... nớc, rợu, dầu từ can này đổ sang can kia ở mức độ cao hơn Ví dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớc Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học ... nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học này đà khẳng định đợc đây không phải là ... trọng góp phần tạo nên hiệu quả toàn diện của giờ học. 8. Đề xuất Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh ngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần....
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27
... 2a,2b,2c. Lớp Bài 1 Bài 2 Đếm đúng Đếm sai Đếm đúng Đếm sai 2A 19/21 em 2/21 em 20/21 em 1/21 em 2B 17/ 18 em 1/18 em 17/ 18 em 1/18 em 2C 9/11 em 2/11 em 9/11 em 2/11 em 3. Nhận xét: Nhìn vào bảng kết quả ... Thì lớp 2B có chiều h- ớng đi lên rõ rệt. Cụ thể bài toán dạng 2 có 17/ 18 em làm đúng. Còn ở lần 1 thì lớp 2B thấp nhất. 7 10 Phần mở đầu A. lý do chọn đề tài: Nh ta đà biết dạy học các yếu ... 13/21 em 2B 9/18 em 9/18 em 10/18 em 8/18 em 4/18 em 14/18 em 2C 5/11 em 6/11 em 4/11 em 7/ 11 em 4/11 em 7/ 11 em 2. NhËn xÐt: Qua khảo sát trên tôi nhận thấy loại toán đếm hình đơn giản nh bài...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 12:10
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010
... Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010 Được viết thành a x b và gọi số a và số b là thừa số, kết quả của phép nhân a x b gọi là tích. Chẳng hạn: 7 + 7 ghi là 7 x 2 7 + 7 = 7 x 2 Cách viết: 7 x ... Bài 1 trang 49 – Toán 3 Tính nhẩm: 6 x 9 = 54 28 : 7 = 4 7 x 7 = 49 56 : 7 = 8 7 x 8 = 56 36 : 6 = 6 6 x 3 = 18 48 : 6 = 8 6 x 5 = 30 42 : 7 = 6 7 x 5 = 35 40 : 5 = 8 + Tính nhẩm ngồi bảng: Trang Người ... quả: a) 4129 + 4129 = 4129 x 2 = 8258 b) 1052 + 1052 + 1052 = 1052 x 3 = 3156 c) 20 07 + 20 07 + 20 07 + 20 07 = 20 07 x 4 = 8028 Để giải quyết bài toán, học sinh phải hiểu được mối quan hệ giữa phép nhân...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10
sang kien kinh nghiem mon toan lop 1 giai toan co loi van
... số Ghi đáp số đúng, đủ 2008 - 2009 27 14 = 51,9% 15 = 55,6% 18 = 66 ,7% 20 = 74 ,1% 2009 - 2010 29 18 = 62,1% 20 = 70 % 23 = 79 ,3% 23 = 79 ,3% 2010 - 2011 26 20 = 77 % 22 = 85% 24 = 92,3% 24 = 92,3% Phân ... giáo dục . - Học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp, lấy ý kiến tham kh o 30 PHòNG GIáO DụC THàNH PHố YÊN BáI Trờng TH nam cêng SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ M T S KINH NGHI M NÂNG CAO ... ề 6. Ph ng pháp nghiên c u 4ươ ứ 7. Th i gian nghiên c u 4ờ ứ Ph n th hai:ầ ứ N I DUNGỘ 6 I. C sơ lí lu n 6ở ậ II. C s th c ti n ơ ở ự ễ 7 1. V h c sinhề ọ 7 2. S d ng thi t b , đ dùng d y...
Ngày tải lên: 04/10/2013, 23:22
Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 10
... 27 a + 27 b + 27 c ≥ 3 a + 3 b + 3 c . Chøng minh. áp dụng bất đẳng thức (*) ta có 27 a + 1 ≥ 3 a (3 a + 1) 27 b + 1 ≥ 3 b (3 b + 1) 27 c + 1 ≥ 3 c (3 c + 1) Suy ra 27 a ... a = b = c. www.MATHVN.com Sỏng kin kinh nghim mụn Toỏn lp 10 Ngô Quang Vân- Trơng Xuân Sơn: Trờng THPT Quỳnh Lu 4, Nghệ An www.mathvn.com 17 Bài 7: (Tuyển tập 200 bài thi vô địch Toán) ... giản hơn. Bài 16: Cho ba số a, b, c thoả mÃn điều kiện a + b + c = 0. Chøng minh r»ng 27 a + 27 b + 27 c 3 a + 3 b + 3 c . HD: Bài toán này trở về việc chứng minh BĐT x 3 +y 3 +z 3 x+y+z....
Ngày tải lên: 22/02/2014, 22:32
sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 3 rất hay
... 4 375 ; 473 5 ; 45 37 ; 475 3. Tôi hướng dẫn họ sinh như sau: - Xếp theo cột dọc, sao cho thẳng hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị với nhau. Cụ thể trên bảng phần được xoá là: 4 3 7 5 4 7 3 5 4 7 ... với nhau. Cụ thể trên bảng phần được xoá là: 4 3 7 5 4 7 3 5 4 7 3 5 4 5 3 7 4 7 5 3 4 7 5 3 Số lớn nhất 475 3. 4 7 4 7 5 - Phân theo hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị. - So sánh từng hàng để ... đổi. 2 473 + 3422 = 3422 + 2 473 = 5895 + Muốn tìm tổng ta lấy số hạng thứ nhất cộng với số hạng thứ hai. 2 473 + 3422 = 5895 + Muốn tìm số hạng chưa biết, ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. 2 473 -...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 04:01
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – ôn tập các số đến 10 doc
... - Hs thực hiện bài tập. 3 + 4 = 7 6 – 5 = 1 5 + 3 = 8 5 + 5 = 10 9 – 6 = 3 9 – 7 = 2 8 + 1 = 9 5 + 4 = 9 5 – 0 = 5 - Nhận xét, chữa bài. - Dựa Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – ôn ... bằng nhau. Nên tính được kết quả pt thứ nhất thì biết ngay được kết quả pt thứ hai. + Bài 2 (b) 7 + 2 + 1 = 8 + 1 + 1 =9 + 1 = 10 9 + 1 = 10 5 + 3 + 1 = 4 + 4 + 0 =8 + 1 = 9 8 + 0 = 8 - Yêu ... A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên làm bài tập: Viết các số 7, 3, 9, 0, 5: a. Theo thứ tự từ bé đến lớn b. Theo thứ tự từ lớn đến bé - NX, cho điểm B. Luyện...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – dạy các yếu tố đại số docx
... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – dạy các yếu tố đại số Phần I: Mở đầu Lí do chọn đề tài: 1....
Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – tiết học đầu tiên – nhiều hơn ít hơn ppt
... giờ toán (7 ). - Hoạt động cá nhân. - GV giới thiệu một số các hoạt động trong giờ học toán. - Theo dõi. 5. Hoạt động 5: Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau khi học toán (7 ). ... cầu giờ học, ghi đầu bài. - Nắm yêu cầu của bài. 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng sách (7 ). - Hoạt động theo cá nhân. - GV giới thiệu sách toán, vở bài tập, cách trình bày một ... lường, giải toán. - Theo dõi. 6. Hoạt động 6: Giới thiệu cách sử dụng bộ đồ dùng toán 1 (7 ). - Hoạt động cá nhân. - Giới thiệu cách sử dụng bộ đồ dùng học toán: có những vật gì,...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi học kỳ I pps
... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi học kỳ I Họ và tên……………………………………………. Lớp……. Kiểm tra định kì giữa học kì I- năm học 20 07 – 2008 Môn Toán lớp 1 (Thời ... 2008 Môn Toán lớp 1 (Thời gian 40 phút) Bài 1-(4đ) Đặt tính rồi tính : 40 +30 80 – 50 16 + 3 17 – 4 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – hai mươi – hai chục ppt
... 2/ -HS đọc yêu cầu bài, trả lời câu hỏi. Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – hai mươi – hai chục Bài soạn môn Toán Bài dạy : Tiết 73 Hai mươi – Hai chục I/ Mục tiêu Sau bài học này, ... viết số 20. HS nghỉ giải lao. Hoạt động 2: Luyện tập và thực hành. -Cho HS mở sách trang 1 07. -HS đọc yêu cầu bài tập 1. -GV mở Slides 5. -GV đọc lại yêu cầu và hướng dẫn HS làm bài. -Gọi ... động của thầy Hoạt động của trò I/ Kiểm tra bài cũ: -GV nêu câu hỏi: - Đọc các số sau: 16; 17; 18; 19 GV chiếu Slides 1 -Hỏi: Em hãy cho biết số 19 gồm có mấy chục và mấy đơn vị? -Em cho...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – một chục – tia số docx
Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22