sách giáo khoa hóa lớp 10 cơ bản

... NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA PHI KIM - SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM HÓA HỌC Trang 2ĐẠI ... NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA PHI KIM - SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM HÓA HỌC Chuyên ngành: ... KIM - SGK HOÁ HỌC 10 CƠ BẢN 28 2.1 Phân tích nội dung chương trình phần phi kim -SGK hoá học 10 cơ bản 28 2.1.1 Mục tiêu của "phần phi kim lớp 10 cơ bản" .28

Ngày tải lên: 02/05/2017, 12:19

... cd ban kinh khoang 0,053 nm b) Dudng kinh ciia hat nhan nguyen tu cdn nhd hon, vao khoang 10"^ nm Nhu vay, dudng kinh cua nguyen tu ldn hon dudng kinh ciia hat nhan 10-'nm khoang lOOOOMn ... nhan la qua eSu cd dudng kinh 10 cm thi nguyen tir la qua cau cd dudng kinh 1000 m = 1 km Trang 10e) Dudng kinh cua electron va eua proton cdn nhd hon nhieu (khoang 10"^ nm), electron chuyen ... m Vo nguyen t u electron (e) qj=-1,602.10-13 C = - e „ = 1 - mg= 9,1094.10-3'kg mg=0,00055u Hat nhar proton (p) qp=1,602.10-'8c = e„=1+ mp= 1,6726.10-2'kg mp=1u Trang 114 Tim tl sd ve khdi

Ngày tải lên: 07/07/2018, 08:53

... NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA PHI KIM SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM HÓA HỌC HÀ NỘI – 2015 ... NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA PHI KIM SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM HÓA HỌC Chuyên ngành: ... tích cực dạy học hóa học, ĐHSP TP Hồ Chí Minh 18 Lê Xuân Trọng (chủ biên) (2006), SGK hóa học 10 bản, NXB Giáo Dục 19 Lê Xuân Trọng (chủ biên) (2006), SBT hóa học 10 bản, NXB Giáo Dục 20 Lê Xuân

Ngày tải lên: 17/03/2021, 07:42

... thạc sĩ 10 1 0 0,65 0,00 100,00 100,00 п TП = 154 п Đເ = 156 100,00 100,00 luận văn cao học luận văn thạc sĩ luận văn tốt nghiệp luận văn cao học luận văn thạc sỹ luận van thạc sĩ 0 2 4 6 8 10 12 ... sỹ luận van thạc sĩ Điểm Х iSố ҺS đa͎ƚ điểm Х i %ҺS đa ͎ ƚ điểm Х i10 2 0 1,30 0,00 100,00 100,00 п TП = 154 п Đເ = 156 100,00 100,00 luận văn cao học luận văn thạc sĩ luận văn tốt nghiệp luận ... văn tốt nghiệp luận văn cao học luận văn thạc sỹ luận van thạc sĩ 10 1 0 0,65 0,00 100,00 100,00 п TП = 154 п Đເ = 156 100,00 100,00 luận văn cao học luận văn thạc sĩ luận văn tốt nghiệp luận

Ngày tải lên: 25/07/2023, 10:11

... NOI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG 'TRONG DẠY HỌC PHẢN HÓA PHI KIM - SÁCTI GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM HÓA HỌC Chuyên ngành: ... mới cần bản toán diện nên giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; đổi xuới chương trình, nội dụng phương pháp dạy học; đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên ... Học sinh lớp 10 TIIET 4 Phạm vi nghiên cứu Phan phi kim - SGK Hoá học 10 cơ bán 5 Nhiệm vụ của để tài %1 Nghiên cứu cơ sẽ lý luận và thực tiễn cũa dé thi - Xu hưởng đổi mới nên giáo dục THPT,

Ngày tải lên: 26/05/2025, 17:43

... NOI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG 'TRONG DẠY HỌC PHẢN HÓA PHI KIM - SÁCTI GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM HÓA HỌC Chuyên ngành: ... giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; đổi xuới chương trình, nội dụng phương pháp dạy học; đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên vả cản bộ quản lý giáo ... giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; đổi xuới chương trình, nội dụng phương pháp dạy học; đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên vả cản bộ quản lý giáo

Ngày tải lên: 06/08/2025, 01:44

... (Sách giáo khoa Lịch sử 10- cơ bản) theo hướng đi sâu làm rõnhững giá trị bản sắc văn hóa dân tộc ở các lớp 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản ... nghiệm 2 2.1 Cơ sở lý luận 2 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản sắc văn hóa dân tộc” 2 2.1.2 Những đặc trưng cơ bản của bản sắc văn hóa dân tộc 2 2.1.3 Cơ sở hình thành bản sắc văn hóa Việt Nam ... qua dạy học lịch sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản),giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá trị văn hóa của cha ông, từ đó giúp

Ngày tải lên: 16/07/2019, 14:21

... (Sách giáo khoa Lịch sử 10- cơ bản) theo hướng đi sâu làm rõnhững giá trị bản sắc văn hóa dân tộc ở các lớp 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản ... nghiệm 2 2.1 Cơ sở lý luận 2 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản sắc văn hóa dân tộc” 2 2.1.2 Những đặc trưng cơ bản của bản sắc văn hóa dân tộc 2 2.1.3 Cơ sở hình thành bản sắc văn hóa Việt Nam ... qua dạy học lịch sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản),giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá trị văn hóa của cha ông, từ đó giúp

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:04

... (Sách giáo khoa Lịch sử 10- cơ bản) theo hướng đi sâu làm rõnhững giá trị bản sắc văn hóa dân tộc ở các lớp 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản ... nghiệm 2 2.1 Cơ sở lý luận 2 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản sắc văn hóa dân tộc” 2 2.1.2 Những đặc trưng cơ bản của bản sắc văn hóa dân tộc 2 2.1.3 Cơ sở hình thành bản sắc văn hóa Việt Nam ... qua dạy học lịch sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản),giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá trị văn hóa của cha ông, từ đó giúp

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:07

... (Sách giáo khoa Lịch sử 10- cơ bản) theo hướng đi sâu làm rõnhững giá trị bản sắc văn hóa dân tộc ở các lớp 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản ... nghiệm 2 2.1 Cơ sở lý luận 2 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản sắc văn hóa dân tộc” 2 2.1.2 Những đặc trưng cơ bản của bản sắc văn hóa dân tộc 2 2.1.3 Cơ sở hình thành bản sắc văn hóa Việt Nam ... qua dạy học lịch sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản),giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá trị văn hóa của cha ông, từ đó giúp

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:25

... (Sách giáo khoa Lịch sử 10- cơ bản) theo hướng đi sâu làm rõnhững giá trị bản sắc văn hóa dân tộc ở các lớp 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản ... nghiệm 2 2.1 Cơ sở lý luận 2 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản sắc văn hóa dân tộc” 2 2.1.2 Những đặc trưng cơ bản của bản sắc văn hóa dân tộc 2 2.1.3 Cơ sở hình thành bản sắc văn hóa Việt Nam ... qua dạy học lịch sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản),giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá trị văn hóa của cha ông, từ đó giúp

Ngày tải lên: 24/07/2020, 14:47

... (Sách giáo khoa Lịch sử 10- cơ bản) theo hướng đi sâu làm rõnhững giá trị bản sắc văn hóa dân tộc ở các lớp 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản ... nghiệm 2 2.1 Cơ sở lý luận 2 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản sắc văn hóa dân tộc” 2 2.1.2 Những đặc trưng cơ bản của bản sắc văn hóa dân tộc 2 2.1.3 Cơ sở hình thành bản sắc văn hóa Việt Nam ... qua dạy học lịch sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản),giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá trị văn hóa của cha ông, từ đó giúp

Ngày tải lên: 20/06/2021, 21:23

... (Sách giáo khoa Lịch sử 10- cơ bản) theo hướng đi sâu làm rõnhững giá trị bản sắc văn hóa dân tộc ở các lớp 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản ... nghiệm 2 2.1 Cơ sở lý luận 2 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản sắc văn hóa dân tộc” 2 2.1.2 Những đặc trưng cơ bản của bản sắc văn hóa dân tộc 2 2.1.3 Cơ sở hình thành bản sắc văn hóa Việt Nam ... qua dạy học lịch sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản),giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá trị văn hóa của cha ông, từ đó giúp

Ngày tải lên: 29/03/2022, 20:07

... tài.Sách giáo khoa là bộ sách quan trọng nhất đối với học sinh Sách giáokhoa không “nhất thành bất biến” mà có sự chỉnh lí, sửa đổi cho phù hợp vớitình hình phát triển của xã hội Từ 2004, sách giáo ... để xây dựng sách giáo khoangày càng hoàn thiện và phù hợp hơn Cuốn sách “Ngữ văn 10 – ban cơ bản” (2 tập) có nhiều ý kiến nhận xétcủa các nhà viết sách khác, nhà phê bình và nhà giáo dục Các ... trong Ngữ văn 10– Ban cơ bản” II Lịch sử vấn đề. Trang 2Nhận xét, đánh giá về nội dung kiến thức trong sách giáo khoa là một côngviệc nghiên cứu đợc đẩy mạnh ngay từ khi sách giáo khoa mới đợc

Ngày tải lên: 08/09/2016, 15:35

... tập 17 Bảng 4.1: Ma trận đề kiểm tra, đánh giá cho chương III sách giáo khoa Hình học 10 (cơ bản) 19 Bảng 1.2: Cấu trúc của chương III của sách giáo khoa Hình học 10 (Cơ bản) 34 Bảng 2.2: ... CỤ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HS Ở CHƯƠNG III SÁCH GIÁO KHOA GIẢI HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN 34 1 KHÁI QUÁT VỀ CHƯƠNG III SÁCH GIÁO KHOA HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN 34 1.1 Nội dung và cấu trúc 34 1.2 Yêu cầu ... của sách giáo khoa Hình học 10(Cơ bản) 36 Bảng 3.2: Cấp độ khung Bloom 40 Bảng 4.2: Cấp độ của khung Thingking levels 42 Bảng 7.2: Phân biệt mức độ khó của câu hỏi trắc nghiệm 55 Bảng

Ngày tải lên: 13/06/2017, 15:23

... nghiệm 10A3 10A5: áp dung PPDHDA - Lớp đối chứng 10A4 10A6: dạy học theo phương pháp truyền thống Sau bảng thống kê so sánh kết điểm kiểm tra sau tiết dạy bốn lớp: Lớp 10A3 10A4 10A5 10A6 → Tỷ ... trẻ em: http://suckhoedoisong.vn/20090403114030996p0c10/sua-chua-voi-suc-khoe-treem.htm 2) Sách giáo khoa Công nghệ lớp 10 (Từ 49 trở sau) 3) Cơ chế tác động thành phần có sữa chua: http://dayhoahoc.com/index.php/Hoa-hoc-va-doi-song/Hoa-hoc-thuc-pham/Suachua-ngan-ngua-lao-hoa.html ... phần Ba, Sách giáo khoa Sinh học 10 Cơ theo phương pháp dạy học dựa dự án” Mục đích nghiên cứu Xây dựng đề xuất qui trình tổ chức học SH: chương I, phần Ba, Sinh học 10 Nâng cao (SH 10 CB) theo

Ngày tải lên: 17/10/2017, 11:12

... cách’’ lồng ghép trong bài 22, 23 Sách giáo khoa Sinh học 10 Cơ bản. 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng và đề xuất qui trình tổ chức bài học SH: Bài 22, 23, Sinh học 10 CB theo PPDHDA để nâng cao chất ... chương trình Sinh học 10 Cơ bản Dự án được sử dụng lồng ghép vào giờ dạy bài 22; 23 của chương, cũng có thể được thực hiện như một chương trình ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ lên lớp Trang 9Sản phẩm ... cảnh dự án: HS lớp 10, các em là những tuyên truyền viên của Công ty cổ phần dược và vật tư y tế Thanh Hóa Việc tuyên truyền được HS thực hiện theo hình thức đóng kịch hay báo cáo (bản word hay

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:59

... cung bdng kg V (m/s) ! 2,88.10'' 1,02.103 6,18.10^ 25 10 500 inh rang m2/s2 d6ng nang (J) i 2,65.1033 1 1 3,82.1028 9,5.10^3 6,3.10^ 3,5.103 1,4.10-3 6,6.10-21 don vi j u n (138)\/</u ... Oto Xe may Ngudi lam viec Den dien May thu May tinh bo tiii V 7,1010W 5.10^ W 3.106 W 4.10''W 1,5.10''W 100 W 100 W 10W 10-3 W 3 Khdi nidm cdng sua't cung dugc md rdng cho cae nguon phdt ... Nhom Dong Sat, thep Inva (Ni - Fe) Thuy tinh Thach anh 1 a ( K - i ) 24.10-6 17.10-s 11.10-6 0,9.10-6 9.10-6 ; 0,6.10-6 i 2 Ket luan Su tang dai ciia vat ran nhidt tang ggi la su ndddi (vi

Ngày tải lên: 08/02/2021, 06:36

... phần Ba, Sách giáo khoa Sinh học 10 Cơ bản theo phương pháp dạy học dựa trên dự án”. 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng và đề xuất qui trình tổ chức bài học SH: chương I, phần Ba, Sinh học 10 Nâng ... em: http://suckhoedoisong.vn/20090403114030996p0c10/sua-chua-voi-suc-khoe-tre-em.htm 2) Sách giáo khoa Công nghệ lớp 10 (Từ bài 49 trở về sau) 3) Cơ chế tác động của các thành phần có trong sữa ... trình Sinh học 10 Cơ bản Dự án có thể được sử dụng lồng ghép vào giờ dạy bài Thực hành của chương, cũng có thể được thực hiện như một chương trình ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ lên lớp Sản phẩm

Ngày tải lên: 22/05/2022, 05:48

... = ⇔ 10 -7 cm Vậy 10 -5 nm ⇔ x = 10 -5 x10 -7 = 10 -12 cm Từ 10 -12 tăng lên 10cm phải tăng gấp 10 13 lần. tức là 10 -12 x 10 13 = 10 1 cm, mà kích thước NT gấp 10 4 lần KT HN. Nên: 10 1 x 10 4 ... lên lớp Dạy lớp 06 11(T2/2) Hoàng Văn Hoan 05 /10/ 2008 10/ 10 /2008 10 Ban cơ bản 1. Kiến thức: Học sinh nắm vững: * Vỏ nguyên tử gồm các lớp và phân lớp electron. * Các mức năng lượng của lớp, ... Phân biệt lớp electron và phân lớp electron. + Kí hiệu các lớp, phân lớp. + Số electron tối đa trong một lớp, trong một phân lớp. + Sự phân bố electron trong các lớp (K, L, M….), phân lớp (s, p,...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21