sơ đồ tư duy địa lí 10

"Hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ tư duy - Địa Lí 12 - Chương trình chuẩn" là một đề tài nghiên cứu của giáo viên Lê Xuân Khải, tập trung vào việc ứng dụng phương pháp sơ đồ tư duy trong giảng dạy Địa Lý lớp 12 để nâng cao hiệu quả học tập. Đề tài này xuất phát từ nhu cầu đổi mới phương pháp dạy học, lấy học sinh làm trung tâm, đồng thời giải quyết khó khăn chung trong việc học tập môn Địa Lý của học sinh phổ thông. Giáo viên đã thiết kế bài học theo phương pháp này, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức bài học một cách trực quan, dễ nhớ. Sau quá trình triển khai, phương pháp này đã mang lại kết quả tích cực. Học sinh hứng thú hơn với môn học, nắm chắc kiến thức hơn, thời gian ôn tập rút ngắn. Điểm trung bình các lớp được áp dụng phương pháp này cũng cao hơn so với các lớp khác. Đề tài này góp phần đáng kể vào việc nâng cao chất lượng giáo dục môn Địa Lý, đồng thời tạo cơ sở cho việc ứng dụng phương pháp sơ đồ tư duy trong giảng dạy các môn học khác.

Ngày tải lên: 30/10/2020, 04:43

Ngày tải lên: 25/01/2015, 15:00

Ngày tải lên: 25/01/2015, 15:00

... rõ ý Sơ đồ thể cấu trúc đồ tư 1.3 Phân loại đồ tư 1.3.1 Sơ đồ tư theo đề cương Dạng Sơ Đồ Tư Duy theo Đề Cương (còn gọi Sơ Đồ Tư Duy Tổng Quát) Dạng tạo dựa bảng mục lục sách Dạng Sơ Đồ Tư Duy ... liệu, đồ thị loại biểu đồ khác Sơ Đồ Tư Duy cần thiết 1.3.3 Sơ đồ tư theo đoạn văn Một cách khác vẽ Sơ Đồ Tư Duy theo đoạn văn nhỏ sách Mỗi Sơ Đồ Tư Duy dùng để tóm tắt đoạn văn trích đoạn sách Sơ ... trang Sơ Đồ Tư Duy Cho nên, giả sử bạn vẽ Sơ Đồ Tư Duy chương “Vật chất”, bạn đánh dấu trang Sơ Đồ Tư Duy bạn “Vật chất 1”, “Vật chất 2”, vân vân Một điều quan trọng bạn nên nhớ Sơ Đồ Tư Duy lý tư ng...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 21:09

Ngày tải lên: 22/01/2015, 13:00

Ngày tải lên: 03/05/2015, 10:57

Ngày tải lên: 01/08/2015, 17:21

... GV: Ta nên áp dụng cặp tam giác đồng dạng nào? Ta có: ∆ABF ~ ∆OIF : ⇒ OI OF = AB AF ( OI = A’B’) Từ suy ra: A’B’/ AB =? Thay số vào ta tìm :A’B’ = ? Giáo án vật lí tố TKHT Tia tới qua quang tâm, ... tia tới song song trục chính, tia tới qua tiêu điểm Trục (), quang tâm(O), tiêu điểm F F/ giác đồng dạng ⇒ A' B ' 12 = = AB Suy cặp cạnh tỉ lệ số Thay số vào ta có: A’B’ = AB Vậy, ảnh cao lần ... CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG HS: Đo chiều cao vật, ảnh hình vẽ HS: Nêu cách chọn cặp tam giác đồng dạng HS: Lên bảng giải BT, lại giải vào Hoạt động 3: Giải tập GV: Yêu cầu HS giải thích câu...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:13

... 1.5 Sơ đồ tƣ dạy học 1.5.1 Sơ đồ tư Tư sản phẩm cao cấp dạng vật chất hữu có tổ chức cao, não người Khi sử dụng sơ đồ tư xây dựng kiến thức sơ đồ tư ý tư ng hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1.2) Sơ ... dụng màu sắc để phân biệt thành phần Sơ đồ 1.6 Ví dụ lập sơ đồ tƣ giải toán vật lí 1.6.2 Tổ chức dạy học sơ đồ tư Quy trình tổ chức sử dụng sơ đồ tư dạy học vật lí + Chọn nội dung không gian lớp ... không gian lớp học + Thiết kế kế hoạch học + Tổ chức dạy học vật lí sơ đồ tư 1.6.3 Các ưu nhược điểm dạy học sơ đồ tư Khi sử dụng sơ đồ tư dạy học giúp ta: sáng tạo hơn, tiết kiệm thời gian ghi chép...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... trợ 1.2.5 Các lọai sơ đồ tư 1.2.5.1 Sơ đồ tư theo đề cương (Sơ đồ tư tổng quát) Dạng Sơ đồ tư mang lại nhìn tổng quát môn học Những Sơ đồ tư theo đề cương khổng lồ môn học dán tư ng hữu ích cho ... thi 1.2.5.2 Sơ đồ tư theo chương Sơ đồ tư lập cho chương chương trình Với chương ngắn từ 10 đến 13 trang lập sơ đồ tư trang giấy A4 Với chương từ 20 trang trở lên phải lập sơ đồ tư nhiều trang ... ý tư ng có liên hệ dựa mối liên hệ thân ý, điều khiến cho Sơ đồ tư duy bao quát ý tư ng phạm vi rộng mà liệt kê ý tư ng thông thường làm [20,22] 1.2.2 Cơ sở khoa học Sơ đồ tư Tư chức não bộ, Sơ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... sử dụng sơ đồ tƣ môn Lịch sử Khi sử dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử cần phải ý điểm sau: Thứ nhất, cách thức ghi chép ý nhánh sơ đồ tư phải khoa học: Thứ hai, phải có nhấn mạnh sơ đồ tư duy: Thứ ... việc chuẩn bị học trước nhà  Sử dụng sơ đồ tư với học kiến thức  Sử dụng sơ đồ tư với ôn tập, hệ thống hóa kiến thức 2.3.2 Cách thức xây dựng sơ đồ tư Sơ đồ tư thiết kế hai cách: phần mềm Mindmap ... Sơ đồ tư công cụ tổ chức tư duy, phương pháp dễ để truyền tải thông tin vào não đưa thông tin não bạn Sơ đồ tư phương tiện ghi chép đầy sáng tạo, hiệu theo nghĩa "sắp xếp" ý nghĩ bạn Sơ đồ tư...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... BUÔN MA THUỘT *Sơ đồ địa đồ học: loại sơ đồ biểu mối quan hệ mặt không gian vật-hiện tư ng địa lí lược đồ, đồ ( SƠ ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ ) *Sơ đồ logic: loại sơ đồ biểu mối quan hệ nội ... Các loại sơ đồ: BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT *Sơ đồ cấu trúc: loại sơ đồ thể thành phần, yếu tố chỉnh thể mối quan hệ chúng ( SƠ ĐỒ CƠ CẤU NGÀNH CÔNG NGHIỆP Ở VIỆT NAM ) *Sơ đồ trình: ... sơ đồ có đỉnh cạnh (đỉnh khái niệm, thuật ngữ, địa danh lược đồ, đồ; cạnh đường, đoạn thẳng ( có hướng vô hướng )nối đỉnh biểu tư ng trưng hình dáng vật-hiện tư ng địa lí *CÁC BƯỚC XÂY DỰNG SƠ...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 16:04

... tạo sơ đồ tư a Khái niệm : Sơ đồ tư là gì? Sơ đồ tư là một hình thức ghi chép sử dụng màu sắc và hình ảnh để mở rộng và đào sâu các ý tư ̉ng Ở giữa bản đồ là ý tư ̉ng ... đề Trang Giải quyết vấn đề Cơ sơ lý luận của vấn đề Thực trạng vấn đề Giải pháp và tổ chức thực hiện Sơ đồ I Sơ đồ II Sơ đồ III Sơ đồ IV Sơ đồ V 11 Kiểm nghiệm 12 Kết ... đồ tư được xem là một công cụ giúp bộ não tư toàn diện và khai thác được tiềm của não phải Nhờ có sự liên kết giữa các ý tư ̉ng với ý tư ̉ng trung tâm nên Bản đồ tư...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 17:21

... trình chiếu sơ đồ tư lên hình b Vùng đồng ven biển: (Xem sơ đồ tư duyVùng đồng ven biển) c Vùng đồi núi: (Xem sơ đồ tư duyVùng đồi núi) 11 Sau hồn thành sơ đồ vùng đồi núi, có sơ đồ tư tồn học ... Bắc: (Xem sơ đồ tư duy -Sơ đồ Miền Bắc) b Phần lãnh thổ phía Nam: (Xem sơ đồ tư duy -Sơ đồ Miền Nam) Hoạt động 2: Tìm hiểu phân hóa thiên nhiên theo Đơng-Tây Giáo viên đặt câu hỏi: Dựa vào đồ tự nhiên ... Bản đồ tư khơng hiểu theo nghĩa đồ thơng thường đồ địa lí mà Bản đồ tư hiểu hình thức ghi chép theo mạch tư người việc kết hợp nét vẽ, màu sắc chữ viết Đặc biệt sơ đồ mở, việc thiết kế Bản đồ tư...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:36

... QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 Cơ sở lí luận đề tài 2.1.1 Giới thiệu sơ đồ tư Sơ tư Tony Buzan người nghiên cứu tìm hoạt động não ứng dụng vào sống Sơ đồ tư ( gọi đồ tư hay lược đồ tư ) hình thức ghi chép ... hiểu sơ đồ tư - Bước 2: Sau làm quen với sơ đồ tư giáo viên giao cho học sinh học sinh xây dựng lên sơ đồ tư lớp với ôn tập, hệ thống hóa kiến thức - Bước : Sau học sinh vẽ xong sơ đồ tư duy, ... sơ đồ tư nhà Hướng dẫn HS sử dụng sơ đồ tư việc ôn tập hệ thống kiến thức − Máy tính, máy chiếu projector, máy chiếu hắt cho HS báo cáo kết học tập Nếu gặp cố lập sơ đồ tư bảng, photo sơ đồ tư...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:50

... CHƯƠNG - ĐIỆN XOAY CHIỀU CHƯƠNG - SÓNG ÁNH SÁNG CHƯƠNG - LƯỢNG TỬ CHƯƠNG - THUYẾT TƯƠNG ĐỐI HẸP CHƯƠNG - HẠT NHÂN CHƯƠNG 10 - VI MÔ ...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 20:22

... động vào lí trí HS, chưa tác động vào cảm xúc người học Khái niệm đồ tư duy: - Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tư ng, ... xuyên sử dụng sơ đồ tư làm việc nhóm hệ thống kiến thức học môn học trường, đặc biệt ôn tập cho kỳ thi - Sơ đồ tư giúp HS GV tiết kiệm thời gian làm việc nhà lớp nhiều với phần mềm sơ đồ tư máy làm ... ghi tư logic theo hình thức sơ đồ hóa BĐTD - Vẽ BĐTD theo nhóm cá nhân BẢN ĐỒ TƯ DUY THEO ĐỌAN MụcI: Cacbohidrat (Bài 4: Cacbohidrat Lipit- SGK Sinh học 10 B KẾT QUẢ Tích cực: *** Bản đồ tư giúp:...

Ngày tải lên: 11/11/2014, 22:07