phương pháp thuyết trình tin học thpt

... kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề kết hợp với các phương pháp khác 55 2.2.4 Kiểm tra đánh giá trong thực hiện kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu ... theo phương thức kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10 42 2.1.1 Kết hợp phương pháp thuyết trình ... chương trình môn học GDCD; lý luận dạy học và phương pháp giảng dạy môn GDCD 7.2 Phương pháp nghiên cứu bộ môn Đề tài sử dụng các phương pháp chủ yếu như: - Phương pháp phân tích và tổng hợp - Phương

Ngày tải lên: 03/07/2017, 17:11

... PPTT trong dạy học môn GDCD lớp 12 1.2.1 Phương pháp thuyết trình 1.2.1.1 Quan niệm về phương pháp dạy học và phương pháp dạy học GDCD - Quan niệm về phương pháp Trong quá trình nhận thức ... “Một số vấn đề về phương pháp giảng dạy và nghiên cứu Triết học”, đã đề cao phương pháp thuyết trình: Ông cho rằng trong hệ thống các phương pháp giảng dạy, phương pháp thuyết trình gần như chiếm ... trong dạy học môn GDCD lớp 12 9 1.2.1 Phương pháp thuyết trình 9 1.2.2 Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học GDCD ở trường THPT 16 1.2.3 Cấu trúc và đặc điểm chương trình GDCD

Ngày tải lên: 16/08/2018, 14:41

... tiếp 2.2 Áp dụng phương pháp thuyết trình nhóm để rèn luyện kĩ nói tiếng Anh học sinh lớp 12 bậc THPT Cấu trúc phương pháp thuyết trình: Khi dùng phương pháp thuyết trình để trình bày vấn đề ... Anh học sinh, thân cho học sinh tiến hành thuyết trình nhóm phương pháp can thiệp xã hội học, so sánh đối chứng có khơng có áp dụng phương pháp thuyết trình nhóm Kết nghiên cứu cho thấy phương pháp ... trường THPT, ln áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực nhằm nâng cao khả nói tiếng Anh học sinh, có phương pháp thuyết trình nhóm cách quay video Với mục đích đánh giá hiệu phương pháp thuyết trình

Ngày tải lên: 11/11/2019, 12:19

... quan hệ giữa phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại Trong giảng dạy môn GDCD có sử dụng phương pháp đàm thoại, khi đó đàm thoại được kết hợp với thuyết trình Phương pháp đàm thoại ... trạng dạy học môn Giáo dục công dân theo phương pháp thuyết trình ở trường THPT Bình Sơn - Vĩnh Phúc Phương pháp dạy học theo kiểu thuyết trình truyền thống như đã nói vận dụng vào dạy học phần ... nhóm đó là các phương pháp lấy GV làm trung tâm, các phương pháp tích cực, các phương pháp lấy người học làm trung tâm Các phương pháp lấy người dạy làm trung tâm gồm: GV thuyết trình, nghệ thuật

Ngày tải lên: 26/07/2020, 20:46

... Phương pháp thuyết trình và mối quan hệ của nó với phương pháp dạy học khác trong dạy học môn Giáo dục công dân 04 1.1.1 Phương pháp thuyết trình 04 1.1.2 Mối quan hệ của phương pháp thuyết trình ... HÓA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 1.1 Phương pháp thuyết trình và mối quan hệ của nó với phương pháp dạy học khác trong dạy học môn Giáo dục công dân 1.1.1 Phương ... dân 1.1.2.1 Phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại Trong giảng dạy môn GDCD có sử dụng phương pháp đàm thoại, khi đó đàm thoại được kết hợp với thuyết trình Phương pháp đàm thoại

Ngày tải lên: 01/03/2021, 13:19

... hóa, công nghệ thông tin, phương pháp thuyết trình I MỞ ĐẦU Thuyết trình là phương pháp dạy học đã và đang được sử dụng phổ biến trong dạy học ở các trường cao đẳng, đại học ở nước ta nói chung ... cao của người học như phương pháp dạy học theo dự án, phương pháp dạy học tình huống, phương pháp dạy học giải quyết vấn đề…Chính vì vậy, trong những năm qua phương pháp dạy học chủ yếu được thầy ... trong khi học sinh ngồi nghe và ghi chép”4 Tác giả Phan Trọng Ngọ trong cuốn Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường đã đưa ra định nghĩa “Phương pháp thuyết trình là phương pháp giáo

Ngày tải lên: 28/04/2021, 03:37

... Trang 62.1.2 Một số lí luận về dạy học thuyết trình a Thuyết trình và kỹ năng thuyết trình * Thuyết trình là gì? Theo từ điển Tiếng Việt, thuyết trình là trình bày một vấn đề một cách bài bản, ... để học sinh tham gia trong đó có hoạt động thuyết trình b Vai trò của thuyết trình trong dạy học Kinh tế và pháp luật Dạy học thuyết trình cho học sinh là một hoạt động cần thiết trong dạy học ... người học Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã khẳng định: Trong các phương pháp học thì cốt lõi là phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có được phương pháp, kỹ năng thói quen, ý chí tự học

Ngày tải lên: 11/06/2025, 15:31

... Khi thuyết trình nếu học sinh không nắm chắc các kỹ năng thuyết trình sẽ dẫn đến sa đà, lan man, không đúng trọng tâm vấn đề thuyết trình 2.2.1 Chương trình Kinh tế và pháp luật lớp 10 -THPT ... có hệ thống.Đổi mới phương pháp dạy học bắt đầu từ việc cải cách vai trò của người thầy, bao gồm cách chuẩn bị giờ dạy, tổ chức hoạt động của học sinh và phương pháp học của học sinh Điều này đảm ... Hướng dẫn học sinh thuyết trình sản phẩm sơ đồ tư duy Cơ sở thực tiễn2.2.1 Chương trình Kinh tế và pháp luật lớp 10 -THPT Môn Giáo dục kinh tế - pháp luật lớp 10 có tổng cộng 70 tiết học trong

Ngày tải lên: 20/06/2025, 14:10

... về phương pháp thuyết trình trong dạy học Có nhiều cách hiểu và quan niệm khác nhau về phương pháp thuyết trình: - Theo Vũ Đình Bảy thì: “Phương pháp thuyết trình là phương pháp dạy học trong ... hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn GDCD lớp 10 và đưa ra quy trình và điều kiện vận dụng việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp ... của phương pháp thuyết trình và phương pháp thảo luận nhóm Để góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy – học, tôi đưa ra phương pháp dạy học có sự kết hợp giữa phương pháp

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

... tỏ cấu trúc của phương pháp thuyết trình đã phản anh mặt bên trong và mặt bên ngoài của phương pháp dạy học nói chung và phương pháp thuyết trình nói riêng Phương pháp thuyết trình có những ưu ... kết hợp phương pháp thuyết trình và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn GDCD lớp 12 1.1.1 Lý luận về phương pháp thuyết trình và phương pháp nêu vấn đề 1.1.1.1 Phuong phap thuyét trình * ... xã hội học; phương pháp thực nghiệm sư phạm, v.v 6 Giả thuyết khoa học Nếu đề ra được quy trình và các giải pháp kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề một cách khoa học,

Ngày tải lên: 28/08/2014, 07:36

... 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Giảng viên HD : PGS.TS NGUYỄN PHI KHỨ Họ tên học viên : LÂM LONG HẬU Mã số học viên : CH1301013Chuyên ngành : Khoa học máy ... cách tiếp cận của lý thuyết tập mờ, do giáo sư Lotfi Zadeh của trường đại học California - Mỹ đề ranăm 1965 Công trình này thực sự đã khai sinh một ngành khoa học mới là lýthuyết tập mờ, nó đã ... THÀNH: 13 5.1 Mệnh đề hợp thành: 13 5.2 Luật hợp thành mờ 13 6 GIẢI MỜ: 15 6.1 Phương pháp cực đại : 15 6.2 phương pháp trọng tâm: 15 III LOGIC MỜ 16 1 KHÁI NIỆM MỆNH ĐỀ MỜ : 16 2 CÁC PHÉP TOÁN

Ngày tải lên: 23/05/2015, 01:36

... 1.1.1 Phương pháp thuyết trình 1.1.1.1 Khái niệm phương pháp thuyết trình Thuyết trình là một trong những phương pháp dạy học (PPDH) xuất hiện sớm trong lịch sử dạy học Cho đến ngày nay, phương ... TRÌNH VÀ GIẢI PHÁP KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VIỆT - ANH 70 3.1 Quy trình kết hợp phương pháp thuyết trình ... kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn Giáo dục chính trị 23 1.3 Thực trạng kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn

Ngày tải lên: 19/07/2015, 18:46

... CHẤT CỦA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG HỆ THỐNG CÁC PPDH MÔN GDCD Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 10 1.1.1 Phương pháp thuyết trình và sự liên hệ với các phương pháp dạy học khác trong dạy học môn ... của phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Giáo 1.2 DẠY HỌC TÍCH CỰC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở 1.2.1 Tính tích cực học tập của học sinh và phương pháp dạy học 1.2.2 Vận dụng các phương pháp ... TÍCH CỰC HÓA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG DẠY HỌC GDCD LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH SÀI GÒN, TP.HCM 1.1 BẢN CHẤT CỦA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG HỆ THỐNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN GIÁO

Ngày tải lên: 29/11/2015, 19:57

... việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp trực quan trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 Việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp trực quan trong dạy học môn Giáo ... khắcphục những nhược điểm của các phương pháp dạy học trong quá trình dạy học mônGDCD lớp 10 Trong quá trình nghiên dạy học, tôi nhận thấy phương pháp thuyết trình vàphương pháp trực quan có mối quan ... sở tin cậy cho nhận thức lý tính Phương pháp dạy học lợi dụng đặc điểm nàyđể xây dựng phương pháp trực quan Khi sử dụng phương pháp thuyết trình để dạyhọc môn GDCD, giáo viên buộc phải thuyết trình,

Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:42

... nhiều phương pháp khác nhau trong dạy học nhưng phương pháp thuyết trình vẫn là phương pháp được sử dụng phổ biến: “Thuyết trình có lẽ là phương pháp dạy học lâu đời nhất và vẫn còn là phương pháp ... dạy học, PPTT gồm có các đặc trưng như: là phương pháp thông tin một chiều; là phương pháp gồm các dạng: thuyết trình kể chuyện, thuyết trình giảng giải; thuyết trình diễn giảng; thuyết trình ... kết hợp PPTT với các phương pháp dạy học tích cực khác, như kết hợp PPTT với các phương pháp như: phương pháp nêu vấn đề; phương pháp trực quan; phương pháp đàm thoại; phương pháp hướng dẫn sinh

Ngày tải lên: 02/10/2016, 06:27

... dạy học có tính quy nạp và phương pháp dạy học có tính suy diễn Trong ví dụ trên, phương pháp 1 là phương pháp giảng giải, còn phương pháp 2 là phương pháp vấn đáp II PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH: ... Do đó nhóm phương pháp tổ chức thực hiện hoạt động nhận _ học tập được phân thành 3 phân nhóm : Phương pháp dạy học dùng lời Phương pháp dạy học trực quan Phương pháp dạy học thực hành ... của quá trình dạy học, ví dụ: nội dung dạy học, mục đích dạy học, hình thức tổ chức dạy học, kết quả dạy học Phương pháp dạy học không phải là sự cộng lại đơn giản phương pháp dạy học của giáo

Ngày tải lên: 04/10/2016, 15:08

... phương pháp dạy học xa lạ vào trình dạy học Vấn đề chỗ cần kế thừa, phát triển mặt tích cực phương pháp dạy học có như: Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp đồng thời phải học hỏi, vận dụng số phương ... phương pháp lấy người dạy làm trung tâm; phương pháp tích cực; phương pháp lấy người học làm trung tâm + Các phương pháp lấy người dạy làm trung tâm gồm: GV thuyết trình; nghệ thuật trình diễn; phương ... nguyên lý nội dung học Như vậy, thuyết trình buộc phải vào người dạy sử dụng phương pháp trực quan - PPTT với phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp lớp học chia thành...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

... thuyt trỡnh T quan nim trờn, nhà KH giáo dục chia PPTT thnh ba loi l: Thuyết trình k chuyn, Thuyết trình ging gii, Thuyết trình din ging (Ba hỡnh thc ny quan h vi rt cht ch, u thuc nhúm cỏc phng ... trỡnh theo kiu nờu bng s sau: Hình thức thuyết trình theo kiểu nêu Kết nối lập Tạo tình luận nội dung cho chủ đề Phản luận đề trình bày thuyết trình vân đề S 2.2 Quy trỡnh thit k i vi hỡnh thc ... trng THPT i tng v phm vi nghiờn cu 3.1 i tng nghiờn cu Cỏc hỡnh thc thuyt trỡnh theo hng tớch cc dy hc mụn GDCD trng THPT 3.2 Phm vi nghiờn cu Bc u ti ch trung lun gii c s lớ lun v thc tin ca...

Ngày tải lên: 16/11/2015, 12:03

... thuyết trình nhóm theo chủ đề Phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề PPDH mới, năm gần môn Giáo học pháp khoa Hóa học trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh thử nghiệm phương pháp Thuyết ... lý luận phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trường Cao đẳng Sư phạm  Điều tra thực trạng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề  Thiết kế giáo án sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm ... PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH NHÓM THEO CHỦ ĐỀ TRONG HỌC PHẦN “LÝ LUẬN DẠY HỌC HOÁ HỌC ĐẠI CƯƠNG” Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM 2.1 NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ GIÁO ÁN CÁC BÀI HỌC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... thuyết trình với phương pháp đàm thoại dạy học phần “Công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học 1.1.1 Lý luận phương pháp thuyết trình phương pháp đàm thoại 1.1.1.1 Phương pháp ... hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại dạy học phần “Công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học Chương 2: Thực nghiệm sư phạm kết hợp phương pháp thuyết trình ... HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC” 1.1 Cơ sở lý luận việc kết hợp phương pháp thuyết...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39