phương pháp trắc nghiệm mục tiêu giáo dục

... dụng các phương pháp trắc nghiệm sau: Trắc nghiệm khách quan, trắc nghiệm tự luận, trắc nghiệm thông qua các bài tập tình huống Trong qua trình thực hiện giảng dạy bằng phương pháp trắc nghiệm ... trường Từ những phương pháp đã thực hiện tôi đã đúc kết và viết nên sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường bằng phương pháp trắc nghiệm trong tiết ngoại khóa môn Giáo dục công dân ... Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THANH HÓATRƯỜNG THPT NGUYỄN QUÁN NHO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG TIẾT NGOẠI KHÓA MÔN GIÁO DỤC CÔNG

Ngày tải lên: 28/10/2019, 14:20

... dụng các phương pháp trắc nghiệm sau: Trắc nghiệm khách quan, trắc nghiệm tự luận, trắc nghiệm thông qua các bài tập tình huống Trong qua trình thực hiện giảng dạy bằng phương pháp trắc nghiệm ... trường Từ những phương pháp đã thực hiện tôi đã đúc kết và viết nên sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường bằng phương pháp trắc nghiệm trong tiết ngoại khóa môn Giáo dục công dân ... Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THANH HÓATRƯỜNG THPT NGUYỄN QUÁN NHO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG TIẾT NGOẠI KHÓA MÔN GIÁO DỤC CÔNG

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:51

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG THPT NGUYỄN QUÁN NHO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG TIẾT NGOẠI KHĨA MƠN GIÁO DỤC CƠNG ... kinh nghiệm: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường phương pháp trắc nghiệm tiết ngoại khóa mơn Giáo dục cơng dân lớp 10 1.2 Mục đích nghiên cứu - Giúp học sinh hiểu biết tình hình mơi trường địa phương ... người xã hội địa phương 1.4 Phương pháp nghiên cứu Trong đề tài sử dụng phương pháp sau: - Phương pháp vấn điều tra, thống kê, thống kê khả năng, lực học sinh - Phương pháp sử dụng phương tiện trực

Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:37

... dụng các phương pháp trắc nghiệm sau: Trắc nghiệm khách quan, trắc nghiệm tự luận, trắc nghiệm thông qua các bài tập tình huống Trong qua trình thực hiện giảng dạy bằng phương pháp trắc nghiệm ... trường Từ những phương pháp đã thực hiện tôi đã đúc kết và viết nên sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường bằng phương pháp trắc nghiệm trong tiết ngoại khóa môn Giáo dục công dân ... Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THANH HÓATRƯỜNG THPT NGUYỄN QUÁN NHO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG TIẾT NGOẠI KHÓA MÔN GIÁO DỤC CÔNG

Ngày tải lên: 29/03/2022, 20:14

... MỤC LỤC Trang DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN TN : Trắc nghiệm TNKQ : Trắc nghiệm khách quan PP : Phương pháp TNTL : Trắc nghiệm tự luận HS : Học sinh HSTH : Học sinh Tiểu học GV : Giáo ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐẶNG THỊ MAI ANH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN TỐN CỦA HỌC SINH LỚP CHUYÊN NGÀNH: GIÁO DỤC TIỂU ... sở lý luận đề tài Chương 2: Cơ sở thực tiễn đề tài Chương 3: Quy trình sử dụng phương pháp sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết học tập mơn Tốn học sinh lớp 10

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

... quan điểm này, đổi mớigiáo dục cần phải thực hiện đổi mới đồng bộ trên cả 4 lĩnh vực:Mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phơng pháp giáo dục, đánhgiá giáo dục Mục tiêu giáo dục đợc đổi mới để ... tợng khácnhau, với những mục đích khác nhau Chẳng hạn nh: Đánh giá hệthống giáo dục quốc gia, đánh giá một đơn vị giáo dục; đánhgiá công việc dạy học và giáo dục của giáo viên, đánh giá kết quảhọc ... cầu đặt ra của thực tiễn, dẫn tới sự thay đổi về nội dung giáo dục Trang 3và sự thay đổi phơng pháp giáo dục Song làm thế nào để biếtmục tiêu đặt ra đã đạt đợc hay đạt đợc ở mức nào trong từng

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

... phương pháp dạy- học: Như đã trình bày thực tế dạy môn GDCD khá phong phú về phương pháp, trong sáng kiến bản thân chỉ nêu lên một số phương pháp mang tính lôi cuốn học sinh trong giờ học * Phương ... Chính lí do đó tôi đã chọn đề tài một số phương pháp tích cực dạy môn GDCD ở trường THCS II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: 1 Cơ sở lí luận Trang 3Với mục tiêu giáo dục cũng như của Đảng, là tạo ra “sản phẩm” ... cao Đây cũng là một phương pháp giáo dục có hiệu quả, xây dựng tình đoàn kết trong từng HS, lớp, trường, cộng đồng… - Về tồn tại: Bên cạnh những ưu điểm tồn tại của phương pháp này thường gây

Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:29

... Người học. .. cấu làm cơ sở cho phương pháp trắc nghiệm Có thể phân thành hai loại chính: trắc nghiệm tâm lí và trắc nghiệm giáo dục - Trắc nghiệm tâm lí: chủ yếu để kiểm ... người - Trắc nghiệm giáo dục: mang tính chất ứng dụng, nhằm đánh giá năng lực thực tế của người học Trắc nghiệm giáo dục được phân thành trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm ... Tiểu học nói riêng Các phƣơng pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu tài liệu - Phương pháp trò chuyện - Phương pháp điều tra - Phương pháp quan sát - Phương pháp thống kê toán học Kế hoạch

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:12

... Thực nghiệm s phạm 94 4.1 Mục đích thực nghiệm 94 4.2 Đối tợng thực nghiƯm 94 4.3 TiÕn tr×nh thùc nghiƯm 94 4.4 Néi dung thực nghiệm 95 4.5 Phân tích đánh giá thực nghiệm 98 4.6 Kết thực nghiệm ... dựng sử dụng chúng phù hợp với mục tiêu, đối tợng điều kiện cụ thể góp phần mang lại hiệu cao cho việc đánh giá trình dạy học Trắc nghiệm khách quan (TNKQ) trắc nghiệm tự luận công cụ để đánh ... dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập môn "Điện kĩ thuật" trờng CĐCN Việt Đức Mục đích nghiên cứu Luận văn nghiên cứu vấn đề xây dựng sử dụng câu trắc nghiệm KTĐG

Ngày tải lên: 18/07/2017, 21:01

... thí nghiệm thực hành môn vật lý thì cần có các tiêu chuẩn đồng nhất Trong phương pháp TN, người ta có thể chia thành các phương pháp nhỏ sau: (1) Phương pháp vấn đáp, (2) Phương pháp viết *Phương ... THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 48 3.1 Mục đích của thực nghiệm sư phạm 48 3.2 Đối tượng thực nghiệm 48 3.3 Phương pháp thực nghiệm 48 3.4 Kết quả thực nghiệm 52 3.4.1 Đánh giá kết quả bài TN và mục tiêu ... trong giáo dục có thể chia thành 2 loại: (1) phương pháp TN và (2) phương pháp quan sát hành vi có được trong hoạt động học tập Mặc dù vậy, trong việc KTĐG ở nhà trường phương pháp TN là phương pháp

Ngày tải lên: 16/01/2020, 13:45

... nghiên cứu 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn Phương pháp quan sát; phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi; Phương pháp phỏng vấn 7.3 Nhóm phương pháp hỗ trợ khác Phương pháp thống kê toán ... Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC - -TIỂU LUẬN Bộ MÔN: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục ĐỀ TÀI: QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ ... trên nhiều lĩnh vực như: kinh tế, văn hóa, khoa học, giáo dục, … Đặc biệt là giáo dục nói chung và giáo dục đại học nói riêng Để đổi mới giáo dục đại học Việt Nam phù hợp với xu thế, các trường

Ngày tải lên: 18/06/2020, 08:23

... ngành Giáo dục; về mục tiêu, nội dung và kế hoạch giáo dục của nhà trường; c) Huy động và sử dụng các nguồn lực hợp pháp của các tổ chức, cá nhân đúng quy định 5 Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục ... quản lý giáo dục theo quy định - Tiêu chí 2.2: Đối với giáo viên a) Số lượng giáo viên đảm bảo để dạy các môn học và tổ chức các hoạt động giáo dục theo quy định của Chương trình giáo dục phổ ... quả giáo dục 1 Tiêu chí 5.1: Kế hoạch giáo dục của nhà trường a) Đảm bảo theo quy định của Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học, các quy định về chuyên môn của cơ quan quản lý giáo dục;

Ngày tải lên: 30/12/2020, 11:49

... thí nghiệm thực hành môn vật lý thì cần có các tiêu chuẩn đồng nhất Trong phương pháp TN, người ta có thể chia thành các phương pháp nhỏ sau: (1) Phương pháp vấn đáp, (2) Phương pháp viết *Phương ... THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 48 3.1 Mục đích của thực nghiệm sư phạm 48 3.2 Đối tượng thực nghiệm 48 3.3 Phương pháp thực nghiệm 48 3.4 Kết quả thực nghiệm 52 3.4.1 Đánh giá kết quả bài TN và mục tiêu ... trong giáo dục có thể chia thành 2 loại: (1) phương pháp TN và (2) phương pháp quan sát hành vi có được trong hoạt động học tập Mặc dù vậy, trong việc KTĐG ở nhà trường phương pháp TN là phương pháp

Ngày tải lên: 17/04/2021, 19:58

... của nó… + Các phương pháp giải thích: TAT, trắc nghiệm Rosen – Zweig… + Các phương pháp bổ sung: các câu chưa hết, các câu bỏ lửng, trắc nghiệm liên tưởng của Jung… +Các phương pháp thanh lọc:kịch ... cách.[9] - Các phương pháp phóng ngoại: + Các phương pháp cấu trúc hóa ( đưa ra tài liệu không được dàn dựng, nghiệm thể phải cho nó một ý nghĩa chủ quan): gồm các trắc nghiệm Rorschach, trắc nghiệm ... khái niệm công cụ của đề tài 6.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp quan sát (Bảng quan sát dành cho giáo viên và học sinh) - Phương pháp trắc nghiệm tranh vẽ “Con vật không có

Ngày tải lên: 09/05/2021, 16:53

... phƣơng pháp KTĐG giáo dục 1.3.1 Các phƣơng pháp đo lƣờng ĐG giáo dục 1.3.2 Những ƣu, nhƣợc điểm phƣơng pháp TNKQ TNTL 12 1.4 Trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 14 1.4.1 Thế trắc ... làm sinh viên 150 DANH MỤC NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN TT Viết tắt Viết đầy đủ TN trắc nghiệm TNTL trắc nghiệm tự luận TNKQ trắc nghiệm khách quan TNKQNLC trắc nghiệm khách quan nhiều ... CHƢƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 48 3.1 Mục đích thực nghiệm sƣ phạm 48 3.2 Đối tƣợng thực nghiệm 48 3.3 Phƣơng pháp thực nghiệm 48 3.4 Kết thực nghiệm

Ngày tải lên: 19/06/2021, 15:58

... (2010), Sách giáo khoa địa lí lớp 12 bản, NXB Giáo dục, TP Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục Đào tạo (2010), Tài liệu tập huấn kĩ sống giới, NXB Giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo (2010), Giáo dục kĩ sống mơn ... phương pháp nâng cao hiệu giáo dục kĩ sống cho học sinh qua mơn địa lí lớp 12      -66% giáo viên cho giáo dục kĩ sống cho học sinh trường quan tâm mức bình thường      -Sự ý giáo viên giáo dục ... kiến kinh nghiệm: 2.2.1 Kết điều tra dành cho giáo viên:      - Có 100% giáo viên cho giáo dục kĩ năng sống cho học sinh quan trọng     - Có 100% giáo viên đồng ý cần đưa mục tiêu giáo dục kĩ sống

Ngày tải lên: 21/06/2021, 09:08

... dân địa phương * Phương pháp khai thác kinh nghiệm thực tế để giáo dục Đối với phương pháp giáo viên cần đưa em vào tình cần tìm hiểu, cần giải buộc em phải vận dụng vốn hiểu biết * Phương pháp ... trường 2.3.2 Phương pháp giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu mơn Địa lí 11 Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu mơn địa lí 11 thường vận dụng nhiều phương pháp như: * Phương pháp đàm thoại ... nội dung phương pháp dạy học (Bộ giáo dục Đào tạo) - Các tập san, thời báo giáo dục nói việc ứng phó với biến đổi khí hậu - Tham khảo diễn đàn mạng phương pháp soạn giảng tích hợp giáo dục ứng

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:11

... sánh phương pháp trắc nghiệm trong nghiên cứu khoa học và giáo dục. 4. So sánh phương pháp trắc nghiệm trong nghiên cứu khoa học và giáo dục. Khác nhau Trong nghiên cứu khoa học Trong giáo dục Cách ... trắc nghiệm cho kết luận đã được chứng minh đó. 4. So sánh phương pháp trắc nghiệm trong nghiên cứu khoa học và giáo dục. 4. So sánh phương pháp trắc nghiệm trong nghiên cứu khoa học và giáo ... khi nào thì sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan. 3. Ưu, nhược điểm của phương pháp trắc nghiệm. 4. So sánh phương pháp trắc nghiêm trong nghiên cứu khoa học và giáo dục. 5. Tài liệu tham...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 13:20

... được các mục tiêu quá dễ dàng, bạn phải đặt mục tiêu tiếp theo khó hơn; * Nếu bạn đạt được mục tiêu quá khó khăn, bạn phải đặt mục tiêu tiếp theo dễ dàng hơn; * Nếu sau khi đạt được mục tiêu ... hoàn thành mục tiêu đó. Sau đó, Bạn chia nhỏ bức tranh này ra thành những bước cụ thể rồi lần lượt hoàn thành Các điểm lưu ý: Phương pháp thiết lập mục tiêu là: * Xác định rõ mục tiêu mà bạn ... thân mình Phương Pháp Thiết lập Mục Tiêu Cá nhân Thiết lập mục tiêu là một công cụ rất hữu ích cho việc lên kế hoạch phát triển cá nhân. Nắm bắt được quy trình thiết lập mục tiêu sẽ giúp...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 12:32

... trị của U L khi L thay đổi có 3 phơng pháp sau: 1. Phơng pháp khảo sát hàm số. 2. Phơng pháp Parabol. 3. Phơng pháp giản đồ vectơ. Trong đó có 2 phơng pháp là Parabol và giản đồ vectơ cho lời ... -Khoa Vật Lý 33 Chơng III các bài toán trắc nghiệm về cực trị trong mạch điện xoay chiều. Hiện nay đối với môn vật lý thì hình thức thi chủ yếu là thi trắc nghiệm, nó yêu cầu giải quyết bài toán ... thuộc của công suất tiêu thụ P theo L: P (W) 200 100 0 1 L(H) + Nhận xét: - Với bài toán biện luận tìm cực trị của công suất tiêu thụ khi L thay đổi ta áp dụng phơng pháp cộng hởng dòng....

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:47