phuong phap day toán lớp 3 hieu qua

... môn Toán ở khối lớp 3 nói riêng và bậc Tiểu học nói chung Trang 5II Mục đích và ý nghĩa của đề tàiVới mục đích và tìm hiểu thực trạng học tập môn Toán của học sinh lớp 3 Qua môn Toán nhằm thực ... sinh Thực trạng chất lượng môn Toán ở học sinh khối 3 qua kiểm tra khảo sát đầu năm học 20 -20 Qua bảng thống kê trên tôi thấy chất lượng môn Toán đầu năm của các lớp chưa cao Dựa trên số liệu ... môn Toán, bước đầu hình thành kĩ năng tính toán và giải một số bài toán đơn Có những phương pháp thích hợp thì học sinh sẽ tiếp thu môn Toán sâu và rộng hơn, càng thêm hứng thú để học môn này Qua

Ngày tải lên: 15/04/2015, 11:24

... môn Toán ở khối lớp 3 nói riêng và bậc Tiểu học nói chung II Mục đích và ý nghĩa của đề tài Với mục đích và tìm hiểu thực trạng học tập môn Toán của học sinh lớp 3 Qua môn Toán nhằm thực hiện ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG TIỂU HỌC ………… - -SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 3 “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 3” Người viết: ………. Đơn vị công tác: Trường tiểu học ………… Trang 2………., ... môn Toán, bước đầu hình thành kĩ năng tính toán và giải một số bài toán đơn Có những phương pháp thích hợp thì học sinh sẽ tiếp thu môn Toán sâu và rộng hơn, càng thêm hứng thú để học môn này Qua

Ngày tải lên: 20/08/2014, 20:02

... lượng môn Toán ở khối lớp 3 nói riêng và bậc Tiểu học nói chung II Mục đích và ý nghĩa của đề tài Với mục đích và tìm hiểu thực trạng học tập môn Toán của học sinh lớp 3 Qua môn Toán nhằm thực hiện ... 3 – KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ I Kết luận Chất lượng môn Toán rất quan trọng đối với việc giáo dục hiện nay Nó góp phầøn quan trọng đối với học sinh bậc Tiểu học nói chung và học sinh khối lớp 3 ... đầy đủ ở trường cũng như ở nhà Đó là yếu tố quyết định môn Toán được tăng cao Chất lượng môn Toán khối lớp 3 giữa kì I năm học 20 -20 Qua bảng chất lượng trên phần nào cho ta thấy số lượng học

Ngày tải lên: 23/03/2015, 16:50

... làm đúng số lượng câu hỏi ở mỗi lớp như sau ( có kèm theo tỉ lệ phần trăm): Lớp Sĩ số Đúng 5 câu Đúng 4 câu Đúng 3 câu Đúng 2 câu Đúng 1 câu Sai 5câu 7,3% 4hs 9,7% 6hs 15% 10hs 24% 9hs ... sáng kiến 3 6 Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến 20 Trang 32 I THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1 Tên sáng kiến : “ Một số phương pháp dạy cụm động từ hiệu quả cho học sinh lớp 12 trường ... name on every page of this registration form? Trang 1110 Our classroom "FaceSnaps" I still remember my first day at school When my teacher, Mrs Smith, came in, everybody stood up to

Ngày tải lên: 21/04/2023, 15:14

... Exercise 1 Trang 132 A noon B tool C blood D spoonBÀI KIỂM TRA SỐ 2 Khoanh vào từ có cách phát âm khác với những từ còn lại: Exercise 2 Trang 143 A blood B pool C food D tooBÀI KIỂM TRA SỐ 3 Khoanh vào ... Exercise 3 1 A arrived B believed C received D hoped 2 A opened B knocked C played D occurred 3 A rubbed B tugged C stopped D filled 4 A dimmed B travelled C passed D stirred 5 A tipped B begged C quarrelled ... trong phát âm tiếng Anh và tiếng Việt Đồng thời cách này vẫn tạo không khí vui vẻ trong lớp + Hấp thụ trực tiếp qua film và TV shows (Film & TV show reinforcement) Phim và TV là những nguồn học

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:04

... phụ huynh không quan tâm, các em không ôn bài ở nhà đến lớp làm bài chậm không hoàn thành được các BT như sách y.c. Trang 33- HS được GV quan tâm giúp đỡ cụ thể đến từng em.4 Khó khăn đối với ... MÔN TOÁN 3, PHẦN” HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH” Trang 5- Mỗi bài học được xác đinh mục tiêu cụ thể.- Thời gian dạy không nhất thiết phải đúng như qui định mà GV có thể linh động tùy theo tình hình lớp ... huy trí tuệ đối với HSG Trang 7- Trong lớp học có nhiều HS chưa chăm, không có ý thức tự học, phụ huynh không quan tâm, các em không ôn bài ở nhà nên đến lớp làm bài chậm, không hoàn thành được

Ngày tải lên: 01/11/2014, 16:22

... : 13/32 em = 40,62% - Không thích : 12/30 em = 37,5% Câu 2: Em có làm đầy đủ bài tập của phần hình học không? - Có : 25/32 em = 78,12% - Không : 0 em = 0% - Còn thiếu : 7/32 em = 21,88% * Qua ... Sơn: Năm học 2014 - 2015 trờng có 15 lớp gồm 426 em học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 Tổng số cán bộ giáo viên là 38 đồng chí Trong đó giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy là 22 đồng chí Để phát ... yếu tố hình học của học sinh tiểu học xung quanh môn Toán 3- Dự giờ thăm lớp đồng nghiệp để rút kinh nghiệm 4- Khảo sát thực trạng việc dạy và học môn Toán phần các yếu tố hình học của giáo viên

Ngày tải lên: 20/03/2015, 17:41

... hình thành qua các dạng bài tập: Trang 7a Thay phép cộng thành phép nhân: * Ví dụ: 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 4 = 12 (3 lấy 4 lần được 12) và 4 + 4 + 4 = 4 x 3 = 12 (4 lấy 3 lần được 12) Qua đây học ... học sinh nắm rõ: khi viết 2 x 3 thì: * 2 là số hạng của tổng * 3 là các số hạng của tổng (tức là giá trị của một số hạng, còn 3 chỉ là “đã lấy 3 số hạng” lấy 3 lần 2) 3 Củng cố khái niệm mới hình ... các phẩm chất cần thiết, quan trọng cho người lao động Chương trình toán lớp hai là một bộ phận của chương trình toán tiểu học và là sự tiếp tục của chương trình toán lớp một Chương trình này

Ngày tải lên: 31/03/2015, 09:56

... học toán ở bậc tiếu học 2 Phạm vi nghiên cứu : Nghiên cứu việc dạy và học môn toán lớp 4 tại trường TH Lê Hồng Phong- Đông Hà- Quảng Trị 3 Đối tượng và phương pháp nghiên cứu : Trang 3 ... mối quan hệ toán học và các từ mới chứa trong đầu bài toán: Ví dụ 1: Để chuẩn bị cho việc học loại toán: “Tìm 2 số biết tổng và tỉ số của 2 số đó” Có thể cho học sinh giải bài toán ... dẫn bài toán trên sơ đồ và giải 1.5.Phát huy tính tích cực hóa của học sinh trong việc giải các bài toán phát huy tính trực quan cụ thể trong tư duy của học sinh. Để giải được các bài toán này

Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:58

... khan như: "Chim hót rất hay"; "Em bérất ngoan" ta có thể dùng các ví dụ biểu cảm hơn" Con chim sơn ca trong vườnnhà em có tiếng hót líu lo rất tuyệt" hay"Em bé gái ... học với chức năng cơ bản của nó" Văn học lànhân học" sẽ thực sự giúp con người tìm về cội nguồn, sống cao thượng lànhmạnh đúng nghĩa với chữ "NGƯỜI" cao quý!- Với khả năng sư phạm, ... tưởng sống; giáo dục cách ứng xử có văn hoá, biết quan tâm, chia sẻ, đồngcảm với những mảnh đời xung quanh ta, với thiên nhiên cuộc sống xung quanh ta Sự giáo dục của văn học lại hết sức tự nguyện,

Ngày tải lên: 13/03/2016, 01:02

... hình thành qua các dạng bài tập: Trang 7a Thay phép cộng thành phép nhân:* V í dụ: 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 4 = 12 (3 lấy 4 lần được 12) và 4 + 4 + 4 = 4 x 3 = 12 (4 lấy 3 lần được 12) Qua đây học ... học sinh nắm rõ: khi viết 2 x 3 thì: * 2 là số hạng của tổng * 3 là các số hạng của tổng (tức là giá trị của một số hạng, còn 3 chỉ là “đã lấy 3 số hạng” lấy 3 lần 2) 3 C ủn g c ố k h ái ... 2Chương trình toán lớp hai là một bộ phận của chương trình toán tiểu học và là sự tiếp tục của chương trình toán lớp một Chương trình này kế thừa và phát triển những thành tựu lớp hai (cũ) ở

Ngày tải lên: 18/10/2016, 19:05

... tiễn: 2 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 2 3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 3 4 ĐỐI TƯỢNG KHẢO SÁT, THỰC NGHIỆM 3 5 NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3 6 PHẠM VI NGHIÊN CỨU 3 7 KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU .4 III NỘI ... textscript rồi tập nghe lại Nhớ "nghe bằng mắt" thì hiệu quả và nhanh hơn và đỡ chán hơn "nghe bằng tai" Có thể nói rằng, kỹ năng nói đóng một vai trò quan trọng trong suốt quá trình ... phục vụ cho việc tự học tiếng Anh Số lượng học sinh ở mỗi lớp khá đông, hạn chế về không gian: Lớp học với số lượng đông học sinh (30-38 em) thì cơ hội cho các em được thực hành mỗi tiết học rất

Ngày tải lên: 08/11/2016, 23:53

... phương pháp dạy Toán lớp 4 theo hướng : ‘ Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh’’ 3 Ngày tạo ra giải pháp: Ngày 01 tháng 3 năm 2013 Hồng Thái Tây, Ngày 20 tháng 3 năm 2013 Người dự thi ... 202 +202 +202 = 206 - Hãy so sánh 42 53   với kết quả 43 của 52 ? ( 42 53   = 206 ) Kết luận: Ta nói tích của 43 với 52 = 206 Viết 43  5 2 = 43 52   = 206 Giáo viên nêu công thức ... pháp dạy Toán lớp 4 theo hướng “ Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh ”, để giúp các em nắm vững các kiến thức trong môn học này 3 Mục đích của giải pháp dự thi Ở các lớp 1,2,3 học sinh

Ngày tải lên: 30/10/2017, 01:19

... dạy Tập làm văn lớp 3 theo hướng đổi mới cần thực hiện đồng bộ việc vận dụng đổi mới phương pháp ở tất cả các khối lớp trước (lớp 1 -2) và tiếp theo (lớp 4 - 5) Cụ thể Đối với lớp 1: Dạy học sinh ... khi dạy phân môn tập làm văn lớp 3 2.2.2 Dạy học theo quan điểm giao tiếp 6 Trang 7Dạy học theo quan điểm giao tiếp là hình thành cho học sinh kỹ năng diễn đạt thông qua các bài học, hình thành ... học sinh khối 3,4,5 trường TH số 1 An Thủy Phạm vi đề tài: Dựa trên thực tế về việc dạy - học phân môn Tập làm văn lớp 3, tôi trình bày “ Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp 3 theo yêu cầu

Ngày tải lên: 02/11/2017, 00:34

... toán khác - Môn Toán lớp 4 có vị trí đặc biệt quan trọng Vì Toán lớp 4 củng cố kĩ năng giải toán với các bài toán hợp ( toán có lời văn), nâng số lượng phép tính để giải bài toán - Việc vận dụng ... cho lớp người lao động mới phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; việc đổi mới các phương pháp dạy học, đổi mới PPDH Toán lớp 4 là yêu cầu cần thiết Môn Toán nói chung và môn Toán lớp ... 202 +202 +202 = 206 - Hãy so sánh 42 53   với kết quả 43 của 52 ? ( 42 53   = 206 ) Kết luận: Ta nói tích của 43 với 52 = 206 Viết 4 3  5 2 = 5 4 2 3   = 20 6 Giáo viên nêu công thức

Ngày tải lên: 09/05/2018, 08:41

... cho: Trang 16h Cách 2: 32 1 16 1 8 1 4 1 2 = 32 31 32 1 32 32 1 1 32 1 16 1 16 1 8 1 8 1 4 1 4 1 2 1 2 1 18 1 9 * 128 1 64 1 32 1 16 1 8 * 96 1 48 1 24 1 12 1 6 1 3 Và học sinh giải bằng hai ... học sinh : "Tổng trên có bao nhiêu số hạng?" "Em có tính đợc tổng trên không?" "Có tính đợc tổng trên bằng cách 1 đợc không?" (không) "Vì sao?" "Tổng trên ... cách máy móc nên khi giáo viên nói "lớn hơn" thì học sinh viết dấu ">", khi giáo viên nói "bé hơn" thì học sinh viết dấu "<" vì vậy khi đòi hỏi học sinh sắp

Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:12

... thể quan tâm Trong đó môn Toán nói chung, môn Toán lớp 4 nói riêng là nền tảng chonền kiến thức sau này Các em mà hổng kiến thức ở bậc Tiểu học thì sau này các em khó có thể giải các bài toán ... của thực tiễn Môn Toán là một môn học có vị trí và nhiệm vụ hết sức quan trọng Bởi lẽ, Toán học không những cung cấp cho học sinh kiến thức, kĩ năng cần thiết đểhọc lên các lớp trên hay áp dụng ... khóa mở ra sựphát triển ở các môn học khác Môn Toán còn góp phần quan trọng trong việc Trang 3diện Trong chương trình môn học ở bậc Tiểu học, môn Toán chiếm số giờ rấtlớn Việc sử dụng chúng tùy

Ngày tải lên: 11/07/2020, 16:00

... Cơ sở thực tiễn: 2 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 3 3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 3 4 ĐỐI TƯỢNG KHẢO SÁT, THỰC NGHIỆM 3 5 NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3 6 PHẠM VI NGHIÊN CỨU 4 7 KẾ HOẠCH NGHIÊN ... textscript rồi tập nghe lại Nhớ "nghe bằng mắt" thì hiệu quả và nhanh hơn và đỡ chán hơn "nghe bằng tai" Có thể nói rằng, kỹ năng nói đóng một vai trò quan trọng trong suốt quá trình ... phục vụ cho việc tự học tiếng Anh Số lượng học sinh ở mỗi lớp khá đông, hạn chế về không gian: Lớp học với số lượng đông học sinh (30-38 em) thì cơ hội cho các em được thực hành mỗi tiết học rất

Ngày tải lên: 07/02/2021, 23:34

... Cơ sở thực tiễn: 2 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 3 3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 3 4 ĐỐI TƯỢNG KHẢO SÁT, THỰC NGHIỆM 3 5 NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3 6 PHẠM VI NGHIÊN CỨU 4 7 KẾ HOẠCH NGHIÊN ... textscript rồi tập nghe lại Nhớ "nghe bằng mắt" thì hiệu quả và nhanh hơn và đỡ chán hơn "nghe bằng tai" Có thể nói rằng, kỹ năng nói đóng một vai trò quan trọng trong suốt quá trình ... phục vụ cho việc tự học tiếng Anh Số lượng học sinh ở mỗi lớp khá đông, hạn chế về không gian: Lớp học với số lượng đông học sinh (30-38 em) thì cơ hội cho các em được thực hành mỗi tiết học rất

Ngày tải lên: 25/03/2021, 09:27

... + = 4 3 5 2 20 2 20 2 20 2 20 6 - Hãy so sánh với kết quả của ? ( = ) 5 4 3 2   4 3 5 2 5 4 3 2   20 6 Kết luận: Ta nói tích của với = 4 3 5 2 20 6 Viết = = 4 3  5 2 5 4 2 3   20 ... cho lớp người lao động mới phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, việc đổi mới các phương pháp dạy học, đổi mới PPDH Toán lớp 4 là yêu cầu cần thiết Trong đó môn Toán nói chung, môn Toán ... toán học và các từ mới chứa trong đầu bài toán: Ví dụ : Để chuẩn bị cho việc học loại toán: “Tìm hai khi số biết tổng và tỉ số của hai số đó” Có thể cho học sinh giải bài toán sau: “ Cô có 30

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:43