sổ ưu đãi giáo dục đào tạo

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC THÁNG 4-2011 MÔN HÓA HỌC Mã đề: 003 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ 1 docx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC THÁNG 4-2011 MÔN HÓA HỌC Mã đề: 003 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ 1 docx

... Trang 1SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO (Không kể thời gian giao đề) Mã đề: 003 Biết: Các khí ở ĐKTC (Trừ bài có điều kiện ... thức cấu tạo phù hợp của X là: Trang 16A 6 B 4 C 5 D 7 37. Hỗn hợp M gồm axit cacboxylic X (không no, đơn chức, mạnh hở), ancol no, đơn chức mạch hở Y (số mol của Y lớn hơn của X) và este Z tạo ra ... kính ion lớn nhất, điện tích ion và số electron hóa trị tự do nhỏ nhất so từng chu kì; có cấu tạo tinh thể rỗng nhất C Chúng có bán kính ion lớn nhất, điện tích ion nhỏ nhất, dễ bị ion hóa

Ngày tải lên: 24/07/2014, 15:22

42 369 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC THÁNG 4-2011 MÔN HÓA HỌC mã đề: 002 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ 1 potx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC THÁNG 4-2011 MÔN HÓA HỌC mã đề: 002 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ 1 potx

... Trang 1SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ 1 (Đề chính thức) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC THÁNG ... bền trong môi trờng axit, môi trờng kiềm và kém bền nhiệt C Tơ visco và tơ axetat thuộc tơ nhân tạo D Bông , len , tơ tằm đều thuộc poliamit 02. Đun sôi bốn dung dịch, mỗi dung dịch chứa 1 mol ... (không no, đơn chức, mạnh hở), ancol no, đơn chức mạch hở Y (số mol của Y lớn hơn của X) và este Z tạo ra từ X và Y Cho một lượng M phản ứng vừa đủ với dung dịch chứa 0,25 mol NaOH thu được 27 gam

Ngày tải lên: 24/07/2014, 15:22

17 386 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC  MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN  CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 20122013.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 20122013.

... CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2012-2013. . Chân trọng cảm ơn! Trang 4CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN ... quan tâm và chú trọng đến giáo dục Với chủ đề của năm học là “Tiếptục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối vớigiáo dục phổ thông Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thìbậc Trung ... 1TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC - -CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2012-2013. NĂM 2015 Trang 2LỜI NÓI

Ngày tải lên: 30/07/2015, 06:01

74 398 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 20132014.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 20132014.

... ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC HỌC 2013-2014. Chân trọng cảm ơn! Trang 4CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ... quan tâm và chú trọng đến giáo dục Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Trung ... 1TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC - -CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2013-2014. NĂM 2015 Trang 2LỜI NÓI

Ngày tải lên: 30/07/2015, 06:03

52 527 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 20142015.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 20142015.

... CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2014-2015. Chân trọng cảm ơn! Trang 4CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN ... quan tâm và chú trọng đến giáo dục Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Trung ... 1TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC - -CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2014-2015. NĂM 2015 Trang 2LỜI NÓI

Ngày tải lên: 30/07/2015, 06:05

45 571 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC  MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN  CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 20152016.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 20152016.

... CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2015-2016. Chân trọng cảm ơn! Trang 4CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN ... quan tâm và chú trọng đến giáo dục Với chủ đề của năm học là “Tiếptục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối vớigiáo dục phổ thông Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thìbậc Trung ... 1TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC - -CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2015-2016. NĂM 2015 Trang 2LỜI NÓI

Ngày tải lên: 30/07/2015, 06:07

51 598 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC  MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN  CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 20112012.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 20112012.

... CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2011-2012. . Chân trọng cảm ơn! Trang 4CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN ... quan tâm và chú trọng đến giáo dục Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Trung ... 1TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC - -CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2011-2012. NĂM 2015 Trang 2LỜI NÓI

Ngày tải lên: 30/07/2015, 06:24

71 482 0
So sánh giáo dục đào tạo Trường Đại học Điện lực với Trường đại học Công nghiệp Hà Nội

So sánh giáo dục đào tạo Trường Đại học Điện lực với Trường đại học Công nghiệp Hà Nội

... Quốc gia Hà nội 2 Thống kê giáo dụcđào tạo năm 2004 - 2005, nhà xuất bản Bộ giáo dụcđào tạo 3 Nguyễn Tiến Đạt: Kinh nghiệm và thành tựu phát triển giáo dụcđào tạo trên thế giới - Tập ... ĐỘNG GIÁO DỤCĐÀO TẠO Trường Đại học Điện lực là một trong những trung tâm đào tạo uy tín nhất trong lĩnh vực chuyên ngành về điện Một trong những nhiệm vụ chính của nhà trường là đào tạo ... sở giáo dục - đào tạo, nghiên cứu khoa học của nền kinh tế tri thức, đẳng cấp khu vực, liên thông và công nhận lẫn nhau với một số trờng đại học trên thế giới; cung cấp dịch vụ giáo dục - đào tạo

Ngày tải lên: 19/12/2015, 15:24

14 583 0
Bộ đề ôn thi toán đại học có đáp án của sở giáo dục đào tạo

Bộ đề ôn thi toán đại học có đáp án của sở giáo dục đào tạo

... Trang 1Bộ đề Ôn thi đại học Toán của Sở Giáo Dục Đào tạo Trang 31 Thời gian làm bài 180phút - oOo - Câu - (0,0 điểm). Khảo sát sự biến thiên ... mím ngoài đường tròn ( T): X 2 + y2 0 0,25 1 5, ,1 5 5 ì me( °°; 2 )u( 2 ^30)\ 3 0,25 SỞ GIÁO DỤCĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC Trang 142 X cos 2X sin X = 2>/Jcos(X ) 6 i: sin 4X sin X ... Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác Tìm giá trị lớn nhất của biểu Trang 34SỞ GIÁO DỤCĐÀO TẠO KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THANH + Đồ thị cắt trục tung tại (0;1)

Ngày tải lên: 18/09/2016, 06:19

89 645 1
Phân tích chiến lược và một số đề xuất về chiến lược phát triển giáo dục đào tạo tại trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định

Phân tích chiến lược và một số đề xuất về chiến lược phát triển giáo dục đào tạo tại trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định

... lược giáo dục trước hết hướng vào phát triển khách thể (hiện thực giáo dục, cục diện lý luận trong hoạt động giáo dục, thực trạng quản lý giáo dục, chất lượng giáo dục, phương pháp giáo dục…) ... tư giáo dục, chiến lược giáo dục khoa học, chiến lược giáo dục ngôn ngữ, chiến lược giáo dục công nghệ,… Các chiến lược giáo dục trong điều kiện quản lý nhà nước thống nhất một chương trình giáo ... quy mô đào tạo cũng như nâng cao trình độ chuẩn của đội ngũ giáo viên dạy nghề Luật giáo dục 2005 đã xác định đào tạo nghề có 3 cấp trình độ là cấp, trung cấp và cao đẳng nghề Để đào tạo người

Ngày tải lên: 15/07/2017, 20:50

138 253 1
(TIỂU LUẬN) NHỮNG đổi mới về GIÁO dục, đào tạo của ĐẢNG được THÔNG QUA tại đại hội lần THỨ XIII SO với đại hội lần THỨ XII

(TIỂU LUẬN) NHỮNG đổi mới về GIÁO dục, đào tạo của ĐẢNG được THÔNG QUA tại đại hội lần THỨ XIII SO với đại hội lần THỨ XII

... ĐIỂM CỦA ĐẢNG VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO 3 1.1 Khái quát về giáo dục 3 1.1.1 Hệ khái niệm 3 1.1.2 Tầm quan trọng của giáo dụcđào tạo 3 1.2 Quan điểm “Giáo dục là quốc sách hàng đầu” của ... mọi nỗ lực để phát triển giáo dục, dựa vào giáo dục và lấy giáo dục làm động lực Chính sách giáo dục được thể hiện ngay trong Điều 35 của Hiến pháp 1992: “Giáo dụcđào tạo là quốc sách hàng đầu”, ... Đảng về phát triển giáo dục, đào tạo Trang 7- Chương 2: Đường lối của Đảng về giáo dục, đào tạo thông qua Đại hội lần thứ XII - Chương 3: Đường lối của Đảng về giáo dục, đào tạo thông qua Đại

Ngày tải lên: 08/12/2022, 09:32

20 9 0
Chuyển đổi số trong giáo dục đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng Việt Nam - Thực trạng và giải pháp

Chuyển đổi số trong giáo dục đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng Việt Nam - Thực trạng và giải pháp

... chuyển giao công nghệ của các cơ sở giáo dục đào tạo “Đẩy mạnh giáo dục kỹ năng, ứng dụng tiến bộ khoa học - kỹ thuật, CNTT, công nghệ số trong giáo dục - đào tạo; thực hiện theo lộ trình phổ cập ... hình giáo dục đào tạo mới dựa trên các nền tảng số Triển khai mạng xã hội giáo dục có sự kiểm soát và định hướng thống nhất, tạo môi trường số kết nối, chia sẻ giữa cơ quan quản lý giáo dục, ... cơ sở giáo dục mà cả các cơ quan chính phủ và doanh nghiệp Đẩy mạnh giáo dục kỹ năng, ứng dụng tiến bộ khoa học - kỹ thuật, công nghệ thông tin (CNTT), công nghệ số trong giáo dụcđào tạo (GD&ĐT)

Ngày tải lên: 01/01/2023, 15:09

12 24 3
(TIỂU LUẬN) NHỮNG đổi mới về GIÁO dục, đào tạo của ĐẢNG được THÔNG QUA tại đại hội lần THỨ XIII SO với đại hội lần THỨ XII

(TIỂU LUẬN) NHỮNG đổi mới về GIÁO dục, đào tạo của ĐẢNG được THÔNG QUA tại đại hội lần THỨ XIII SO với đại hội lần THỨ XII

... ĐIỂM CỦA ĐẢNG VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO 3 1.1 Khái quát về giáo dục 3 1.1.1 Hệ khái niệm 3 1.1.2 Tầm quan trọng của giáo dụcđào tạo 3 1.2 Quan điểm “Giáo dục là quốc sách hàng đầu” của ... mọi nỗ lực để phát triển giáo dục, dựa vào giáo dục và lấy giáo dục làm động lực Chính sách giáo dục được thể hiện ngay trong Điều 35 của Hiến pháp 1992: “Giáo dụcđào tạo là quốc sách hàng đầu”, ... Đảng về phát triển giáo dục, đào tạo Trang 7- Chương 2: Đường lối của Đảng về giáo dục, đào tạo thông qua Đại hội lần thứ XII - Chương 3: Đường lối của Đảng về giáo dục, đào tạo thông qua Đại

Ngày tải lên: 24/12/2023, 11:16

20 5 0
Luận văn thạc sĩ phân tích chiến lược và một số Đề xuất về chiến lược phát triển giáo dục Đào tạo tại trường Đại học sư phạm kỹ thuật nam Định

Luận văn thạc sĩ phân tích chiến lược và một số Đề xuất về chiến lược phát triển giáo dục Đào tạo tại trường Đại học sư phạm kỹ thuật nam Định

... 2.1.2 Tình hình giáo dục đào tạo của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật 2.1.2.3 Công tác quân lý giảng dạy, kết quá đảo tạo 43 2.2 Phan tich chién tược phát triển giao dục đào tạo tại trường Dai ... quy mô đào tạo củng như nâng cao trình độ chuẩn của đội ngũ gia viên dạy nghề Luật giáo dục 2005 đã xác định đào tạo nghề có 3 cấp trình độ là cắp, trưng cấp và cao đẳng nghề Đề đào tạo người ... lược giáo đục trước hết hưởng vào phát triển khách thể (hiện thực giáo dục, cục điện lý luận trong hoạt động giáo đục, thực trạng quản lý giáo duc, chat luong giáo đục, phương pháp giáo dục

Ngày tải lên: 06/06/2025, 22:26

138 2 0
Luận văn thạc sĩ phân tích chiến lược và một số Đề xuất về chiến lược phát triển giáo dục Đào tạo tại trường Đại học sư phạm kỹ thuật nam Định

Luận văn thạc sĩ phân tích chiến lược và một số Đề xuất về chiến lược phát triển giáo dục Đào tạo tại trường Đại học sư phạm kỹ thuật nam Định

... quy mô đào tạo củng như nâng cao trình độ chuẩn của đội ngũ gia viên dạy nghề Luật giáo dục 2005 đã xác định đào tạo nghề có 3 cấp trình độ là cắp, trưng cấp và cao đẳng nghề Đề đào tạo người ... phát triển giáo dục đảo tạo và các phân tích đánh giả những kết quả dạt được của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Dinh trong thời gian qua, xu hướng phát triển của giáo dục đào tạo quốc gia ... Phat ‘trién gi: dục đào tạo tại 3.1 Mục tiêu tông quát của Trưởng Dại học 5ư "phạm | Kỹ thuật Nam 3.2 Một số giải pháp t thực hiện chiến lược e phát triển giáo dục đào tạo tại Trường

Ngày tải lên: 29/07/2025, 20:28

75 1 0
nâng cao hiệu quả giáo dục   đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số các tỉnh phía bắc, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

nâng cao hiệu quả giáo dục đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số các tỉnh phía bắc, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

... về vấn đề giáo dục - đào tạo nói chung và giáo dục - đào tạo ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số nói riêng, về đườnglối, chính sách của Đảng và Nhà nước trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo - Là tài ... trọng của giáo dục đào tạo Người đã khai sinh ra nền giáo dục mới, tiến bộ, một nền giáo dục khoa học, dân tộc,nhân dân, đại chúng Người xác định rất rõ mục tiêu của giáo dục - đào tạo:Học để ... lược ấy Đánh giá về vai trò củagiáo dục - đào tạo Nghị quyết Trung ương 2 (khóa VIII) khẳng định: "Giáodục - đào tạo đã góp phần quan trọng nâng cao dân trí, đào tạo đội ngũ lao động có trình

Ngày tải lên: 31/03/2016, 15:09

21 1,1K 2
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần in Hà Tĩnh

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần in Hà Tĩnh

... năng nào đó để họ thực hiện hiệm vụ có hiệu quả hơn Đào tạo có thể là đào tạo mới, đào tạo lại, đào tạo nâng cao, đào tạo phát triển  Đào tạo mới là trang bị toàn bộ các kiến thức, kĩ năng các ... giáo dục, đào tạo vàphát triển nguồn nhân lực, chưa biết cách xây dựng, tiến hành chương trình giáodục, đào tạo nguồn nhân lực, cũng như chưa biết tổ chức triển khai lựa chọnphương pháp đào tạo ... tượng đào tạo, nội dung đào tạo - Là xác định khi nào? Ở bộ phận nào? Cần phải đào tạođào tạo kỹ năngnào? Cho loại lao động nào và bao nhiêu người? Đây là bước đầu tiên của mộttiến trình đào tạo

Ngày tải lên: 13/12/2012, 11:25

81 912 2
Đảng bộ thị xã Hà Tĩnh với ựu phát triển giáo dục- đào tạo giai đoạn năm 1991-2001

Đảng bộ thị xã Hà Tĩnh với ựu phát triển giáo dục- đào tạo giai đoạn năm 1991-2001

... “Vấn đề giáo dục đào tạo”của Phạm Văn Đồng; “50 năm phát triển sự nghiệp giáo dục- đào tạo (1945- 1995)” của cố Giáo sư Nguyễn Văn Huyên; “ Một số vấn đề đổi mới lĩnh vực giáo dục-đào tạo ” ... 1945 trở thành một tỉnh có nền giáo dục quốc dân hoàn chỉnh với các ngành các cấp giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông đến giáo dục chuyên nghiệp, dạy nghề, giáo dục thường xuyên với hơn 4 vạn ... TRIỂN GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO GIAI ĐOẠN 1991- 2001 2.1 Đảng bộ thị xã Hà Tĩnh với sự nghiệp phát triển giáo dục- đào tạo giai đoạn 1991- 1996 2.1.1 Chủ trương phát triển giáo dục-đào tạo nói chung

Ngày tải lên: 16/03/2013, 08:55

83 428 3
Một số giải pháp nâng cao công tác tuyển dụng lao động tại Công ty cổ phần Giáo dục - Đào tạo và Nghệ thuật Đức Anh Minh

Một số giải pháp nâng cao công tác tuyển dụng lao động tại Công ty cổ phần Giáo dục - Đào tạo và Nghệ thuật Đức Anh Minh

... PHẦN GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VÀ NGHỆTHUẬT ĐỨC ANH MINH I- KHÁI QUÁT CHUNG VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VÀ NGHỆ THUẬT ĐỨC ANH MINH 1 Quá trình hình thành, phát triển Công ty cổ phần giáo dục - đào ... xuất khẩulao động); 2/ Giáo dục mầm non (kết hợp nhà trẻ và trường mẫu giáo); giáo dụcbậc tiểu học, trung học phổ thông; giáo dục trung cấp chuyên nghiệp, giáo dụcnghề; giáo dục cao đảng đại học ... tại Công ty cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức Anh Minh Trang 3Chương 3: Một số giải pháp nâng cao công tác tuyển dụng lao động tạiCông ty cổ phần giáo dục - đào tạo và nghệ thuật Đức

Ngày tải lên: 04/04/2013, 14:08

52 502 0
605 Một số giải pháp phát triển hệ thống giáo dục-đào tạo nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở tỉnh Hà Tây từ nay đến năm 2010 (84tr)

605 Một số giải pháp phát triển hệ thống giáo dục-đào tạo nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở tỉnh Hà Tây từ nay đến năm 2010 (84tr)

... bềnvững 2 Hệ thống giáo dục đào tạo 2.1 Các bậc học,ngành học Điều 6 , Luật giáo dục qui định hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm : 1) Giáo dục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo; 2) Giáo dục phổ thông có ... trờng : gồm giáo dục phổ thông và giáo dục chuyênnghiệp - Giáo dục gia đình : đây là cơ sở của giáo dục nhà trờng - Giáo dục xã hội : nó vừa có tác dụng kiểm nghiêm thành quả của giáodục nhà trờng ... hội hoá giáo dục -đào tạo củacác cấp các ngành còn cha toàn diện, cha khai thác có hiệu quả các nguồn lực đểphat triển giáo dục đào tạo của tỉnh II.Thực trạng hệ thống giáo dục -đào tạo ảnh

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:20

73 548 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w