phật giáo con đường trí tuệ

The whole brain child  12 revolutionary strategies to nurture your childs developing mind ( PDFDrive )  Đứa Trẻ Toàn Trí_ 12 Chiến Lược Cách Mạng Để Nuôi Dưỡng Trí Tuệ Phát Triển Của Con Bạn

The whole brain child 12 revolutionary strategies to nurture your childs developing mind ( PDFDrive ) Đứa Trẻ Toàn Trí_ 12 Chiến Lược Cách Mạng Để Nuôi Dưỡng Trí Tuệ Phát Triển Của Con Bạn

... Chapter 6: THE ME-WE CONNECTION: Integrating Self and Other Whole-Brain Strategy #11: Increase the Family Fun Factor: Making a Point to Enjoy Each Other Whole-Brain Strategy #12: Connect Through Conflict: Teach Kids to ... (They did some of this that night, butmost of it came the following day.) Once she had connected with him right brain to right brain, itwas much easier to connect left to left and deal with the issues in a rational manner By rst connecting with his right brain, she could ... and more fully themselves The rst chapter presents the concept of parenting with the brain in mind andintroduces the simple and powerful concept at the heart of thewhole-brain approach, integration

Ngày tải lên: 19/09/2021, 17:17

225 38 0
PHÁT TRIỂN & CHUYỂN GIAO TÀI SẢN TRÍ TUỆ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC: TỪ THU HÚT NGUỒN LỰC ĐẾN TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN & CÔNG BỐ KHOA HỌC

PHÁT TRIỂN & CHUYỂN GIAO TÀI SẢN TRÍ TUỆ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC: TỪ THU HÚT NGUỒN LỰC ĐẾN TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN & CÔNG BỐ KHOA HỌC

... Trí http://dantri.com.vn/nhip-song-tre/mi-khong-chien-made-by-sinh-vien-20150810080415283.htm SINH VIÊN VỚI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC & SỞ HỮU TRÍ TUỆ Trang 18QUẢN LÝTÀI SẢN TRÍ TUỆ TÀI SẢN TRÍ ... CHUYỂN GIAO TÀI SẢN TRÍ TUỆ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC: TỪ THU HÚT NGUỒN LỰC ĐẾN TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN & CÔNG BỐ KHOA HỌC HỘI THẢO PHÁT TRIỂN & CHUYỂN GIAO TÀI SẢN TRÍ TUỆ TS Nguyễn ... ABET : 2017 KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC KẾT QUẢ Quy định về hoạt động KH&CN, Quy định về Đạo đức trong Giảng dạy, NCKH Quy chế Quản trị Tài sản Trí tuệ Quy định về Phân phối thu nhập

Ngày tải lên: 18/10/2016, 00:18

18 155 3
PHÁT TRIỂN & CHUYỂN GIAO TÀI SẢN TRÍ TUỆ TRONG DOANH NGHIỆP: TỪ QUẢN TRỊ HỆ THỐNG ĐẾN HỘI NHẬP QUỐC TẾ

PHÁT TRIỂN & CHUYỂN GIAO TÀI SẢN TRÍ TUỆ TRONG DOANH NGHIỆP: TỪ QUẢN TRỊ HỆ THỐNG ĐẾN HỘI NHẬP QUỐC TẾ

... chế Quản trị Tài sản trí tuệ: từ 2015 → tích hợp vào ERP VẬN DỤNG TỎNG HỢP CÁC CÔNG CỤ QUẢN TRỊ KINH DOANH Trang 6TẬP TÀI SẢN TRÍ TUỆ (ghi nhận đến 11.2015)TÀI SẢN TRÍ TUỆ 05 Bí mật kinh doanh ... CHUYỂN GIAO TÀI SẢN TRÍ TUỆ ThS Nguyễn Ngọc Minh Thy, Phó Tổng Giám đốc Tổng Công ty Công nghiệp In – Bao bì LIKSIN TNHH Một Thành viên Giám đốc kiêm Trưởng Ban Quản trị Tài sản Trí tuệ Công ty Cổ ... CHUYỂN GIAO TÀI SẢN TRÍ TUỆ TRONG DOANH NGHIỆP: TỪ QUẢN TRỊ HỆ THỐNG ĐẾN HỘI NHẬP QUỐC TẾ BỘ KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ ỦY BAN NHÂN DÂN TP.HCM VIỆN KHOA HỌC SỞ HỮU TRÍ TUỆ SỞ KHOA HỌC &

Ngày tải lên: 15/06/2018, 15:48

16 184 0
Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

... đa dạng của trí thông minh (Theory of Multiple Intelligences) Những dạng trí tuệ khác nhau đó là: Trí tuệ ngôn ngữ, Trí tuệ lôgic- toán học, Trí tuệ âm nhạc, Trí tuệ không gian, Trí tuệ vận động ... mô hình đa trí tuệ, TTCX là một thành tố quan trọng trong cấu trúctrí tuệ của con người, gắn với trí tuệ về bản thân và trí tuệ về người khác (H Gardner),trí tuệ thành công - trí tuệ thể hiện ... niệm về trí tuệ Trí tuệ từ chỗ chỉđược hiểu là trí thông minh thì ngày nay đã được hiểu bao gồm nhiều loại khác nhautrong đó có trí thông minh, trí tuệ cảm xúc (TTCX) và trí sáng tạo, trí tuệ

Ngày tải lên: 10/06/2021, 07:27

252 40 2
Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

... đa dạng của trí thông minh (Theory of Multiple Intelligences) Những dạng trí tuệ khác nhau đó là: Trí tuệ ngôn ngữ, Trí tuệ lôgic- toán học, Trí tuệ âm nhạc, Trí tuệ không gian, Trí tuệ vận động ... mô hình đa trí tuệ, TTCX là một thành tố quan trọng trong cấu trúctrí tuệ của con người, gắn với trí tuệ về bản thân và trí tuệ về người khác (H Gardner),trí tuệ thành công - trí tuệ thể hiện ... niệm về trí tuệ Trí tuệ từ chỗ chỉđược hiểu là trí thông minh thì ngày nay đã được hiểu bao gồm nhiều loại khác nhautrong đó có trí thông minh, trí tuệ cảm xúc (TTCX) và trí sáng tạo, trí tuệ

Ngày tải lên: 10/06/2021, 07:30

254 8 0
Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

... cứu mới về trí tuệ được rất nhiều nhà khoa học quan tâmtrong những năm gần đây Trong giai đoạn đầu, cũng như một số thuật ngữ trí tuệ khác, như trítuệ xã hội, trí tuệ thành công, trí tuệ đa dạng ... khác); ii) Sử dụng CX; iii) Hiểu CX; iv) Làm chủ CX 1.2 Trí tuệ cảm xúc 1.2.1 Khái niệm trí tuệ cảm xúc 1.2.1.1 Khái niệm trí tuệ Trí tuệ là năng lực tổng thể - năng lực chung của cá nhân để ... sóc - giáo dục trẻ em Trang 111.4 Hoạt động bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non1.4.1 Khái niệm bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc và biện pháp bồi dưỡng trí tuệ cảm

Ngày tải lên: 10/06/2021, 07:31

57 23 0
Luận án tiến sĩ bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

Luận án tiến sĩ bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

... đa dạng của trí thông minh (Theory of Multiple Intelligences) Những dạng trí tuệ khác nhau đó là: Trí tuệ ngôn ngữ, Trí tuệ lôgic- toán học, Trí tuệ âm nhạc, Trí tuệ không gian, Trí tuệ vận động ... mô hình đa trí tuệ, TTCX là một thành tố quan trọng trong cấu trúctrí tuệ của con người, gắn với trí tuệ về bản thân và trí tuệ về người khác (H Gardner),trí tuệ thành công - trí tuệ thể hiện ... niệm về trí tuệ Trí tuệ từ chỗ chỉđược hiểu là trí thông minh thì ngày nay đã được hiểu bao gồm nhiều loại khác nhautrong đó có trí thông minh, trí tuệ cảm xúc (TTCX) và trí sáng tạo, trí tuệ

Ngày tải lên: 11/06/2021, 07:30

255 38 0
(Luận án tiến sĩ) bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

(Luận án tiến sĩ) bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

... đa dạng của trí thông minh (Theory of Multiple Intelligences) Những dạng trí tuệ khác nhau đó là: Trí tuệ ngôn ngữ, Trí tuệ lôgic- toán học, Trí tuệ âm nhạc, Trí tuệ không gian, Trí tuệ vận động ... mô hình đa trí tuệ, TTCX là một thành tố quan trọng trong cấu trúctrí tuệ của con người, gắn với trí tuệ về bản thân và trí tuệ về người khác (H Gardner),trí tuệ thành công - trí tuệ thể hiện ... niệm về trí tuệ Trí tuệ từ chỗ chỉđược hiểu là trí thông minh thì ngày nay đã được hiểu bao gồm nhiều loại khác nhautrong đó có trí thông minh, trí tuệ cảm xúc (TTCX) và trí sáng tạo, trí tuệ

Ngày tải lên: 11/06/2021, 07:34

254 42 0
Luận án bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

Luận án bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

... dạng của trí thông minh (Theory of Multiple Intelligences) Những dạng trí tuệ khác nhau đó là: Trí tuệ ngôn ngữ, Trí tuệ lôgic- toán học, Trí tuệ âm nhạc, Trí tuệ không gian, Trí tuệ vận động ... mô hình đa trí tuệ, TTCX là một thành tố quan trọng trong cấu trúc trí tuệ của con người, gắn với trí tuệ về bản thân và trí tuệ về người khác (H Gardner), trí tuệ thành công - trí tuệ thể hiện ... niệm về trí tuệ Trí tuệ từ chỗ chỉ được hiểu là trí thông minh thì ngày nay đã được hiểu bao gồm nhiều loại khác nhau trong đó có trí thông minh, trí tuệ cảm xúc (TTCX) và trí sáng tạo, trí tuệ

Ngày tải lên: 12/06/2021, 20:58

244 16 1
Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

... dạng của trí thông minh (Theory of Multiple Intelligences) Những dạng trí tuệ khác nhau đó là: Trí tuệ ngôn ngữ, Trí tuệ lôgic- toán học, Trí tuệ âm nhạc, Trí tuệ không gian, Trí tuệ vận động ... mô hình đa trí tuệ, TTCX là một thành tố quan trọng trong cấu trúc trí tuệ của con người, gắn với trí tuệ về bản thân và trí tuệ về người khác (H Gardner), trí tuệ thành công - trí tuệ thể hiện ... niệm về trí tuệ Trí tuệ từ chỗ chỉ được hiểu là trí thông minh thì ngày nay đã được hiểu bao gồm nhiều loại khác nhau trong đó có trí thông minh, trí tuệ cảm xúc (TTCX) và trí sáng tạo, trí tuệ

Ngày tải lên: 14/06/2021, 15:15

244 2 0
Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

... dạng của trí thông minh (Theory of Multiple Intelligences) Những dạng trí tuệ khác nhau đó là: Trí tuệ ngôn ngữ, Trí tuệ lôgic- toán học, Trí tuệ âm nhạc, Trí tuệ không gian, Trí tuệ v ận động ... mô hình đa trí tuệ, TTCX là một thành tố quan trọng trong cấu trúc trí tuệ của con người, gắn với trí tuệ về bản thân và trí tuệ về người khác (H Gardner), trí tuệ thành công - trí tuệ thể hiện ... niệm về trí tuệ Trí tuệ từ chỗ chỉ được hiểu là trí thông minh thì ngày nay đã được hiểu bao gồm nhiều loại khác nhau trong đó có trí thông minh, trí tuệ cảm xúc (TTCX) và trí sáng tạo, trí tuệ

Ngày tải lên: 14/06/2021, 15:15

244 15 0
Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non TT

... cứu mới về trí tuệ được rất nhiều nhà khoa học quan tâmtrong những năm gần đây Trong giai đoạn đầu, cũng như một số thuật ngữ trí tuệ khác, như trítuệ xã hội, trí tuệ thành công, trí tuệ đa dạng ... khác); ii) Sử dụng CX; iii) Hiểu CX; iv) Làm chủ CX 1.2 Trí tuệ cảm xúc 1.2.1 Khái niệm trí tuệ cảm xúc 1.2.1.1 Khái niệm trí tuệ Trí tuệ là năng lực tổng thể - năng lực chung của cá nhân để ... sóc - giáo dục trẻ em Trang 111.4 Hoạt động bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non1.4.1 Khái niệm bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc và biện pháp bồi dưỡng trí tuệ cảm

Ngày tải lên: 14/06/2021, 15:15

62 18 0
(Luận án tiến sĩ) bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

(Luận án tiến sĩ) bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

... dạng của trí thông minh (Theory of Multiple Intelligences) Những dạng trí tuệ khác nhau đó là: Trí tuệ ngôn ngữ, Trí tuệ lôgic- toán học, Trí tuệ âm nhạc, Trí tuệ không gian, Trí tuệ vận động ... mô hình đa trí tuệ, TTCX là một thành tố quan trọng trong cấu trúc trí tuệ của con người, gắn với trí tuệ về bản thân và trí tuệ về người khác (H Gardner), trí tuệ thành công - trí tuệ thể hiện ... niệm về trí tuệ Trí tuệ từ chỗ chỉ được hiểu là trí thông minh thì ngày nay đã được hiểu bao gồm nhiều loại khác nhau trong đó có trí thông minh, trí tuệ cảm xúc (TTCX) và trí sáng tạo, trí tuệ

Ngày tải lên: 15/06/2021, 08:02

244 12 0
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

... dạng của trí thông minh (Theory of Multiple Intelligences) Những dạng trí tuệ khác nhau đó là: Trí tuệ ngôn ngữ, Trí tuệ lôgic- toán học, Trí tuệ âm nhạc, Trí tuệ không gian, Trí tuệ vận động ... mô hình đa trí tuệ, TTCX là một thành tố quan trọng trong cấu trúc trí tuệ của con người, gắn với trí tuệ về bản thân và trí tuệ về người khác (H Gardner), trí tuệ thành công - trí tuệ thể hiện ... niệm về trí tuệ Trí tuệ từ chỗ chỉ được hiểu là trí thông minh thì ngày nay đã được hiểu bao gồm nhiều loại khác nhau trong đó có trí thông minh, trí tuệ cảm xúc (TTCX) và trí sáng tạo, trí tuệ

Ngày tải lên: 19/06/2021, 11:02

244 14 0
Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

... dạng của trí thông minh (Theory of Multiple Intelligences) Những dạng trí tuệ khác nhau đó là: Trí tuệ ngôn ngữ, Trí tuệ lôgic- toán học, Trí tuệ âm nhạc, Trí tuệ không gian, Trí tuệ vận động ... mô hình đa trí tuệ, TTCX là một thành tố quan trọng trong cấu trúc trí tuệ của con người, gắn với trí tuệ về bản thân và trí tuệ về người khác (H Gardner), trí tuệ thành công - trí tuệ thể hiện ... niệm về trí tuệ Trí tuệ từ chỗ chỉ được hiểu là trí thông minh thì ngày nay đã được hiểu bao gồm nhiều loại khác nhau trong đó có trí thông minh, trí tuệ cảm xúc (TTCX) và trí sáng tạo, trí tuệ

Ngày tải lên: 21/06/2021, 23:31

244 17 0
Phật giáo, về gía trị, hạn chế cũng như ảnh hưởng đến con người, đến xã hội Việt Nam

Phật giáo, về gía trị, hạn chế cũng như ảnh hưởng đến con người, đến xã hội Việt Nam

... chung tư tưởng phật giáo 1.2.1Nền tảng cuả Phật giáo Tứ Diệu Đế mà Đức Phật khám phá truyền dạy gian đặc điểm chánh yếu mà tảng vững Phật Giáo Bốn Chân Lý Thâm Diệu Khổ (lý tồn Phật Giáo ), nguồn ... giáo ………………………………… 1.2 Tìm hiểu chung tư tưởng phật giáo 1.2.1 Nền tảng cuả Phật giáo 1.2.2 Giáo lí chung Phật giáo Điểm tích cực Phật giáo .4 2.1 Điểm tích cực nhân sinh quan ... diệt, trí tuệ toàn giác, địa vị Phật đà Đặc điểm thứ chín đạo Phật dạy phải “tự lực giải thoát” Đấy tinh thần tuyệt đối cần thiết Đức Phật đạo sư dẫn đạo đường sáng cho Còn phải tự thắp đuốc trí tuệ...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 11:36

18 587 2
Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pascal

Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pascal

... trỳc - Cu trỳc y ca phn khai bỏo nh sau: USES { khai bỏo cỏc UNIT } LABEL { khai bỏo nhón } CONST { khai bỏo hng } TYPE { khai bỏo kiu d liu } VAR { khai bỏo bin } PROCEDURE { khai bỏo ... nghip chuyờn ngnh phng phỏp ging dy Tin hc FUNTION - { khai bỏo chng trỡnh dng hm } Vớ d: Uses crt; Const n=5; Var x,y:integer; Phn 3: Phn thõn chng trỡnh: - Gm cỏc lnh gii quyt bi toỏn - Phn ny ... ch cỏi hoa hoc thngtrong tờn.TP phõn bit ba loi tờn: - Tờn dnh riờng (T khoỏ) : Program, uses, const - Tờn chun : ý ngha cỏc tờn chun c quy nh cỏc th vin (Unit) - Tờn ngi lp trỡnh t t : khụng...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 10:17

55 2,2K 8
Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal

Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal

... phát triển thí tuệ có thống với Những tri thức đợc lĩnh hội nhờ thao tác trí tuệ, ngợc lại, thao tác trí tuệ đợc hình thành phát triển trình lĩnh hội tri thức Sự phát triển trí tuệ đợc đặc trng ... (Nguyễn Sinh Huy - Nguyễn Văn Lê - Giáo dục học đại cơng - trang127) Trong nhiệm vụ giáo dục nhiệm vụ giáo dục trí tuệ nhiệm vụ quan trọng nhằm phát triển lực trí tụê chung học sinh, từ hình thành ... mức độ cao 1.3.4 Những phẩm chất trí tuệ Việc rèn luyện cho học sinh phẩm chất trí tuệ có ý nghĩa to lớn việc học tập, công tác sống học sinh Một số phẩm chất trí tuệ quan trọng nh: - Tính linh...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 15:16

45 854 7
Quản lý tài chính đối với chương trình hỗ trợ phát triển tài sản trí tuệ của doanh nghiệp

Quản lý tài chính đối với chương trình hỗ trợ phát triển tài sản trí tuệ của doanh nghiệp

... hữu trí tuệ; + Xác lập, khai thác, phát triển tài sản trí tuệ; + Khai thác thông tin sở hữu trí tuệ Tnn = 50-70% Tda 10 BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CHƢƠNG TRÌNH HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TÀI SẢN TRÍ TUỆ ... Nghiên cứu, hướng dẫn xác định phương pháp định giá tài sản trí tuệ BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CHƢƠNG TRÌNH HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TÀI SẢN TRÍ TUỆ CỦA DOANH NGHIỆP CÁC QUY ĐỊNH VỀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH 2.3 ... PHÁT TRIỂN TÀI SẢN TRÍ TUỆ CỦA DOANH NGHIỆP CƠ SỞ PHÁP LÝ Quyết định số 68/2005/QĐ/TTg ngày 04/4/2006 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình hỗ trợ phát triển tài sản trí tuệ doanh nghiệp;...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 11:15

28 461 0
Tài liệu HIỆN TRẠNG PHẬT GIÁO BÌNH DƯƠNG TRÊN LĨNH VỰC VĂN HÓA - NGHỆ THUẬT pptx

Tài liệu HIỆN TRẠNG PHẬT GIÁO BÌNH DƯƠNG TRÊN LĨNH VỰC VĂN HÓA - NGHỆ THUẬT pptx

... xuất sách Đức Phật- Con đường tuệ giác14 Các tổ chức Văn Hóa Phật giáo Sau Đại hội VII Phật giáo Bình Dương (3/2007), ngành Văn hóa Phật giáo Tỉnh xin thành lập Ban Văn Hóa Phật giáo Tỉnh Ban ... 2008 Tỉnh hội Phật giáo Bình Dương Lễ Tổng kết công tác Phật 2009 Phương hướng hoạt động Phật 2010 Tr.9 Trang web chùa Hội Khánh có tiết mục tin tức Phật giáoTuổi trẻ, Văn hóa Phật giáo Nếp sống ... mô lịch sử Phật giáo Bình Dương niềm hân hoan Phật giáo Bình Dương chào mừng Đại lễ, lễ Phật Đản tổ chức Văn Hóa Khoa học Giáo Dục Liên Hiệp Quốc công nhận lễ Phật Đản lễ hội Tôn giáo Thế giới”2...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 08:20

11 496 2
w