... sử dụng và giá trị phi sử dụng Trong đó: * Giá trị sử dụng (UV) = Giá trị sử dụng trực tiếp DUV + Giá trị sử dụng gián tiếp (IUV) + Giá trị tuỳ chọn (OV) * Giá trị phi sử dụng (NUV) = Giá trị tồn ... không sử dụng EXVDUV NUVUV BVOV IUV TEV Trang 15Giá trị sử dụng là những giá trị bắt nguồn từ lợi ích của xã hội do sửdụng hoặc có tiềm năng sử dụng một tài nguyên môi trường nhất định hay cácdịch ... định hay cácdịch vụ của nó Nói cách khác, giá trị sử dụng được hình thành từ việc thực sự sử dụng môi trường Trên thực tế, nó bao gồm: Giá trị sử dụng trực tiếp là các sản phẩm hàng hoá, dịch vụ
Ngày tải lên: 06/12/2012, 17:04
... các virut macro, Simple_E có thể bị các trình diệt virut làm vô hiệu hóa Trong những trường hợp như vậy, người sử dụng buộc phải cài lại Simple_E Simple- E đã được thiết kế với việc sử dụng các ... Thay vào đó ta nên sử dụng nhiều biến định tính, mỗi biến định tính chỉ mang hai giá trị (0,1) Nói cách khác, ta tính toán cho mỗi biến định tính với r mức độ bằng cách sử dụng r -1 biến định ... hình này chỉ gồm các yếu tố ngẫu nhiên, ta có thể sử dụng mô hình này để dự báo, kiểm soát một biến số, hay giải thích các mối quan hệ giữa các biến số 3.1.2 Mối tương quan giữa các biến số Làm
Ngày tải lên: 19/07/2017, 22:49
Sử dụng phần mềm Primer 5.0 nghiên cứu một số Sử dụng phần mềm Primer 5.0 đến biến động sử dụng đất của thị trấn Hùng Sơn – huyện Đại Từ – tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)
... trạng sử dụng đất và bản đồ quy hoạch sử dụng đất 4 Quản lý quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất 5 Quản lý việc giao đất, cho thuê đất, thu hồi đất, chuyển mục đích sử dụng đất 6 Đăng ký quyền sử dụng ... tiếp tục sử dụng các tập tinh như những thừa số Các định dạng khác thì có ích cho việc trao đổi dữ liệu với những chương trình khác Các đuôi mở rộng của các tập tin tư liệu được sử dụng trong ... việc quản lý sử dụng đất của các tổ chức, cá nhân sử dụng đất theo quy hoạch và pháp luật dưới sự giám sát của Nhà nước Quản lý Nhà nước về đất đai là tổng hợp các hoạt động của các cơ quan Nhà
Ngày tải lên: 18/04/2018, 09:31
Sử dụng các mô hình và phần mềm dự báo nhằm tính toán nhu cầu sử dụng điện và đánh giá khả năng sử dụng DMS tại tỉnh quảng bình
... các virut macro, Simple_E có thể bị các trình diệt virut làm vô hiệu hóa Trong những trường hợp như vậy, người sử dụng buộc phải cài lại Simple_E Simple- E đã được thiết kế với việc sử dụng các ... Thay vào đó ta nên sử dụng nhiều biến định tính, mỗi biến định tính chỉ mang hai giá trị (0,1) Nói cách khác, ta tính toán cho mỗi biến định tính với r mức độ bằng cách sử dụng r -1 biến định ... hình này chỉ gồm các yếu tố ngẫu nhiên, ta có thể sử dụng mô hình này để dự báo, kiểm soát một biến số, hay giải thích các mối quan hệ giữa các biến số 3.1.2 Mối tương quan giữa các biến số Làm
Ngày tải lên: 28/02/2021, 10:05
Sử dụng phần mềm Primer 5.0 nghiên cứu một số Sử dụng phần mềm Primer 5.0 đến biến động sử dụng đất của thị trấn Hùng Sơn - huyện Đại Từ - tỉnh Thái Nguyên.
... trạng sử dụng đất và bản đồ quy hoạch sử dụng đất 4 Quản lý quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất 5 Quản lý việc giao đất, cho thuê đất, thu hồi đất, chuyển mục đích sử dụng đất 6 Đăng ký quyền sử dụng ... nhà ở trong các trường hợp có nhu cầu thay đổi nội dung của hồ sơ địa chính đã thiết lập như thay đổi mục đích sử dụng đất , loại đất sử dụng , diện tích sử dụng , thay đổi chủ sử dụng đất Đăng ... Đăng ký biến động về sử dụng đất được thực hiện đối với người sử dụng thửa đất đã được cấp GCNQSD đất mà có thay đổi về việc sử dụng đất trong các trường hợp sau: + Người sử dụng đất thực hiện
Ngày tải lên: 01/09/2020, 12:00
Sử dụng tư liệu gốc về nhân vật lịch sử để tổ chức hoạt động ngoại khóa dưới hình thức dạ hội lịch sử “hồ chí minh chân dung một con người” trong dạy học lịch sử việt nam ở trường THPT
... NỘIKHOA LỊCH SỬ -ĐỀ BÀI: Sử dụng tư liệu gốc về nhân vật lịch sử để tổ chức hoạt động ngoại khóa dưới hình thức dạ hội lịch sử “Hồ Chí Minh-chân dung một con người” trong dạy học Lịch sử Việt Nam ... trên phổ còn thấy các pic đặc trưng cho các liên kết và các nhóm trong phân tử như: 3138 cm-1(NH), 2931 cm-1 và 2824 cm-1 (CH no), 3039 cm-1 (C-H thơm),… Trang 12Từ việc quy kết các vân phổ, chúng ... CÁC ANKOXIPIRIMIDIN, AXIT PIRIMIDYLOXIANKANOIC VÀ DẪN XUẤT Để điều chế các axit hidroxiaxetic người ta thường cho ancolat phản ứng với axit cloaxetic hoặc axit bromaxetic Tuy nhiên đối với các
Ngày tải lên: 24/06/2016, 17:47
Sử dụng tư liệu thông sử DHLS ở trường THPT nhằm hình thành năng lực nhận thức, tư duy lịch sử cho học sinh (áp dụng cho phần lịch sử việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII, SGK lớp 10, chương trìn
... các sự kiện lịch sử quan trọng, các quá trình phát triển lịch sử và các cấu trúc lịch sử cơ bản; - Nắm vững và vận dụng các khái niệm lịch sử phổ thông Trang 23cơ bản; - Hiểu biết và chỉ ra các ... bày các bài viết về việc sử dụng tư liệu trong dạy học lịch sử ở trường THPT Trong đó, khẳng định sự cần thiết cần phải sử dụng các tài liệu tham khảo, tư liệu lịch sử trong quá trình DHLS Các ... hiện các sự kiện, hiện tượng lịch sử 60 2.4.2 Sử dụng TLTS giúp HS hình thành tư duy so sánh, tổng hợp, khái quát các đặc điểm chung, đặc điểm riêng của các sự kiện hiện tượng 63 2.4.3 Sử dụng
Ngày tải lên: 02/11/2016, 16:14
Sử dụng bao cao su khi quan hệ tình dục và một số yếu tố liên quan tới hành vi không sử dụng bao cao su thường xuyên khi quan hệ với khách hàng quen ở nhóm phụ nữ bán dâm, Nghệ An năm 2022
... trạng sử dụng bao cao su và các yếu tố liên quan đến hành vi không sử dụng bao cao su thường xuyên khi quan hệ với khách quen ở nhóm này Kết quả cho thấy tỷ lệ PNBD sử dụng bao cao su tất cả các ... dâm sử dụng bao cao su tất cả các lần quan hệ tình dục với khách lạ là 85,4%, với khách quen là 79,9%, với chồng/ người yêu là 29,5% Các yếu tố làm tăng tỷ lệ sử dụng bao cao su trong tất cả các ... nghiên cứu Những đối tượng cho biết chỉ sử dụng BCS khi tiếp khách quen ở mức thường xuyên, thỉnh thoảng và không sử dụng sẽ được coi là không luôn luôn sử dụng bao cao su khi tiếp khách quen 2.7
Ngày tải lên: 06/10/2023, 09:54
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại, SGK lịch sử lớp 10 – chương trình chuẩn
... lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại, SGK Lịch sử lớp 10 – Chương trình Chuẩn) 36 2.2.1 Sử dụng sơ đồ tư duy trong các ... sử dụng các kiểu sơ đồ (đặc biệt là SĐTD) trong quá trình dạy học Như vậy, qua các công trình nghiên cứu trên, các nhà khoa học đều có một cái nhìn rất cơ bản và khá toàn diện về vấn đề sử dụng ... thiệu về khái niệm và phương pháp thiết lập SĐTD, cách thức sử dụng SĐTD trong dạy học Hóa học Trong các đề tài cũng như các bài báo viết về việc sử dụng SĐTD trong dạy học đều cho thấy hiệu quả
Ngày tải lên: 04/10/2016, 15:41
Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (lịch sử 10 nâng cao)
... sử dụng 82 3.1.1 Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong hoạt động nội khóa 83 3.1.2 Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong bài kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh 92 3.1.3 Sử dụng ... thông mà còn phải có năng lực chiếm lĩnh, sử dụng các tri thức mớimột cách độc lập, khả năng đánh giá các sự kiện, các t tởng, các hiện tợng mớimột cách thông minh, sáng suốt khi gặp trong cuộc ... lịch sử phù hợp với chơng trình học tập lịch sử của cáclớp học, phù hợp với đối tợng sử dụng và tiến trình giảng dạy lịch sử trong nhàtrờng Các bản đồ trong átlat thờng có kích thớc lớn hơn các
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:40
Sử dụng mô hình kinh tế lượng phân tích các nhân tố tác động đến sự hài lòng của khách hàng sử dụng thẻ tại Ngân hàng TMCP Kỹ thương Đà Nẵng Techcombank
... hiểu các nhân tố ảnh hưởng đến dịch vụ thẻ cho các Ngân hàng thương mại Việt Nam nói chung và Ngân hàng TMCP kỹ thương nói riêng, nhóm em chọn đề tài: “Sử dụng mô hình kinh tế lượng phân tích các ... chế các biến rác trong mô hình nghiên cứu vì nếu không chúng ta không thể biết được chính xác độ biến thiên cũng như độ lỗi của các biến Hệ số Cronbach alpha được dùng sử dụng để loại bỏ các ... 5 là hoàn toàn không đồng ý Đặc điểm của thang đo sử dụng : Là thang đo định lượng Nghiên cứu dựa trên điểm đánh giá các tiêu chí để tiến hành các phân tích thống kê SERVQUAL thể hiện chất lượng
Ngày tải lên: 26/01/2015, 20:19
Sử dụng bài tập Lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông chương trình chuẩn
... SGK lịch sử lớp 11 THPT (Phần lịch sử thế giới cận đại) để xác định các dạng bài tập lịch sử sử dụng trong các tiết dạy nhằm rèn luyện kĩ năng tự học cho HS - Đề xuất một số biện pháp sử dụng bài ... Nghiên cứu các cơ sở lý luận về kĩ năng tự học, việc sử dụng bài tập nhằm rèn luyện KNTH cho HS - Điều tra thực tiễn sử dụng bài tập nhằm rèn luyện KNTH cho HS trong dạy học lịch sử ở các trường ... của việc sử dụng bài tập trong dạy học lịch sử, đề tài đi sâu tìm hiểu nội dung các dạng bài tập và đề xuất một số biện pháp sử dụng bài tập nhằm rèn luyện KNTH cho HS khi dạy học lịch sử thế giới
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54
Sử dụng công cụ kế toán nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng tài sản công tại cơ quan nhà nước, đơn vị sự nghiệp công lập ở Việt Nam
... giao trực tiếp sử dụng TSC Phân cấp rõ thẩm quyền và trách nhiệm trong quản lý, sử dụng TSC giữa các cơ quan quản lý và các đối tượng trực tiếp sử dụng c) Bảo đảm việc quản lý, sử dụng TSC thực ... lý các sai phạm trong quá trình sử dụng nhằm duy trì thực hiện chế độ sử dụng TSC đúng mục, công năng sử dụng của TSC Những phân tích trên đây cũng chính là nội dung cơ bản của quá trình sử dụng ... quản lý, sử dụng TSC e) Công cụ quản lý, sử dụng TSC tại CQNN, ĐVSN công lập Để đạt được các mục tiêu hiệu lực và hiệu quả về quản lý, sử dụng TSC tại CQNN, ĐVSN công lập, Nhà nước phải sử dụng tổng
Ngày tải lên: 18/05/2015, 09:07
Sử dụng phương pháp mạng noron nhân tạo để tối ưu hóa chế độ cắt, ứng dụng để tiện thép 9XC sử dụng mảnh dao PCBN
... đề tài nghiên cứu là: “Sử dụng phương pháp mạng noron nhân tạo để tối ưu hóa chế độ cắt, ứng dụng để tiện thép 9XC sử dụng mảnh dao PCBN.” Cho đến nay các nghiên cứu của các tác giả trong và ... phôi[27]; dự đoán về mòn dụng cụ và phá hủy dụng cụ[30]; giải quyết các vấn đề tối ưu hóa[31] Tối ưu hóa chế độ cắt sử dụng phương Trang 11pháp mạng nơ ron [17]; tối ưu hóa sử dụng thuật toán Grey, ... synapte mà tại đây các nơron đưa các tín hiệu của nó vào các nơron khác Những điểm tiếp nhận với các synapte trên các nơron khác có thể ở các dendrite hay chính soma b/ Hoạt động Các tín hiệu đưa
Ngày tải lên: 03/08/2015, 20:42
Sử dụng đồ dùng trực quan theo hướng dạy học tích cực ở phần ba lịch sử việt nam (1858 1918) lịch sử 11 (cơ bản)
... lịch sử, hiểu sâu sắc bản chất của các sựkiện lịch sử, là phương tiện hữu hiệu để hình thành các khái niệm lịch sử, từ đó giúp các em nắm vững các qui luật phát triển của xã hội Thông qua cáchình ... phải đơn giản Hiện nay, việc dạy học lịch sử ở trường THPT vẫn còntình trạng ít sử dụng đồ dùng trực quan hoặc sử dụng mang tính hình thức Cáctiết dạy lịch sử còn chậm đổi mới, thiếu sinh động, làm ... đam mê lịch sử,khắc phục tình trạng ngại sử, sợ sử của học sinh hiện nay - Đối tượng nghiên cứu: Đề tài làm rõ việc sử dụng nhóm đồ dùng trực quan quy ước trong dạyhọc phần 3 (Lịch sử Việt Nam
Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:14
Sử dụng đồ dùng trực quan ứng dụng CNTT trong giờ học lịch sử lớp 12, THPT
... phải tìm cách khắc phục Đối với học sinh, việc học tập lịch sử thông qua bài giảng điện tử tạo nhiều hứng thú cho các em trong học tập, các em được tiếp cận, nhận thức các sự kiện lịch sử và bài ... với các phương pháp khác sẽ giúp giáo viên thực hiện tốt công việc này 3.2 Các biện pháp tiến hành ứng dụng CNTT trong dạy lịch sử Để việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học lịch sử hiệu ... [1] 3.2.2 Sử dụng các đoạn phim tư liệu để minh họa cho nội dung bài học: Có thể nói các thước phim tư liệu là nguồn tư liệu sống trong dạy học lịch sử bởi qua những thước phim này các em biết
Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:15
Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh ở trường THPT (vận dụng qua phần lịch sử thế giới giai đoạn 1918 - 1939, lớp 11, chương trình chuẩn)
... trong dạy học lịch sử - Tìm hiểu nội dung chương trình SGK lịch sử lớp 11 THPT (phần lịch sử thế giới hiện đại 1918 - 1939) để xác định các dạng bài tập lịch sử sử dụng trong các tiết dạy nhằm ... sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trong dạy học lịch sử phần lịch sử thế giới giai đoạn 1918 -1939, lớp 11, chương trình chuẩn - Đánh giá được thực trạng sử dụng ... sử, HS vừa là chủ thể nhận thức vừa là khách thể nhận thức (4) Kiến thức lịch sử không chỉ có các biến cố, hiện tượng, các niên đại, địa danh, nhân vật lịch sử mà còn bao gồm các khái niệm, các
Ngày tải lên: 16/09/2017, 08:29
Sử dụng một số phương tiện,đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử góp phần tạo sự hứng thú cho học sinh ở trường THPT bá thước 3
... Lịch sử Trang 2MỤC LỤC Trang2.2 Thực trạng trước khi thực hiện các giải pháp của đề tài 6 2.3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 7 2.3.5 Sử dụng bảng tin tổ chức giải kiến thức lịch sử ... hội của các em và có hướng điều chỉnh, sửa chữa kịp thời cho các em và đây cũng là phương pháp kích thích khả năng tìm tòi, sáng tạo của các em 2.3.3 Sử dụng phim tư liệu, video Chuẩn bị các đoạn ... tranh ảnh trong SGK giáo viên có thể tìm kiếm các tranh ảnh này trên Internet hoặc các tư liệu lịch sử khác rồi lưu file để phục vụ bài dạy hoặc sử dụng các đĩa tư liệu để giới thiệu cho học sinh
Ngày tải lên: 17/10/2017, 17:12
Sử dụng câu chuyện lịch sử kết hợp kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy tiết 1 bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc GDCD 10
... vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 4 2.3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 6 2.3.1 Xác định vai trò của việc sử dụng câu chuyện lịch sử kết hợp với các kĩ thuật dạy học ... hiểu biết và kinh nghiệm sống của các em; tạo cơ hội, động viên, khuyến khích các em bày tỏ ý kiến cá nhân về vấn đề đạo đức Sử dụng câu chuyện lịch sử chính là sử dụng những di sản tinh thần quý ... việc sử dụng câu chuyện lịch sử kết hợp kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy tiết 1 - bài 14: “Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc” 6 2.3.3 Quy trình sử dụng câu chuyện lịch sử kết
Ngày tải lên: 18/10/2017, 10:07
Sử dụng marketing hiện đại – phân tích thói quen sử dụng dầu ăn và xây dựng kế hoạch markeing tiếp thị sản phẩm
... Trang 1SỬ DỤNG MARKETING HIỆN ĐẠI – PHÂN TÍCH THÓI QUEN SỬ DỤNG DẦU ĂN VÀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH MARKEING TIẾP THỊ SẢN PHẨM Chúng ta đã bước sang thế kỉ XXI Đây là thời kỳ mà các quan hệ quốc ... tận dụng công nghệ thông tin là bước đệm để quảng cáo trực tuyến dễ dàng bắt nhịp với xu thế, nhu cầu, thị hiếu và thói quen sử dụng của doanh nghiệp cũng như người tiêu dùng Thị hiếu và cách ... virus là những thuật ngữ nhằm ám chỉ các kĩ thuật marketing sử dụng những mạng xã hội sẵn có và làm tăng cường sự nhận biết nhãn hiệu của công chúng, thông qua các quá trình tự nhân bản của virus
Ngày tải lên: 20/12/2018, 10:46
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: