sach boi duong hoc sinh gioi vat ly lop 9

... vuông OMN (vng N)có ∠OMN =90 - α K G2 Xét tam giác MNI có: ∠OMN=∠MNI+∠MIN α O 90 o − β mà ∠MIN = β ∠MNI = (Tam giác INM vuông K) N β 90 o − β Suy ra: 90 - α =β+ ⇔ 450- α = ⇔β =90 0-2α 2 o Vậy để có ... tròn cho đĩa song song với điểm sáng nằm trục qua tâm vng góc với đĩa www.thuvienhoclieu.com Trang www.thuvienhoclieu.com a) Tìm đường kính bóng đen in biết đường kính đĩa d = 20cm đĩa cách điểm ... 0,8 − 0,4 = 0,25 = 1,6m/s t d) Gọi CD đường kính vật sáng, O tâm Ta có: www.thuvienhoclieu.com Trang www.thuvienhoclieu.com MI A3 B3 20 MI = = = ⇒ = MI ′ A′B′ 80 MI + I I ′ MO CD => MI3 = 2 I I

Ngày tải lên: 01/05/2018, 15:50

... (vng N)có OMN =90 o- α K Xét tam giác MNI có: OMN=MNI+MIN 90 o   mà MIN =  MNI = (Tam giác INM vuông K) o Suy ra: 90 o- α =+ 90    450- α =  O α S G2 S G2 S ’ S G2 N  =90 0-2α Vậy để ... i + i, = 1800 – 450 = 1350 Góc quay gương RIB 135  67,5 Ta có: i’ = i = � = 90 0 IN vng góc với AB � NIB � - i’ = 90 0- 67,5 =22,50 � = NIB RIB Vậy ta phải xoay gương phẳng góc 22,5 * Câu 20: ... Sn Vậy điều kiện mắt thấy ảnh Sn là: S A1 K B M S D C a AK  A S SM ~ S AK  S n A  AK   89  n  50 Vì n  Z => n = n n S n S SM na 100 11 Xét ánh sáng từ S truyền theo chiều tới gương

Ngày tải lên: 21/06/2020, 08:24

... môn giảng dạy: Vật lí lớp 9 - Ngoại ngữ: Tiếng Nga - Trình độ chính trị: Sơ cấp - Khen thưởng: Liên tục từ năm 199 0 đến năm 199 8 là giáo viên giỏi cấp huyện, từ năm 199 9 đến nay ( tháng 4 năm 2010) ... 2007- 2008: Ở lớp 9A có 10% học sinh đạt loại giỏi môn Vật lí - Năm học 2008- 20 09: Lớp 9A có 15% học sinh đạt loại giỏi môn Vật lí - Năm học 20 09 - 2010: Lớp 9A có 40 % học sinh đạt loại giỏi ... bồi dưỡng hoc sinh giỏi từ 199 3 đến nay. Tôi nhận thấy việc tư duy của học sinh có được hay không, ở mức độ cao hay thấp và nhanh hay chậm phần quan trọng là người thầy. Đại đa số học sinh cứ ghi

Ngày tải lên: 29/08/2014, 12:44

... R3) (2) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) -Lấy (8) chia (9) : R1 R 3 R  R3 (11) -Lấy (10) chia (9) : R1 R 1,5 R  R2 1,5 (12) ThS NGUYỄN PHÚ ĐỒNG, CÔNG PHÁ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI – VẬT LÍ 11, TẬP ... = ε 'S 9S 9a  = k.4π d k.4π d k.4π d -Quãng đường đưa thủy tinh vào tụ: s = a s v a v -Thời gian đưa thủy tinh vào tụ: Δqt    20 2 s 10 ThS NGUYỄN PHÚ ĐỒNG, CÔNG PHÁ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI ... diện thẳng dây 1s Ta có: I = q ne  t t => It 4,8.1  3.10 19 e 1,6.10 19 n= Vậy: Số electron qua tiết diện thẳng dây 1s n = 3.10 19 b)Vận tốc trung bình chuyển động định hướng electron Ta có:

Ngày tải lên: 21/08/2023, 15:02

... (9. 7) A U2 = UI = RI2 = (9. 8) t R 2-Máy thu điện (máy thu loại động điện, acquy nạp điện…) A = A’ + Q’ = E’It + r’I2t = UIt (9. 9) Và P= Và P= A = E’I + r’I2 = UI t (9. 10) E' (9. 11) U Với: U hiệu điện ... (9. 5) U (9. 6) E IV-ĐIỆN NĂNG VÀ CÔNG SUẤT ĐIỆN TIÊU THỤ CỦA MÁY THU ĐIỆN 1-Dụng cụ tỏa nhiệt (máy thu loại bóng đèn, bếp điện, bàn là…) 3-Hiệu suất nguồn điện: H = U2 A = UIt = RI t = t R (9. 7) ... PHÚ ĐỒNG, CÔNG PHÁ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI – VẬT LÍ 11, TẬP 9. 5 Người ta mắc nối tiếp dây chì mạch điện Chì có nhiệt dung riêng c = 120(J/kg.độ), điện trở suất ρ = 0,2 19. 10-6m, khối lượng riêng D

Ngày tải lên: 21/08/2023, 15:07

... = r = 4.10  1,3.10 -9 (C) 2 9. 10 r r k b) Khoảng cách r' q k F' 9. 1 09  1,3.10? ?9 2,5.10 Bài a) Số electron thừa cầu A: N1 = Số electron thiếu cầu B: N2 = 2, 4.107 1,6.10? ?9 6 = 7,8.10–2 m = ... |q| r r Bài Trƣớc tiếp xúc: f1 = k k G = 1,6.10- 19 9.1 09 = 1,86.10 -9 (kg) 11 6,67.10 2 | q1 q2 |  |q1q2| = f1r  4.(6.1 09 ) = 16.10-13; r k 9. 10 q1 < q2 < nên: |q1q2| = q1q2 = 16.10-13 (1) ... 2.60 = 0,0 398 g = 39, 8mg F n 96 500 – Cơng suất tiêu thụ mạch ngồi: PN = UI = (E rI)I = (9 0,5.2).2 = 16W – Công suất nguồn: P = EI = 9. 2 = 18W Vậy: Khối lượng đồng bám vào catot 39, 8mg, cơng

Ngày tải lên: 23/10/2018, 13:04

... dưỡng đội tuyển học sinh giỏi Vật lý lớp 11 tạo tiền đề tốt cho việc xây dựng đội tuyển học sinh giỏi Vật lý lớp 12, việc tạo nguồn học sinh sinh giỏi dự thi chọn đội tuyển học sinh giỏi Quốc gia ... diện học sinh mặt tri thức lẫn đạo đức học sinh Trên tinh qua thực tế giảng dạy thân, tác giả lựa chọn đề tài nghiên cứu “Phương pháp khảo sát mạch điện chiều RC, RL việc bồi dưỡng học sinh giỏi ... năm 14 69) Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi công tác mũi nhọn việc nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho nhà trường nói riêng, cho đất nước nói chung Bồi dưỡng học sinh

Ngày tải lên: 17/10/2017, 14:29

...  d2  15 ,94  cm   d1  d1/ f1 15 ,94 .0,3   0,306  cm  / d1  f1 15 ,94  0,3 + Vậy cần đặt vật AB trước vật kính khoảng 0,306 cm b) Số phóng đại ảnh: k  k1.k  d 2/ d1/ 20 15 ,94   364, ... cực : G   f1 100   25 f2 Ví dụ 2: Vật kính kính thiên văn học sinh có tiêu cự f = 120 cm, thị kính có tiêu cự f2 = cm Một học sinh có điểm cực viễn cách mắt 50 cm quan sát ảnh Mặt Trăng qua ... kính thiên văn học sinh có tiêu cự f1 = 1,2m Thị kính thấu kính hội tụ có tiêu cự f2 = 4cm a) Tính khoảng cách hai kính độ bội giác kính thiên văn ngắm chừng vô cực b) Một học sinh dùng kính thiên

Ngày tải lên: 23/10/2018, 13:04

... Nhận xét: 195 4 – 197 6 sau 22 năm tăng 25,4 triệu dân 197 6 – 197 9 sau năm tăng 3,5 triệu dân 197 9 – 198 9 sau 10 năm tăng 11,7 triệu dân 198 9 – 199 9 sau 10 năm tăng 11 ,9 triệu dân 199 9 – 2002 sau ... nghiệm 17 195 4: 23,8 triệu dân 196 0: 30,2 triệu dân 196 5: 34 ,9 triệu dân 197 0: 41,1 triệu dân 197 6: 49, 2 triệu dân 197 9: 52,7 triệu dân 198 9: 64,4 triệu dân 199 9: 76,3 triệu dân 2002: 80 ,9 triệu ... thức: Nên năm học 199 7 – 199 8 tơi có: Một học sinh giỏi cấp huyện mơn Địa lý lớp 9, Địa lóp có em ( có em giải nhất, em giải nhì ), mơn Địa có em Năm học 199 8 – 199 9 tơi có: Địa K9 có em (trong có

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31

... (J) b) Ta có: P = 1000W = 1kW 0,5 đ 0,5 đ Điện bếp tiêu thụ 90 h là: A = P t = 1 .90 = 90 (kWh) 0,5 đ Tiền điện phải trả tháng: T = A.T1 = 90 .700 = 63000đ Đáp số: a) 1000J 0,5 đ b) 63000đ Giải 1 0,5 ... = U AB 90 = = 0 ,9( A) R AB 100 Tacó : I + I = 0 ,9( A)(1) I R2 150 = = = 1,5(2) I R1 100 (1đ) T (1)và(2) : ⇒ I = 0,54( A); I = 0,36( A) c/ Công suất tiêu thụ điện trở R2: P2 = I 22 R2 = 19, 4(W ... dây 1 Hình 2b: Cách 1: 1 1 1 1 1 = + + = + + = + + = = ⇒ Rtd = 3Ω ⇒ Rtd R1 R2 R3 Rtd R1 R2 R3 9 9 R Cách 2: Vì R1 = R2 = R3 mắc // nên ta tính: Rtd = R123 = = = 3Ω 3 U 220 = ≈ 628,6(Ω) I 0,35

Ngày tải lên: 08/10/2016, 14:38

... nÂ=1 ị f1 =30cm nÂ=1,46 ị f1 =90 cm Bng bin thiờn: n (f )¢ Trang 17 / 29 f1 1,47 1,7 + + + 30 90 O 12,85 30 90 1,47 1,7 n′ f1 Đường biểu diễn: L2 L1 Trang 18 / 29 L3 Bài toán Hệ thấu kính Vị trí ... = = f1 f f  30 42 630 210 ị f1 = 17 - 10n¢ Vị trí (ứng với d = 90 cm) cho ( ) Trang 16 / 29 90 210 df d¢= = 17 - 10n¢ d - f1 90 - 210 17 - 10n¢ d¢= 630 44 - 30n¢ Đơn giản, ta 630 d¢= =78,75 ... khoảng cách vật d +a +dÂ2 =95 ị dÂ2 =95 - ( a +d1) v 72 + 23 = 95 cm Ta có Và k = k1.k2 = f1 f - dÂ2 ị =8 f1 - d1 f 10 - d¢2 Û =8 - d1 10 Û d¢2 =10 d1 - ( ) ( ) ( ) ¢ 95 - ( a +d1) =10 d1 - So

Ngày tải lên: 08/10/2016, 14:41