sơ đồ use case trong uml

Mô hình hóa sơ đồ Use Case

Mô hình hóa sơ đồ Use Case

... nhiều use-case khác sử dụng. ™ Use-case cơ sở (base use-case) gọi thực hiện use-case được sử dụng (used use-case). ™ Mũi tên đi từ use-case cơ sở đến use-case được sử dụng. ™ Khi thực hiện use-case ... hóa use-case Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT ™ Phân loại use-case dựa vào mục đích và lượng thông tin của use-case. ™ Use-case khái quát và use-case chi tiết f Use-case khái quát (overview use-case) ... hóa use-case Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT ™ Use-case chính yếu và use-case thực f Use-case chính (major use-case) chỉ mô tả các vấn đế chính yếu tối thiểu để hiểu tính năng cần có. f Use-case

Ngày tải lên: 27/09/2016, 20:00

54 870 2
Slide Sơ  Đồ USE CASE

Slide Sơ Đồ USE CASE

... như một hoặc nhiều use case.  Kí hiệu: Tên Use-case  Trang 12 Phát triển use casehệ thống?  Trang 13Phân tích Actor(tác nhân) & Use-Case Trang 14 Xây dựng đồ use casevới nhiều tác ... dựng biểu đồ use case  Các chú ý khi xây dựng biểu đồ UC: • Không hình thành quan hệ Association Trang 20Thí dụ biểu đồ Use Case Trang 21Đặc tả use-caseTrang 22Ví dụ về đặc tả use-caseTrang ... use case Người dùng (tác nhân) đang làm gì với hệ thống? Hoặc trong trường hợp hệ thống mới thì người dùng sẽ làm gì với hệ thống?  Trang 6 XÂY DỰNG ĐỒ USE CASE  Xây dựng đồ use case

Ngày tải lên: 22/10/2018, 15:24

26 458 0
Câu 1: Trình bày bước 1 và bước 2 phương pháp xây dựng biểu đồ use case trong pha phân tích

Câu 1: Trình bày bước 1 và bước 2 phương pháp xây dựng biểu đồ use case trong pha phân tích

... các use case (một actor kích hoạt một use case)  Nguyên tắc phân rã biểu đồ use case: - Xác định đồ use case mức tổng quát - Phân rã các use case mức cao - Tiếp tục phân rã đồ use case ... rã biểu đồ use case - Quan hệ <<include>>: sử dụng để chỉ ra rằng một use case đc sd bởi một use case khác - Quan hệ mở rộng <<extend>>: sd để chỉ ra rằng một use case đc ... case cho đến khi gặp use case ở nút lá - Hoàn thiện biểu đồ use case Câu 2: trình bày phương pháp xây dựng biểu đồ lớp trong pha phân tích. Bước 1: Xác định các lớp từ các use case và scenario -

Ngày tải lên: 24/11/2022, 23:23

11 5 0
Bài tập thực hành PHÂN TÍCH THIẾT kế hệ THỐNG module 1  (3t) xác định yêu cầu chức năng của hệ thống   mô hình hóa yêu cầu chức năng bằng sơ đồ use case

Bài tập thực hành PHÂN TÍCH THIẾT kế hệ THỐNG module 1 (3t) xác định yêu cầu chức năng của hệ thống mô hình hóa yêu cầu chức năng bằng sơ đồ use case

... đặc tả use case: − Tên use case: là tên của use case trong đồ use case − Mô tả lược: Mộ tả lược chức năng của use case − Actor chính: là actor kết hợp với use case trong đồ use case ... đặc tả use case – mô hình hóa bằng Activity− Giúp sinh viên hiểu được vai trò của đặc tả use case − Biết cách viết đặc tả use case − Vận dụng đồ activity để mô hình hóa đặc tả use case 1 ... liên quan đến chức năng của use case tương ứng - Hiệu chỉnh (bổ sung lớp mới, thay đổi mối quan hệ) lại đồ Domain để chuyển đồ Domain thành đồ Class  đồ sequence: biểu diện chi tiết

Ngày tải lên: 17/12/2022, 18:49

36 16 0
Bài 2 tạo lược đồ use   case trong pttkpm howkteam com

Bài 2 tạo lược đồ use case trong pttkpm howkteam com

... Để thể hiện rằng mình đã hiểu yêu cầu đó, đồng thời có tài liệu phân tích về sau Thì chúng ta tạo ra đồ UseCase Cùng nhau tìm hiểu về đồ UseCase với Kteam nhé! Nội dung Để đọc hiểu ... <<extent>> sẽ được giới thiệu trong bài Trang 8Một ví dụ về Use – Case: Trang 10Sơ đồ UseCase Trang 11Tổng quát hóa giữa các Actor Ta có thể gom những Use-Case của nhiều Actor dùng chung ... Trang 1Bài 2: TẠO LƯỢC ĐỒ USE - CASE TRONG PTTKPM Xem bài học trên website để ủng hộ Kteam:Tạo lược đồ Use - Case trong PTTKPM Mọi vấn đề về lỗi website làm ảnh hưởng

Ngày tải lên: 02/04/2023, 12:11

16 1 0
Báo cáo thực hành  module 1 xác định yêu cầu chức năng của hệ thống   mô hình hóa yêu cầu chức năng bằng sơ đồ use case

Báo cáo thực hành module 1 xác định yêu cầu chức năng của hệ thống mô hình hóa yêu cầu chức năng bằng sơ đồ use case

... Trang 10Sơ đồ activity biểu diễn usecase “Đặt tour”’Trang 11b “Tìm kiếm tour”, và vẽ đồ activity biểu diễn đặc tảĐặc tả usecase “Tìm kiếm Tour” − Tên use case: Tìm kiếm tour − Mô tả lược: ... mượn sách của độc giả Trang 142 đồ activityb.“Quản lý việc mượn sách” của actor thủ thư, vẽ đồ activity 1 Đặc tả use case quản lí việc mượn sách - Tên use case: quản lí việc mượn sách - ... sách - đọc giả cóquan hệ nhiều nhiều 3 đồ Domain Thực hành tuần 05 Module 4 Thiết kế hệ thống - Sử dụng đồ Sequence – Hiệu chỉnh đồ Domain thành đồ Class 2 Phân tích chức năng “xem điểm”

Ngày tải lên: 29/03/2024, 04:54

26 13 0
Xác định yếu cầu chức năng của hệ thống – mô hình hóa chức năng bằng sơ đồ use case

Xác định yếu cầu chức năng của hệ thống – mô hình hóa chức năng bằng sơ đồ use case

... bước 3B.1 )Sơ đồ activity biểu diễn đặc tả use case “Tạo tài khoản” Hình 4 : đồ activity biểu diễn đặc tả use case “Tạo tài khoản”Đặc tả use case “Xem điểm”Sơ đồ DomainHình 10 : đồ Domain ... A.1 ) đồ activity biểu diễn đặc tả use case “Đăng ký” Hình 3 : đồ activity biểu diễn đặc tả use case “Đăng ký”Đặc tả use case “Tạo tài khoản”− Tên use case: Tạo tài khoản− Mô tả lược: ... dụng đồ Sequence – Hiệu chỉnh đồ Domain thành đồ Class M Hình 11 : đồ domain hệ thống quản lý thư viện của một trường đại họcThiết kế hệ thống - Sử dụng đồ Sequence – Hiệu chỉnh

Ngày tải lên: 14/04/2024, 15:31

47 29 0
Chương 3 : Biểu đồ use case, vấn đề nghiệp vụ ppsx

Chương 3 : Biểu đồ use case, vấn đề nghiệp vụ ppsx

... 324 Phân chia đồ use case thành góiTrang 33Phân chia thành các góiGiao dịch Rút gởi Vận hành Trang 34Hiện thực use case (Use case Realization)Cần tách riêng use caseuse case hiện thực ... hành Trang 16Use case (ATM)Khách hàng Truy vấn thông tin tài khoản vận hành Đóng hệ thống Trang 17Quan hệ giữa các use caseTrang 18Use case trừu tượng (Abstract Use Case)„ Là một use case mà không ... Trang 1Chương 3 gBiể đồ Biểu đồ use case, vấn đề nghiệp vụ ấ đề g ệp ụ Trang 2Nội dungTrang 33.1 Biểu đồ use case (hệ thống)Trang 4Biểu đồ use casevụ (business), hệ thống cũ, hệ

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:20

97 739 1
Bài 8: Thiết kế sơ đồ tổ chức trong PowerPoin

Bài 8: Thiết kế sơ đồ tổ chức trong PowerPoin

... CHART Trong hộp Diagram Gallery, chọn Organization Chart Xuất hiện Organization Chart và đồ mẫu Chọn Click đúp 5 Sau khi click chọn Organization Chart, trong vùng làm việc xuất hiện đồ tồ ... Chart, chọn Autoformat Chọn Chọn các kiểu Chọn [...]... chọn Layout Chọn đồ khít với nội dung Mở rộng đồ Đưa đồ trở về kích thước ban đầu 16 Thanh Diagram, chọn AutoFormat Chọn ... và đồ mẫu Chọn 20 LÀM VIỆC VỚI VENN DIAGRAM Trong hộp Diagram Gallery, chọn Venn Diagram Click đúp Xuất hiện thanh Diagram và đồ mẫu Chọn 21 LÀM VIỆC VỚI TARGET DIAGRAM Trong

Ngày tải lên: 18/07/2014, 04:00

23 735 0
8_Thiet ke so do to chuc trong PP 2003

8_Thiet ke so do to chuc trong PP 2003

... CHART Trong hộp Diagram Gallery, chọn Organization Chart Xuất hiện Organization Chart và đồ mẫu Chọn Click đúp 5 Sau khi click chọn Organization Chart, trong vùng làm việc xuất hiện đồ tồ ... Diagram và đồ mẫu Chọn 20 LÀM VIỆC VỚI VENN DIAGRAM Trong. ..LÀM VIỆC VỚI CYCLE DIAGRAM Trong hộp Diagram Gallery, chọn Cycle Diagram Click đúp Xuất hiện thanh Diagram và đồ mẫu Chọn ... CHC THIT K S T CHC TRONG POWERPOINT 2003 TRONG POWERPOINT 2003 NG HU HONG NG HU HONG 2 CHÈN MỘT BIỂU ĐỒ CHÈN MỘT BIỂU ĐỒ Cách 1: Trường hợp chọn mẫu bố cục có sẵn trong Slide Layout Click

Ngày tải lên: 19/07/2014, 06:00

23 669 0
khóa luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng sơ đồ hóa (graph) trong dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cực

khóa luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng sơ đồ hóa (graph) trong dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cực

... 24 đồ 1.24 Các nhân tố ảnh hưởng tới lượng mưa 36 25 đồ 1.25a Thể hiện vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng 26 đồ 1.26 đồ cơ cấu ngành công nghiệp ở Việt Nam 39 27 đồ 1.27 ... đồ 1.7 GRAPH hệ thống nội dung chương VIII-SGK Địa lý 10 24 11 Sơđồ 1.11 Mối quan hệ giữa khí hậu các thành phần khác 13 đồ 1.13 đồ thể hiện đặc điểm của ngành chăn nuôi 27 15 đồ ... động 30 21 đồ 1.21 Thể hiện nguyên nhân làm thay đổi khí áp 31 22 đồ 1.22a Đặc điểm của ngành nông nghiê ̣p 33 23 đồ 1.23a Thể hiện đặc điểm của ngành chăn nuôi 34 24 đồ 1.23b Thể

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:08

86 694 0
luận văn thạc sĩ nghệ thuật trào phúng trong tiểu thuyết số đỏ của vũ trọng phụng

luận văn thạc sĩ nghệ thuật trào phúng trong tiểu thuyết số đỏ của vũ trọng phụng

... dư luận chung trong giới nghiên cứu đương đại đã đặt Vũ Trọng Phụng vào đúng vị trí của mình, vị trí của một trong số những cây đại thụ của văn học Việt Nam hiện đại thế kỷ XX Trong đó, tiểu ... Trọng Phụng, trong đó có nghệ thuật trào phúng, đặc biệt là nghệ thuật trào phúng trong tác phẩm Số Đỏ Theo Văn Tâm, để tiểu thuyết Số đổ “lôi cuốn say mê” “đó chính là Trang 5Trong thời kỳ ... cấm lưu hành, cấm giảng dạy trong nhà trường Không đồng tình với cách tiếp cận đó một số nhà nghiên cứu đã lặng lẽ tìm tòi trở về căn nguyên sâu xa của những mâu thuẫn trong sáng tác Vũ Trọng Phụng

Ngày tải lên: 28/10/2014, 11:50

47 970 4
ĐỀ TÀI: Đối sánh ngôn ngữ trào phúng trong truyện ngắn Nguyễn Công Hoan và tiểu thuyết số đỏ của Vũ Trọng Phụng

ĐỀ TÀI: Đối sánh ngôn ngữ trào phúng trong truyện ngắn Nguyễn Công Hoan và tiểu thuyết số đỏ của Vũ Trọng Phụng

... thù của tư tưởng tiến bộ trong lịch sử Cái hài trong đời sống biểu hiện vô cùng phong phú, đa dạng, thuộc mọi lnh vực Còn cái hài trong nghệ thuật là sự phản ánh cái hài trong cuộc sống ở dạng ... trò hết sức to lớn trong việc tạo ra hiệu quả tiếng cười Có thể nói, trong tác phẩm trào phúng, tiếng cười chỉ có thể bật ra trong khi những mâu thuẫn trào phúng được bộc lộ trong những tình huống ... cho lời văn, ngôn ngữ trong truyện trong sáng, chính xác, mang bản sắc tiếng nói dân tộc” [13, tr 118] Lê Thị Đức Hạnh còn Trang 10không lẫn” [13, tr 117] Đáng chú ý là trong công trình nghiên

Ngày tải lên: 04/12/2014, 09:04

112 684 0
skkn sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong việc giải toán cho học sinh lớp 5”.

skkn sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong việc giải toán cho học sinh lớp 5”.

... thành nội dung bằng đồ đoạn Trang 3thẳng Học sinh được thực hành tóm tắt đề toán bằng đồ đoạn thẳng trên bảng con, bảng nhóm, bảng lớp, vở. - Sử dụng đồ đoạn thẳng trong giải toán có ... dẫn học sinh vẽ đồ, biểu diễn các dữ liệu đúng, rõ ràng Đồng thời khi tóm tắt bài toán xong nên cho học sinh nhìn vào đồ nêu lại đề toán học sinh đọc được đề toán qua đồ chính xác là ... thế cho một số chưa biết và trên đồ các số bằng nhau phải được biểu diễn bằng các đoạn thẳng bằng nhau nên giáo viên cần lưu ý giúp học sinh tóm tắt bằng đồ cho chính xác và tìm được cách

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:35

22 981 1
Xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần ôn tập, luyện tập hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần ôn tập, luyện tập hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường Trung học phổ thông

... Qua đó bằng việc sử dụng đồ tư duy trong các bài dạy học, GV đã từng bước rèn luyện cho HS một trong các phương pháp tự học có hiệu quả 1 Khái niệm đồ tư duy: đồ tư duy là một công cụ ... của đồ tư duy trong dạy học Ứng dụng trong tóm tắt nội dung và ôn tập thi cử 2 Trang 3 Ứng dụng trong làm việc tổ, nhóm 3 Trang 4-Ứng dụng trong nghiên cứu khoa học 4 Cách xây dựng đồ ... rộng rãi trong đời sống Trong các PPDH tích cực, phương pháp sử dụng đồ tư duy (SĐTD) sẽ giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, xác định được kiến thức cơ bản từ đó đạt hiệu quả cao trong học

Ngày tải lên: 10/04/2015, 20:37

13 973 8
xây dựng và sử dụng sơ đồ cấu trúc trong dạy học đia lí lớp 10, 11

xây dựng và sử dụng sơ đồ cấu trúc trong dạy học đia lí lớp 10, 11

... Các loại s ơ đồ : trong dạy học môn địa lí có 4 loại đồ được dùng: - đồ cấu trúc - đồ địa đồ học - đồ quá trình - đồ logic Trang 3+ đồ cấu trúc: là loại đồ thể hiện ... thông tin trong dạy học địa lí của giáo viên hạn chế nên việc xây dựng và sử dụng đồ quá trình, đồ địa đồ học, đồ logic ít được sử dụng Trong đó đồ cấu trúc là loại đồ được dùng ... địa lí trên lược đồ, bản đồ ( ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ ) *Sơ đồ logic: là loại đồ biểu hiện mối quan hệ về nội dung bên trong của các sự vật-hiện tượng địa lí ( ĐỒ Ô NHIỄM KHÔNG

Ngày tải lên: 11/04/2015, 21:51

13 872 0
SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT QUẢNG XƯƠNG

SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT QUẢNG XƯƠNG

... DUNG VÀ BIỆN PHÁP CHÍNH I Giới thiệu về đồ tư duy và phương pháp hình thành đồ tư duy. 1/ Giới thiệu đôi nét về đồ tư duy đồ tư duy hay bản đồ tư duy (Mind Map) là hình thức ghi chép ... lập đồ tư duy trong dạy và học lịch sử ở trường THPT - Những ưu thế của việc dạy, học lịc sử bằng đồ tư duy trong nhà trường THPT 5 Phương pháp nghiên cứu - Tìm tài liệu tham khảo về đồ ... của bạn – trong khắp đồ - Phát huy phong cách cá nhân riêng của học sinh - Sử dụng những điểm nhấn và chỉ ra những mối liên kết trong đồ tư duy của mỗi học sinh - Làm cho đồ rõ ràng

Ngày tải lên: 23/04/2015, 20:21

17 871 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM BAN ĐẦU KHI SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM BAN ĐẦU KHI SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT

... DUNG VÀ BIỆN PHÁP CHÍNH I Giới thiệu về đồ tư duy và phương pháp hình thành đồ tư duy. 1/ Giới thiệu đôi nét về đồ tư duy đồ tư duy hay bản đồ tư duy (Mind Map) là hình thức ghi chép ... của bạn – trong khắp đồ - Phát huy phong cách cá nhân riêng của học sinh - Sử dụng những điểm nhấn và chỉ ra những mối liên kết trong đồ tư duy của mỗi học sinh - Làm cho đồ rõ ràng ... tại lớp học 2/ Phương pháp hình thành đồ tư duy trong dạy học a/ Bước đầu tiên Khi bắt đầu hình thành đồ tư duy (Mind Map), ở vị trí trung tâm đồ là một hình ảnh hay một từ khóa thể

Ngày tải lên: 23/05/2015, 20:59

24 696 0
Sơ đồ đoạn thẳng trong giải toán

Sơ đồ đoạn thẳng trong giải toán

... HS có thể vẽ đợc đồ Qua sự giờ thăm lớp, trao đổi trực tiếp với đồng nghiệp thì một số giáo viên thờng đa ra đồ cho HS giải toán mà cha chú trọng đến việc các em tự lập đồ đoạn thẳng Giáo ... toán Trang 41.3 Yêu cầu đạt giải bài toán bằng sử dụng đồ đoạn thẳng.* Yêu cầu 1: Từ các đề toán đã cho HS dùng đồ đoạn thẳng (sơ đồ hoá) thay cho các số, các đại lợng của giải toán * Yêu ... Hoặc là qua bớc phân tích đề bài, từ đó lập đồ giải toán trong những b-ớc tiếp theo Tuy nhiên, việc hớng dẫn HS vẽ đồ đoạn thẳng chỉ là motọ trong các bớc khi giải toán có lời văn Song

Ngày tải lên: 28/05/2015, 14:00

11 400 0
Một số biện pháp ứng dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy phần văn học sử ở  THPT

Một số biện pháp ứng dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy phần văn học sử ở THPT

... việc sử dụng đồ tư duy giúp học sinh học tập một cách tích cực, huy động tối đa tiềm năng củanão bộ Trang 15+ Sử dụng đồ tư duy giúp học sinh phát huy tính sáng tạo:Trong đồ tư duy, học ... ẩn trong bạn, đưa bạn lên một đẳng cấp mới, đẳng cấp của một tài năng thực thụhay thậm chí của một thiên tài 3 Ứng dụng đồ tư duy trong quá trình dạy phần văn học sử ở lớp 12 a Dùng đồ ... sỡ thông thường, đồ tư duy giúp tạo ra một bức tranh mangtính lý luận, liên kết chặt chẽ về những gì được học.b đồ tư duy sử dụng cả hai bán cầu não cùng một lúc: đồ tư duy thật sự

Ngày tải lên: 27/06/2015, 09:06

22 786 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w