lên: 16/02/2023, 07:56

... lượng trong các liên kết hó học trong ATP A liên kết hoá học trong ATP B liên kết hoá học trong ATP và NADPH C liên kết hoá học trong NADPH Trang 7D liên kết hoá học trong ATP, NADPH và C6H12O6 ... Trang 1CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11 BÀI 9: QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4, CAM Câu 1: Sản phẩm của pha sáng gồm: A ATP, ... kết hóa học trong ATP B Đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng trong các liên kết hóa học trong ATP và NADPH Trang 6C Đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng trong các liên kết hóa học trong

Ngày tải lên: 16/02/2023, 07:56

... Trang 1CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11 BÀI 1: CẤU TẠO CỦA RỄ PHÙ HỢP VỚI SỰ HẤP THỤ VÀ MUỐI KHOÁNG Câu 1: Điều nào sau đây không ... điện hay dạng liên kết hoá học 2 Trong hai dạng nước tự do và nước liên kết, thực vật dễ sử dụng nước liên kết hơn 3 Nước tự do giữ được tính chất vật lí, hoá học, sinh học bình thường của nước ... Nước tự do không giữ được các đặc tính vật lí, hoá học, sinh học của nước nhưng có vai trò đảm bảo độ bền vững của hệ thống keo trong chất nguyên sinh A 2,3 B 3.4 C 1,2 D 2,4 Lời giải: Thực vật

Ngày tải lên: 16/02/2023, 07:56

... nào? A Cơ quan thụ cảm , tủy sống, cơ quan phản ứng B Kích thích, cơ quan thụ cảm, đường dẫn truyền, tủy sống C Cơ quan thụ cảm, đường dẫn truyền, tủy sống, cơ quan phản ứng D Kích thích, cơ quan ... trong cơ thể B Phản ứng của cơ thể thông qua hệ thần kinh chỉ trả lời các kích thích bên trong của cơ thể C Phản ứng của cơ thể thông qua hệ thần kinh chỉ trả lời các kích thích bên ngoài cơ thể ... Trang 1CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11 BÀI 26: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT Câu 1: Hình thức cảm ứng đơn giản nhất ở động vật là A Di chuyển cơ thể hướng tới hoặc tránh xa kích thích

Ngày tải lên: 16/02/2023, 08:13

... Trang 1CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11 BÀI 32: MỘT SỐ DẠNG TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT Câu 1: Trong mùa sinh sản, một con chim đực có ngực đỏ thường bảo vệ lãnh ... đồng loại D Do bản năng sinh tồn của chúng Lời giải: Hành động cá mập con khi nở ra thường ăn luôn những quả trứng bên cạnh nó là do bản năng sinh tồn của chúng, chúng không cần học tập Đáp án ... bẩm sinh B phần lớn là tập tính học được C phần lớn là tập tính bẩm sinh D là tập tính học được Lời giải: Ở động vật có hệ thần kinh chưa phát triển, tập tính kiếm ăn phần lớn là tập tính bẩm sinh

Ngày tải lên: 16/02/2023, 08:13