phụ lục 1 khung lý thuyết

Bài giảng 1. Khung lý thuyết: Định nghĩa năng lực cạnh tranh và các yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh

Bài giảng 1. Khung lý thuyết: Định nghĩa năng lực cạnh tranh và các yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh

... Trang 1Khung thuyết: Định nghĩa năng lực cạnh tranh và các yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh Phát riển Vùng và Địa phương MPP6 – Học kỳ Xuân 2014 Nguyễn Xuân Thành 2/10/2014 Năng ... Africa Thailand Tunisia Turkey Venezuela 0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 14000 16000 18000 20000 Tốc độ tăng GDP b/q đầu người, 2003-2012 (%/năm) B/q: 3,6% B/q: $7796 Năng lực cạnh tranh  Năng ... ngành Nguồn: VCR 2010 Trang 10Nền kinh tế dựa vào đổi mới sáng tạo Nền kinh tế dựa vào hiệu quả Nền kinh tế dựa vào yếu tố đầu vào 12 trụ cột của năng lực cạnh tranh 1 Thể chế 2 Cơ sở hạ

Ngày tải lên: 29/11/2017, 00:00

10 268 3
Bài giảng 1. Khung lý thuyết: Định nghĩa năng lực cạnh tranh và các yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh

Bài giảng 1. Khung lý thuyết: Định nghĩa năng lực cạnh tranh và các yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh

... Africa Thailand Tunisia Turkey Venezuela 0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 14000 16000 18000 20000 Tốc độ tăng GDP b/q đầu người, 2003-2012 (%/năm) B/q: 3,6% B/q: $7796 Trang 6Năng lực cạnh tranh ... Trang 1Khung thuyết: Định nghĩa năng lực cạnh tranh và các yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh Phát riển Vùng và Địa phương MPP7 – Học kỳ Xuân 2015 Nguyễn Xuân Thành ... lao động 8 Phát triển thị trường tài chính 9 Sẵn sàng về công nghệ 10 Quy mô thị trường 11 Mức độ tinh vi của h/đ kinh doanh 12 Đổi mới sáng tạo

Ngày tải lên: 29/11/2017, 03:23

19 205 0
Phụ lục 1 KHUNG kế HOẠCH dạy học môn học của tổ CHUYÊN môn SINH học 7 CV 5512

Phụ lục 1 KHUNG kế HOẠCH dạy học môn học của tổ CHUYÊN môn SINH học 7 CV 5512

... Trang 1Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS THỤY HƯƠNG 1 Số lớp 04; Số ... kiến trước nhóm,trước cả lớp rõ ràng, chặt chẽ chính xác, thuyết phục được người nghe 3 Phẩm chất − Chăm chỉ 18 Kiểm tra học kỳ I 01 1 Kiến thức − Kiểm tra kiến thức đã học ở học kỳ I 2 Năng ... đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 06 Chủ đề: Ngành Giun 02 1 Kiến thức Trang 10từ bài 13, 14 − Mô tả được cấu tạo ngoài, cấu tạo trong và dinh dưỡng của giun đũa thíchnghi

Ngày tải lên: 10/07/2021, 16:20

36 46 0
Phụ lục 1 KHUNG kế HOẠCH dạy học môn học của tổ CHUYÊN môn SINH học 8 CV 5512

Phụ lục 1 KHUNG kế HOẠCH dạy học môn học của tổ CHUYÊN môn SINH học 8 CV 5512

... Trang 1Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS THỤY HƯƠNG 1 Số lớp 04; Số ... bị học tậpmôn Sinh học Trang 5II Kế hoạch dạy học 1Phân phối chương trình HỌC KỲ I ST Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) 01 Bài 1: Bài mở đầu 01 1 Kiến thức − Nêu được mục đích và ý nghĩa của kiến ... kiến trước nhóm,trước cả lớp rõ ràng, chặt chẽ chính xác, thuyết phục được người nghe 3 Phẩm chất − Chăm chỉ 15 Kiểm tra học kỳ I 01 1 Kiến thức − Kiểm tra kiến thức đã học ở học kỳ I 2 Năng

Ngày tải lên: 10/07/2021, 16:20

34 45 0
PHỤ lục 1 KHUNG KHDH môn THỂ dục 6 GIẢM tải THEO CV 4040

PHỤ lục 1 KHUNG KHDH môn THỂ dục 6 GIẢM tải THEO CV 4040

... cóảnh hưởng trongtập luyện vàphát triển thểchất Chủ đề 1 : Chạy ngắn( 10 Tiết) Tiết 1:- Học: Chạy bước nhỏ, chạy Phươngpháp giảnggiải và làm 1 Kiến thức: học sinh biết - Học sinh thựchiện được ... Trang 1UBND THỊ XÃ SƠN TÂYTRƯỜNGTHCS THANH MỸ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC – NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: GDTC LỚP 6 Học kì I: 18 tuần x 2 ... thuậtchạy về đích Học sinh biết lựachọn,sửa sai vàthực hiện bài tậptrò chơi Chủ đề 1 : Ném bóng ( 14 Tiết) NÉM BÓNG Tiết 1:- Học: Cách cầm bóng, tung và bắt bóng bằng hai tay, một tay - Trò chơi phát

Ngày tải lên: 04/10/2021, 17:18

26 25 0
Phụ lục 1 toan lý hoá sinh CV5512

Phụ lục 1 toan lý hoá sinh CV5512

... nghiêng, miếng gỗ 1 Công cơ học 16 Con lắc dao động 1 Công cơ học 17 Bộ thí nghiệm cấu tạo chất 1 Cấu tạo chất 18 Bộ thí nghiệm đối lưu 1 Khảo sát sự đối lưu 19 Bộ thí nghiệm dẫn nhiệt 1 Khảo sát dẫn ... Bai 15.Đòn bẩy Bài 16 Ròng rọc 14 Mặt phẳng nghiêng (tấm ván) 1 Bài 13 Máy cơ đơn giản Bài 14 Mặt phẳng nghiêng HỌC KỲ II 16 Mô hình đòn bẩy (Thanh gỗ tròn + miếng gỗ hinhd tam giác ) 1 Bài 15 ... thế giữa hai đầu dụng cụ dùng Trang 7- Vôn kế (5V-0,1V).- Ampe kế ( 0,5A- 0,01A) - Bóng đèn 2,5V- 1W hoặc 6V- 3W - Công tắc, dây dẫn 1 1 1 1 điện 9 - Nguồn 2pin - Bóng đèn pin cùng loại - Ampe

Ngày tải lên: 11/10/2021, 23:36

14 21 0
PHỤ LỤC CƠ SỞ LÝ THUYẾT BIỂU DIỄN NHÓM

PHỤ LỤC CƠ SỞ LÝ THUYẾT BIỂU DIỄN NHÓM

... Trang 1Phụ lục cơ sở thuyết biểudiễn nhóm Bởi: Nguyễn Văn Hiệu Trong phụ lục này chúng ta phát biểu và chứng minh một số định cơ bản trong lýthuyết biểu diễn nhóm Biểu ... sử L1 là một không gian con bất biến đối với tất cả các toán tử T(a): Vì L1 là không gian con bất biến cho nên T(a)-1x1cũng thuộc vào L1và do đó trực giao với vectơ x2 bất kỳ của L2, (T(a)-1x1, ... diễn unita Các biểu diễn unita có các tính chất đặc biệt sau đây Định 1 mọi không gian con bất biến L1 T(a) L1L1,∀ a ∈ G L = L1⊕L2 2/22 Trang 3cũng là một không gian con bất biến,T(a) L2L2,∀ a

Ngày tải lên: 08/04/2022, 22:01

22 3 0
phụ lục 1 vật lý 8 (22 23)

phụ lục 1 vật lý 8 (22 23)

... giáo dục) LƯỢNG HỌC KỲ I CHƯƠNG I 1 - Tranh vẽ hình 1.1; 1.2; 1.3 1 bộ Bài 1 Chuyển động cơ học 2 - Bảng phụ- Tranh vẽ tốc kế của xe máy - Bảng phụ bảng 3.1 1 bộ Bài 2,3 Chủ đề: Tốc độ chuyển ... vẽ hình 12.1 4 bộ Bài 10,11,12.Chủ đề: Lực đẩy Ác - si – mét Sự nổi 12 - Lực kế loại 5N - Ròng rọc động 4 bộ Bài 14: Định luật về công Trang 3- Gia trọng- Giá đỡ - Thước đo HỌC KỲ II 14 - Bi ... Trang 1Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) Độc lập - Tự do

Ngày tải lên: 31/08/2022, 21:12

14 8 0
Phụ lục 1 khung KHDH môn học (1)

Phụ lục 1 khung KHDH môn học (1)

... Trang 1Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC (Kèm theo Công văn số /GD&ĐT ngày tháng 01 năm 2021 của Phòng GD&ĐT) TRƯỜNG: CỘNG HÒA XÃ HỘI ... chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) 1 2 Trang 2II Kế hoạch dạy học 1Phân phối chương trình 1 - Nhận thức được ý nghĩa cúa ngày khai giảng - Thể hiện được cảm ... trong tình bạn một cách tích cực, mang tính xây dựng 12 Xây dựng quy tắc ứng xử để tạo môi trường Phòng học thân thiện, an toàn ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 1 1 - Xây dựng được quy tắc ứng xử để tạo môi trường

Ngày tải lên: 28/10/2022, 22:52

16 4 0
Phụ lục 1 khung KHDH môn học (1)

Phụ lục 1 khung KHDH môn học (1)

... Trang 1Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC (Kèm theo Công văn số /GD&ĐT ngày tháng 01 năm 2021 của Phòng GD&ĐT) TRƯỜNG: CỘNG HÒA XÃ HỘI ... chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) 1 2 Trang 2II Kế hoạch dạy học 1Phân phối chương trình 1 - Nhận thức được ý nghĩa cúa ngày khai giảng - Thể hiện được cảm ... trong tình bạn một cách tích cực, mang tính xây dựng 12 Xây dựng quy tắc ứng xử để tạo môi trường Phòng học thân thiện, an toàn ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 1 1 - Xây dựng được quy tắc ứng xử để tạo môi trường

Ngày tải lên: 28/10/2022, 22:53

16 11 0
Phụ lục 1 khung KHDH môn học

Phụ lục 1 khung KHDH môn học

... Trang 1Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC (Kèm theo Công văn số /GD&ĐT ngày tháng 01 năm 2021 của Phòng GD&ĐT) TRƯỜNG: CỘNG HÒA XÃ HỘI ... chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) 1 2 Trang 2II Kế hoạch dạy học 1Phân phối chương trình 1 - Nhận thức được ý nghĩa cúa ngày khai giảng - Thể hiện được cảm ... trong tình bạn một cách tích cực, mang tính xây dựng 12 Xây dựng quy tắc ứng xử để tạo môi trường Phòng học thân thiện, an toàn ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 1 1 - Xây dựng được quy tắc ứng xử để tạo môi trường

Ngày tải lên: 28/10/2022, 22:54

16 5 0
Phụ lục 1 khung KHDH môn học

Phụ lục 1 khung KHDH môn học

... Trang 1Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC (Kèm theo Công văn số /GD&ĐT ngày tháng 01 năm 2021 của Phòng GD&ĐT) TRƯỜNG: CỘNG HÒA XÃ HỘI ... chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) 1 2 Trang 2II Kế hoạch dạy học 1Phân phối chương trình 1 - Nhận thức được ý nghĩa cúa ngày khai giảng - Thể hiện được cảm ... trong tình bạn một cách tích cực, mang tính xây dựng 12 Xây dựng quy tắc ứng xử để tạo môi trường Phòng học thân thiện, an toàn ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 1 1 - Xây dựng được quy tắc ứng xử để tạo môi trường

Ngày tải lên: 28/10/2022, 22:54

16 9 0
Tổng hợp lý thuyết về khả năng hấp dẫn của điểmđến (attractiveness of tourist destination), sau đó lựachọn 1 khung lý thuyết bất kỳ để phân tích cho 1 điểmđến du lịch

Tổng hợp lý thuyết về khả năng hấp dẫn của điểmđến (attractiveness of tourist destination), sau đó lựachọn 1 khung lý thuyết bất kỳ để phân tích cho 1 điểmđến du lịch

... Ngọc Hiển Ngô Việt Anh Trang 2Hà Nội, 2022Trang 3CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LUẬN VỀ KHẢ NĂNG HẤP DẪN CỦA ĐIỂM ĐẾN 1.1 Các khái niệm cơ bản1.1.1 Khái niệm về điểm đến du lịch Năm 2007, Tổ chức du lịch ... dẫn của điểm đến (attractiveness of tourist destination), sau đó lựa chọn 1 khung thuyết bất kỳ để phân tích cho 1 điểm đến du lịch Kiều Mai Hương Đỗ Thị Hương Nguyễn Ngọc Nhung Chu Thị Hằng ... đến du lịch 1.2 Các thuộc tính ảnh hưởng đến khả năng hấp dẫn của điểm đến 1.2.1 Quan điểm của Kulsum Bibi Gany Trang 5a Sức hấp dẫn của tự nhiên (khí hậu, cảnh quan, vị trí địa lý)- Khí hậu

Ngày tải lên: 15/03/2024, 16:21

28 1 0
Phụ lục 1:Chương trình khung trình độ trung cấp nghề, chương trình khung trình độcao đẳng nghề cho nghề “ Điều khiển phương tiện thủy nội địa”

Phụ lục 1:Chương trình khung trình độ trung cấp nghề, chương trình khung trình độcao đẳng nghề cho nghề “ Điều khiển phương tiện thủy nội địa”

... chuyên môn nghề MH 11 Luật Giao thông đường MH 12 Luật Giao thông đường MH 13 Vận tải đường thuỷ nội 2 MH 16 Nguyên điều khiển tàu 2 MĐ 20 Thủy nghiệp 1 (làm dây) 160 40 108 12 IV CHƯƠNG TRÌNH ... Trang 1 Phụ lục 1:Chương trình khung trình độ trung cấp nghề, chương trình khung trình độ cao đẳng nghề cho nghề “ Điều khiển phương tiện thủy nội địa” (Ban hành kèm theo Thông tư số 08 /2010/TT ... theo Thông tư số 08 /2010/TT - BLĐTBXH ngày 12 tháng 4 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội) Phụ lục 1A: Chương trình khung trình độ trung cấp nghề Tên nghề: Điều

Ngày tải lên: 20/04/2021, 23:12

16 5 0
NGUYỄN địa lý 2021 PHỤ lục 1 KHGD 10 11 12 tổ CV 5512

NGUYỄN địa lý 2021 PHỤ lục 1 KHGD 10 11 12 tổ CV 5512

... 3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian (1) Thời điểm (2) Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) (11)(11/2021) 1 Kiến thức: - Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lítrên ... sử dụng tranhảnh 3 Phẩm chất: - Phẩm chất: Trung thực, chăm chỉ 11 Bài 11: Khí quyển Sự phân bố nhiệt độ không khí trên trái đất 1 1 Kiến thức: - Biết được khái niệm khí quyển Trang 9- Biết được ... trình chiếu 14 Bản đồ các nước trên thế giới; Bản đồ tự nhiên; dân cư Đông Nam Á 01 Bài 11: Khu vực Đông Nam Á Tiết 1: Tự nhiên, dân cư và xã hội Có thế thay thế bằng fileảnh trình chiếu 15 Bản đồ

Ngày tải lên: 26/08/2021, 10:57

76 3 0
Phu luc 1  3 LỊCH sử 6 KNTT CV 5512 khung ke hoach day hoc mon hoc

Phu luc 1 3 LỊCH sử 6 KNTT CV 5512 khung ke hoach day hoc mon hoc

... Trang 1Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) Số giáo viên (giảng ... đến thế kỉ X) 11 Lược đồ khu vực Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ Tranh mặt trống đồng Ngọc Lũ 01 Bài 14 Nhà nước Văn Lang- Âu Lạc 12 Lược đồ đơn vị hành chính nước ta thời thuộc Đường 01 Bài 15 Chính sách ... phối chương trình chi tiết Tiết thứ Loại tiết Bài học (1) Số tiết(2) Yêu cầu cần đạt (3) Ghichú 1 thuyết Bài 1 Lịch sử và cuộc sống 1 1 Kiến thức: Học xong bài này, em sẽ: - Nêu được khái niệm

Ngày tải lên: 29/08/2021, 15:41

32 42 0
XÂY DỰNG KHUNG LÝ THUYẾT VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO CHUYỂN ĐỔI ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA NHÂN VIÊN

XÂY DỰNG KHUNG LÝ THUYẾT VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO CHUYỂN ĐỔI ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA NHÂN VIÊN

... cầu Đại diện cho thuyết nhu cầu có Thuyết nhu cầu Maslow (1943), Thuyết ERG của Anderfer (1972), Thuyết nhu cầu thành đạt của McClelland (1985) và thuyết hai nhân tố Herzberg (1959) Điểm tương ... trình tâm dựa trên mối tương quan giữa một cá nhân với môi trường xung quanh 2.1.2 Các thuyết về động lực Bartol & Martin (1998) chia thuyết động viên thành ba nhóm: Thuyết nhu ... nhằm xây dựng khung thuyết và mô hình về sự ảnh hưởng của phong cách lãnh đạo chuyển đổi đến động lực làm việc của nhân viên Trang 2 2 CƠ SỞ THUYẾT VÀ CÁC NGHIÊN CỨU NỀN TẢNG 2.1 Khái niệm

Ngày tải lên: 24/09/2021, 22:18

38 32 0
phụ lục 1, 2, 3 lịch sử địa lý theo 4040  kết nối TRI THỨC

phụ lục 1, 2, 3 lịch sử địa lý theo 4040 kết nối TRI THỨC

... viên 1: Tốt: 100% 3 Thiết bị dạy học: 1 Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông. Trang 3Các tiết dạy lí thuyết, ... LÝ, LỚP 6 Nghi Sơn, tháng 9 năm 2021 Phụ lục I Trang 2KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS VÀ ... bày một bài lịch sử1 - Chữ bài kiểm tra HK - Đánh giá quá trình học tập của từng em - Giao nhiệm vụ học tập trong hè * Phân môn Địa tiết Yêu cầu cần đạt 1 Bài mở đầu 1 1 Kiến thức: Hiểu

Ngày tải lên: 18/10/2021, 19:40

65 31 0
Kết hợp khung lý thuyết chuyển đổi sinh thái - xã hội (SET) và khung phân tích Áp lực - Thực trạng - Đáp ứng (PSR) nghiên cứu nông nghiệp bền vững và an ninh lương thực

Kết hợp khung lý thuyết chuyển đổi sinh thái - xã hội (SET) và khung phân tích Áp lực - Thực trạng - Đáp ứng (PSR) nghiên cứu nông nghiệp bền vững và an ninh lương thực

... (1) , Nguyễn Đình Tiến (1) , Đào Thế Anh (2) , Đỗ Thị Minh Huệ (1) , Lê Ngọc Ánh (1) (1) Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN (2) Viện Khoa học nông nghiệp Việt Nam, Bộ NN&PTNT 1 ĐẶT VẤN ĐỀ ... Trang 1Kết hợp khung thuyết chuyển đổi sinh thái - xã hội (SET) và khung phân tích Áp lực - Thực trạng - Đáp ứng (PSR) nghiên cứu nông nghiệp bền vững và an ninh lương thực Nguyễn An Thịnh (1) ... KẾT HỢP KHUNG THUYẾT CHUYỂN ĐỔI SINH THÁI - XÃ HỘI (SET) VÀ KHUNG PHÂN TÍCH ÁP LỰC - THỰC TRẠNG - ĐÁP ỨNG (PSR) 2.1 Chuyển đổi sinh thái - xã hội (SET) Cuối thế kỷ 20 và đầu thế kỷ 21 là giai

Ngày tải lên: 21/10/2021, 13:45

14 28 0
Các biểu mẫu quản lý đề tài KHCN cấp Đại học (Phụ lục 1, 2)

Các biểu mẫu quản lý đề tài KHCN cấp Đại học (Phụ lục 1, 2)

... nhất) 11 TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI 12 MỤC TIÊU ĐỀ TÀI 13 ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU 13.1 ố tượng nghiên cứu 13.2 Phạm vi nghiên cứu 14 CÁCH TIẾP CẬN, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 14.1 Cách ... Trang 1PHỤ LỤC 1 CÁC BIỂU MẪU QUẢN ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP ĐẠI HỌC Mẫu 1.1 u t t ọc và công nghệ c p ại học Mẫu 1.2 Bản nhận ét v án g á xu t tài khoa ... p ại học Mẫu 1.29a Biên bản thanh hợp ồng th c hiện tài khoa học và công nghệ c p ại học Thái Nguyên (tương ứng với hợp đồng mẫu 13a Phụ lục này) Mẫu 1.29b Biên bản thanh hợp ồng th

Ngày tải lên: 21/10/2021, 22:36

57 13 0
w