phiếu đánh giá tiết dạy thcs

... Trang 11 Mẫu phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học số 1PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY (Cấp tiểu học) Họ tên người dạy:……… Tên bài:………Tiết PPCT……… Môn:………Lớp:………Tiết thứ :……… Ngày dạy:……… Họ tên ... loại:… … ngày… / …./ Giám khảo (Ký và ghi rõ họ tên) 2 Mẫu phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học số 2 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ, tên người dạy: Tên bài dạy: Môn: Lớp: Trường ... ghi rõ họ tên) 3 Mẫu phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học số 3 Mẫu phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học (Dùng cho Mô hình trường học mới VNEN) Trang 10Họ và tên người dạy: Lớp: Trường Tiểu

Ngày tải lên: 31/12/2020, 10:37

... 1/0 : 1 1 PTCS Bãi !5 75 8( Tràm 9: Phú <9=(% > Kiên Giang.Tốiđa Đánh giá Điểm 6?@A B (5 D75 1.1.Xác dung (! "QI 1 tâm (S$ bài 6D  DG( ) trí, 5J( ... tra, DF giá L, b9Q ( \0 (S$ ( sinh DQ5 "QX (9K L, M(I LN O môn ( và theo / Df 5/6 T6[6Er lý các tình 9= a 05 phù G0 )/ D= G và có tác J giáo J(6 ... 3/0 : 1 1 PTCS Bãi !5 75 8( Tràm 9: Phú <9=(% > Kiên Giang.Tốiđa Đánh giá Điểm 6?@A B (5 D75 1.1.Xác dung (! "QI 1 tâm (S$ bài 6D  DG( ) trí, 5J(

Ngày tải lên: 31/03/2021, 20:53

... QUẢ ĐÁNH GIÁ TOÀN BỘ TIẾT DẠY: 1-Ưu điểm: Giáo viên nắm khá vững kiến thức. Truyền đạt cho học sinh đủ nội dung cơ bản của tiết dạy. 2-Khuyết điểm: Giáo viên làm việc nhiều Sử dụng đồ dùng dạy ... QUẢ ĐÁNH GIÁ TOÀN BỘ TIẾT DẠY:1-Ưu điểm: Giáo viên nắm khá vững kiến thức và truyền đạt cho học sinh đủ nội dung cơ bản của tiết dạy. Tác phong trững trạc. 2-Khuyết điểm: Bao quát lớp. Giáo ... kém: Điểm tổng cộng dưới 10 Trang 3TRƯỜNG THCS VĨNH HẬU Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Vĩnh Hậu, ngày 26 tháng 10 năm 2011 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY GIÁO VIÊN TRUNG HỌC Họ và tên người dự giờ

Ngày tải lên: 22/05/2021, 00:55

... người đánh giá: 1/ ……… đơn vị ……… chức vụ……… 2/ ………Đơn vị……… chức vụ……… 3/……….Đơn vị……… chức vụ……… Đánh giá tiết dạy và hoạt động: 1 Chuẩn bị cho tiết dạy:……… ……… ……… 2 Nội dung tiết dạy: ……… ... Trang 1PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNMẦM NON Họ và tên: ……… Đơn vị: ……… Tên tiết dạy hoặc hoạt động:……… Độ tuổi của trẻ: 3 tuổi…….; ... tập ( các tiết dạy ) Tiết 1: ……… xếp loại:……… Tiết 2: ……… xếp loại:……… Dự hoạt động:………xếp loại:……… * Nhận xét trình độ nghiệp vụ tay nghề (1): ……… ……… ……… Được xếp loại: ……… Đánh giá tinh thần

Ngày tải lên: 10/06/2021, 23:57

... Trang 11 Mẫu phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học số 1PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY (Cấp tiểu học) Họ tên người dạy:……… Tên bài:………Tiết PPCT……… Môn:………Lớp:………Tiết thứ :……… Ngày dạy:……… Họ tên ... loại:… … ngày… / …./ Giám khảo (Ký và ghi rõ họ tên) 2 Mẫu phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học số 2 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ, tên người dạy: Tên bài dạy: Môn: Lớp: Trường ... Mẫu phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học số 3 Mẫu phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học (Dùng cho Mô hình trường học mới VNEN) Họ và tên người dạy: Lớp: Trường Tiểu học: Môn: Tên bài dạy:

Ngày tải lên: 11/06/2021, 11:49

... Trang 5Mẫu phiếu đánh giá tiết dạy cấp Tiểu học - Mẫu 2 - Năm 2015 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC (Dùng cho Chương trình hiện hành và Tiếng Việt 1 Công nghệ Giáo dục) Họ, tên người dạy: Tên ... Trang 9PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC(Dùng cho Mô hình trường học mới VNEN) Họ và tên người dạy: Lớp: Trường Tiểu học: Môn: Tên bài dạy: tối đa Điểm đánh giá 1 Hoạt động của giáo ... Trang 1Mẫu 1:PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ, tên người dạy : Tên bài dạy: Lớp: Trường Tiểu học: Quận, huyện: Tỉnh, TP : CÁC LĨNH ĐIỂM TỐI ĐA ĐIỂM ĐÁNH GIÁ I KIẾN THỨC (5

Ngày tải lên: 20/04/2023, 03:53

... phiếu đánh giá tiết dạy có ứng dụng CNTT PHIẾU DỰ GIỜ TIẾT DẠY CÓ ỨNG DỤNG CNTT (SỐ:………….) Họ và tên người dạy:….……… Đơn vị:……… Môn:……… Lớp dạy:……… Ngày:……… Tên bài dạy:……… ……… Các mặt đánh ... ĐƠN VỊ: PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Họ và tên người dạy:……… Đơn vị:……… Tên bài dạy:……… Môn:……… Lớp:……… Ngày dạy:……… Lĩnh vực Mục Yêu cầu cần đạt Điểm của mục Điểm đánh giá 1 Kiến ... gian cho các hoạt động Đánh giá(4 điểm) 10 Tổ chức hoạt động đánh giá linh hoạt phù hợp, kết hợp đánh giá của GV và HS 1,0 11 HS có cơ hội tự đánh giá và đánh giá 12 Đạt được mục tiêu

Ngày tải lên: 03/06/2024, 17:40

... Trang 1PHIẾU DỰ GIỜTiết: 04 ; PPCT: 139 ;Buổi: sáng Lớp 6A2; Ngày 01/04/2014 Họ tên giáo viên: Đơn vị: THCS Lương Thế Vinh Bài dạy: ĐÌNH BÌNH THỦY Th ời gia n Tóm tắt nội dung bài dạy Hoạt ... bảng phụ PHIẾU DỰ GIỜ Tiết: 02 ; PPCT: 121 ;Buổi: sáng Trang 7Lớp 8AP; Ngày 1/04/2014Họ tên giáo viên: Đơn vị: THCS Lương Thế Vinh Bài dạy: CHỢ NỔI TRÊN SÔNG Thời gian Tóm tắt nội dung bài dạy Hoạt ... vẻ loãng → mất tập trung PHIẾU DỰ GIỜ Trang 4Tiết: 02 ; PPCT: 136 ;Buổi: sángLớp 7A7; Ngày 16/04/2016 Họ tên giáo viên: Trần Thị My Anh Đơn vị: THCS Lương Thế Vinh Bài dạy: ĐÔI NÉT VỀ QUÊ HƯƠNG,

Ngày tải lên: 20/06/2016, 11:57

... môn học làm cho nhiều giáo viên khó dạy, thậm chí có giáo viên còn dạy sai cả kiến thức Tình trạng giáo viên dạy bài Lịch sử như dạy bài Tập đọc còn rất phổ biến, có nhiều giáo viên Trang 2chưa ... biên soạn sách giáo khoa và cả một số giáo viên dạy môn Lịch sử, đã dành riêng một ngày bàn về thực trạng, nguyên nhân dạy và học môn sử cấp phổ thông, đánh giá về chương trình, sách giáo khoa, phương ... Năm là, vấn đề về chương trình, sách giáo khoa, đội ngũ giáo viên và phương pháp giảng dạy Nền giáo dục của chúng ta đã trải qua nhiều lần cải cách, sách giáo khoa có khá hơn sau mỗi lần cải

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:06

... Phòng GD-ĐT PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN,CỦA HIỆU TRƯỞNG Trường: Năm học: Tổ chuyên môn: Họ và tên giáo viên được đánh giá: Môn học được phân công giảng dạy: 1 Đánh giá, xếp ... Tự đánh giá, tự học và rèn luyện+ tc6.2 Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn GD - Số tiêu chí đạt mức tương ứng - Tổng số điểm của mỗi mức Đánh giá chung (Giáo viên tự đánh giá): ... năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Sở/ Phòng GD-ĐT PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ Trường: Năm học: Họ và tên giáo viên: Môn học được phân công giảng dạy: (Các từ viết tắt trong

Ngày tải lên: 27/09/2015, 01:03

... ra Đánh giá chung: Đánh giá chung về hiệu quả của bài giảng so với việc sử dụng phương tiện truyền thống III ĐÁNH GIÁ MỘT TIẾT DẠY CÓ ỨNG DỤNG CNTT&TT (Xem xét tổng thể tiết dạy-học ... Trang 5 II ĐÁnh giÁ VIỆC Ứng dỤng CNTT&TT TRONG TIẾT DẠY-HỌC (Chỉ xét ở khía cạnh ứng dụng CNTT&TT trong trong tiết day-học) Tiêu chí đánh giá ứng dụng CNTT&TT trong tiết dạy-học ... CNTT&TT trong tiết học mà giáo án đó thể hiện Nguồn: Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS-môn Tin học, Vụ Giáo dục Trung học-Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2007, trang 95, 96 Khái niệm “giáo án điện

Ngày tải lên: 11/11/2022, 09:13

... thân 2 Xây dựng phiếu đánh giá tiêu chí Trang 6Xây dựng phiếu đánh giá trong dạy kĩ năng viết cho học sinh môn Ngữ văn 6 2.1.Xây dựng tiêu chí đánh giá Để thiết kế được phiếu đánh giá tiêu chí ... hoạt Trang 10Xây dựng phiếu đánh giá trong dạy kĩ năng viết cho học sinh môn Ngữ văn 6 động đặc sắc của cảnh sinh hoạt c Phiếu đánh giá nâng cao Trên cơ sở xậy dựng phiếu đánh giá cơ bản cho bài ... minh, tôi đã xây dựng phiếu đánh giá bài văn thuyết minh lại một sự kiện văn hóa như sau: Trang 7Xây dựng phiếu đánh giá trong dạy kĩ năng viết cho học sinh môn Ngữ văn 6 đánh giá Điểm 10-9 Bài

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:30

... sang đánh giá đa chiều (không chỉ giáo viên đánh giá mà học sinh cùng đánh giá - tự đánh giá, đánh giá lẫn nhau) Trang 3Phiếu đánh giá theo tiêu chí (Rubic) là một bản mô tả cụ thể các tiêu chí đánh ... thực hiện mục tiêu, giúp họ tự đánh giá và cùng đánh giá Thiết kế phiếu đánh giá theo tiêu chí 6 Cách xây dựng phiếu đánh giá theo tiêu chí trong kiểm tra đánh giá Căn cứ vào các yếu tố cấu thành ... Sử dụng Rubric cho hoạt động dánh giá và tự đánh giá hoặc đánhgiá đồng đẳng đối với HS và GV 5 Nguyên tắc thiết kế phiếu đánh giá theo tiêu chí Rubic Phiếu đánh giá theo tiêu chí được xây dựng

Ngày tải lên: 21/07/2024, 09:26

... đánh giá trong dạy học lịch sử ở trờng THCS 1 Quan niệm về kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử ở trờng THCS 5 2 Vai trò, ý nghĩa của việc kiểm tra, đánh giá 6 3 Nội dung kiểm tra, đánh giá ... tra, đánh giá thờng xuyên và định kì, giữa kiểm tra, đánh giácủa giáo viên với tự kiểm tra, đánh giá của học sinh, giữa đánh giá của nhà trờng, gia đình và xã hội Nội dung kiểm tra, đánh giá không ... kiểm tra, đánh giá Cả đổi mới phơng pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá Tôi đã in phiếu điều tra này làm nhiều bản và phát 20 phiếu điều tra cho 20giáo viên dạy bộ môn lịch sử ở trờng THCS trong

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:20

... sinh THCS được thực hiện trong kiểm tra, đánh giá định kì và kiểm tra đánh giá tổng kết. - Sử dụng thành thạo các kỉ thuật kiểm tra, đánh giá để đánh giá kết quả học tập của học sinh. - Có thái ... vào các kỉ thuật kiểm tra, đánh giá mà người giáo viên sử dụng. Kĩ thuật kiểm tra, đánh giá kết quả học tập là một thành tố nằm trong tẩt cả các khâu của quá trình đánh giá kết quả học tập. Với ... kỉ thuật cơ bản, hiện đại về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh THCS, giúp cho giáo viên sử dụng được các kỉ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học, bao gồm kỉ thuật biên soạn đề

Ngày tải lên: 30/06/2016, 10:59

... LUẬN ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ THCS Trang 2A.Đổi mới PP kiểm tra, đánh giáI.Mục đích, ý nghĩa, yêu cầu của việckiểm tra đánh giá 1.Mục đích - Làm ... về vấn đề nào đó. Trang 7- Trong giảng dạy nên kết hợp đánh giá của GV và HS, đánh giá định kỳ trong quá trình giảng dạy Giáo viên đánh giá không chỉ bằng cách cho điểm mà còn biểu dương, khen ... đề cao ý thức đánh giá và tự đánh giá lẫn nhau của HS để mục đích rèn luyện cho các em tác phong làm việc năng động, tích cự, tự tin. Trang 8- Ngoài kiểm tra miệng đầu tiết học, giáo viên có

Ngày tải lên: 07/05/2017, 18:16

... còn lúng túng Kiểm tra đánh giá mới chỉ tập trung vào việc giáo viên đánh giá học sinh, ít tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá mình và đánh giá lẫn nhau Một bộ phận giáo viên còn chưa thấy ... khác, qua kiểm tra, đánh giá học sinh, giáo viên có thể tự đánh giá việc giảng dạy của mình Vì vậy, kiểm tra đánh giá là một khâu quan trọng không thể thiếu của quá trình dạy học, là một trong ... các giáo án minh họa về đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh trong dạy học Lịch sử THCS LỊCH SỬ 9- TIẾT 25- BÀI 21: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1939-1945 Trước tiết học này, học sinh đã được học tiết

Ngày tải lên: 29/08/2017, 12:52

... -PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh Tiêu chí 2.2: Đối với giáo viên Mức 1 a) Số lượng, cơ cấu giáo viên đảm bảo thực hiện Chương trình giáo ... thời điểm đánh giá không có giáo viên bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên. Mức 3 a) Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, có ít nhất 80% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ... 3: Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, được đánh giá đạt chuẩn hiệu trưởng ở mức khá trở lên, trong đó có ít nhất 01 năm được đánh giá đạt chuẩn hiệu trưởng ở mức tốt. 1 Mô tả

Ngày tải lên: 20/02/2020, 09:24

... chương trình, kế hoạch dạy học và hoạt động giáo dục; thực hiện bồidưỡng thường xuyên, chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, Trang 11hiệu quả giảng dạy, giáo dục và quản lý sử ... pháp động viên cánbộ, giáo viên tích cực hưởng ứng các cuộc vận động và phong trào thi đua, bìnhđẳng, công tâm trong việc đánh giá, bình xét các danh hiệu thi đua của giáo viên vàhọc sinh góp ... hoạt động được rà soát, đánh giá. Mức 2 a) Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam có cơ cấu tổ chức và hoạt động theo quy định; trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, có ít nhất 01 năm hoàn

Ngày tải lên: 25/02/2020, 08:35