... 40 etc. -Asking and answering questions 80 76,5 - Problem- solving 60 35,5 - Role-play 80 63,5 - Small group discussion 90 81 ,5 - Guessing game 70 57 - Cued dialogue 80 64,5 - Interview 20 25,5 - Exchanging ... Communicative Activities 5 1.2.2. Learner- centered Approach 6 1.2.3. Active Learning 8 1.2.3.1 De finition8 1.2.3.2. The Good Language Learner 10 1.2.4. Factors Affect Students' English ... underlying learning theory can be discerned on some CLT practices according to Little wood (1 981 ) and Johnson (1 982 ). _The 1 st element described as the communication principle: Activities that involve...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:08
Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:22
Giáo án Tiếng Anh lớp 8: Unit 7 My neighborhood Lesson 2 : speak pdf
Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:22
Giáo án Tiếng Anh lớp 8: Unit 7 My neighborhood Lesson 5 : write pdf
Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:22
Giáo án Tiếng Anh lớp 8: Unit 8 Country life and city life Lesson 5 : write pdf
Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:22
Giáo án Tiếng Anh lớp 8: Unit 1 My friends Lesson 1 : Getting started Listen and read pdf
Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:22
Điển cứu về việc thực hiện cuốn sách giáo khoa tiếng anh 10 mới trong đổi mới phương pháp
... a variety of different benefits to both students and teachers (Sheldon, 19 98; Croft 1 988 ). For example, Sheldon (19 98) argues that [Textbooks] represent not merely the visible heart of any ELT ... as well as their efficiency in terms of time and money (O’Neill, 1 982 ). These advantages have been elaborated by Sheldon (1 988 ) that textbooks yield a respectable return on investment and relatively ... textbooks may ‘de-skill’ the teachers who use them (Richards, 19 98) . Another drawback of textbooks has been pointed out by Sheldon (1 988 ) that many ELT textbooks are often regarded as the “…tainted...
Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:35
Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa
... Ltd. - Hoang et al. (2006a). Đổi mới phương pháp dạy tiếng Anh ở trung học phổ thông Việt Nam. Hà Nôi: NXB Giáo dục. - Hoang et al. (2006). Tiếng Anh 10. Bộ GD & ĐT. - Hong, L. (2002) Using Games ... nang dạy và học tiếng Anh trung học phổ thông. NXB Giáo dục. 38 Matchmaking Jill Hadfield, 1990: 6 2. The past simple Silent sentence Good news, bad news Mario Rinvolucri, 1 984 : 59 Jill Hadfield, ... Grammar Teaching. ESL Magazine, 38. pp. 8- 10. - Brown, H. D. (1 980 ). Principles of Language Learning and Teaching. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall Regents. - Canh, Le Van. (2004). Understanding...
Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:36
Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anh
... THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh . Nhóm thực nghiệm (Lớp 11G) 45 5 11% 8 18% 22 49% 10 22% Nhìn vào bảng tổng hợp trên đây ta dễ dàng nhận thấy: Với hai lớp có khả năng tiếp thu ... Đó là lớp 11P và lớp 11G (cả hai lớp này theo ban khoa học tự nhiên) - Lớp đối chứng (lớp 11P): tôi vẫn áp dụng phương pháp dạy miêu tả biểu đồ như những năm trước đây. -Lớp thực nghiệm (lớp 11G): ... học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh . PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ I. CƠ SỞ LỰA CHỌN ĐỀ TÀI VÀ THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ: Môn ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng, là một trong những...
Ngày tải lên: 21/05/2014, 10:55
GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 8 TOÀN TẬP doc
... 12 Unit 13 Unit 14 Unit 15 Unit 16 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 1 08 109 100 111 Test Correcting theTest Getting ... could reach him at 88 4 . 84 6. 1. What’s the customer’s name ? The customer name is Mr Nam . 2. What did he want from the Thanh Cong Delivery Service ? He wanted from The Thanh Cong Delivery ... his stationery order . He said Mrs Van could reach him at 88 4 . 84 6. 1. What’s the customer’s name ? 2. What did he want from the Thanh Cong Delivery Service ? 3. Who did he talk to by the phone...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 06:20
Sáng kiến kinh nghệm Khai thác hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểu
... of Lê Viết Tạo High School 20 08 - 2009 11 Khai thác hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểu GV yêu cầu HS quan sát bức tranh trong SGK Tiếng Anh 12 và trả lời các câu hỏi sau: 1. ... Tạo High School 20 08 - 2009 3 Khai thác hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểu SL % SL % SL % SL % SL % 12A4 56 4 7,1 13 23,2 27 48, 1 11 19,6 1 1 ,8 12B4 55 6 10,9 16 29,1 ... trình giáo dục phổ thông, là một bộ phận không thể thiếu của học vấn phổ thông. Cùng với toán học và tiếng mẹ đẻ, môn tiếng Anh (cũng nh các môn ngoại ngữ khác nh tiếng Pháp, tiếng Nga hay tiếng...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 15:02
Đánh giá sách giáo khoa tiếng anh 6 tập một (sách thí điểm) thí điểm biên soạn trong khuôn khổ của đề án “dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2008 – 2020
... Language Curriculum for LSE in Vietnam, a birdview of the Tiếng Anh 6 (Sách thí điểm) volumes and " ;Tiếng Anh 6 - Tập 1" (Sách thí điểm and theoretical issues related to textbook evaluation. ... mastery. 50 (83 .3%) 10 (83 .3%) 3 The terminal objectives meet the needs and wants of sixth graders. 45 (75%) 9 (75%) 4 The developmental objectives are measurable. 38 (63.3%) 10 (83 .3%) 5 The ... about the language being learnt'. (Tomlinson, 19 98: xi). 5 ABSTRACT The current study aims at evaluating the textbook Tiếng Anh 6, tập 1 (Sách thí điểm) to find out whether the book is suitable...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:09
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: