Sáng kiến kinh nghiệm là giải pháp về kĩ thuật, quản lí, nghiệp vụ hoặc ứng dụng tiến bộ khoa học kĩ thuật (gọi chung là giải pháp) được sáng tạo ra đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn theo quy định. Kinh nghiệm là điều đã chứng nghiệm có thể áp dụng hỗ trợ công tác một cách hiệu quả. Sáng kiến kinh nghiệm chuyên môn mầm non chính là những giải pháp hoặc kinh nghiệm trong dạy và học, giáo dục ở trường mầm non.
Ngày tải lên: 25/07/2021, 10:41
... G&cOX]WG! 10 [...].. .Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy trẻ mầm non kỷ năng sống đạt được một số kết quả trong việc dạy trẻ mầm non các kỹ năng sống cơ bản ... trẻ mầm non - Tài liệu sử dụng tiết kiệm năng lượng có hiệu quả Giáo viên: Nguyễn Thị Cẩm Giang... viên: Nguyễn Thị Cẩm Giang 11 Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy trẻ mầm non ... xin cám ơn Ý kiến BGH Lao Bảo, ngày 20 tháng 5 năm 2011 Người viết: Nguyễn Thị Cẩm Giang Giáo viên: Nguyễn Thị Cẩm Giang 15 Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy trẻ mầm non kỷ năng
Ngày tải lên: 21/06/2015, 15:55
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
... tâm cảu Ban giám hiệu nhà trường, tổ chuyên môn - đồng nghiệp Trường quận Hải Châu nên thuận lợi viêc cập nhật thông tin, - tập huẩn bồi dưỡng chuyên môn theo chuyên đề kịp thời Đa số phụ huynh ... trọng suy nghĩ nghiên cứu đề tài đưa trẻ vào nề nếp lớp trường mầm non thực bước đầu thành công lớp chủ nhiệm, xin đưa đề tài:“ Kinh nghiệm vận dụng số biện pháp để đưa trẻ vào nề nếp hoạt động ... đầu có đức tính tốt để sau trở thành công dân tốt Là giáo viên mầm non, phân công phụ trách lớp nhà trẻ 24- 36 tháng, với kinh nghiệm 20 năm nghề, thân nhận thấy nhiệm vụ đưa trẻ vao nề nếp để
Ngày tải lên: 10/01/2017, 23:02
sáng kiến kinh nghiệm quản lý mầm non
... đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm tơi hồn thiện hiệu Tơi xin chân thành cảm ơn! Nam Định, ngày 12 tháng 05 năm 2021 Tác giả sáng kiến Đỗ Thị Thu Hà 38 CƠ QUAN ĐƠN VỊ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN (Xác nhận) ... riêng III HIỆU QUẢ DO SÁNG KIẾN ĐEM LẠI 1.Hiệu mặt kinh tế: Sau áp dụng sáng kiến cơng tác trang trí nhóm lớp tạo môi trường hoạt động mở thân nhận thấy tiết kiệm cách rõ rệt kinh phí để trang trí ... qua khó khăn Và mong mỏi cô giáo mầm non với hệ tương lai đất nước 2.2 Đối với giáo viên 35 Về phía đồng nghiệp nhà trường qua thời gian áp dụng sáng kiến kinh nghiệm thay đổi tư hiểu tầm quan
Ngày tải lên: 07/02/2022, 09:59
sáng kiến kinh nghiệm quản lý mầm non
... 3 BÁO CÁO SÁNG KIẾN I ĐIỀU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN: Giáo dục Mầm non cấp học mở đầu hệ thống giáo dục quốc dân, chiếm vị trí quan ... động, t m , chưa có kinh nghiệm nên d xảy tai nạn như: ng , chấn thương chảy máu, hóc sặc, bỏng… Mặt khác, số giáo viên mầm non chưa t p huấn để xử lí tình cấp bách, chưa có kinh nghiệm, k xử lí ... ng ta n n t ng t o tr trường mầm non? ?? II MƠ TẢ GIẢI PHÁP: Mơ tả giải pháp trƣớc tạo sáng kiến: a Tình hình đội ngũ cán bộ, giáo viên học sinh trƣờng: Trường mầm non thị trấn Xuân Trường gồm có
Ngày tải lên: 07/02/2022, 09:59
sáng kiến kinh nghiệm quản lý mầm non
... dụng trường Mầm non Xuân Đài, trường Mầm non Xuân Phong, trường Mầm non Xuân Ngọc, trường Mầm non Xuân Kiên, trường Mầm non Thị trấn Xuân Trường Từ thực tiễn giải pháp mang tính mới, sáng tạo khơng ... giá Trường Mầm non Xuân Phong Phiếu đánh giá Trường Mầm non Xuân Đài Phiếu đánh giá Trường Mầm non Thị trấn Xuân Trường Phiếu đánh giá Trường Mầm non Xuân Ngọc Phiếu đánh giá Trường Mầm non Xuân ... 1 BÁO CÁO SÁNG KIẾN I ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN: Giáo dục mầm non khâu giáo dục quốc dân, đặt móng cho phát triển giáo dục người tương lai Giáo dục mầm non có bước cải biến
Ngày tải lên: 07/02/2022, 09:59
sáng kiến kinh nghiệm quản lý mầm non
... trường mầm non? ?? Tuy nhiên thời gian có hạn nên việc tổng kết sáng kiến kinh nghiệm cá nhân không tránh kh i hạn chế, tồn định, mong nhận đóng góp ý kiến thầy, cô bạn đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm ... đủ áp dụng có hiệu cơng tác đạo chuyên môn trường Mầm non Tôi xin cam đoan sáng kiến kinh nghiệm mà thân tơi rút q trình thực công tác quản lý đạo trường mầm non Xn Vinh Nếu có sai tơi hồn tồn ... giảng dạy hàng ngày Sáng kiến Hội đồng chấm sáng kiến cấp trường định công nhận ngày 12/04/2021 IV CAM KẾT KHÔNG SAO CHÉP HOẶC VI PHẠM BẢN QUYỀN: Trên báo cáo sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện
Ngày tải lên: 07/02/2022, 09:59
sáng kiến kinh nghiệm quản lý mầm non
... COVID-19 trường mầm non? ?? Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: áp dụng đạo phòng, chống dịch COVID-19 trường Mầm non Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử: tháng 09 năm 2020 Mô tả chất sáng kiến: Chỉ đạo ... Nội dung Trang Thông tin chung sáng kiến I Điều kiện, hoàn cảnh tạo sáng kiến II Mô tả giải pháp Mô tả giải pháp trước tạo sáng kiến Mô tả giải pháp sau có sáng kiến 2.1 Biện pháp thứ nhất: Xây ... cực từ phía đơng đảo phụ huynh học sinh Do sáng kiến có tính khả thi cao Sáng kiến nhân rộng áp dụng cho trường mầm non ngồi tỉnh, biện pháp thực sáng kiến dễ áp dụng, phổ biến; ứng dụng cách dễ
Ngày tải lên: 07/02/2022, 09:59
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÂM NHẠC MẦM NON
... trường mầm Núi Voi, Phường Chùa Hang, Thành Phố Thái Nguyên Ngày sáng kiến áp dụng: Từ tháng 10 năm 2018 đến tháng năm 2019 Mô tả chất sáng kiến: 4.1 Nội dung sáng kiến: 4.1.1 Cơ sở lí luận sáng kiến: ... trú) Trình độ chuyên môn Nội dung công việc hỗ trợ 22 Nguyễn Thị Kim Thu 22/12/1988 Trường mầm non Núi Voi Giáo Đại học Thực viên sư phạm nghiệm, mầm đánh non giá Trên báo cáo sáng kiến cá nhân ... dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể áp dụng thử (nếu có): Khơng có Danh sách người đã tham gia áp dụng thử áp dụng sáng kiến
Ngày tải lên: 26/10/2022, 21:50
(Sáng kiến kinh nghiệm) chuyên đề bàn tay nặn bột môn tự nhiên và xã hội lớp 3
... bước Bộc lộ biểu tượng ban đầu Đề xuất câu hỏi phương án thí nghiệm Tiến hành thí nghiệm tìm tịi - nghiên cứu Kết luận, hợp thức hóa kiến thức Thứ ngày tháng 12 năm 2017 Tự nhiên Xã hội Bài 20: ... Trường Tiểu học Liên Minh ************** Chuyên đề TỰ NHIÊN XÃ HỘI Theo phương pháp: “Bàn tay nặn bột” LỚP 3A1 Giáo viên: Trần Thị Thúy Ngọc
Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:17
(Sáng kiến kinh nghiệm) chuyên đề bất đẳng thức môn toán
... vận dụng kiến thức bất đẳng thức để chứng minh bất đẳng thức tìm cực trị biểu thức học sinh yếu do: - Học sinh chưa nắm vững định nghĩa tính chất bất đẳng thức - Chưa vận dụng linh hoạt kiến thức ... tính chất bất đẳng thức - Chưa vận dụng linh hoạt kiến thức bất đẳng thức vào giải toán cụ thể - Kinh nghiệm giải toán bất đẳng thức tìm cực trị cịn - Hệ thống tập tự giải, tự tích lũy em chưa nhiều ... Các em chưa phân loại dạng toán phương pháp giải Để khắc phục mặt hạn chế học sinh việc xây dựng chuyên đề bất đẳng thức vô cần thiết 2.3 Mơ hình nghiên cứu: 3.1 Một số phương pháp chứng minh bất
Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:17
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: