sáng kiến dạy môn toán tiểu học

... tâm xây dựng đầy đủ sở vật chất cho học sinh học hai buổi ngày, đáp ứng với yêu cầu Bộ giáo dục - đào tạo đề học sinh Tiểu học Từ đây, phong trào Dạy tốt Học tốt Nhà trờng ngày phát triển mạnh ... nhiệm vụ năm học Phòng Giáo dục - đào tạo Nhà trờng đề ra, tập thể giáo viên học sinh trờng tâm đẩy mạnh phong trào Dạy tốt học tốt việc xây dựng chuyên đề môn học, tổ chức Hội vui học tập vào ... chuyên môn đầy đủ chất lợng để tìm biện pháp tích cực hình thức dạy học phù hợp với đối tợng học sinh mình, giúp em học tập cách tích cực, chủ đông, sáng tạo tự tin hơn; nâng cao chất lợng học sinh...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... trình dạy học IV/ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC TOÁN : Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh đòi hỏi phải đầy đủ sử dụng tốt phương tiện đồ dùng dạy học có Trong dạy học ... dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học : - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học học sinh - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác ... phương pháp dạy học sở tổ chức hướng dẫn hoạt động học tập tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Việc hình thành kiến thức kỹ toán tiểu học cho học sinh chủ yếu đường tổ chức hoạt động học tập Vì...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

... tiện dạy học môn toán - Tìm số biện pháp phát huy tác dụng phương tiện dạy học việc tạo nên hiệu dạy học môn toán - Thực nghiệm để ứng dụng vào thực tế việc sử dụng phương tiện dạy học môn toán ... tác dụng phương tiện dạy học đạt hiệu cao Mỗi quan hệ phương tiện dạy học với thành tố khác trình dạy học môn toán : Phương tiện dạy học có quan hệ mật thiết với nội dung dạy , thời gian trình ... VĨNH LI Trường Tiểu Học Vónh Hưng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài PHÁT HUY TÁC DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HƯNG Người viết : Huỳnh Văn Vinh Năm học : 2005 – 2006...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10

... dục bậc Tiểu học, chuẩn kiến thức, kỹ chuẩn chung quốc gia với yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kỹ môn học, họat động giáo dục Việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, ... 75% - Dạy lại cho người khác 90% Chuẩn kiến thức kỹ yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kỹ môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải đạt Chuẩn kiến thức, kỹ cụ thể hóa chủ đề môn học theo ... bậc học Nắm vững chuẩn kiến thức, kỹ môn học quy định Quyết định số 16/2006/QĐ - BGD&ĐT ngày 05/5/2006, hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kỹ môn học Tiểu học tài liệu chuyên môn, giải pháp hệ thống...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:22

... Phương pháp dạy học nội dung cụ thể chương trình môn Toán tiểu học Dạy học số phép tính Dạy học yếu tố hình học Dạy học yếu tố đại lượng đo đại lượng Dạy học yếu tố thống kê Dạy học giải toán có ... chức dạy học giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học Kiến thức MỤC TIÊU Phân tích bước cần thiết trình giải toán có lời văn Vận dụng bước cần thiết trình giải toán có lời văn vào giảng dạy ... tích dạng toán có lời văn từ xây dựng đề toán Có ý thức vận dụng phương pháp tổ chức dạy học giải toán vào giảng dạy Thái độ Có tự tin tính chuyên nghiệp hướng dẫn học sinh tiểu học giải toán có...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 18:50

... hiệu tối ưu dạy học môn Toán Tiểu học 2.3 Hình thức tổ chức dạy học theo nhóm môn Toán Tiểu học 2.3.1 Học sinh Tiểu học học Toán điểm cần ý dạy học Toán Tiểu học a Học sinh Tiểu học học Toán nào? ... chức dạy học theo nhóm môn Toán Tiểu học 31 -6- 2.3.1 Học sinh tiểu học học Toán điểm cần ý dạy học Toán Tiểu học 33 2.3.2 Tổ chức nhóm học tập tương tác dạy học Toán Tiểu học 34 Chương 3: Giáo ... nhận thức học sinh Tiểu học 1.2.1 Tri giác học sinh Tiểu học 1.2.2 Sự ý học sinh Tiểu học 1.2.3 Trí nhớ học sinh Tiểu học 1.2.4 Tưởng tượng học sinh Tiểu học 1.2.5 Tư học sinh Tiểu học 1.2.6...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 07:13

... này, học sinh nhớ lại khắc sâu quy tắc tìm số bị chia, giáo viên hỏi em: “Mấy chia cho 4?” Học sinh suy nghĩ trả lời trường hợp đơn giản này: “8 chia cho 4”,sau học sinh tự tìm cách để giải toán ... mảng kiến thức mà học sinh dễ lầm lẫn thực Vì vậy, phải có biện pháp uốn nắn từ lớp lớp Trên số kinh nghiệm để rèn cho học sinh khắc sâu quy tắt tìm thành phần chưa biết biểu thức Rất mong ý kiến ... trên, muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia 3/ Giúp học sinh hiểu ý nghĩa toán tìm thành phần chưa biết biểu thức (Bài toán tìm x): Tìm x có nghĩa tìm giá trị x để vào biểu thức làm...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 03:10

... thành mục tiêu môn học : 6% - Học sinh hoàn thành mục tiêu môn học : 85% - Học sinh hoàn thành tốt mục tiêu môn học : 9% Khối lớp : - Học sinh hoàn thành mục tiêu môn học : 92% - Học sinh hoàn ... mục tiêu môn học : 18% * Thời điểm HK II năm học : 2007 - 2008 Khối lớp : - Học sinh hoàn thành mục tiêu môn học : 86% - Học sinh hoàn thành tốt mục tiêu môn học : 14% Khối lớp : - Học sinh hoàn ... nhanh học sinh “xưng tên” phải nhanh chóng nói tên Kết vận dụng : Kết học tập học sinh thước đo kết hoạt động giáo viên học sinh Trong trình dạy học, điểm tập trung thân người học, người dạy, ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 24/03/2014, 01:20

... 87 học sinh Biết 5/7 số học sinh lớp 5A 2/3 số học sinh lớp 5B Hỏi lớp có học sinh? Cách 1: Giải: Ta có: 5/7 học sinh lớp 5A 2/3 học sinh lớp 5B Vậy 7/7 học sinh lớp 5A 2/3 : 5/7 = 14/15 học ... thưởng học sinh Tiên tiến gấp lần suất phần thưởng học sinh Khá Hỏi số để phát thưởng cho loại học sinh bao nhiêu? Biết tổng số để phát thưởng cho học sinh 8400 KỲ THI HỌC SINH GIỎI BẬC TIỂU HỌC ... sinh lớp 5B Số học sinh lớp so với số học sinh lớp 5B là: 14/15+15/15 = 29/15 học sinh 5B Số học sinh lớp 5B là: 87 : 29/15 = 45 (học sinh ) Số học sinh lớp 5A là: 87-45 = 42 (học sinh ) Đáp...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 08:19