phương pháp thảo luận nhóm ở tiểu học

... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM 2 Sự cần thiết (lý do nghiên cứu) Phương pháp dạy học “thảo luận nhóm” được sử dụng nhiều ở cấp học Tiểu học, bắt đầu cùng với chương trình tiểu học năm ... dụng phương pháp thảo luận nhóm là đã đổi mới phương pháp dạy học mà cần biết phải sử dụng phương pháp thảo luận nhóm như thế nào cho có hiệu quả, sử dụng nó vào những lúc nào, thảo luận nhóm ... NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM với mong muốn nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường Tiểu học nói chung và thực hiện tốt việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học trên lớp

Ngày tải lên: 05/05/2015, 07:09

... của nhóm 2 Phơng pháp thảo luận nhóm trong dạy học đạo đức ở tiểu học. Thảo luận nhóm là một trong những phơng pháp dạy học theo nhóm đang đợc sử dụng trong quá trình dạy học ở nhà trờng tiểu học ... thức tổ chức thảo luận nhóm trong quá trình dạy học môn Đạo đức ở tiểu học lớp 1 - 2 theo chơng trình mới 2000. 3.1 Cách tiến hành thảo luận nhóm. Theo chơng trình 2000, thảo luận nhóm có thể ... dụngphơng pháp thảo luận nhóm học sinh sẽ học tập tích cực hơn họ thực sự trở thànhnhân vật trung tâm của giờ học, tự mình giải quyết những vấn đề của bài học - Quá trình thảo luận nhóm còn giúp học

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:36

... ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SƯ PHẠM KHOA HỌC XÃ HỘITIỂU LUẬN HỌC PHẦN: ĐẠO ĐỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ... Đạo đức ở Tiểu học……….8 1.2 Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức ………7 Trang 41.2.2 Vị trí, vai trò và ý nghĩa của phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức ở lớp 5……….8 ... đạo đức cho học sinh Tiểu học và thảo luận nhómcho thấy phương pháp thảo luận nhóm có khả năng vận dụng trong dạy học Đạo đức lớp 5 Trang 6môn Đạo đức lớp 5 ở trường Tiểu học ở trường Tiểu học

Ngày tải lên: 22/11/2023, 22:34

... trong dạy học môn Đạo đức ở Tiểu học Trang 162 Thực trạng sử dụng phơng pháp thảo luận nhóm trong dạy học mônĐạo đức ở Tiểu học 2.1 Mức độ sử dụng phơng pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo ... về khái niệm phơngpháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức ở Tiểu học 1.2 Nhận thức của giáo viên về ý nghĩa của phơng pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức ở Tiểu học. Bảng 2: Nhận ... Phơng pháp dạy học môn Đạo đức ở Tiểu học 2 Đối tợng nghiên cứu: Sử dụng phơng pháp thảo luận nhóm để dạy học môn Đạo đức ở Tiểuhọc IV Giả thuyết khoa học: Có thể nâng cao đợc chất lợng dạy học

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:37

... cho học sinh theo từng nhóm 1.1.4 Phương pháp thảo luận nhóm ở tiểu học 1.1.4.1 Khái niệm phương pháp thảo luận nhóm Theo Trần Kiều, Phạm Gia Đức: “Phương pháp dạy học thảo luận nhóm là một phương ... sở vật chất của nhà trường, lớp mà Phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp giảng giải 1.3.2 Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn TN và X H lớp 3 Phương pháp thảo luận nhóm là phương pháp ... về phương pháp dạy học tiểu học 6 1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học 6 1.1.2 Một sổ đặc điểm của phương pháp dạy học tiểu h ọc 6 1.1.3 Phân loại phương pháp dạy học ở tiểu học 7 1.1.4 Phương

Ngày tải lên: 12/12/2016, 16:22

... NỘI DUNG CHƯƠNG 1 CƠ SỞ L LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 1.1 Những vấn đề chung về phương pháp dạy học tiểu học 1.1.1 á n p ương ... NGUYÊN NH N CỦA THỰC TRẠNG VÀ IỆN PHÁP N NG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KHU VỰC HUYỆN SÓC SƠN – HÀ ... trạng sử dụng phương pháp thảo luận nh m trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 của giáo viên 2.2.1 Th c trạng nhận thức c a giáo viên về tác dụng c p ương p áp thảo luận n tr ng ạy học môn TN

Ngày tải lên: 13/12/2016, 14:52

... của phương pháp thảo luận nhóm trong dạyhọc, vì vậy tôi đã đi tìm hiểu sâu hơn về phương pháp này với đề tài nghiên cứu: “sửdụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học luyện từ và câu ở tiểu học.” ... dụng phương pháp thảoluận nhóm trong dạy học luyện từ và câu ở tiểu học Trang 5PHẦN NỘI DUNG Chương I Cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tàiI.Cơ sở lí luận 1.Các học thuyết về thảo luận nhóm Sự ... về phương pháp thảo luận nhóm 3.6.1.Ưu điểm của phương pháp Phương pháp tổ chức cho học sinh học tập theo nhóm có những ưu điểm so vớicác phương pháp dạy học truyền thống: - Việc ứng dụng phương

Ngày tải lên: 20/01/2018, 10:30

... học môn GDCD 9 1.3 Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD 10 1.3.1 Khái niệm nhóm 10 1.3.2 Quan niệm về phương pháp thảo luận nhóm 11 1.3.3 Bản chất của phương pháp thảo luận nhóm ... cực của phương pháp này, quá trình dạy học cần kết hợp phương pháp thảo luận nhóm với các phương pháp dạy học khác Trang 28Chương 2 Thực trạng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn ... phương pháp dạy học chưa hợp lí Các phương pháp dạy học tích cực như: Phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp nêu vấn đề, phương pháp vấn đáp… chưa đáp ứng vận dụng tốt vào quá trình dạy học

Ngày tải lên: 17/07/2015, 06:00

... Triết học) 128 4.2.1 Vận dụng sáng tạo các quy trình thảo luận nhóm trong dạy học 129 4.2.2 Phối hợp phương pháp thảo luận nhóm với các phương pháp dạy học khác 142 4.2.3 Phương pháp thảo luận nhóm ... Mác - Lênin ( phần Triết học) với việc dạy học bằng phương pháp thảo luận nhóm ở các trường đại học 60 2.2.3 Vai trò và ý nghĩa của phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn những nguyên lý ... LÊNIN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC 39 2.1 Phương pháp thảo luận nhóm trong hệ thống các phương pháp dạy học hiện đại ở các trường đại học hiện nay 39 2.1.1 Một số khái niệm cơ bản trong dạy học 39 2.1.2 Phương

Ngày tải lên: 24/07/2015, 17:16

... vậy,thuật ngữ rút gọn “phương pháp dạy học tích cực” có ý nghĩa là cả “phương phápdạy và phương pháp học” 1.1.4.2 Mối quan hệ giữa phương pháp thảo luận nhóm với các phương pháp dạy học tích cực khác ... Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN Trang 91.1 Nhóm và phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học kinh tế ... “Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường” giới thiệu về phương pháp dạy học trong nhà trường hiện nay, trong đó có PPTLN Tác giả cho rằng: “Phương pháp thảo luận nhóm là phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 15/12/2015, 08:10

... bằng phương pháp điện hoá  Hệ thống câu hỏi thảo luận 2 Học sinh: nghiên cứu kĩ bài học trước ở nhà III Phương pháp: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm, đàm thoại nêu vấn đề kết hợp với phương ... của phương pháp thảo luận nhóm a Ưu điểm của phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học Dạy học theo nhóm dưới sự tổ chức và điều khiển của giáo viên, học sinh được chia thành từng nhóm nhỏ liên ... ràng - Thảo luận giúp người học hình thành thói quen tương tác trong học tập - Thảo luận giúp cho người học trở nên cởi mở và dễ thấu hiểu người khác hơn - Thảo luận có thể giúp người học phát

Ngày tải lên: 29/07/2016, 21:12

... cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học GDCD 10 - Tiến hành TN phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học môn GDCD lớp 10 ở các trường THPT ở huyện ... nước 4 1.2 Cơ sở lí luận của việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học GDCD lớp 10 ở các trường THPT 7 1.2.1 Phương pháp thảo luận nhóm 7 1.2.2 Mục tiêu dạy học và nội dung ... về phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD ở trường THPT: - Trần Thị Mai Phương, Dạy học GDCD theo phương pháp tích cực, Hà Nội, 2007 - Nguyễn Thị Sen, Vận dụng phương pháp thảo luận

Ngày tải lên: 06/07/2017, 09:05

... sở lí luận của việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học GDCD lép 10 ở các trường THPT 1.2.1 Phương pháp thảo luận nhóm 1.2.1.1 Khái niệm về phương pháp và phương pháp dạy học Phương ... cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học GDCD 10 - Tiến hành TN phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học môn GDCD lớp 10 ở các trường THPT ở huyện ... phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD ở trường THPT: - Trần Thị Mai Phương, Dạy học GDCD theo phương pháp tích cực, Hà Nội, 2001 - Nguyễn Thị Sen, Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm

Ngày tải lên: 11/07/2017, 02:10

... DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC 7 1.1 Cơ sở lý luận của việc sử dụng phương ... phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin phần thế giới quan và phương pháp luận 7 1.1.1 Thảo luận nhóm và các hình thức thảo luận nhóm 7 ... trình của phương pháp thảo luận nhóm 11 1.1.4 Vai trò của phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin phần thế giới quan và phương pháp luận 21

Ngày tải lên: 13/07/2017, 15:06

... các phương pháp dạy học tích cực trong đó có phương pháp thảo luận nhóm Thảo luận nhóm là một trong những phương pháp tích cực được sử dụng thường xuyên trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học ... theo tôi: Phương pháp dạy học thảo luận nhóm là một phương pháp dạy học, trong đó lớp học được chia thành các nhóm nhỏ để người học trong nhóm tích cực, chủ động thảo luận những nhiệm vụ học tập ... Đại học Quốc gia Hà Nội về “Phương pháp thảo luận nhóm tại lớp trong giờ học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam” “Phương pháp học nhóm trong dạy và học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở Trường Đai học

Ngày tải lên: 16/08/2017, 10:01

... Về phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học 6 1.1.2 Về phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học theo định hướng phát triển năng lực 16 1.2 Tổng quan các công trình nghiên cứu về phương pháp thảo ... BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 77 3.1 Nguyên tắc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm ... 3.2.2 Phối hợp hiệu quả phương pháp thảo luận nhóm với các phương pháp dạy học tích cực 89 3.2.3 Biện pháp kiểm tra, đánh giá trong sử dụng phương pháp thảo luận nhóm 107 Kết luận chương 3 117 Chương

Ngày tải lên: 21/08/2017, 09:37

... 2.1 Cơ sở lý luận về phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo định hướng phát triển năng lực ở các trường đại học, cao đẳng 31 2.1.1 Phương pháp thảo luận nhóm ... BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 80 3.1 Nguyên tắc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm ... Phối hợp hiệu quả phương pháp thảo luận nhóm với các phương pháp dạy học tích cực 92 3.2.3 Biện pháp kiểm tra, đánh giá trong sử dụng phương pháp thảo luận nhóm 110 Kết luận chương 3 120

Ngày tải lên: 21/08/2017, 12:23

... dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học đọc hiểu văn bản “Vợ nhặt” (Kim Lân) ở trường THPT * Phạm vi nghiên cứu Luận văn nghiên cứu phương pháp thảo luận nhóm trong các hoạt động dạy học đọc ... được với phương pháp dạy học đổi mới và phương pháp nghiên cứu khoa học Tất cả những cơ sở thực tiễn trên là lý do chúng tôi chọn đề tài “Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học đọc hiểu ... Biện pháp dạy học GV: Giáo viên HS: Học sinh PPDH: Phương pháp dạy học TP: Tác phẩm TPVH : Tác phẩm văn học TLN: Thảo luận nhóm THPT: Trung học phổ thông SGK: Sách giáo khoa VBVH: Văn bản văn học

Ngày tải lên: 07/09/2017, 10:26

... Hình thức thảo luận nhóm và điều kiện thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân 19 1.4.1 Các hình thức thảo luận nhóm 19 1.4.2 Điều kiện để thực hiện phương pháp thảo luận nhóm 20 ... tiễn: Phương pháp điều tra, phươngpháp phỏng vấn, phương pháp quan sát, phương pháp thống kê toán học, phương pháp sử dụng các phương pháp hỗ trợ 7 Kết cấu của đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, ... Cơ sở lý luận của phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD phần “Công dân với đạo đức” ở trường THPT Nguyễn Trãi Chương 2: Thực trạng vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học

Ngày tải lên: 06/06/2018, 15:58

... Cơ sở lí luận của việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD ở trường THPT 1.2.1.Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD ở trường THPT 1.2.1.1 Phương pháp Theo ... dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học GDCD lớp 12 TT Những khó khăn khi vận dụng phương pháp thảo luận nhóm Số lượng Tỉ lệ % 1 Thói quen sử dụng các phương pháp dạy học truyền ... trong nước 5 1.2 Cơ sở lí luận của việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD ở trường THPT 6 1.2.1.Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD ở trường THPT 6

Ngày tải lên: 14/08/2018, 14:56