... NHIỆT ĐỘNG L C H C CÂU HỎI TRÌNH BÀY C C PHƯƠNG PHÁP C A NHIỆT ĐỘNG L C H C? C C PHƯƠNG PHÁP C A NHIỆT ĐỘNG L C H C A PHƯƠNG PHÁP CHU TRÌNH I C sở lập luận II Tìm phụ thu c suất c ng mặt vào ... Lưu ý: Nếu bu c hệ nghiên c u th c chu trình C cnơ phương trình nguyên lý vận dụng dạng biểu th c hiệu suất chu trình C cnơ Sau cho hiệu suất tìm tỉ số 2.TÌM SỰ PHỤ THU C CỦA SUẤT C NG MẶT NGOÀI ... ngồi màng Là suất c ng mặt ngồi(trên điểm 1) **L c sau: 12 kéo c ch đẳng nhiệt 23 kéo c ch đoạn nhiệt 34 co c ch đẳng nhiệt 41 co c ch đọan nhiệt ***Lưu ý 12: Khi diện tích mặt ngồi tăng...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11
... nitrit, acid sorbic, acid benzoic, ethanol, acid acetic…) 2.Chất chống oxy hóa (acid ascorbic, acid citric, acid limonic, acid tartric…) 1.Lên men (muối chua) 2.Sử dụng bacteriocin 3.Sử dụng enzyme ... xuất acid benzoic: CTHH: C6 H5COOH Tinh thể trắng, dễ tan rượu ete Tan nư c C c muối: Natri benzoate, canxi benzoate kali benzoate: dễ tan nư c C t c dụng mạnh với nấm men, nấm m c T c dụng ... off-flavors ANTI –MICROBIAL PRESERVATIES Acid sorbic (200) & muối chúng: CTHH: C5 H7COOH Khơng mùi, vị chua nhẹ, khó tan nư c lạnh tan nhiều nư c nóng C c muối: Natri sorbate, canxi sorbate kali...
Ngày tải lên: 09/04/2016, 19:56
nghiên cứu khoanh định các cấu trúc ẩn sâu có tiểm năng quặng mỏ ở đới sông mã trên cơ sở áp dụng tổ hợp các phương pháp hợp lý - phụ lục
Ngày tải lên: 11/05/2014, 17:44
PHỤ LỤC 2: CÁC BẢNG PHỤ TRỢ ĐỂ PHÂN TÍCH ĐIỀU HÒA THEO PHƯƠNG PHÁP HÀNG docx
... 358 Gh i chú: Nếu thời gian thượng đỉnh mặt trăng lớn 13 trừ 12 25 phút Hiệu ch ỉnh c sóng S2 hiệu chỉnh c sóng K1 hiệu chỉnh sóng M 104 Bảng (t iếp) Hiệu chỉnh c sóng M O1 phụ thu c thời gian ... 180 Gh i chú: Dấu hiệu chỉnh không thay đổi d âm 107 Bảng Những thừa số để tính trị số PR cosr , PR sin r A0 Bán nhật M c TB A0 Nhật triều Đối số vào bảng hiệu chỉnh “chu kỳ” theo bảng PR cos r ... 2,4 2,3 2,3 2,3 2,2 2,2 2,2 2,4 2,4 2,3 2,3 2,3 2,2 2,2 2,2 D Gh i chú: Dấu hiệu chỉnh không thay đổi d âm 106 Bảng Hiệu chỉnh chu kỳ K1 K1 d 360 90 270 120 240 130 230 140 220 150 210 160 200...
Ngày tải lên: 09/08/2014, 16:21
Nghiên cứu vận dụng các phương pháp tính khấu hao phù hợp với các điều kiện cụ thể trong các doanh nghiệp.pdf
... tất TSCĐ c c ng ty phải trích khấu hao bao gồm TSCĐ không c n dùng, TSCĐ chờ lý C c TSCĐ khơng phải trích khấu hao là: TSCĐ thu c cơng trình ph c lợi c ng c ng chi phí xây dựng tính tr c tiếp ... cho ta c ch nhìn c thể phương pháp tính KHTSCĐ nư c ta nay, phương pháp mang tính quy ư c, phương pháp c ưu-như c điểm c thể, đồng thời cho ta thấy vi c th c cơng t c tính KHTSCĐ loại hình doanh ... loại TSCĐ ph c vụ cho phận quản lý phận kh c ta nên áp dụng phương pháp khấu hao theo đường thẳng 2.2 Phương pháp khấu hao TSCĐ c ng ty Thương mại - Dịch vụ C c doanh nghiệp thương mại - dịch vụ...
Ngày tải lên: 02/10/2012, 15:54
Bài viết môn quản trị nhân lực. Đề tài: Phân tích ưu, nhược điểm các phương pháp đánh giá nhân viên
... ? Nỗ l c làm vi c trình th c công vi c C n thận trình th c công vi c 3.Trong trình th c công vi c người quan hệ với bạn làm vi c ? C tinh thần giúp đỡ trình làm vi c C tính quần chúng kết ... h c: Quản trị nhân l c C c yêu c u hệ thống đánh giá nhân viên a Tính phù hợp b Tính nhạy c m c Tính tin c y d Tính th c tiễn C c yếu tố hệ thống đánh giá nhân viên a Xây dựng tiêu chuẩn th c công ... niệm: Phương pháp ghi chép kiện quan trọng phương pháp đánh giá thơng qua q trình quan sát ghi lại c ch mô tả hành vi xuất s c yếu c liên quan đến vi c th c cơng vi c người lao động theo yếu tố c ng...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:10
Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006
... l c Mỗi phơng pháp c c ch th c th c hiện, u nh c điểm riêng mà tổ ch c cần c n nh c để lựa chọn cho phù hợp với điều kiện c ng vi c, đ c ®iĨm vỊ lao ®éng vµ vỊ ngn tµi chÝnh c a C c phơng pháp ... ngời? nhu c u đào tạo đ c x c đình dựa vi c phân tích nhu c u lao động tổ ch c, yêu c u kiến th c, kỹ c n thiết cho vi c th c công vi c phân tích trình độ, kiến th c, kỹ c ngòi lao động C n vào ... đ c thuyên chuyển làm c ng vi c kh c khoảng thời gian đ c hoạch định sẵn Qua ngời tích luỹ đ c nhiều kỹ cho c ng vi c kh c Luân chuyển c ng vi c thờng đ c áp dụng cho c p giám sát c ng ty Đối...
Ngày tải lên: 26/03/2013, 09:07
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
... 1.4.2 C c phương pháp dạy h c tích c c …………………… 26 1.4.2.1 Phƣơng pháp dạy h c tích c c ………………………… 26 1.4.2.2 Đ c trƣng phƣơng pháp dạy h c tích c c ……… 27 1.4.2.3 C c phƣơng pháp dạy h c tích c c …………………… ... h c tập Vật lí C c nghiên c u khai th c nhiều mặt, nhiều g c cạnh kh c tập Vật lí với m c đích kh c C c nghiên c u nghiên c u với m c đích cung c p phƣơng pháp dạy h c lí luận dạy h c tập Vật lí ... ch c hoạt động nhận th c hoạt động th c hành h c sinh, nhằm đảm bảo cho h c sinh nắm vững nội dung trí d c đạt đƣ c m c tiêu dạy h c đặt Nói c ch kh c, PPDH c ch th c hoạt động c tổ ch c tác...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM
... th c giáo d c Việt Nam 1.2 Vai trò vi c đổi phương pháp dạy h c Phương pháp dạy h c cách th c hành động giáo viên h c sinh trình dạy h c Cách th c hành động diễn hình th c cụ thể C ch th c hành ... phương pháp dạy h c tích c c [11] Với m c tiêu giáo d c giai đoạn đổi chương trình giáo d c nội dung phương pháp giảng dạy nhằm đổi c ch h c cho h c sinh làm cho HS trở thành chủ thể tích c c, sáng ... điểm, hệ chất điểm với l c t c dụng lên - C c phương trình động l c h c rút áp dụng vật c kích thư c nhỏ - chất điểm 3.1.2 C ch tiếp c n trình bày đơn vị kiến th c chương [1], [3] 3.1.2.1 C c khái...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24