sơ đồ hóa nôi dung môn

... 11 Trang 123 Sơ đồ địa đồ học: Biểu hiện mối liên hệ về mặt không gian của các sự vậthiện tượng địa lí trên lược đồ, bản đồ 4 Sơ đồ logic: là loại sơ đồ biểu hiện mối quan hệ về nội dung bên trong ... Từ sơ đồ trên, em hãy nêu rõ hai giai đoạn của sản xuất công nghiệp - Học sinh quan sát sơ đồ và diễn đạt nội dung tóm tắt (Đưa sơ đồ 2 giai đoạn) - Giáo viên chuẩn kiến thức thông qua sơ đồ ... sinh Giải pháp thay thế: Đưa các sơ đồ vào một số tiết thể hiện các nội dung kiến thức có thể mã hóa bằng sơ đồ trong quá trình dạy học Địa lí lớp 10 Thông qua sơ đồ Giáo viên nêu hệ thống câu hỏi

Ngày tải lên: 14/03/2015, 21:17

... phương pháp sơ đồ hóa nội dung bài học trong quá trình dạy học Chúng tôi đã hiểu được thực trạng, nguyên nhân các sai lầm, khó khăn của học sinh sử dụng phương pháp sơ đồ hóa nội dung bài học ... hình thang (Gv nên chuẩn bị sẵn sơ đồ trên bảng phụ có che chắn nội dung sau đó sẽ mở từng phần theo nội dung bài học) ( GV phải hướng dẫn kĩ Hs cách bố trí sơ đồ trong vở sao cho khoa học, rõ ... trình bày nội dung kiến thức của kiểu bài xây dựng kiến thức mới trong phân môn Hình học có Định nghĩa, Tính chất, Dấu hiệu nhận biết bằng cách “ Sơ đồ hóa các kiến thức của nội dung bài học“

Ngày tải lên: 23/08/2020, 21:53

... loại sơ đồ, cần tiến hành điền nội dung vào phần [Text] hiển thị trong sơ đồ Ví dụ: chọn vẽ kiểu sơ đồ sơ đồ danh sách (List), nhập nội dung - chữ “Bánh” vào ô đầu tiên Tương tự điền các nội dung ... sơ đồ vòng - Hierarchy: Kiểu sơ đồ tổ chức - Relationship: Kiểu sơ đồ quan hệ - Matrix: Kiểu sơ đồ ma trận - Pyramid: Kiểu sơ đồ hình kim tự tháp - Picture: Mẫu sơ đồ mà có thể chèn thêm ảnh từ ... chọn sơ đồ phù hợp với nhu cầu của mình Sau khi chọn xong, nhấn OK Có nhiều loại sơ đồ được gợi ý để bạn lựa chọn.- List: Kiểu sơ đồ danh sách - Process: Kiểu sơ đồ quá trình - Cycle: Kiểu sơ đồ

Ngày tải lên: 10/07/2023, 07:27

... BÀI HỌCI HÓA TRỊ II SỐ OXI HÓA III BÀI TẬP VẬN DỤNG Trang 7HÓA TRỊTrang 8I HÓA TRỊHóa trị trong hợp chất ion (điện hóa trị) Hóa trị trong hợp chất cộng hóa trị (cộng hóa trị) Trang 12Giả sử liên ... cộng hóa trị ? Viết công thức cấu tạo của hợp chất đó. Trang 3KIỂM TRA BÀI CŨ:Hợp chất ion: NaCl, CaF 2 Trang 41-KIỂM TRA BÀI CŨ:Trang 5Bài 16: HÓA TRỊ VÀ SỐ OXI HÓATrang 6NỘI DUNG BÀI HỌCI HÓA ... SỐ OXI HÓA Trang 13Khái niệm:Nếu giả định rằng liên kết của các nguyên tử trong phân tử là liên kết ion, thì số oxi hóa là điện tích của nguyên tử nguyên tố đó trong phân tử. II SỐ OXI HÓA Trang

Ngày tải lên: 15/12/2022, 16:23

... chất hóa học của nhôm và sắt? Trang 7Bài tập 2: Có bột kim loại sắt lẫn tạp chất nhôm Dùng phương pháp nào sau đây để làm sạch sắt? A dùng nước B dùng dung dịch HCl C dùng dung dịch NaOH D dùng dung ... màu của dung dịch trong ống nghiệm không có chiếc đinh 4 Nhận xét màu của dd trong ống nghiệm có chiếc đinh và ống nghiệm không có chiếc đinh Trang 6Bài tập 1: Thực hiện dãy chuyển hóa sau:Thảo ... 4Quan sát thí nghiệm “Đồng (II) sunfat tác dụng với sắt” và trả lời các câu hỏi: 1 Phản ứng có xảy ra hay không? 2 Dấu hiệu cụ thể là gì? Trang 5Quan sát thí nghiệm “Đồng (II) sunfat tác dụng

Ngày tải lên: 15/12/2022, 16:26

... phân li đồng đều của cặp NST tương đồng dẫn tới sự phân li đồng đều của cặp gen tương ứng (cặp alen) về các giao tử Cơ sở TB học Các cặp alen nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau Nội dung : ... perôxixôm, ti thể Xảy ra đồng thời với QH, không tạo ATP, tiêu hao rất nhiều sản phẩm QH (30 – 50%) Trang 5II Ở ĐỘNG VẬT1 Tiêu hóa ở thú ăn thịt và thú ăn thực vật: - Đặc điểm tiêu hóa ở thú ăn thịt: ... dày đơn, ruột ngắn, manh tràng (ruột tịt) không phát triển + Thức ăn được tiêu hóa hóa học và cơ học - Đặc điểm tiêu hóa ở thú ăn thực vật: + Răng nanh giống răng cửa, các răng trước hàm và răng

Ngày tải lên: 16/03/2024, 17:21

... < 2 < 3 Cu 9 Số đồng phân đơn chức có công thức phân tử C4H8O2 tác dụng được với NaOH là Cu 10 Cho sơ đồ : (X)  (Y)  (Z)  M  (trắng) Các chất X, Y, Z phù hợp sơ đồ trên là A.X (C6H5Cl), ... 12 Có thể phân biệt dung dịch saccarozơ với dung dịch mantozơ bằng A.[Ag(NH3)2]OH B Cu(OH)2, to thường C Vơi sữa Ca(OH)2 D [Ag(NH3)2]OH hay vơi sữa Cu 13 Cho sơ đồ biến hóa sau: Alanin NaOH ... A.CH3COOC2H5 B (C2H3COO)3C3H5 C (CH3COO)3C3H5 D C3H5(COOCH3)3 Cu 17 Cho sơ đồ : (X)  (Y)  (Z)  M  (trắng) Cc chất X, Y, Z ph hợp sơ đồ trn l A.X (C6H6), Y (C6H5NO2), Z (C6H5NH2) B X(C6H6), Y(C6H5NH2),

Ngày tải lên: 09/08/2014, 13:20

... quảmôn học được nâng lên rõ rệt II CÁC GIẢI PHÁP CỤ THỂ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY - HỌC, ÔN - LUYỆN THI LỊCH SỬ. Sử dụng sơ đồ hóa kiến thức là phương pháp dạy học đặc trưng của bộ mônLịch ... trưng bộ môn và phương pháp phù hợp kiếnthức và kiểu bài lên lớp để đưa lại hiệu quả tốt nhất Trong đó việc sử dụng sơ đồ hóakiến thức là một trong những phương pháp tốt và rất hiệu quả Sơ đồ hóa ... II Các giải pháp cụ thể sử dụng sơ đồ hóa kiến thức trong Dạy – Học, Ôn - Luyện thi Lịch sử 7 1 Nhận thức về sơ đồ 8 2 Các biện pháp cụ thể 8 2.1 Sử dụng sơ đồ để tạo biểu tượng hình thành

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:59

... Trang 12Sơ đồ: Hệ thống hóa kiến thức “Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng”Trang 133.5 Sử dụng sơ đồ trong hệ thống hóa kiến thứcVí dụ: Sơ đồ: Giải và biện luận phương trình ax b+ =0 Sơ đồ: Giải ... thấy nhiều sơ đồ còn sơ lược Sốlượng các tiết áp dụng chưa nhiều Đề tài cần phát triển theo hướng mở rộnghơn các nội dung kiến thức có dùng sơ đồ, kết hợp việc sử dụng sơ đồ khốivới sơ đồ tư duy ... Trang 63.1 Sử dụng sơ đồ trong giới thiệu nội dung một chủ đềVí dụ: Sơ đồ: Giới thiệu chương I hình học lớp 12 Trang 73.2 Sử dụng sơ đồ trong việc phân dạng bài tậpVí dụ: Sơ đồ: Phân dạng bài

Ngày tải lên: 11/12/2015, 22:25

... Sử dụng phương phỏp sơ đồ húa để giảng dạy cỏc tiết sơ kết , tổng kết trong chương trỡnh Sỏch Giỏo Khoa mụn Lịch sử ( Hệ THPT ) Việc sử dụng sơ đồ húa trong dạy học cỏc bài sơ kết, tổng kết đem ... khái quát hóa các kiến thức đã học dựa trên những tri thức cụ thể Từ đó tìm ra qui luật phát triển và bài học lịch sử Do vậy, việc sử dụng sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học các bài sơ kết, tổng ... luyện kĩ năng bộ môn: Khái quát hóa, vẽ và đọc sơ đồ… II Giải pháp thực hiện Từ thực tế giảng dạy lịch sử trong nhiều năm qua tôi đã từng rất lúng túng, thiếu coi trọng với các bài sơ kết, tổng

Ngày tải lên: 09/09/2017, 11:48

... tích và tổng hợp lý thuyết, phân loại và hệ thống hóa lý thuyết, phân tích, chứng minh, giải thích, bình luận, thống kê… IV NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ : 1 Sơ lược về lỗi diễn đạt. Có thể hiểu lỗi diễn ... giải đáp những thắc mắc của các em có liên quan đến nội dung bài học giúp các em tiếp thu bài dạy một cách tối ưu Hệ thống các thiết bị và đồ dùng dạy học của nhà trường khá đầy đủ là điều kiện ... Mặc dù hầu hết các em học sinh ở trường THCS Kim Anh có tinh thần học tập rất tốt môn Ngữ văn nói riêng và các môn học khác nói chung tuy nhiên vẫn còn một số lượng rất ít do điều kiện, hoàn cảnh

Ngày tải lên: 07/01/2019, 20:22

... của sơ đồ Sơ đồ thể hiện được toàn bộ nội dung cơ bản của một bài học hay một chương một phần, khi nhìn vào sơ đồ ta thấy rõ nội dung kiến thức chọn lọc nhất, cơ bản nhất của bài học Sơ đồ thể ... thức kỹ năng 3.2 Định hướng một số dạng sơ đồ chủ yếu sử dụng trong phần “ Sinh vật và môi trường”. Một số dạng sơ đồ chủ yếu : + Sơ đồ dạng nhánh. Sơ đồ dạng này sử dụng để diễn đạt kiến thức ... nhau như bảng biểu, đồ thị, mũi tên, bản đồ tư duy… Ngôn ngữ sơ đồ vừa trừu tượng khái quát cao, có thể diễn đạt bằng sơ đồ hình hoạ trực quan nên sơ đồ có ưu thế tuyệt đối trong việc mô hình

Ngày tải lên: 08/08/2019, 15:50

... dựng và sử dụng một sơ đồ hóa kiến thức: 1 Yêu cầu của việc xây dựng và sử dụng sơ đồ. * Yêu cầu của việc xây dựng sơ đồ: - Tính khoa học: nội dung sơ đồ phải bám sát nội dung của bài học, các ... những nội dung cơ bản, đồng thời qua đó phát triển năng lực nhận thức cho người học. 2 Đặc điểm của sơ đồ hóa kiến thức Một là, khối lượng kiến thức quyết định nội dung khách quan của sơ đồ Hình ... đồ Hình thức chủ quan của sơ đồ phụ thuộc người lập sơ đồ Vì vậy, cùng một khối lượng kiến thức nhưng có thể có nhiều cách sáng tạo, thiết kế sơ đồ khác nhau Hai là, sơ đồ là những biểu tượng trực

Ngày tải lên: 22/08/2020, 20:56

... Trang 12Sơ đồ: Hệ thống hóa kiến thức “Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng”Trang 133.5 Sử dụng sơ đồ trong hệ thống hóa kiến thứcVí dụ: Sơ đồ: Giải và biện luận phương trình ax b 0 Sơ đồ: Giải ... thấy nhiều sơ đồ còn sơ lược Sốlượng các tiết áp dụng chưa nhiều Đề tài cần phát triển theo hướng mở rộnghơn các nội dung kiến thức có dùng sơ đồ, kết hợp việc sử dụng sơ đồ khốivới sơ đồ tư duy ... Trang 63.1 Sử dụng sơ đồ trong giới thiệu nội dung một chủ đềVí dụ: Sơ đồ: Giới thiệu chương I hình học lớp 12 Trang 73.2 Sử dụng sơ đồ trong việc phân dạng bài tậpVí dụ: Sơ đồ: Phân dạng bài

Ngày tải lên: 01/01/2021, 17:23

... Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa để giảng dạy các tiết sơ kết , tổng kết trong chương trình Sách Giáo Khoa môn Lịch sử ( Hệ THPT ) Việc sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học các bài sơ kết, tổng kết đem ... đặc điểm, nội dung gì, có mối liên hệ như thế nào với nhau? Từ đó, tôi đã mày mò xây dựng sơ đồ kiến thức cho các bài sơ kết, tổng kết, ôn tập Cụ thể (Ví dụ): tôi đã sử dụng sơ đồ hóa trong dạy ... luyện kĩ năng bộ môn: Khái quát hóa, vẽ và đọc sơ đồ… II Giải pháp thực hiện Từ thực tế giảng dạy lịch sử trong nhiều năm qua tôi đã từng rất lúng túng, thiếu coi trọng với các bài sơ kết, tổng

Ngày tải lên: 24/02/2021, 17:15

... Trang 15 Môn này mang lại gì cho bạn ?  Hiểu các khái niệm và các mô hình, thuật toán và các quá trình liên quan đến thiết kế mạch logic  Môn này trang bị kiến thức làm cơ sở cho ... kế số(Digital Logic Design) Người trình bày: TS Hoàng Mạnh Thắng Trang 2Tóm tắt nội dung môn họcGiới thiệu hệ thống số Chương 1 1 bài Giới thiệu về mạch số Chương 2 5 bài Công ... hiểu thấu đáo về vấn đề trong cách tiếp cận truyền thống vẫn là rất quan trọng:  Khái niệm hóa vẫn được dùng phương pháp truyền thống  Sử dụng hiệu quả CAD yêu cầu hiểu rõ những gì

Ngày tải lên: 18/04/2021, 00:58

... TUYỂN SINH CAO HỌC TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGĐỀ CƯƠNG MÔN THI: TIẾNG PHÁP (TRÌNH ĐỘ B) Nội dung: Sinh hoạt thường ngày, đời sống xã hội, hoạt động văn hóa, thông tin, giáo dục, kinh tế, Chủ điểm ngữ ... từ, ngữ cho trước vào những chỗ trống trong câu 2 • Đọc bài khóa, chọn lựa các câu trả lời đúng, trả lời các câu hỏi dựa vào nội dung bài đọc 3 • Đọc đoạn văn có nhiều chỗ trống, tự tìm từ chính ... s” vào danh từ chứ không thêm vào từ không đổi: Trang 12VD: Un avant-poste → des avant-postes :đồn tiền tiêuUn en-tête → des en-têtes :tiêu đề( trên đầu giấy tờ công văn) 4/Nếu danh từ kép được

Ngày tải lên: 20/04/2021, 00:39

... thấy nhiều sơ đồ còn sơ lược Số lượng các tiết áp dụng chưa nhiều Đề tài cần phát triển theo hướng mở rộng hơn các nội dung kiến thức có dùng sơ đồ, kết hợp việc sử dụng sơ đồ khối với sơ đồ tư duy ... 12Sơ đồ: Hệ thống hóa kiến thức “Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng” Trang 13Giáo viên: Trần Văn Huy 13 Trường THPT Vũ Duy Thanh 3.5 Sử dụng sơ đồ trong hệ thống hóa kiến thức Ví dụ: Sơ đồ: ... bày kiến thức của từng học sinh Sơ đồ dạy học đặc biệt là sơ đồ tư duy giúp học sinh ghi chép rất hiệu quả Do đặc điểm của sơ đồ tư duy nên người thiết kế sơ đồ tư duy phải chọn lọc thông tin,

Ngày tải lên: 13/10/2021, 16:34

... năng lực môn Sinh học; đồng thời góp phần cùng các môn học khác hình thành, phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung thì phải xác định nội dung giáo dục cốt lõi của môn Sinh ... “nội dung giáo dục cốt lõi của môn Sinh học bao quát các CĐTCS” từ thấp đến cao [14; tr.7, tr.12] và quán triệt đồng thời 2 quan điểm sinh thái, tiến hóa sinh giới trong biên soạn các bộ SGK môn ... thông môn Sinh học năm 2006, thì đội ngũ tác giả SGK và GV phổ thông gặp không ít khó khăn trong việc cấu trúc hóa từ các mạch nội dung kiến thức cơ bản có tính chuyên ngành, thành mạch nội dung

Ngày tải lên: 13/12/2021, 09:11

... những gì pháp luậtqui định phải làm Trang 6Giáo viên chiếu sơ đồ lên tivi Học sinh quan sát sơ đồ và trả lời câu hỏi Câu 1: Dựa vào sơ đồ và đọc sách giáo khoa em hãy nêu khái niệm thực hiện pháp ... cũng như đồng nghiệp có thể còn ít chú ý đến sửdụng và khai thác triệt để kiến thức đúng đặc trưng sách giáo khoa, trong đó cóthiết kế các sơ đồ kiến thức Thường coi nó như là một sơ đồ minh ... Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG II SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA KIẾN THỨC TRONG GIẢNG DẠY VÀ ÔN TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12 Ở TRƯỜNG THPT QUẢNG

Ngày tải lên: 06/06/2022, 07:42