... đều về các giao tử Sơ đồ 1: Cơ sở TBH quy luật phân li b Nội dung, cơ sở tế bào học quy luật phân li độc lập: * Nội dung quy luật Các cặp nhân tố di truyền quy định các tính trạng khác nhau phân ... thống lại những kiến thức này a Nội dung, cơ sở tế bào học của quy luật phân li: * Nội dung quy luật Mỗi tính trạng do 1 cặp alen quy định, một có nguồn gốc từ bố - một có nguồn gốc từ mẹ Các ... trội là: C3 5 = 10. + Áp dụng quy tắc nhân xác suất, ta có tỉ lệ 3 trội là: 3/4.3/4.3/4 + Áp dụng quy tắc nhân xác suất, ta có tỉ lệ 2 lặn là: 1/4.1/4 + Áp dụng quy tắc nhân xác suất, ta có tỉ
Ngày tải lên: 22/08/2018, 16:52
... Trang 1MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN QUY LUẬT DI TRUYỀN TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 9 I LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG – QUI LUẬT PHÂN LY CỦA MENDEN Trong giới hạn chương trình lớp ... lông đen giao phối với con cái lông trắng thì kết quả phép lai đó sẽ như thế nào Giải + Quy ước gen: A lông đen, a lông trắng + Cá thể đực lông đen có kiểu gen là: AA hoặc Aa + ... vàng nhau a Lập sơ đồ lai từ P đến F2 Giải thích và lập sơ đồ minh hoạ Trang 3a Theo đề bài quy ước: gen A qui định hoa màu đỏ gen a qui định hoa màu vàng Sơ đồ lai từ P đến F2 Cây
Ngày tải lên: 17/02/2022, 17:45
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP QUY LUẬT DI TRUYỀN LIÊN KẾT GEN
... Ở một loài thực vật, A quy định quả ngọt là trội hoàn toàn so với a quy định quả chua; alen B quy định chín sớm là trội hoàn toàn so với b quy định chínmuộn Hai cặp gen quy định tính trạng liên ... (XX), con đực (XY), gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, alen B quy định đuôi dài trội hoàntoàn so với alen b quy định đuôi ngắn, alen D quy định mắt đỏ trội hoàn ... ABab × ABAB Câu 2 Ở cà chua, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định quả bầudục; các gen liên kết
Ngày tải lên: 24/02/2022, 08:20
SKKN Phương pháp giải bài tập quy luật di truyền_Sinh học lớp 12
... nghiên cứu: Trang 4Chọn đề tài này để nghiên cứu, tôi đề ra những nhiệm vụ cho từng giai đoạn như sau:1 Giai đoạn 1: (Năm học 2007 – 2008): + Điều tra phân loại đối tượng học sinh lớp Năm của ... sẽ thu được nhiều kết quả khả quan, góp phần thực hiện nhiệm vụ giáo dục của một nhà giáo trong giai đoạn mới 2 Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 5A và 5B trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc, thị ... Trang 1SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: "PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP QUY LUẬT DI TRUYỀN SINH HỌC 12" Trang 2A PHẦN MỞ ĐẦUI Lí do đề xuất sáng kiến kinh nghiệm iếng
Ngày tải lên: 03/04/2015, 21:43
SKKN Phương pháp giải bài tập Quy luật di truyền_Sinh học lớp 12
... đề sau: - Phải nắm vững quan hệ giữa các khái niệm trong hệ thống, từ đó quyết định một trật tựgiảng dạy hợp lý - Phải xác định khái niệm giữ vị trí trung tâm trong hệ thống khái niệm ... khái niệm, hiện tượng, quá trình trong chương này một cách dễ dàng và sâu sắc Xuất phát từ lý do đó tôi viết sáng kiến kinh nghiệm về “Xây dựng bổ sung và sử dụng bản đồ khái niệm ... trong quá trình giảng dạy, động thời trao đổi kinh nghiệmvới đồng chí đồng nghiệp - Tìm hiểu tâm lý học sinh - Tham khảo, thu thập tài liệu - Theo dõi phân tích, tổng hợp kiểm tra rút kinh
Ngày tải lên: 08/04/2015, 07:12
skkn phương pháp giải bài tập di truyền, phần lai một cặp tính trạng ở lớp 9 bậc thcs
... cùng quy định một trạng thái : chúng có thể cùng quy định một trạng thái : VD : AA quy định trạng thái đỏ , aa quy định trạng thái trắng thường thì ở 2 VD : AA quy định trạng thái đỏ , aa quy ... giải : + Nếu P thuần chủng : Gọi A là gen quy định tính trội ; a là gen quy định tính + Nếu P thuần chủng : Gọi A là gen quy định tính trội ; a là gen quy định tính trạng lặn trạng lặn Có thể ... Gọi A là gen quy định tính trạng không sừng là trội . - Gọi A là gen quy định tính trạng không sừng là trội . - Gọi a là gen quy định tính trạng có sừng là lặn . - Gọi a là gen quy định tính
Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:48
phương phái giải bài tập quy luật di truyền
... học sinh học - Lập quy trình xây dựng bản đồ khái niệm 2 Đề xuất quy trình sử dụng bản đồ khái niệm trong các khâu của quá trình dạy - học khái niệm sinh học Gồm: - Quy trình sử dụng bản ... trong khâu dạy bài mới - Quy trình sử dụng bản đồ khái niệm khuyết trong khâu dạy bài mới - Quy trình sử dụng bản đồ khái niệm câm trong khâu dạy bài mới - Quy trình tự xây dựng bản ... cá thể mới. - Quá trình sinh sản hữu tính gồm 3 giai đoạn: Hình thành giao tử, thụ tinh và phát triển phôi( hoặc phôi thai) - Do có sự phân ly của các NST trong giảm phân tạo giao tử và sự
Ngày tải lên: 31/01/2015, 08:00
Phương pháp giải bài tập định lượng phần thấu kính
... khó khăn, chậm nắm bắt được thông tin, lúng túng khi giải bài tập, không xác định được hướng giải quyết bài toán Trong khi đó thời lượng cho bài này trong chương trình kể cả phần giải bài tập cũng ... người thầy phải có kinh nghiệm và sự tích cực học tập của học sinh trong thời gian ở nhà mới giải quyết được Vì vậy để giúp học sinh có thể học tốt bài thấu kính, cũng như làm bài tập ở nhà, tôi ... bài tập định lượng, cần yêu cầu học sinh nắm thật kỹ một số thuật ngữ dùng trong bài tập và các quy ước về dấu khi sử dụng: . d f d d f = − , / / . d d f d d = + + Công thức tìm số phóng đại
Ngày tải lên: 11/05/2016, 22:56
skkn PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập điện học PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập điện học
... Trang 1- Đơn vị: Trường THCS Hùng Tiến - Kim Sơn III NỘI DUNG SÁNG KIẾN Tinh thần nghị quyết Đại hội VI của Đảng đã chỉ rõ: Coi đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển Trong đó chú ... tạo Từ mỗi chủ đề tôi chưa rút ra kinh nghiệm hay phương pháp cho các em tư duy nhanh hơn, giải quyết bài toán nhanh hơn hay thông minh hơn Phần kiến thức toán học bổ sung cho các em chưa kịp ... toán thông thường dựa vào phương trình bậc nhất hoặc vài phép biến đổi nào đó thì học sinh giải quyết khá dễ dàng, nhưng khi gặp phải những thuật toán khó thì học sinh đành bế tắc, và lại tư duy
Ngày tải lên: 06/06/2016, 06:36
SKKN phương pháp giải bài tập nâng cao phần phân số cho học sinh giỏi lớp 6 ở trường THCS
... số tối giản, ta chỉ cần chia tử và mẫu của phân số cho ƯCLN của chúng Trang 55 Quy đồng mẫu nhiều phân số. Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số ta làm như sau: Bước 1: Tìm một bội chung của các mẫu ... để giải Là một giáo viên trực tiếp bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) Toán 6, để giúp học sinh giải quyết những khó khăn đó, đồng thời bổ sung một số kiến thức về phần phân số, làm tài liệu tham khảo ... Biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài Để thực hiện tốt các giải pháp thì hai yếu tố hầu như quyết định đó là giáo viên và học sinh Chính vì vậy giáo viên và học sinh cần phải thực hiện tốt
Ngày tải lên: 15/06/2016, 20:30
Phan loai va phuong phap giai bai tap dien hoc vat ly 9
... h4n trong phAn bdi tQp v4t ly 16p 9 phAn di6n hoc' I.5 Phucrng Ph6P nghiGn criu: a Phuong Ph6P nghiOn ciru lY 1u0n; b Phuong Ph6P nghiOn ciru thqc t6; c Phuong Ph6P thgc nghiQm; d Phuong Ph6P ... hoc vAt l chua :ly dq"gtrong giai bai tQp, chua n6m dugc bin ch6t oba cdc hiQn tuqng vat 1y chua bi6t c6ch ap dUne toin hgc vio gi6i bdi tQp vQt ly, odn so 9Qt ktrl cho bdi tAp ve nha chua ... t6; c Phuong Ph6P thgc nghiQm; d Phuong Ph6P tro chuYQn; e Phuong PhaP t6ng kdt kinh nghiQm II.1 Ccr s6'lf lufln: Viec giai baitpp vQt ly co 1f nghia r6t qratt trgng r.i n: : : s-nh hi6u s6u
Ngày tải lên: 20/09/2016, 16:36
Phương pháp giải bài tập cấu tạo phân tử
... với học sinh THPT, vì thế giúp học sinh biết, hiểu và vận dụng được nội dung của chương để giải quyết những vấn đề mà các em gặp phải trong quá trình học bộ môn Hoá Học là rất quan trọng Xuất ... f Sè obitan: 1 3 5 7 Sù ph©n bè e Nguyªn lÝ Pau - li Nguyªn lÝ v÷ng bÒn TrËt tù møc n¨ng l−îng Quy t¾c Hun CÊu h×nh e nguyªn tö §Æc ®iÓm e líp ngoµi cïng §iÖn tÝch h¹t nh©n (Z+): Z = sè p = sè ... mức năng lượng từ thấp đến cao theo dãy: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s … Để nhớ ta dùng quy tắc Klechkowsky 1s 4s 4p 4d 4f 5s 5p 5d 5f… 6s 6p 6d 6f… 7s 7p 7d 7f… Khi viết cấu hình
Ngày tải lên: 05/03/2017, 13:52
SKKN Phương pháp giải bài tập nâng cao phần phân số cho học sinh giỏi lớp 6 ở trường THCS
... tìm phân số tối giản, ta chỉ cần chia tử và mẫu của phân số choƯCLN của chúng 5 Quy đồng mẫu nhiều phân số. Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số ta làm như sau: Bước 1: Tìm một bội chung của các mẫu ... hợp để giải Là một giáo viên trực tiếp bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) Toán 6, để giúphọc sinh giải quyết những khó khăn đó, đồng thời bổ sung một số kiến thức vềphần phân số, làm tài liệu tham khảo ... Biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài Để thực hiện tốt các giải pháp thì hai yếu tố hầu như quyết định đó là giáoviên và học sinh Chính vì vậy giáo viên và học sinh cần phải thực hiện tốt
Ngày tải lên: 08/01/2018, 10:15
SKKN phuong phap giai bai tap nang cao phan quang hoc vat ly 9
... Người coi việc Diệt giặc đói, giặc dốt quan trọng khôngkém việc diệt giặc ngoại xâm Tinh thần nghị quyết Đại hội VI của Đảng đã chỉ rõ: Coi đầu tư cho giáodục là đầu tư cho phát triển Trong đó chú ... chính, các đường thắng khác đi qua quang tâm gọi là cácquang trục phụ + Các quang trục phụ cắt mặt phang tiêu diện tại các tiêu điểm phụ + Tia sáng đi song song quang trục phụ thì tia ló đi qua ... giải cỏc dạng bài tập loại này thỡ việc chọn tia sỏng hợp lớ sẽ giỳp bài giải đơn giản hơn nhiều Bai 8: (Dịch chuyển vật, ảnh dọc theo trục chớnh) Một vật phẳng nhỏ AB đặt vuụng gúc với trục chớnh
Ngày tải lên: 16/09/2018, 09:33
Chyên đề: Vận dụng một số phương pháp giải bài tập kim loại phản ứng với dung dịch muối
... thể thì làm cho họcsinh khó tiếp cận một cách đầy đủ, nhớ lâu củng như vận dụng không tốt vào giảiquyết vấn đề? Trong các đề thi học sinh giỏi thường gặp những bài toán hóa học rấtkhó như dạng bài ... hậu quả đó đem lại là do ở bài học các emchưa có một hệ thống bài tập củng như phương pháp giải quyết các dạng bài tập theonhững nội dung cụ thể Xuất phát từ những thực tế đó và một số kinh nghiện ... khó khăn trong khâu giải toán hóa học xác định các dạng bài tập và định dạng được theo hướng giải quyết như thế nào cho phù hợp, một số bài tập đơn giản trong sách giáo khoa cũng khiến học sinh
Ngày tải lên: 19/09/2018, 11:01
Phân loại và hướng dẫn phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần sóng ánh sáng lớp 12 cơ bản
... thấu kính - Tiêu cự là trị số đại số f của khoảng cách từ quang tâm O đến các tiêu điểm chính với quy ước: f > 0 với thấu kính hội tụ f < 0 với thấu kính phân kì (|f| = OF = OF’) - Khả năng ... Trong phần giải bài tập giao thoa ánh sáng,để tính toán thuận tiện và chokết quả nhanh chúng ta quy ước đơn vị của các đại lượng tương ứng như sau: Các đại lượng: a,x,i đơn vị là mm Các đại lượng:
Ngày tải lên: 16/06/2019, 12:28
Phân dạng và phương pháp giải bài tập phóng xạ vật lý 12 THPT
... trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm………… 4 2.3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề ….……… … 4 Dạng 1: Bài toán liên quan đến vận dụng định luật phóng xạ……….4 Dạng 1.1: ... đềcủa người học Trên cơ sở đó và với vai trò quan trọng của bộ môn, để góp phần giúp học sinhgiải quyết các vấn đề về Vật lý hạt nhân được dễ dàng hơn, đạt kết quả cao hơntrong các kỳ thi; Bản thân ... hợp và xây dựng phương phápchung cho các bài toán phóng xạ 2.3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề: Dạng 1: Bài toán liên quan đến vận dụng định luật phóng xạ: Dạng 1.1: Xác định khối
Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:21
SKKN phân loại và hướng dẫn phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần sóng ánh sáng lớp 12 cơ bản
... thấu kính - Tiêu cự là trị số đại số f của khoảng cách từ quang tâm O đến các tiêu điểm chính với quy ước: f > 0 với thấu kính hội tụ f < 0 với thấu kính phân kì (|f| = OF = OF’) - Khả năng ... Trong phần giải bài tập giao thoa ánh sáng,để tính toán thuận tiện và cho kết quả nhanh chúng ta quy ước đơn vị của các đại lượng tương ứng như sau: Các đại lượng: a,x,i đơn vị là mm Các đại lượng:
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:49
Phân loại và hướng dẫn phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần sóng ánh sáng lớp 12 cơ bản
... thấu kính - Tiêu cự là trị số đại số f của khoảng cách từ quang tâm O đến các tiêu điểm chính với quy ước: f > 0 với thấu kính hội tụ f < 0 với thấu kính phân kì (|f| = OF = OF’) - Khả năng ... Trong phần giải bài tập giao thoa ánh sáng,để tính toán thuận tiện và cho kết quả nhanh chúng ta quy ước đơn vị của các đại lượng tương ứng như sau: Các đại lượng: a,x,i đơn vị là mm Các đại lượng:
Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:41
SKKN phương pháp giải bài tập nâng cao phần phân số cho học sinh giỏi lớp 6 ở trường THCS
... tìm phân số tối giản, ta chỉ cần chia tử và mẫu của phân số cho ƯCLN của chúng 5 Quy đồng mẫu nhiều phân số. Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số ta làm như sau: Bước 1: Tìm một bội chung của các mẫu ... để giải Là một giáo viên trực tiếp bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) Toán 6, để giúp học sinh giải quyết những khó khăn đó, đồng thời bổ sung một số kiến thức về phần phân số, làm tài liệu tham khảo ... Biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài Để thực hiện tốt các giải pháp thì hai yếu tố hầu như quyết định đó là giáo viên và học sinh Chính vì vậy giáo viên và học sinh cần phải thực hiện tốt
Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:38