phần mô tả vết nứt
Xây dựng thuật toán và sơ đồ khối của chương trình dự báo động đất theo mô hình thống kê
... họa (không kể phần phụ lục) Phần mở đầu gồm trang trình bày tính cấp thiết lý chọn đề tài: “Xây dựng thuật toán sơ đồ khối chương trình dự báo động đất theo mô hình thống kê” Trong phần trình bày ... trên, hầu hết tác giả áp dụng phần mềm tác giả nƣớc ngoài, đƣợc thiết kế phù hợp với điều kiện số liệu thực tế nƣớc Vì vậy, áp dụng phần mềm thực tế địa chấn Việt Nam phần lớn phải tự động chấp ... nhƣ đƣợc kiểm chứng ví dụ tính toán hệ số tƣơng quan chúng coi chấp nhận đƣợc [5, 6] Theo đó, mô tả mô hình thuật toán dự báo nhƣ sau: Giả sử có tiểu vùng S khu vực nguy hiểm địa chấn có danh mục...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 15:48
Sáng kiến kinh nghiệm " ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN " doc
... vào tình Thông thường, mục tiêu lượng hoá động từ mô tả hành động HS bộc lộ việc nắm bắt mục tiêu em Thí dụ: nêu được, được, phát biểu được, mô tả được, giải thích được, giải được, tính được, phân ... gian dành cho môn học Giáo viên phải tính toán cân đối nội dung dạy học lớp nội dung dành cho HS tự tìm hiểu nhà Có lẽ không cần chuyển tải từ A đến Z nội dung học lớp, mà nên dành phần nội dung ... bắt đầu từ lớp lên cao đậm dần Đó vì, thành phần lực, vốn kiến thức hệ thống kỹ tình cảm, thái độ, tác phong thói quen làm việc khoa học v.v thành phần khó hình thành Mục tiêu dạy học thay đổi...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20
Sáng kiến kinh nghiệm " PHƯƠNG PHÁP SỐ TRONG VẬT LÝ " pps
... sinh quên inh nhớ nhỏ 10 độ áp số t lý phổ thông phần lớn đại học thường gói ghém kiện lý tưởng : không ma sát, hao phí ; không bị tác động môi ài ;… Với điều kiện này, toán thường có lời giải ... Difference in Time Domain), FEM t Method), Monté Carlo, phương pháp Moment,… giới phát triển phần mềm mô cấu trúc-hệ, nghệ nano, truyền sóng điện từ,… dựa FDTD FEM Giá thay đổi vào khoảng vài ngàn ... ổn cả) để viết y chương trình tính toán phải cài đặt số phần mềm cần thiết mà dùng Có thể ab, Maple, Mathematica ; Fortran, C tương tự đâu phần mềm ? hục ngàn (DVD) để mua cracked Chú ý, tớ không...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21
SKKN vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của học sinh
... met tác dụng lên miếng gỗ lớn lực đẩy Ac-si met tác dụng lên miếng xốp thể tích phần chìm nước miếng gỗ lớn thể tích phần chìm nước miếng xốp (FA= d.V mà d không đổi, Vg> Vx nên FA g.>FAx) Đến giáo ... tư tưởng, tâm lý chưa ổn định, nhận thức xã hội hạn chế dẫn đến yếu thiếu động học tập - Môn học Vật lý môn học thực nghiệm, trình học tập, phải tiến hành thí nghiệm, phải đòi hỏi tính cẩn thận ... an toàn làm thí nghiệm gặp nhiều khó khăn - Phòng học môn xa địa điểm số lớp, chơi chuẩn bị có phút Vì khâu ổn định tổ chức học sinh phòng môn học sinh thiếu ý thức tổ chức kỷ luật - Sự quan tâm...
Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:22
Sang kien kinh nghiệm chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy vật lý
... học sinh mô tả, giải thích đối tượng, tượng, trình vật lý ứng dụng kỹ thuật hình thức nói viết theo trình tự logic ngữ pháp Muốn phải sử dụng cho học sinh thuật ngữ chuyên môn đẻ mô tả giải thích ... dạy môn Vật lý Em biết gì, mô tả, c nào? bao giờ? nào? b, Câu hỏi "hiểu" - Mục tiêu: Kiểm tra học sinh cách liên hệ, kết nối số liệu kiện, định nghĩa - Tác dụng cho thấy học sinh có khả diễn tả ... Thông thường định luật vật lý có hai phần: Phần định tính định lượng Tuỳ định luật giáo viên đưa hai phần hay không? Chuyên đề: Đổi phương pháp giảng dạy môn Vật lý Thí dụ: - Biên độ giao động...
Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:10
Tổ chức dạy học một số kiến thức về các định luật bảo toàn (vật lý THPT) nhằm phát triển kỹ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào)
... nghiên cứu làm tài liệu tham khảo cho GV dạy môn Vật lí trường THCS,THPT nước CHDCND Lào Cấu trúc luận văn Luận văn trình bày gồm phần: Phần mở đầu, chương, phần phụ lục tài liệu tham khảo Chƣơng CƠ ... yếu thông qua việc dạy học môn học Môn Vật lí môn khoa học khác nhà trường trường trung học phổ thông Năng khiếu không trang bị hệ thống kiến thức bản, đại mà góp phần giáo dục phát triền toàn ... xây dựng mô hình giả thuyết rút hệ logic, đồng thời thấy rõ tầm quan trọng kiểm tra thực nghiệm lại kiện khởi đầu cho chu trình nhận thức Mô hình – Giả thuyết Trừu tượng Các hệ logic Mô hình –...
Ngày tải lên: 23/04/2016, 17:27
NGHIÊN cứu tạo MÀNG NITRIT TITAN TRÊN CHÀY ép NÓNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP LẮNG ĐỌNG vật lý TRONG CHÂN KHÔNG FABRICATION OF TITANIUM COATING ON HOT PRESSED DIES BY a PHYSICAL VAPOR DEPOSITION TECHNIQUE
... gây ô nhiễm môi trường phương pháp mạ điện hóa truyền thống Quá trình PVD gồm ba bước chính: hóa vật liệu phủ (evaporation), vận chuyển (transition) lắng đọng tạo màng (deposition) mô tả Hình Hình ... IV mẫu thép Tiến hành thử nghiệm, đánh giá chất lượng màng TiN điều kiện làm việc thực tế chày MÔ TẢ VÀ CHUẨN BỊ THÍ NGHIỆM 2.1 Chuẩn bị mẫu thép SKD61 Các mảnh mẫu thép SKD61 kích thước Φ16x5mm ... luyện đạt độ cứng khoảng 55-58 HRC Sơ đồ bước quy trìnhnhiệt luyện thép SKD61 buồng chân không mô tả chi tiết Hình 3, bao gồm 16 bước: Nung nóng tới 650oC; Ủ giữ nhiệt; Làm nguội tới khoảng 50...
Ngày tải lên: 08/06/2016, 07:12
Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông
... AGU – ĐÈ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MỤC LỤC Phần Đặt vấn đề Phần Mục đích Phần Lược khảo tài liệu Phần Thực Con lắc đơn lắc lò xo Sóng dừng Mâm quang Trục quang Bảng thí ... động điều hồ: 2.25 Giao thoa sóng – Sóng dừng: PHẦN NHIỆT HỌC 2.26 Định luật Boy – Mariotte: 2.27 Định luật Charles: 2.28 Phương trình trạng thái khí: PHẦN ĐIỆN HỌC 2.29 Định luật Ohm đoạn mạch: ... từ: 2.32 Hiện tượng cảm ứng điện từ: 2.33 Định luật Lenz: PHẦN QUANG HỌC 2.34 Định luật phản xạ ánh sáng: 2.35 Định luật phản xạ tồn phần: 2.36 Định luật khúc xạ ánh sáng: 2.37 Thấu kính hội...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26
Phương pháp dạy học vật lý
... : môi trường ( ) chiết quang môi trường ( ) - Nếu n 21 < r > i : môi trường ( ) chiết quang môi trường ( ) + Chiết suất tuyệt đối ( thường gọi tắt chiết suất ) môi trường chiết suất tỉ đối môi ... : môi trường ( ) chiết quang môi trường ( ) - Nếu n 21 < r > i : môi trường ( ) chiết quang môi trường ( ) 2/ Chiết suất tuyệt đối : + Chiết suất tuyệt đối ( thường gọi tắt chiết suất )của môi ... : môi trường ( ) chiết quang môi trường ( ) - Nếu n 21 < r > i : môi trường ( ) chiết quang môi trường ( ) 2/ Chiết suất tuyệt đối : + Chiết suất tuyệt đối ( thường gọi tắt chiết suất )của môi...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 12:03
Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh
... khăn học sinh: Nội dung phần chất khí tách biệt so với phần trước, học sinh khó nhận biết trình biến đổi trạng thái phần trước em quen với tượng vật lý nhìn thấy tận mắt, phần em tưởng tượng nên ... thành, hoàn thiện thân phẩm chất tâm lí tảng cho hoạt động sáng tạo + Phương pháp cho phép gắn lý thuyết với thực tiễn Thực tiễn nói PPTN tượng, trình Vật lí mô tả, tái qua thí nghiệm giáo viên hay ... giai đoạn sau: Giai đoạn 1: Làm nảy sinh vấn đề Giáo viên tổ chức tình học tập có vấn đề như: mô tả hoàn cảnh thực tiễn, biểu diễn vài thí nghiệm…trong có mối quan hệ đáng ý, biểu chất hay quy...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19
Chuyên đề: Đổi mới SGK, SGV và phương pháp dạy học Vật lý
... Nêu tác dụng điểm đó? Trả lời Cấu trúc học gồm phần : Phần mở ,phần nội dung học ,phần nội dung cần ghi nhớ ,các nội dung đọc thêm- em cha biết - Phần mở : Tạo tình học tập nhằm kích thích tính ... chơng Phần chơng phần dành cho học Mỗi đợc viết để dạy cho tiết học Các đợc viết khoa học hệ thống kiến thức ,nhờ HS đợc nắm bắt kiến thức hệ thống 2 .Phần cuối chơng câu hỏi tập tổng kết chơng Phần ... ,mà tạo DDK thuận lợi cho việc đổi PPDH GV - Phần nội dung ghi nhớ: phần ghi kiến thức tối thiểu mà HS phải ghi nhớ sau mõi học đợc in khung đậm - Phần nội dung đọc thêm: Trình bày cuối học ,gồm...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26
Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý
... chương với hưng phấn 2/ Giảng dạy phần đường sức từ từ trường dòng điện mạch có dạng khác : - Ở phần giáo viên cần làm bậc ý dùng phương tiện hình học để mô tả từ trường, đường sức từ Cách giảng ... B Hình mặt phẳng Hình mặt cắt vuông góc Chú ý: Nên dùng sơ đồ minh hoạ bìa để mô tả mặt ngang thẳng dán mũi tên mô tả dòng điện để học sinh dể hình dung cho học sinh quan sát góc độ khác để hỗ ... pháp so sánh đến việc xây dựng đường sức từ Từ đầu nên đặt vấn đề việc mô tả điện trường đường sức điện trường dẫn đến việc mo tả từ trường đường sức từ Ở vai trò nam châm thử giống vai trò điện...
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27
Các phương pháp chế tạo vật liệu composit
... (có nghĩa thông tin đợc đa vào phần đầu, đôi lúc đa vào phần cuối liệu) Một vấn đề khác phần header IP Ethernet phần header Ethernet bao gồm địa vật lý máy đích, phần header IP bao gồm địa IP ... dài phần đầu header gói liệu datagram, tính đợn vị từ bit word (work = 32bit) Độ dài tối thiểu phần header từ (20 byte), độ dài tối đa phần header từ (24 byte) Type of Service: bit, đặc tả tham ... toàn cầu Hệ thống bao gồm phần chính: Phần kiểm soát với hàng loạt thiết bị đặt mặt đất để theo dõi vệ tinh cập nhật thông tin gồm trạm chủ, trạm theo dõi ăng ten mặt đất Phần không gian cung cấp...
Ngày tải lên: 07/08/2013, 15:34
Đổi mới phương pháp giảng dạy Vật lý
... Hệ thống c định hướng, biện pháp đổi PPDH môn VL THCS Trỡnh by c nội dung số PPDH thường dùng dạy học môn Vật lí THCS Nêu định hướng đổi KTĐGKQHT môn VL THCS Nêu yêu cầu ma trận đề kiểm tra ... theo định hướng đổi PPDH môn VL THCS Vận dụng quy trình để lp c ma trn đề kiểm tra Thái độ: Tích cực áp dụng đổi phương pháp dạy học đổi kiểm tra đánh giá kết học tập môn Vật lí THCS địa phương ... , SGK VL THCS - Phiếu HT - Giấy A0, - Bút - Băng dính - Thước kẻ - Bút chì: Sản phẩm Mt s PPDH môn VL THCS ca nhóm giấy A0 Ngày hai: / / 2008 T/g Sáng Nội dung HĐ GV Vận dụng - T chc cho ĐMPPDH...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10