sang kien kinh nghiem 2015mon hoa thpt

... trở thành người vừa hồng vừa chuyên” Trong điều kiện hiện nay, khi khoa học kỹ thuật của nhân loại phát triển như vũ bão, nền kinh tế trí thức có tính toàn cầu thì nhiệm vụ của ngành giáo dục vô ... phải giúp học sinh vận dụng kiến thức khoa học vào cuộc sống, vừa mang tính giáo dục, vừa mang tính giáo dưỡng nhưng cao hơn là giáo dưỡng hướng thiện khoa học II/ CƠ SỞ THỰC TIỄN Phân môn hoá ... KHẢO[1] Sách giáo khoa hoá học lớp 8, 9, 10, 11, 12 - NXBGD [2] Phân phối chơng trình môn hoá học phổ thông [3] Sách giáo viên hoá học lớp 8, 9, 10, 11, 12 – NXBGD [4] Tài liệu giáo khoa chuyên hoá

Ngày tải lên: 20/05/2020, 09:18

... môn mà Bộ GD & ĐT đã quy định ở trường THPT Đây là một thách thức lớn đối với tất cả các giáo viên và học sinh trong trường THPT Lí do là vì ở trường THPT các em đã đứng trước ngưỡng cửa của ... đúc rút thành những Sáng kiến kinh nghiệm về các phương pháp nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy học môn Lịch sử Qua nhiều nhiêu năm giảng dạy bộ môn Lịch sử ở trường THPT, bản thân tôi cũng muốn ... góp phần nhỏ của mình trong việc đưa ra những kinh nghiệm về một trong các phương pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử ở trường THPT trong giai đoạn hiện nay Đó là lí do tôi chọn

Ngày tải lên: 20/06/2021, 21:32

... kiến: Khoa học xã hội & hành vi IV Thời gian áp dụng sáng kiến: Năm học 2018-2019 sáng kiến được áp dụng lần đầu, tiếp tục được rút kinh nghiệm và áp dụng vào năm học 2019-2020 tạiTrường THPT ... trữ tình, kinh nghiệm sống, kinh nghiệm sản xuất, đấu Trang 10tranh giữ nước,… Và phương tiện “thần diệu” nhất của người Tày ta kể từ đầu thếkỷ XX trở về trước để chuyển tải những tinh hoa văn ... dân tộc Tày ở Cao Bằng,mảng văn bản đúc kết kinh nghiệm sống, kinh nghiệm ứng xử rất phong phú, cónội dung giáo dục rất cao, góp phần làm phong phú thêm kinh nghiệm ứng xử giữacon người với con

Ngày tải lên: 04/10/2021, 17:06

... Trong sáng kiến này tôi đã vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học như: Phântích lí thuyết, điều tra cơ bản, tổng kết kinh nghiệm sư phạm và sử dụng một số phươngpháp thống kê toán học ... duy khoa học khi học tập hóa học nói riêng và các môn học khác nói chung nhằmnâng cao chất lượng giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh Trang 52 Cơ sở thực tiễn:- Hóa học là môn khoa học ... nghiên cứu: Học sinh lớp 9 trường trung học cơ sở Long Giang Gồm nhiều phương pháp: Nghiên cứu khoa học lí luận, quan sát, hỏi đáp, đàm thoại, kiểmtra đánh giá 3 Đề tài đưa ra giải pháp: Học

Ngày tải lên: 18/05/2015, 01:00

... Trường THCS & THPT Huỳnh Văn Nghệ II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị ( hoặc trình độ chuyên môn): Đại học - Năm nhận bằng: 2004 - Chuyên ngành đào tạo: Lịch sử III KINH NGHIỆM KHOA HỌC: - Lĩnh ... tạo: Lịch sử III KINH NGHIỆM KHOA HỌC: - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Lịch sử - Số năm kinh nghiệm: 6 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 6 năm gần đây: Trang 3I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ... Trang 1SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG THCS & THPT HUỲNH VĂN NGHỆ Mã số………… SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “KHẮC HỌA NHÂN VẬT” TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10

Ngày tải lên: 16/03/2016, 13:09

... Đây là một trường THPT trẻ so với nhiều trường THPT trong tỉnh Trường có 20 lớp với trên 700 học sinh, hơn 50 cán bộ, giáo viên, trong đó đa số giáo viên đã có kinh nghiệm giảng dạy ... trường THPT Đông Thành và đưa ra một số giải pháp để quá trình dạy học nói Tiếng Anh có kết quả tốt 3 Đối tượng nghiên cứu Sáng kiến được nghiên cứu với đối tượng học sinh lớp 11 trường THPT Đông ... học sinh có thể liên quan nội dung kinh nghiệm của riêng bản thân; chủ đề thú vị ( Nunan , D 1999: 235 ) 1.2 Cơ sở thực tiễn 1.2.1 Về đội ngũ giáo viên Trường THPT Đông Thành được thành lập

Ngày tải lên: 05/07/2016, 18:26

... luận và phương pháp dạy học Hoá học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Hoá học Số năm có kinh nghiệm: 7 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: ... Trang 1SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 1 Họ và tên: NGUYỄN NGỌC BẢO TRÂN 2 Ngày tháng năm sinh: 21 – 02 – 1983 8 Đơn vị công tác: Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh II ... ở các lớp chuyên, chọn Hóa học nhằm phát hiện vấn đề nghiên cứu + Trao đổi kinh nghiệm với các giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong bồi dưỡng học sinh khá, giỏi, … - Thực nghiệm sư phạm: Nhằm

Ngày tải lên: 24/07/2016, 21:11

... quan tâm nhiều hơn đến việc học một cách bài bản nghị luận xã hội trong trường THPT Trong chương trình Ngữ văn THPT, nghị luận xã hội chiếm thời lượng khá lớn từ Ngữ văn 10 đến Ngữ văn 12, với ... nghiệp của chúng ta đã suy nghĩ, trăn trở về vấn đề này, nhiều học sinh của chúng ta đã rút ra những kinh nghiệm quý báu từ các kì thi để sưu tầm dẫn chứng phục vụ cho bài làm của mình Nhưng tất cả ... các em phải rơi nước mắt trước những bức hình, khi tim nhói đau vì một hành động nhỏ, và khi hân hoan, vui sướng trước những điều giản đơn,… khi ấy, các em sẽ tự giác ghi nhớ như một trải nghiệm

Ngày tải lên: 27/09/2016, 22:32

... một trong những môn khoa học cơ bản mang tính trừu tượng, nhưng mô hình ứng dụng của nó rất gần gũi trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, trong khoa học lí thuyết và khoa học ứng dụng Toán ... đường thẳng với nhau để đưa ra lời giải Hơn nữa, hệ thống bài tập về phần này trong sách giáo khoa không nhiều Quá trình giảng dạy và nghiên cứu tôi đã hệ thống được một số bài toán theo từng

Ngày tải lên: 05/04/2017, 20:26

... 12A2 – Trường THPT Nguyễn Viết Xuân – Năm học 2014-2015 5 Phạm vi nghiên cứu - Chương trình Hóa học phổ thông: vô cơ và hữu cơ. 6 Phương pháp nghiên cứu - Tham khảo sách giáo khoa, sách bài tập

Ngày tải lên: 07/04/2017, 22:31

... dụng dấu câu và viết hoa cho đúng • Viết hoa chữ cái đầu của tiếng đầu câu Ví dụ: Đường lên dốc trơn và lầy Người nọ đi tiếp sau người kia • Viết hoa tên người Việt Nam: Viết hoa chữ cái đầu của ... Quy tắc viết hoa danh từ riêng: Viết đúng chính tả không chỉ là cách viết đúng tiếng từ mà gồm cả cách viết hoa, cách dùng dấu câu Vì thế tôi luôn nhắc nhở học sinh không nên viết hoa tuỳ tiện ... Ái Quốc, Võ Thị Sáu,… • Viết hoa tên địa lí Việt Nam Ví dụ: Hà Nội, Hạ Long, Cần Thơ,… • Viết hoa trong phiên âm tên người và tên địa lí nước ngoài: Ta cần viết hoa chữ cái đầu tiên của tiếng

Ngày tải lên: 23/04/2017, 11:26

... viên Tin học Nơi làm việc: Trường THPT Thịnh Long Địa chỉ liên hệ: Trường THPT Thịnh Long Điện thoại: 0986476448 5 Đơn vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Trường THPT Thịnh Long Địa chỉ: TT Thịnh ... đi đúng con đường tìm hiểu, lĩnh hội kiến thức…” - Xuất phát từ thực tiễn giảng dạy tại trường THPT THỊNH LONG tôi thấy rằng, để đạt hiệu quả cao trong mỗi phần học, tiết học cần có cách thiết ... như thế nào là lặp và phân biệt được hai dạng lặp - Tiếp theo đó đưa 2 bài toán trong sách giáo khoa làm ví dụ như sau: Với a là số nguyên được nhập từ bàn phím và a > 2, xét các bài toán sau

Ngày tải lên: 26/09/2018, 13:22

... Bài tập ho¸ học ở trường phổ th«ng Nhà xuất bản ĐHQGHN 4 Sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo môn hóa học chương trình THPT do nhà xuất bản Giáo dục phát hành Trang 10MỤC LỤCI Phần chung ... Trung taõm GDTX TP BMT 2 Phơng pháp nghiên cứu - Nghiên cứu SGK - Nghiên cứu tài liệu - Trao đổi kinh nghiệm, học hỏi các đồng nghiệp 3 Thời gian nghiên cứu Trong suốt quá trình giảng dạy ở Trung

Ngày tải lên: 31/03/2019, 16:08

... tịch công đoàn Nơi làm việc: Trường THPT Đạ Huoai 4 GVCN: giáo viên chủ nhiệm 5 GVBM: giáo viên bộ môn 6 đktc: điều kiện tiêu chuẩn 7 SGK: sách giáo khoa 8 BT: bài tập 9 pthh: phương trình ... Chương Cacbohidrat IV.2 Khách thể: - Học sinh lớp 12A2,12A4 Trường THPT Đạ Huoai năm học: 2016-2017 - Học sinh lớp 12A2,12A3 Trường THPT Đạ Huoai năm học: 2017-2018 Trang 3SKKN: “Nâng cao chất lượng ... thời khoá biểu, phân phối chương trình để đảm bảo tính khách quan V Giả thuyết khoa học Trong khuôn khổ một sáng kiến kinh nghiệm, tôi chỉ dừng lại nghiên cứu những vần đề sau: - Dùng kiến thức

Ngày tải lên: 04/10/2019, 10:33

... KINH NGHIỆM Mỗi môn học trong trường THPT có những đặc trưng riêng về phương pháp cũng như kỹ năng học bài, làm bài Qua thực tiễn giảng dạy hơn 14 năm cùng với những kiến thức chuyên môn và kinh ... trước yêu cầu cấp thiết của xã hội - Tăng cường trao đổi học tập kinh nghiệm từ các đồng nghiệp Cũng như mong muốn có sự đóng góp kinh nghiệm của bản thân tới các bạn đồng nghiệp, đồng thời mong ... con người - Thực tế cho thấy khoa học Địa lý là hết sức cần thiết của học sinh trong việc chắc chắn về kỹ năng và kiến thức cùng với những ứng dụng thực tiễn khoa học Địa lý trong tương lai

Ngày tải lên: 02/11/2019, 14:10

... Trang 1SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CHUYÊN ĐỀ ĐỘNG HÓA HỌC Trang 2MỞ ĐẦU 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong những năm qua, đề thi ... tế thường đề cập tới phần động hóa học dưới nhiều góc độ khác nhau Tuy nhiên, trong sách giáo khoa phổ thông , do điều kiện giới hạn về thời gian nên những kiến thức trên chỉ được đề cập đến ... tuyển học sinh giỏi môn Hóa học 2 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI: Động hóa học là một ngành khoa học nghiên cứu qui luật xảy ra các quá trình hóa học theo thời gian Đối tượng của động học hóa

Ngày tải lên: 15/04/2020, 10:46

... tạo: Hóa học III.KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Hóa, lí Số năm có kinh nghiệm: 13 - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: + Một số kinh nghiệm giúp ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Đơn vị: TRƯỜNG THCS & THPT BÀU HÀM Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP KHI TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM ... Trang 1Đơn vị: TRƯỜNG THCS & THPT BÀU HÀMSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP KHI TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM HÓA HỌC Ở THCS Giáo

Ngày tải lên: 06/08/2020, 20:27

... Điều tra thực trạng sử dụng phương pháp góc trong dạy học hóa học hiện nay ởtrường THPT - Trao đổi với GV có nhiều kinh nghiệm sử dụng dạy học theo góc - Phương pháp thực tập sư phạm: Đánh giá hiệu ... sửdụng chúng trong việc rèn tư duy cho HS ở trường THPT 4 Đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu - Phương pháp giảng dạy trong chương trình THPT - Phương pháp dạy học theo góc - Phương pháp ... huy tối đa tính tích cực, chủ động và các khả năng khác Đối với đặc thù môn Hóa học – một môn khoa học thực nghiệm có cơ hội để sử dụng đa dạng hình thức, phương pháp dạy học Việc áp dụng phương

Ngày tải lên: 22/12/2020, 13:18

... rằng A có hoá trị I ( Áp dụng dạy bài Luyện tập chương 2:kim loại Bài tập 5 trang 69 sách giáo khoa Hoá học 9) Cho học sinh đọc kỹ bài toán Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tãm t¾t bµi to¸n( cã gîi ... thành 8,61gam kết tủa Hãy tìm công thức hoá học của muối sắt đã dùng (Bài tập 9 trang 72 sách giáo khoa Hoá học 9) Cho học sinh đọc kỹ bài toán Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tãm t¾t bµi to¸n( cã gîi ... dư thì thu được 53,4 gam muối. Hãy xác định kim loại M đã dùng (Bài tập 11 trang 81 sách giáo khoa Hoá học 9) Đáp án: M là kim loại nhôm (Al) 2/ Cho 2,4 g kim loại R có hóa trị II tác dụng với

Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:04

... tích, số mol…một cách nhanh hơn, từ đó các em có thể đào sâu và mở rộng kiến thức đãhọc một cách khoa học, đồng thời làm cho tiết học sinh động, hấp dẫn hơn Từ những kết quả ban đầu, bản thân tôi ... pháp trực quan; 3 Phương pháp điều tra; 4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm; 5 Phương pháp tổng kết kinh nghiệm 1.5 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng: Phương pháp sư phạm Phạm vi: Đề tài này ... dấu ấn riêng biệt cho ấnphẩm của mình, có thể đơn cử như: Áo trắng, tuổi trẻ, thanh niên, mực tím,hoa học trò… đã xuất hiên những ô chữ với nhiều lĩnh vực khác nhau Trang 5Đặc biệt, hiện nay đã

Ngày tải lên: 04/03/2021, 17:35