sơ đồ tư duy toán oxy

SƠ đồ tư DUY TOÁN hay

SƠ đồ tư DUY TOÁN hay

... Trang 1TỔNG HỢPBỘ ĐỒ TỔNG QUAN MÔN TOÁN Trang 2Khảo sát và vẽ ĐTHS 5 2 3 Trang 3Tập xác địnhTập xác định Sự biến thiên Vẽ đồ thị hàm Vẽ đồ thị hàm Chiều biến thiên Cực ... nhau Tính chất về vecto đồ con đường Chữ viết Hình vẽ Mối quan hệ từ Mối quan hệ từ Trang 44SỐ PHỨCTrang 46HÌNH HỌC KHÔNG GIANTrang 49TỌA ĐỘ KHÔNG GIAN OXYZ Trang 50SƠ ĐỒ TỔNG QUAN ... thức cần tính Giả thiết CTLG chưa xác định CTLG chưa xác định Điều kiện Điều kiện Trang 19SƠ ĐỒ TỔNG QUAN MŨ VÀ LOGARIT Trang 20cơ sốĐưa về cùng cơ số Đặt ẩn phụ Đặt ẩn phụ Mũ, logarit hóa

Ngày tải lên: 13/07/2019, 08:48

50 815 0
sơ đồ tư duy toán 8

sơ đồ tư duy toán 8

... Bản đồ dạy học chương Tứ giác - hình học lớp nhằm (2)CHUYÊN ĐỀ: “Sử dụng Bản đồ dạy học chương Tứ giác - hình học lớp nhằm nâng cao tính tích cực Học sinh” Bản đồ (BĐTD) gọi đồ ... (BĐTD) gọi đồ duy, lược đồ duy,… hình thức ghi chép nhằm tìm tịi, đào sâu, mở rộng ý tưởng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,… cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh, ... gian để ghi chép (9)CHUYÊN ĐỀ: “Sử dụng Bản đồ tiết dạy chương Tứ giác - hình học lớp nhằm nâng cao tính tích cực Học sinh” 4 SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG KIỂM TRA MIỆNG : Giáo viên đưa

Ngày tải lên: 06/03/2021, 06:29

19 27 0
Sơ đồ tư duy toán 12 chương 1 đại số

Sơ đồ tư duy toán 12 chương 1 đại số

... tiết đồ toán 12 chương đại số kèm hướng dẫn giải chi tiết dạng toán ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thi hàm số Các em xem kĩ phần trình bày đây: Mục lục nội dung A đồ toán 12 chương ... toán 12 chương đại số B Các dạng toán 12 chương đại số A đồ toán 12 chương đại số B Các dạng toán 12 chương đại số I Tổng hợp kiến thức toán 12: đồng biến nghịch biến hàm số Lập bảng ... đồ Toán 12 chương Đại số Trong chương trình thi tốt nghiệp THPT, Chương Ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thị hàm số chưa quan trọng dễ kiếm điểm Vì Top lời giải biên soạn chi tiết

Ngày tải lên: 20/03/2023, 10:05

19 563 0
BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP  KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN  BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

... khó tiếp thu khó ghi nhớ  Mâu thuẫn đối tượng hình học trừu tượng với hình ảnh minh họa trực quan SƠ ĐỒ DUY – MIND MAP Ghi nhớ chi tiết cấu trúc đối tượng hay kiện mà chúng chứa mối liên hệ ... HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG ĐỒ DUY PGS TS Trần Trung, Trường Cán Dân tộc, Ủy ban dân tộc phủ ThS Đồn Khắc Trung Ninh, Trường THPT Nguyễn Huệ, Đồng Nai CÁC CHỦ ĐỀ TRỌNG TÂM CỦA HHGK ... trúc toàn đối tượng  Ghi chép (bài giảng, phóng sự, kiện )  Khuyến khích làm giảm miêu tả ý khái niệm xuống thành từToàn ý giản đồ "nhìn thấy" nhớ trí nhớ hình ảnh  ĐỒ DUY TRONG DẠY

Ngày tải lên: 14/05/2015, 15:23

15 908 6
SKKN ỨNG DỤNG sơ đồ KHỐI và sơ đồ tư DUY vào dạy học môn TOÁN cấp THPT

SKKN ỨNG DỤNG sơ đồ KHỐI và sơ đồ tư DUY vào dạy học môn TOÁN cấp THPT

... Trang 1Ứng dụng đồ khối và đồ duy vào dạy học môn Toán cấp THPT ỨNG DỤNG ĐỒ KHỐI VÀ ĐỒ DUY VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁN CẤP THPT Tác giả: Nguyễn Lê Quỳnh Tổ Toán – Tin, Trường ... 10b) Lớp 11: Trang 11Ứng dụng đồ khối và đồ duy vào dạy học môn Toán cấp THPT Trang 12c) Lớp 12: Trang 13Ứng dụng đồ khối và đồ duy vào dạy học môn Toán cấp THPT III HIỆU QỦA CỦA ... môn toán ở trường THPT Trang 3Ứng dụng đồ khối và đồ duy vào dạy học môn Toán cấp THPT Khai thác mối quan hệ liên môn Toán – Tin trong trường phổ thông giúp học sinh có duy thuật toán

Ngày tải lên: 29/07/2016, 19:55

13 792 0
skkn một số giải pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toán cho học sinh lớp 5

skkn một số giải pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toán cho học sinh lớp 5

... trúc đồ đồ duy( hay đồ duy, lược đồ duy,… ) hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tưởng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,… cách kết hợp việc sử dụng đồng ... mơn Tốn theo đồ duy, giáo viên cần làm tốt việc sau: - Cho học sinh làm quen tập đọc hiểu đồ - Hướng dẫn học sinh vẽ đồ - Lựa chọn học, hoạt động áp dụng đồ - Hướng dẫn ... sinh có chung kiểu đồ duy, giáo viên nên chỉnh sửa cho em mặt kiến thức, góp ý thêm đường nét vẽ, màu sắc hình thức 3.6 Một số lưu ý sử dụng đồ duy: - đồ đồ mở nên khơng u

Ngày tải lên: 11/08/2016, 22:17

23 639 2
Sử dụng kỹ thuật sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn toán 7 ở trường THCS đông tiến

Sử dụng kỹ thuật sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn toán 7 ở trường THCS đông tiến

... hoàn thiện đồ duy: Tổ chức cho học sinh thảo luận, bổ sung để hoàn thiện đồ duy về “Số hữu tỉ”, lúc này tôi là người cố vấn, trọng tài giúp học sinh hoàn thành đồ duy. * Hoạt ... “số hữu tỉ” thông qua đồ duy mà các em vừa hoàn thành và chỉnh sửa Dưới đây là một đồ duy về “ Số hữu tỉ” mà một nhóm học sinh lớp 7A đã vẽ Nhìn vào đồ duy học sinh sẽ hiểu được ... Sử dụng đồ duy trong dạy - học kiến thức mới. Để sử dụng đồ duy có hiệu quả trong việc giúp học sinh hình thành kiến thức mới Từ nội dung bài học, tôi thiết lập một đồ duy bằng

Ngày tải lên: 10/08/2017, 15:25

20 506 0
Toàn bộ công thức toán học và sơ đồ tư duy

Toàn bộ công thức toán học và sơ đồ tư duy

... hình thành hệ thống duy mang tính chặt chẽ và bền vững. Như vậy việc ứng dụng công nghệ thông tin và đồ duy giúp học sinh tích cực hơn trong học tập, phát triển duy theo hướng riêng ... hình thành hệ thống duy mang tính chặt chẽ và bền vững. Như vậy việc ứng dụng công nghệ thông tin và đồ duy giúp học sinh tích cực hơn trong học tập, phát triển duy theo hướng riêng ... thức và phương pháp sử dụng bản đố duy trong bài học…………………………………………………….…… Trang 5 2) Biện pháp thực hiện để phát huy tốt hiệu quả của việc sử dụng đồ duy trong giảng dạy Trang 8 III)

Ngày tải lên: 08/09/2017, 00:31

22 365 0
Đáp án bài tập tự luyện Sơ đồ tư duy - Cách tiếp cận bài toán cực trị hàm bậc ba

Đáp án bài tập tự luyện Sơ đồ tư duy - Cách tiếp cận bài toán cực trị hàm bậc ba

... d có hai điểm cực trị b23ac0, chỉ có D thỏa mãn 2 3 1 0 b  ac  đáp án D ĐỒ DUY – CÁCH TIẾP CẬN BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÀM BẬC BA GIẢI BÀI TẬP TỰ LUYỆN Giáo viên: NGUYỄN THANH TÙNG Trang ... những bài toán thuộc dạng này, ta có thể tìm điều kiện (2*) sau Ví như bài toán này khi tìm ra kết 2 m thì ta cũng sẽ chắc chắn rằng đó là đáp án đúng (vì các phương án của bài toán cho một ... A a0,b0,c0 B a0,b0,c0 C 2 3 0 b  ac D 2 3 0 b  ac và bc0 Giải Yêu cầu bài toán tương đươngy'3ax22bx c 0 có hai nghiệm phân biệt x x1, 2 thỏa mãn: x x1 2 0 2 2 1 2 0

Ngày tải lên: 05/10/2017, 07:59

18 658 0
Đáp án bài tập tự luyện Sơ đồ tư duy - Cách tiếp cận bài toán cực trị hàm số trùng phương

Đáp án bài tập tự luyện Sơ đồ tư duy - Cách tiếp cận bài toán cực trị hàm số trùng phương

... C – Trắc nghiệm (Thầy Nguyễn Thanh Tùng) CHUYÊN ĐỀ : HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐỒ DUY – CÁCH TIẾP CẬN BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÀM TRÙNG PHƯƠNG GIẢI BÀI TẬP TỰ LUYỆN Giáo viên: NGUYỄN THANH ... ( x  1)2 Câu Khi nói đồ thị hàm số y  x  x  , khẳng định sau đúng? A Đồ thị hàm số có điểm chung với trục hoành B Đồ thị hàm số nhận trục hoành làm trục đối xứng C Đồ thị hàm số có điểm cực ... cực tiểu D Đồ thị hàm số có điểm cực tiểu điểm cực đại Giải Đồ thị hàm trùng phương y  x  x  nhận trục tung Oy làm trục đối xứng  loại B Phương trình x4  x2   vô nghiệm nên đồ thị không

Ngày tải lên: 05/10/2017, 08:04

14 331 0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong hoạt động củng cố bài học  môn toán 7

Sử dụng sơ đồ tư duy trong hoạt động củng cố bài học môn toán 7

... giác 10 Sử dụng đồ hoạt động củng cố học - Môn Toán học lớp đồ 2:Sơ đồ tổng kết chương II: Tam giác 11 Sử dụng đồ hoạt động củng cố học - Môn Toán học lớp đồ 3: Sau dạy bài: ... thiện đồ giáo viên cho học sinh nhắc lại toàn nội dung kiến thức theo đồ đồ 4:Sơ đồ tổng kết cộng trừ đa thức 13 Sử dụng đồ hoạt động củng cố học - Môn Toán học lớp đồ 5: ... học Sử dụng đồ giúp em giải vấn đề nâng cao hiệu học tập Không vậy, hiểu đồ duy, thấy tương thích đồ với cấu tạo, chức hoạt động não Kỹ thuật sử dụng “Sơ đồ duy” học tập

Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:30

19 491 0
Giải bài toán khối đa diện bằng sơ đồ tư duy – ngụy như thái

Giải bài toán khối đa diện bằng sơ đồ tư duy – ngụy như thái

... trao đổi góp ý đồng nghiệp dạy mơn Tốn mơn khác để thân ngày tiến đồ (SĐTD) gọi đồ duy, lược đồ duy,… hình thức ghi chép theo mạch người nhằm tìm tòi đào sâu mở rộng ý tưởng, hệ thống ... Trường THPT An Phước; Năm học 2012- 2013 Dùng đồ hệ thống kiến thức chương 1-Thể tích khối đa diện –Hình học 12 với đồng nghiệp việc sử dụng đồ giảng dạy mơn Tốn cá nhân tơi, vốn kiến ... tập cần thiết, kỹ duy, tổng kết, hệ thống lại kiến thức, vấn đề vừa lĩnh hội giúp em củng cố bước đầu, khắc sâu trọng tâm học, đồ biểu đồ sử dụng để thể từ ngữ, ý tưởng, nhiệm vụ hay

Ngày tải lên: 21/11/2017, 22:48

46 219 0
SKKN giải bài toán điện một chiều bằng sơ đồ tư duy

SKKN giải bài toán điện một chiều bằng sơ đồ tư duy

... trở tương đương đoạn mạch? b, Tính điện trở R2? Hình SKKN : " Giải toán điện chiều đồ " *Hướng dẫn học sinh phân tích tốn theo đồ ... " Giải toán điện chiều đồ " IV HIỆU QUẢ CỦA SKKN Sau gần hai tháng áp dụng giải pháp nêu thấy kết HS giải toán " Giải toán điện chiều lớp " khả quan hơn.Tất HS chủ động giải loại toán này, ... -A R2 Am pe kế 1A SKKN : " Giải toán điện chiều đồ " Tính hiệu điện hai đầu AB ( UAB )? *Hướng dẫn học sinh phân tích tốn theo đồ t , sau tổng hợp lại giải - Phân tích: U12

Ngày tải lên: 11/06/2018, 16:51

16 164 0
SKKN   rèn luyện kĩ năng giải bài toán chứng minh quan hệ vuông góc trong không gian cho học sinh lớp 11 nhờ sơ đồ tư duy ngược image marked

SKKN rèn luyện kĩ năng giải bài toán chứng minh quan hệ vuông góc trong không gian cho học sinh lớp 11 nhờ sơ đồ tư duy ngược image marked

... không gian cho học sinh lớp 11 nhờ đồ ngược” với ý tưởng: Thông qua việc lập đồ ngược để tìm đường lối giải dựa vào đồ để trình bày lời giải cho toán chứng minh quan hệ vng góc khơng ... sinh cách tìm đường lối giải lời giải tốn, đồ trình bày bảng nháp) Đồng thời hướng dẫn học sinh trình bày lời giải có đồ ngược Trong lập đồ tìm hướng giải, học sinh liên tục phải trả ... lại q trình thành “sơ đồ” tạm gọi đồ ngược (thực bảng nháp) sau: (?2) (?1)  BD  AC  ABCD hình vng BD  SC    SA  ( ABCD) (gt) * Có thể hướng dẫn học sinh lập đồ tìm hướng giải

Ngày tải lên: 02/08/2019, 19:49

18 180 0
Củng cố kiến thức toán 10 bằng sơ đồ tư duy và hệ thống câu hỏi trắc nghiệm

Củng cố kiến thức toán 10 bằng sơ đồ tư duy và hệ thống câu hỏi trắc nghiệm

... hiểu cho học sinh khi tiếp nhận kiến thức của bài Từ đó, giúp học sinh tự hệ thống kiến thức bằng đồ duy và thực hành giải toán trắc nghiệm khách quan - Nội dung giải pháp: ... hình học 10 Sản phẩm tự ôn tập của học sinh bằng đồ duy Ma trận tổng quát và đề kiểm tra học kì I khối 10 năm học 2017 – 2018 Thống kê kết quả môn toán học kì I giữa lớp ... Tự do – Hạnh phúc    MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số: 1 Tên sáng kiến: CỦNG CỐ KIẾN THỨC TOÁN 10 BẰNG ĐỒ DUY VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Nguyễn Mộng Linh, Nguyễn Thị Minh Tuyền, Phạm Như

Ngày tải lên: 10/10/2019, 17:08

20 263 1
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toán 7

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toán 7

... về đồ duy nhóm mình vừa thiết lập - Giáo viên đưa ra một đồ duy chuẩn để chốt kiến thức Dưới đây là đồ duy tôi đã sử dụng để giúp học sinh ôn tập: Trang 9Chỉ với một đồ nhỏ ... đồ duy trong dạy học Toán 7” nhằm phát huy tính tích cực và gây hứng thú học tập trong dạy Toán 7 3 Giải pháp thực hiện. 3.1 Biện pháp 1: Hướng dẫn học sinh tập vẽ đồ duy. đồ ... và chữ viết Đặc biệt đây là một đồ mở, không yêu cầu tỉ lệ, chi tiết, việc thiết kế đồ duy được thực hiện theo mạch duy của mỗi người Vì vậy đồ duy kích thích hứng thú học tập

Ngày tải lên: 21/10/2019, 16:31

18 246 0
SỬ DỤNG sơ đồ tư DUY các bước để GIẢI 10 bài TOÁN cực TRỊ điển HÌNH của HÌNH học tọa độ KHÔNG GIAN lớp 12

SỬ DỤNG sơ đồ tư DUY các bước để GIẢI 10 bài TOÁN cực TRỊ điển HÌNH của HÌNH học tọa độ KHÔNG GIAN lớp 12

... viết, hình vẽ minh họa với tích cực - đồ trọng đến màu sắc, nhánh, bước liên đới với Có thể sử dụng đồ vào dạy học mới, ơn tập chương – kì - đồ giúp người học phát huy tối đa tính ... Lưu ý:Các đồ hiểu thứ tự bước giải đồ bước giải tốn 1a Ngồi ra, tìm thêm cách khác để giải tốn Từ đó, ta lập đồ bước giải tương ứng Bài tập áp dụng tốn 1: Trong khơng gian Oxyz, cho ... cảm nhận việc dạy học có sử dụng đồ bước giải toán áp dụng? A Hứng thú B Cũng dạy khác C Không hứng thú Phiếu thăm số 2: Việc sử dụng đồ bước giải toán áp dụng học giúp em điều gì?

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:36

28 106 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w