sách giáo khoa hóa học 10 cơ bản

... cd ban kinh khoang 0,053 nm b) Dudng kinh ciia hat nhan nguyen tu cdn nhd hon, vao khoang 10"^ nm Nhu vay, dudng kinh cua nguyen tu ldn hon dudng kinh ciia hat nhan 10-'nm khoang lOOOOMn ... nhan la qua eSu cd dudng kinh 10 cm thi nguyen tir la qua cau cd dudng kinh 1000 m = 1 km Trang 10e) Dudng kinh cua electron va eua proton cdn nhd hon nhieu (khoang 10"^ nm), electron chuyen ... m Vo nguyen t u electron (e) qj=-1,602.10-13 C = - e „ = 1 - mg= 9,1094.10-3'kg mg=0,00055u Hat nhar proton (p) qp=1,602.10-'8c = e„=1+ mp= 1,6726.10-2'kg mp=1u Trang 114 Tim tl sd ve khdi

Ngày tải lên: 07/07/2018, 08:53

... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA PHI KIM - SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM HÓA ... PHẠM HÓA HỌC Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA PHI KIM - SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 CƠ BẢN LUẬN ... Nhà xuất bản Phương pháp day học hợp đồng Phương pháp Phương pháp dạy học Phương trình hóa học Sách giáo khoa Trung học cơ sở Trung học phổ thông Thực nghiệm Trang 6DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1

Ngày tải lên: 02/05/2017, 12:19

... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA PHI KIM - SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC ... PHẠM HÓA HỌC HÀ NỘI – 2015 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA PHI KIM - SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 ... DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM – SGK HOÁ HỌC 10 CƠ BẢN 2.1 Phân tích nội dung chương trình phần phi kim – SGK hoá học 10 cơ bản 2.1.1 Mục tiêu của “phần phi kim lớp 10 cơ bản”

Ngày tải lên: 04/12/2020, 12:17

... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA PHI KIM - SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC ... PHẠM HÓA HỌC HÀ NỘI – 2015 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA PHI KIM - SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 ... DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM – SGK HOÁ HỌC 10 CƠ BẢN 2.1 Phân tích nội dung chương trình phần phi kim – SGK hoá học 10 cơ bản 2.1.1 Mục tiêu của “phần phi kim lớp 10 cơ bản”

Ngày tải lên: 17/03/2021, 07:42

... luận văn cao học luận văn thạc sĩ luận văn tốt nghiệp luận văn cao học luận văn thạc sỹ luận van thạc sĩ 10 1 0 0,65 0,00 100,00 100,00 п TП = 154 п Đເ = 156 100,00 100,00 luận văn cao học luận văn ... luận văn cao học luận văn thạc sĩ luận văn tốt nghiệp luận văn cao học luận văn thạc sỹ luận van thạc sĩ 10 1 0 0,65 0,00 100,00 100,00 п TП = 154 п Đເ = 156 100,00 100,00 luận văn cao học luận văn ... ứпǥ Phân hóa giáo dục là một yếu tố quan trọng trong việc nâng cao chất lượng học tập của người học Với phương pháp học tập hiệu quả, hiểu biết sâu sắc về các khái niệm cơ bản sẽ giúp học sinh

Ngày tải lên: 25/07/2023, 10:11

... NOI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG 'TRONG DẠY HỌC PHẢN HÓA PHI KIM - SÁCTI GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM HÓA HỌC Chuyên ngành: ... mới cần bản toán diện nên giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; đổi xuới chương trình, nội dụng phương pháp dạy học; đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên ... dạy học theo bụp đồng trong day hoc phẫn húa phí kim — SGÑ hỏa học 10 cơ bản” 2 Mục đích của dé tai Đổi mới phương pháp đạy học theo lưởng đạy học học tích cục: nghiền cửu và áp dụng, dạy học

Ngày tải lên: 26/05/2025, 17:43

... NOI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ XOA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG 'TRONG DẠY HỌC PHẢN HÓA PHI KIM - SÁCTI GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM HÓA HỌC Chuyên ngành: ... giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; đổi xuới chương trình, nội dụng phương pháp dạy học; đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên vả cản bộ quản lý giáo ... giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; đổi xuới chương trình, nội dụng phương pháp dạy học; đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên vả cản bộ quản lý giáo

Ngày tải lên: 06/08/2025, 01:44

... DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM – SGK HOÁ HỌC 10 CƠ BẢN 2.1 Phân tích nội dung chương trình phần phi kim – SGK hoá học 10 cơ bản 2.1.1 Mục tiêu của “phần phi kim lớp 10 cơ bản” ... dạy học theo hợp đồng trong dạy học phần hóa phi kim – SGK hóa học 10 cơ bản” 2 Mục đích của đề tài Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy học học tích cực: nghiên cứu và áp dụng dạy học ... trúc nội dung phần phi kim SGK hóa học 10 cơ bản……… 29 2.1.3 Phân tích nội dung kiến thức phần “phần phi kim” hóa 10 cơ bản…… 29 2.2 Quy trình áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng……….30 2.3

Ngày tải lên: 05/07/2015, 22:05

... bản) 19 Bảng 1.2: Cấu trúc của chương III của sách giáo khoa Hình học 10 (Cơ bản) 34 Bảng 2.2: Yêu cầu về kiến thức, kĩ năng của chương III của sách giáo khoa Hình học 10(Cơ bản) 36 Bảng 3.2: ... DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HS Ở CHƯƠNG III SÁCH GIÁO KHOA GIẢI HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN 34 1 KHÁI QUÁT VỀ CHƯƠNG III SÁCH GIÁO KHOA HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN 34 1.1 Nội dung và cấu trúc ... 16 Bảng 3.1: Ma trận hoàn chỉnh biểu diễn sự phù hợp giữa phương pháp đánh giá và mục tiêu học tập 17 Bảng 4.1: Ma trận đề kiểm tra, đánh giá cho chương III sách giáo khoa Hình học 10 (cơ bản)

Ngày tải lên: 13/06/2017, 15:23

... “Tổ chức dạy học chương I, phần Ba, Sách giáo khoa Sinh học 10 Cơ bản theo phương pháp dạy học dựa trên dự án”. 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng và đề xuất qui trình tổ chức bài học SH: chương ... đang học chương I, phần Ba của chương trình Sinh học 10 Cơ bản Dự án có thể được sử dụng lồng ghép vào giờ dạy bài Thực hành của chương, cũng có thể được thực hiện như một chương trình ngoại khóa, ... em: http://suckhoedoisong.vn/20090403114030996p0c10/sua-chua-voi-suc-khoe-tre-em.htm 2) Sách giáo khoa Công nghệ lớp 10 (Từ bài 49 trở về sau) 3) Cơ chế tác động của các thành phần có trong sữa

Ngày tải lên: 17/10/2017, 11:12

... dạy học dự án: “Hướng dẫn sử dụng thuốc kháng sinh đúng cách’’ lồng ghép trong bài 22, 23 Sách giáo khoa Sinh học 10 Cơ bản. 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng và đề xuất qui trình tổ chức bài học ... 23 SH 10 CB theo PPDHDA 3.1 Xây dựng bài học: bài 22, 23 SH 10 CB theo DHDA 3.1.1 Quy trình xây dựng bài học: bài 22, 23 SH 10 CB theo PPDHDA Chúng tôi giới thiệu qui trình xây dựng bài học theo ... HS đang học chương I, phần Ba của chương trình Sinh học 10 Cơ bản Dự án được sử dụng lồng ghép vào giờ dạy bài 22; 23 của chương, cũng có thể được thực hiện như một chương trình ngoại khóa, hoạt

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:59

... i-b) 10 Trang 13Tit dinh nghia hieu cua hai vecto, suy ra Voi ba diem O, A, B tuy y ta cd AB = 0B-OA (h.1.10) 4 Hay giai thfch vl sao hieu cua hai vecto OB va OA la vecto AB Hinh 1.10 Chii ... nudc ta dupc dung theo ti sd nay 19 Trang 22§4 HE TRUC TOA DO B a c cite 90 80 70 60 50 40302010 0 10 203040 50 60 70 80 90 Nam cUc Vdi mdi cSp so chi kinh do va vTdq ngudi ta xac dinh dUdc ... ; 2 ) ; ( D ) ( 8 ; - 2 1 ) 18 Trong mat phang toa do Oxy cho A(5 ; 2) 5(10 ; 8) Toa do cua vecto AB la (A) (15: 10); (B) (2 : 4 ) : (C) (5 ; 6 ) ; (D) (50 ; 16) 19 Cho tam giac ABC cd 5(9

Ngày tải lên: 26/01/2021, 09:27

... “Tổ chức dạy học chương I, phần Ba, Sách giáo khoa Sinh học 10 Cơ bản theo phương pháp dạy học dựa trên dự án”. 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng và đề xuất qui trình tổ chức bài học SH: chương ... đang học chương I, phần Ba của chương trình Sinh học 10 Cơ bản Dự án có thể được sử dụng lồng ghép vào giờ dạy bài Thực hành của chương, cũng có thể được thực hiện như một chương trình ngoại khóa, ... em: http://suckhoedoisong.vn/20090403114030996p0c10/sua-chua-voi-suc-khoe-tre-em.htm 2) Sách giáo khoa Công nghệ lớp 10 (Từ bài 49 trở về sau) 3) Cơ chế tác động của các thành phần có trong sữa

Ngày tải lên: 22/05/2022, 05:48

... của kỹ thuật dạy học theo dự án Trang 4- Nghiên cứu phương pháp thiết kế kỹ thuật dạy học theo dự án trong phạmvi chương cacbon-silic sách giáo khoa hóa học 11, ban cơ bản cho học sinh lớp 11A6 ... đề. Thông qua dạy học theo dự án chương “Cacbon-silic” sách giáo khoa hóa học 11, ban cơ bản, giáo viên đã hình thành được các giải pháp sau: 2.3.1 Các giải pháp đối với bài học nghiên cứu đơn ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM THIẾT KẾ KỸ THUẬT DẠY HỌC THEO DỰ ÁN CHƯƠNG “CACBON-SILIC” SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 11 – BAN CƠ BẢN

Ngày tải lên: 25/12/2022, 11:02

... của kỹ thuật dạy học theo dự án Trang 4- Nghiên cứu phương pháp thiết kế kỹ thuật dạy học theo dự án trong phạmvi chương cacbon-silic sách giáo khoa hóa học 11, ban cơ bản cho học sinh lớp 11A6 ... đề. Thông qua dạy học theo dự án chương “Cacbon-silic” sách giáo khoa hóa học 11, ban cơ bản, giáo viên đã hình thành được các giải pháp sau: 2.3.1 Các giải pháp đối với bài học nghiên cứu đơn ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM THIẾT KẾ KỸ THUẬT DẠY HỌC THEO DỰ ÁN CHƯƠNG “CACBON-SILIC” SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 11 – BAN CƠ BẢN

Ngày tải lên: 29/12/2022, 01:40

... của kỹ thuật dạy học theo dự án Trang 4- Nghiên cứu phương pháp thiết kế kỹ thuật dạy học theo dự án trong phạmvi chương cacbon-silic sách giáo khoa hóa học 11, ban cơ bản cho học sinh lớp 11A6 ... đề. Thông qua dạy học theo dự án chương “Cacbon-silic” sách giáo khoa hóa học 11, ban cơ bản, giáo viên đã hình thành được các giải pháp sau: 2.3.1 Các giải pháp đối với bài học nghiên cứu đơn ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM THIẾT KẾ KỸ THUẬT DẠY HỌC THEO DỰ ÁN CHƯƠNG “CACBON-SILIC” SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 11 – BAN CƠ BẢN

Ngày tải lên: 19/04/2023, 16:22

... sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản),giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá trị văn hóa của cha ông, từ đó giúp học sinh nâng ... tài: ”Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc dân tộc thông qua dạy học Lịch sử bài 24 ( Sách giáo khoa Lịch sử 10- cơ bản)” làm sáng kiến kinh nghiệm của mình. 1.2 Mục đích nghiên cứu Thông qua dạy học ... nghiệm 2 2.1 Cơ sở lý luận 2 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản sắc văn hóa dân tộc” 2 2.1.2 Những đặc trưng cơ bản của bản sắc văn hóa dân tộc 2 2.1.3 Cơ sở hình thành bản sắc văn hóa Việt Nam

Ngày tải lên: 16/07/2019, 14:21

... sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản),giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá trị văn hóa của cha ông, từ đó giúp học sinh nâng ... tài: ”Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc dân tộc thông qua dạy học Lịch sử bài 24 ( Sách giáo khoa Lịch sử 10- cơ bản)” làm sáng kiến kinh nghiệm của mình. 1.2 Mục đích nghiên cứu Thông qua dạy học ... nghiệm 2 2.1 Cơ sở lý luận 2 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản sắc văn hóa dân tộc” 2 2.1.2 Những đặc trưng cơ bản của bản sắc văn hóa dân tộc 2 2.1.3 Cơ sở hình thành bản sắc văn hóa Việt Nam

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:04

... sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản),giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá trị văn hóa của cha ông, từ đó giúp học sinh nâng ... tài: ”Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc dân tộc thông qua dạy học Lịch sử bài 24 ( Sách giáo khoa Lịch sử 10- cơ bản)” làm sáng kiến kinh nghiệm của mình. 1.2 Mục đích nghiên cứu Thông qua dạy học ... nghiệm 2 2.1 Cơ sở lý luận 2 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản sắc văn hóa dân tộc” 2 2.1.2 Những đặc trưng cơ bản của bản sắc văn hóa dân tộc 2 2.1.3 Cơ sở hình thành bản sắc văn hóa Việt Nam

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:07

... sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản),giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá trị văn hóa của cha ông, từ đó giúp học sinh nâng ... tài: ”Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc dân tộc thông qua dạy học Lịch sử bài 24 ( Sách giáo khoa Lịch sử 10- cơ bản)” làm sáng kiến kinh nghiệm của mình. 1.2 Mục đích nghiên cứu Thông qua dạy học ... nghiệm 2 2.1 Cơ sở lý luận 2 2.1.1 Khái niệm ”bản sắc” và ”bản sắc văn hóa dân tộc” 2 2.1.2 Những đặc trưng cơ bản của bản sắc văn hóa dân tộc 2 2.1.3 Cơ sở hình thành bản sắc văn hóa Việt Nam

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:25