rừng xà nu văn lớp 12
Rừng Xà Nu - Văn lớp 12
... không chịu gục ngã trước bom đạn kẻ thù * Rừng xà nu đối tượng tàn phá hủy diệt Thiên nhiên truyện ngắn Rừng xà nu thứ thiên nhiên tầm đại bác “cả rừng xà nu hàng vạn không bị thương” song hào ... Truyện ngắn Rừng xà nu viết anh hùng làng Xô Man kháng chiến chống Mĩ, tiêu biểu cho khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 - Cảm hứng Rừng xà nu nói khởi ... “cạnh xà nu ngã gục, có bốn năm mọc lên, xanh rờn, hình nhọn mũi tên lao thẳng lên bầu trời” Rừng xà nu mang đầy thương tích tượng trưng cho bao nỗi đau thương buôn làng Sự sinh sôi nẩy nở rừng xà...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 07:10
Những phương pháp và biện pháp thích hợp để dạy học truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành ở lớp 12
... với xà nu dân làng Xô Man? Dự kiến trả lời: - Cây xà nu gắn bó với ngời sống dân làng + Xà nu có mặt đời sống hàng ngày nh tự ngàn đời dân làng: rừng xà nu ỡn ngực lớn che trở cho làng; lửa xà nu ... làng, đuốc xà nu cháy sáng soi đoạn rừng đêm, khói xà nu làm bảng cho Tnú Mai học chữ + Xà nu tham dự vào kiện quan trọng sống chống Mĩ: đuốc xà nu cháy sáng tay cụ Mết tất dân làng vào rừng lấy ... chán học môn văn Bằng phơng pháp dạy học văn mà thể dạy đọc văn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành hi vọng làm sống dạy tình yêu văn chơng thày cô giáo dạy văn mà làm sống dạy tình yêu văn chơng em...
Ngày tải lên: 22/05/2014, 22:07
Những phương pháp và biện pháp thích hợp để dạy học truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành ở lớp 12 từ góc độ loại thể
... với xà nu dân làng Xô Man? Dự kiến trả lời: - Cây xà nu gắn bó với người sống dân làng + Xà nu có mặt đời sống hàng ngày tự ngàn đời dân làng: rừng xà nu ưỡn ngực lớn che trở cho làng”; lửa xà ... www.sangkienkinhnghiem.com nu bếp, đống lửa nhà ưng tập hợp dân làng, đuốc xà nu cháy sáng soi đoạn rừng đêm, khói xà nu làm bảng cho Tnú Mai học chữ + Xà nu tham dự vào kiện quan trọng sống chống Mĩ: đuốc xà nu cháy ... chán học môn văn Bằng phương pháp dạy học văn mà thể dạy đọc văn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành hi vọng làm sống dạy tình yêu văn chương thày cô giáo dạy văn mà làm sống dạy tình yêu văn chương...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 21:02
Bài giảng rừng xà nu ngữ văn 12
... Làng Xô Man Cây xà nu lớn Cụ Mết Cây xà nu trưởng thành Cây xà nu Thú, Mai, Dít Heng - Ba lứa xà nu tương ứng ba hệ người Xô Man làm nên sức mạnh nội lực dân tộc, đất nước Cây xà nu biểu tượng ... (ý nghĩa biểu tượng) * Xà nu đau thương người Xô Man đau thương “Làng tầm đại bác đồn giặc” Làng Tầm đại bác - ( sống – rừng xà nu) chết, hoàn cảnh nghiệt ngã - Rừng xà nu đặt hiểm hoàn cảnh, ... cảnh, đấu căng thẳng mang tầm vóc lịch sử! Rừng xà nu đối tượng hủy diệt kẻ thù “ Hầu hết đạn đại bác đề rơi vào đồi xà nu cạnh nước lớn Cả rừng xà nu hàng vạn không bị thương Có bị chặt đứt...
Ngày tải lên: 27/05/2015, 23:00
Bài giảng ngữ văn 12- Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành)
... Làng Xô Man Cây xà nu lớn Cụ Mết Cây xà nu trưởng thành Cây xà nu Thú, Mai, Dít Heng - Ba lứa xà nu tương ứng ba hệ người Xô Man làm nên sức mạnh nội lực dân tộc, đất nước Cây xà nu biểu tượng ... (ý nghĩa biểu tượng) * Xà nu đau thương người Xô Man đau thương “Làng tầm đại bác đồn giặc” Làng Tầm đại bác - ( sống – rừng xà nu) chết, hoàn cảnh nghiệt ngã - Rừng xà nu đặt hiểm hoàn cảnh, ... cảnh, đấu căng thẳng mang tầm vóc lịch sử! Rừng xà nu đối tượng hủy diệt kẻ thù “ Hầu hết đạn đại bác đề rơi vào đồi xà nu cạnh nước lớn Cả rừng xà nu hàng vạn không bị thương Có bị chặt đứt...
Ngày tải lên: 30/05/2015, 11:34
Vận dụng quan điểm loại thể vào dạy học hai tác phẩm" Rừng xà nu" của Trung Thành và " Mảnh trăng cuối rừng" của Nguyễn Minh Châu ở trường trung học phổ thông
... cận Rừng xà nu Mảnh trăng cuối rừng tác phẩm tự mang yếu tố trự tình 2.1.1 Rừng xà nu Mảnh trăng cuối rừng đặt hệ thống văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975 2.1.1.1 Những tiền đề phát triển văn ... tác phẩm Mảnh trăng cuối rừng Rừng xà nu, kết hợp với việc xem tư liệu (sách, băng hình) có liên quan tới tác giả tác phẩm thực nghiệm Văn Rừng xà nu Mảnh trăng cuối rừng sách giáo khoa hành ... Vận dụng hiểu biết loại thể kinh nghiệm dạy học vào phân tích hai tác phẩm Rừng xà nu Mảnh trăng cuối rừng cho HS lớp 12 Trường THPT Chợ Lách A-Bến Tre Ngoài ra, để kiểm chứng hiệu việc dạy thực...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13
Phân tích nhân vật TNú trong truyện rừng xà nu của nhà văn nguyễn trung thành
... chung, nhiệm vụ lên bi kịch Đó thái độ biến đau thương thành hành động Giặc dùng giẻ tẩm nhựa xà nu để đốt mười đầu ngón tay Tnú Chúng định dùng lửa để thiêu rụi ý chí đấu tranh dân làng Xô man ... lửa đấu tranh dân làng Xô man Một ngón, hai ngón ba bốn ngón Tnú bốc cháy Không đượm băngd lửa Xà nu Mười ngón tay Tnú nhanh chóng thành mười đuốc sống Kì lạ thay, người Cộng Sản không kêu van, ... mối tình thơ mộng thủy chung Hạnh phúc gia đình lứa đôi Tnú đẹp trăng rằm lung linh tỏa sáng núi rừng Tây Nguyên Song kẻ thù tàn bạo dã man đập vỡ tổ ấm hạnh phúc Tnú cách không tiếc thương Chúng...
Ngày tải lên: 16/02/2014, 21:56
Rừng Xà nu là tác phẩm văn học mang đậm chất sử thi
... tính xà nu làm đối tượng so sánh: ngực cụ “căng xà nu lớn”, bàn tay “nặng sắt” cụ “sần sùi vỏ xà nu tiếng nói cụ thật đặc biệt: “nặng trịch”, “ồ ồ” “dội vang lồng ngực” tưởng tiếng âm vọng núi rừng ... tội ác chúng Thiên nhiên bị tàn phá Nhân dân bị chém giết Chúng “đi rừng xà nu beo” với “lưỡi lê dính máu” Quả chúng làm chủ núi rừng, cách làm chủ beo sói Khi kể chuyện Tnú hồi nhỏ liên lạc bị ... có dấu vết cách giới thiệu nhân vật sử thi? Dù đặc điểm hình thức bật truyện ngắn Rừng xà nu trải nghiệm đời văn, đời chiến sĩ nhốt chặt khuôn khổ hẹp Niềm xúc động thiêng liêng hình ảnh kì vĩ...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29