phần ii phương pháp dạy học hóa học
Bài giảng tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp phần 2 phương pháp dạy học
... niệm phương pháp dạy học: - Phương pháp dạy học cách thức làm việc phối hợp thống thầy trò Thầy truyền đạt nội dung đạo học trò học tập, trò lĩnh hội tự đạo học tập thân nhằm đạt mục tiêu học ... Phương pháp dạy học: * Căn vào ưu, nhược điểm phương pháp * Căn vào khả giáo viên * Căn vào nội dung dạy học * Căn vào sở vật chất Nhà trường THUYẾT TRÌNH - Phương pháp thuyết trình phương pháp ... dung học cách chi tiết, dễ hiểu - Phương pháp thuyết trình dùng để thực nội dung học cách giáo viên thông qua lời giảng tác động vào đối tượng, điều khiển luồng thông tin đến học sinh, học sinh...
Ngày tải lên: 20/09/2016, 11:03
Xây dựng e-book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học Đại học Tây Nguyên
... dụng vào trình dạy học CNTT mở triển vọng to lớn việc đổi phương pháp hình thức dạy học Những phương pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát giải ... nghiệm thực hành phương pháp dạy học hoá học thí nghiệm dùng thực hành môn Phương pháp dạy học hoá học nhằm giúp cho SV rèn luyện kỹ dạy học sử dụng có hiệu thí nghiệm dạy học hoá học phổ thông ... thí nghiệm hóa học có vai trò quan trọng nghiên cứu khoa học dạy học hóa học: học hóa học mà chưa làm thí nghiệm quan sát thí nghiệm xem chưa học hóa 1.5.2 Phân loại thí nghiệm hóa học trường...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... phương pháp học 1.2.3.3 Một số phương pháp dạy học phức hợp Một số PPDH phức hợp quan trọng là: dạy học nêu vấn đề - ơrixtic , phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học, dạy học chương ... triển vọng to lớn việc đổi phương pháp hình thức dạy học Những phương pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học chương trình hoá, dạy học nêu vấn đề… có nhiều ... gồm: phương pháp thuyết trình, phương pháp đàm thoại, phương pháp trực quan, phương pháp nghiên cứu, phương pháp sử dụng tập 1.2.2.1 Phương pháp thuyết trình - Phương pháp thuyết trình PPDH mà phương...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22
Phương pháp dạy học kiến tạo trong dạy học phần Hidrocacbon hóa học 11 nâng cao trung học phổ thông
... Bình diện trung gian Bình diện vi mô Phương pháp vĩ mô QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (theo nghĩa hẹp) Phương pháp cụ thể Phương pháp vi mô KỸ THUẬT DẠY HỌC Hình 1.3: Mô hình ba bình diện ... rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem xét việc rèn luyện phương pháp học tập HS không biện pháp nâng cao hiệu mà mục tiêu DH Trong PPDH cốt lõi dạy HS phương pháp tự học Nếu rèn ... CHỮ VIẾT TẮT DH : Dạy học DHKT : Dạy học kiến tạo ĐC : Đối chứng GV : Giáo viên HS : Học sinh LTKT : Lý thuyết kiến tạo PPDH : Phương pháp dạy học PPDHKT : Phương pháp dạy học kiến tạo Nxb :...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
... trình dạy học hóa học 1.1.2 Tài liệu "Phương pháp dạy học hóa học trường phổ thông đại học" tác giả Nguyễn Cương, 2007 [18] Các phương pháp dạy học nêu vấn đề (dạy học đặt giải vấn đề), grap dạy học ... đạt mục tiêu dạy học Phương pháp dạy học bao gồm phương pháp dạy phương pháp học [47, tr 65] 9 Theo Meyer H 1987: Phương pháp dạy học hình thức cách thức, thông qua cách giáo viên học sinh lĩnh ... (dạy học đặt giải vấn đề), dạy học chương trình hóa, phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học, dạy học với công cụ máy tính điện tử 1.2.3 Phương pháp dạy học phức hợp Ở xin đề cặp...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06
SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH
... giải nhiệm vụ học tập đạt kết tối ưu 2.1.2 Phương pháp dạy học chương trình hóa 2.1.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học, phương pháp dạy học tích cực a Khái niệm phương pháp dạy học Việc lựa chọn ... thông tin CTH Chương trình hóa GV Giáo viên HS Học sinh PPDH Phương pháp dạy học PPDH CTH Phương pháp dạy học chương trình hóa PTDH Phương tiện dạy học 10 THPT Trung học phổ thông 11 TNKQ - MCQ ... lực tự học; tác động dạy bên thầy vật chất hóa hoạt động tự học bên trò; Dạy tự học có mối quan hệ phương pháp dạy học, ngoại lực nội lực - Thầy dạy thành trò tự học: Tức “biến trình dạy thành...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:24
Phuong phap day hoc sinh hoc - Phan tien hoa lop 12
... phơng pháp, biện pháp hình thành kĩ thao tác logic cho học sinh có kĩ hệ thống hoá - Phơng pháp chuyên gia Tham khảo ý kiến chuyên gia có kinh nghiệm phơng pháp dạy học nói chung phơng pháp dạy học ... THPT III Giả thuyết khoa học Với mục đích đề tài đặt giả thuyết: Bằng việc sử dụng sơ đồ bảng hệ thống hóa dạy học tiến hóa cách hợp lý rèn luyện đợc kĩ hệ thống hóa từ nâng cao chất lợng học ... chức học sinh học tập dạy học tiến hóa Thực nghiệm s phạm nhằm kiểm tra hiệu giả thuyết nêu V Giới hạn đề tài Đề tài tập trung nghiên cứu việc rèn luyện cho học sinh kĩ hệ thống hoá dạy học phần...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế tài chính vĩnh long
... phương pháp dạy học truyền thống phương pháp thuyết trình, diễn giảng, phải sử dụng nhiều phương pháp dạy học tiết học, học, không đề cao hay tuyệt đối hóa phương pháp Vận dụng phương pháp dạy học ... vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin (phần II, III) 1.1.1 Lý luận phương pháp dạy học tích cực 1.1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích ... đến ba phương pháp mà cho có nhiều ưu điểm phù hợp giảng dạy môn học Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin (phần II, III) bao gồm phương pháp sau: * Phương pháp dạy học nêu vấn đề Phương pháp nêu...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II) ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang
... Lênin (Phần II) trường Cao Đẳng 1.1.1 Phương pháp dạy hoc nêu vấn đề 1.1.1.1 Khái niệm phương pháp, phương pháp dạy học, phương pháp dạy học nêu vấn đề * Phương pháp: Thuật ngữ phương pháp xuất ... tố dạy học, người dạy phải có cách thức dạy, người học phải có cách thức học Vì 13 vậy, phương pháp dạy học tổng hợp cách thức hoạt động GV nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học Đổi phương pháp dạy học ... pháp dạy học nêu vấn đề tạo điều kiện thực tốt ba nhiệm vụ dạy học, là: + Dạy học để làm gì? (Mục đích dạy học) + Dạy học vấn đề gì? (Nội dung dạy học) + Dạy học nào? (Phương pháp hình thức dạy...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần kim loại hoá học 12 trung học phổ thông
... chủ động tích cực học sinh phát triển t sáng tạo cho học sinh 1.2.2.4 Các biện pháp hoạt động hóa ngời học dạy học môn hóa học trờng phổ thông Trong giảng dạy hóa học làm cho học sinh trở thành ... giảng dạy phần Kim loại - Hoá học 12 - Trung học phổ thông Lịch sử vấn đề dạy học nêu vấn đề, hay dạy học giải vấn đề hai cách gọi khác kiểu dạy học (xuất từ đầu kỷ XX) để phân biệt với kiểu dạy học ... khiển việc học có hiệu c) Dạy việc học, dạy cách học thông qua toàn trình dạy học Để hoạt động hóa ngời học cần phải thay đổi hẳn lối giảng dạy truyền thụ chiều phổ biến, dạy nh dẫn đến lối học thụ...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45
Dạy học chủ đề hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit theo hướng vận dụng phương pháp dạy học phân hóa luận văn thạc sỹ giáo dục học
... điểm dạy học phân hoá: - Trong phương pháp giảng dạy toán phương pháp dạy học phân hoá phương pháp hiệu Trong học toán trường phổ 21 thông, việc bảo đảm thực tốt mục đích dạy học tất đối tượng học ... dụng dạy học phân hoá kết hợp với phương pháp dạy học khác, sử dụng phương tiện dạy học khác học Sự phối hợp xu hướng dạy học không truyền thống có khả nâng cao hiệu chất lượng học, Mỗi phương pháp ... học phân hóa 1.2 Tư tưởng chủ đạo dạy học phân hóa 1.3 Dạy học phân hóa nội 1.3.1 Quan điểm chung dạy học phân hóa nội 1.3.2 Những biện pháp dạy học phân hóa nội ...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:18
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học phần hoá phi kim chương trình hoá học trung học phổ thông
... VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC PHỔ THÔNG 1.1 LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Phương pháp dạy học theo dự án giới [57] Dạy học DA phương pháp dạy học tiêu chuẩn ... điểm dạy học đại, có quan điểm dạy học định hướng người học, dạy học định hướng hành động dạy học giải vấn đề, dạy học phân hoá Ngoài ra, DHTDA có mối quan hệ với quan điểm dạy học khác dạy học ... phương pháp dạy học tích cực Thuật ngữ Phương pháp dạy học tích cực” PPDH cụ thể mà tư tưởng, quan điểm giáo dục, cách tiếp cận trình dạy học chi phối tất trình dạy học mục tiêu, nội dung, phương...
Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:51
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học
... dạy học nói chung dạy học Hóa học nói riêng trường THPT Nhiệm vụ ngiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lý luận đề tài - Quá trình dạy học - Phương pháp tổ chức hoạt động nhóm dạy học - Ưu, nhược điểm phương ... thuyết: phương pháp nghiên cứu lí thuyết, phương pháp nghiên cứu nguồn tài liệu… - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: phương pháp quan sát khoa học, phương pháp chuyên gia, phương pháp thực ... phương pháp tổ chức hoạt động nhóm dạy học - Lý thuyết phương pháp đồ tư sơ đồ mạng Grap dạy học Hoá học trường phổ thông 3.2 Nghiên cứu sở thực tiễn đề tài - Thực trạng việc dạy học phương pháp...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19
Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao –THPT
... thú học tập cho học sinh Trong PPDH tích cực cần vận dụng dạy học hóa học nhà trường phổ thông phương pháp dạy học phát giải vấn đề tạo niềm say mê hứng thú cho học sinh phương pháp dạy học tích ... phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại Hóa Học lớp 12 nâng cao –THPT ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học phần kim ... (1983), Bài tập hóa sở Nxb Giáo dục 14 Nguyễn Ngọc Quang (1994), Lý luận dạy học hóa học tập Nxb Giáo dục Hà Nội 15 Nguyễn Thị Sửu, Lê Văn Năm (2009), Phương pháp dạy học hóa học Giảng dạy nội dung...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh
... đổi phương pháp dạy học 1.1.2 Phương hướng đổi phương pháp dạy học hóa học trường phổ thông 1.1.3 Cơ sở phương pháp luận việc đổi phương pháp dạy học hóa học trường phổ thông 1.1.3.1 Dạy học ... dụng phƣơng pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học hóa học số trƣờng THPT thành phố Hải Phòng 1.4.1 Điều tra thực trạng sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học hóa học số trường ... Trường ĐHSP Hà Nội 30 Nguyễn Thị Sửu, Lê Văn Năm (2009), Phương pháp dạy học hóa học – Học phần phương pháp dạy học hóa học NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 31 Nguyễn Thị Sửu (Chủ biên), Đào Thị...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hóa lãnh thổ việt nam trong chương trình địa lý lớp 9
... kinh nghiệm “ Đổi phương pháp dạy học kiểu lý thuyết phân hóa lánh thổ Việt Nam chương trình địa lý lớp 9” - ề tài nghiên cứu sâu vào việc sử dụng phối hợp phương pháp giảng dạy phần nội dung kiến ... tìm phương pháp dạy học tối ưu - ối với cấp trên: Cần quan tâm đến sở vật chất cho trường học cấp thêm số thiết bị dạy học sách tham khảo môn địa lí, xây dựng phòng học môn địa lí để giáo viên học ... cứu: - ề tài nghiên cứu nhằm phổ biến phương pháp “ Đổi phương pháp dạy học kiểu lý thuyết phân hóa lánh thổ Việt Nam chương trình địa lý lớp 9” để giúp em học tập môn địa lí cách độc lập, sáng...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 17:26
nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học
... phần mềm dạy học - để giới thiệu cho học sinh tự học - tiện dụng đem lại hiệu cao III Sử dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá kết hợp với hỗ trợ phần mềm dạy học Power Point Phần mềm dạy học ... Huyền Trang II dạy học chơng trình hoá với t cách phơng pháp dạy học Khái niệm phơng pháp dạy học 1.1 Khái niệm phơng pháp dạy học Nh trình bày, thấy có nhiều quan điểm khác phơng pháp dạy học nhng ... phơng pháp dạy học Trong bối cảnh đó, nhiều phơng pháp dạy - Luận văn tốt nghiệp - Nguyễn Huyền Trang học đời nh: phơng pháp dạy học đồng đẳng, dạy học nêu vấn đề, dạy học algorit hoá, dạy học...
Ngày tải lên: 26/04/2014, 08:56
skkn áp dụng phương pháp dạy học theo góc vào phân môn địa lý trong dạng bài thành phố nhằm phân hóa đối tượng cho hs lớp 4
... viên không ngại dạy a lý mà lại thích dạy phân môn Đặc biệt hoạt động ấy, bớc lên lớp Mỗi tiết dạy giáo viên biết vận dụng linh hoạt phơng pháp hình thức tổ chức dạy học để tiết học không bị lặp ... lại hình thức, phơng pháp Mỗi tiết học trở lên hấp dẫn hơn, vui tơi hơn, thu hút đợc ý, tích cực học sinh Tạo hứng thú niềm yêu thích, say mê học môn a lý em Từ chất lợng học học sinh đợc nâng ... tham gia: + Nhiệm vụ cách tổ chức dạy học mang lại hoạt động trí tuệ mức độ cao Học sinh tham gia vào hoạt động cách chủ động, tích cực + Biết áp dụng vào thực tế - Học theo góc đảm bảo tơng tác...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:19