sinh học 10 nâng cao bài 19 thực hành

... động nhóm - Phương pháp dạy học khám phá - Phương pháp trò chơi học tập IV Phương tiện dạy học - Giáo án powerpoint (tranh, sơ đồ) - Sách giáo khoa sinh học 10 nâng cao - Phim mô tả các giai đoạn ... năng lực chuyên môn Sinh học: + Năng lực nhận thức kiến thức sinh học + Năng lực vân dụng kiến thức Sinh học giải quyết vấn đề cuộc sống - Nhóm năng lực chung: + Năng lực tự học + Năng lực giao ... THPT Nguyễn Chí Thanh Nhày dạy: 06/03/2018Sinh viên thực hiện: Hoàng Thị Thơ Giáo viên hướng dẫn: Khoa:Sinh học Phạm Thị Quỳnh Như GIÁO ÁN GIẢNG DẠY SỐ 1 BÀI 44: SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ

Ngày tải lên: 23/11/2018, 20:28

... 16/03/2018Sinh viên thực hiện: Hoàng Thị Thơ Giáo viên hướng dẫn: Khoa:Sinh học Phạm Thị Quỳnh Như GIÁO ÁN GIẢNG DẠY SỐ 3 BÀI 27: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT ( Sinh học 10 ... nguyên sinh khiến chúng không phân chia được, hạn chế nhiễm trùng 3.5 Hoạt động 5: Dặn dò:(1’) - Yêu cầu học sinh đọc “em có biết” - Làm bài tập 1, 2, 3 trang 109 - Đọc trước bài 28: Thực hành ... Nhóm: BÀI 27: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT (Sinh học 10, cơ bản) Nghiên cứu SGK mục II và thảo luận nhóm để hoàn thành bảng sau trong vòng 2 phút Bảng Các yếu tố lý học

Ngày tải lên: 23/11/2018, 20:33

... sống của virut là? AKí sinh bắt buộc. B Cộng sinh với vi sinh vật. C Sống tự dưỡng. D Kí sinh không bắt buộc Trang 4Câu 4 (1,5 điểm): Dựa vào vật chủ có thể phân biệt virut thành những loại nào? ... soạn: Hà Thu TrangBắc Giang, ngày 17 tháng 10 năm 2015 Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨChọn gói câu hỏi và hoàn thành trong phút. Gói câu hỏi 8 điểm Gói câu hỏi 10 điểm Trang 3Câu 3: (1,5 điểm) Cấu tạo ... 1 (2 điểm): Điền vào chỗ trống: Virut là một thực thể sống chưa có tế bào Kích thước chúng rất nhỏ trung bình từ 10 – 100nm Chúng chỉ gồm hai thành phần chính: vỏ là protein (capsit) và lõi

Ngày tải lên: 29/04/2021, 15:23

... phagơ mới được tạo thành phá vỡ thành tế bào chủ chui ồ ạt ra ngoài, làm Trang 12Có phải tất cả các virut khi xâm nhập vào tế bào đều làm tan tế bào không?Trang 13Chu trình sinh tan của phagơ. ... Trang 9 Sinh tổng hợp.Bộ gen của phagơ điều khiển bộ máy di truyển của tế bào chủ dùng nguyên liệu TB chủ tổng hợp ADN và vỏ capsit cho mình 1 Các giai đoạn xâm nhiễm và phát triển của Trang 10I: ... tháng Biểu hiện chưa rõ, có thể sốt nhẹ. 1 đến 10 năm Số lượng bạch cầu limpho T-CD4 giảm dần, sốt, tiêu chảy. Các bệnh cơ hội xuất hiện: viêm niêm mạc thực quản, phế quản, phổi ,viêm não, ung thư

Ngày tải lên: 29/04/2021, 15:24

... 21/Đ c đi m chung ặ ểC u t o ấ ạ • -G m nh ng sinh v t nhân th c đa bào ồ ữ ậ ự • -C th đ c phân hóa thành nhi u c quan ơ ể ượ ề ơ • -T bào có thành xenlulozo, ch a l c l p ế ứ ụ ạ Trang 3 Dinh ... ạ ệ ạ ẫ ỉ • -Sinh s n: tinh trùng ko có roi, th ph n nh gió, ả ụ ấ ờ • h t ko đ c b o v ạ ượ ả ệ • -Đ i di n: thông, tu , tr c bách di p ạ ệ ế ắ ệ Trang 9 Ngành h t ạkín Trang 10M t s h/ v th ... Trang 9 Ngành h t ạkín Trang 10M t s h/ v th c v t ộ ố ả ề ự ậTrang 13Chân thành c m ản cô và các b n Trang 14Tên thành viên trong nhóm:• C m Vân ẩ • Ph ng Quỳnh ươ • M Linh ỹ • Tuy t Nhi ế •

Ngày tải lên: 02/06/2021, 11:53

... 20/03/2018Sinh viên thực hiện: Hoàng Thị Thơ Giáo viên hướng dẫn: Khoa: Sinh học Phạm Thị Quỳnh Như GIÁO ÁN GIẢNG DẠY SỐ 4 Tiết 48 - BÀI 45: VIRUT GÂY BỆNH, ỨNG DỤNG CỦA VIRUT ( Sinh học 10 – Nâng cao ... của học sinh Nội dung 20 phút GV chía lớp thành 4 nhóm nghiên cứu 4 vấn đề: I VI RUT GÂY BỆNH 1 Virut kí sinh ở thực Trang 4- Nhóm 1: Virut kí sinh ở thựcvật - Nhóm 2: Virut kí sinh ở vi sinh ... Virut kí sinh ở thực vật 2 Virut kí sinh ở vi sinh vật Trang 123 Virutkí sinh ở côn trùng 4 Virut kí sinh ở người và động vật TỜ NGUỒN PHIẾU HỌC TẬP Các loại virut gây 1 Virut kí sinh ở thực vật

Ngày tải lên: 23/11/2018, 20:20

... lý thuyết và thực tiễn giảng dạy ở trường THPT, tôi tiến hành đề tài: “Làm tiêu bản tạm thời để thực hiện bài thực hành quan sát các kỳ nguyên phân (Bài 31 - SGK Sinh học 10 nâng cao)”. Trang ... quá trình thực hiện bài thực hành quan sát các kỳ nguyên phân (Bài 31 - Sinh học 10 nâng cao): - Hình ảnh NST ở các kỳ nguyên phân qua tiêu bản tạm thời dễ quan sát, mang lại hiệu quả cao so với ... ĐẶT VẤN ĐỀSinh học là môn khoa học thực nghiệm Hầu hết các hiện tượng, khái niệm, quy luật, quá trình trong Sinh học đều bắt nguồn từ thực tiễn Thực hành là mô hình đại diện cho hiện thực khách

Ngày tải lên: 11/04/2015, 21:51

... luyện kỹ năng trong dạy học chương I và II sinh học 10 nâng cao. 2.1 Các bài tập tình huống có thể sử dụng trong dạy học chương I và II phần sinh học tế bào - sinh học 10 nâng cao Qua phân tích cấu ... dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng trong dạy học chương I và II sinh học 10 nâng cao 10 2.1 Các bài tập tình huống có thể sử dụng trong dạy học chương I và II phần sinh học tế bào - sinh ... bào - sinh học 10 nâng cao 10 2.2 Thiết kế bài tập tình huống 10 2.2.1 Bài 8: Cacbonhydat (saccarit) và lipit 10 2.2.2 Bài 9: Protein .11 2.2.3 Bài 10: Axit nucleic 12 Trang 32.2.4 Bài 13: Tế

Ngày tải lên: 24/06/2015, 02:07

... Trang 1 BÀI 12: THỰC HÀNH NHẬN BIẾT 1 SỐ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO 1.Thí nghiệm nhận biết tinh bột 2.Nhận biết lipit Cách tiến hành Kết quả - Nhỏ vài giọt dầu ... dạng xoắn Các điểm sáng tối thành điểm cuộn xoắn với nhau của 2 sợi Trang 4BÀI 19 THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO DƯỚI KÍNH HIỂN VI THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH 1.Thí nghiệm quan sát tế ... saccarôzơ thành rượu êtilic và CO2 (C6H10O5)n → C6H12O6 C6H12O6 → 2C2H5OH +2CO2 + Q Bài 37 : THỰC HÀNH LÊN MEN LACTIC 1 Làm sữa chua a.Cách tiến hành - Lấy 100ml sữa đặc đổ vào cốc đong ( loại

Ngày tải lên: 24/10/2017, 23:07

... Trang 1TRAN KHANH PHUGNG THIET KE BAI GIANG SINH HOC NANG CAO - TAP HAI NHA XUAT BAN HA NOI Trang 2Thiét ké bai giang SINH HOC 10 : NANG CAO - TẬP HAI PHAM QUOC TUAN In 2000 cuốn, khổ ... động dạy — học Nội dung — GV goi HS lén bang va yéu cau: + Nâng lần lượt 2 loại tạ (5 kg, và 10 kg) trong thời gian 1’ + So sánh kết quả và giải thích — HS: + Thực hiện thao tác nâng tạ liên ... quát thành khái niệm về sự chuyển hoá năng Trang 10Hoạt đông dạy — học Nội dung — ŒV yêu cầu HS: Viết sơ đồ và phân tích chuyển hoá năng lượng trong hệ sinh thái — HS vận dụng kiến thức sinh

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... biến đổi bài xuất các chất ra ngoài IV Củng cố • HS đọc kết luận SGK trang 66 • Làm bài tập số 2 SGK trang 66 V Dặn dò • Học bài trả lời câu hỏi SGK trang 66, 67 • Chuẩn bị cho bài thực hành theo ... hành tía hay lá thài lài tía Trang 3 Bài 19 Thực hành: I Mục tiêu • HS quan sát được các thành phần chính của tế bào • HS có thể làm thí nghiệm để quan sát hiện tượng co và phản co nguyên sinh ... nguyên sinh không? Vì sao? ư Cách tiến hành thí nghiệm ư Vẽ hình ư Giải thích thí nghiệm ư Kết luận IV Củng cố • GV nhận xét đánh giá giờ thực hành • Nhắc nhở HS dọn vệ sinh lớp học, lau

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... tảo 19 Bài Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh v giới Nấm I Mục tiêu Kiến thức ã HS hiểu trình bày đợc đặc điểm giới Khởi sinh, Nguyên sinh Nấm ã Phân biệt đợc đặc ®iĨm c¸c sinh vËt thc vi sinh ... nhóm giới Nguyên sinh Động vật nguyên sinh Đại diện Cấu tạo Dinh dỡng 20 Thực vật nguyên sinh Nấm nhầy III Hoạt động dạy học Kiểm tra bi cũ ã GV: Giới sinh vật gì? Có giới sinh vật? ã GV: Các ... dỡng hoại sinh, kí sinh, cộng sinh Sinh sản bào tử * Đại diện: Nấm men, nấm sợi, địa y Hoạt động Các nhóm vi sinh vật Mục tiêu: HS nêu đợc đặc điểm chung nhóm vi sinh vật Hoạt động dạy học Nội

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20