phương pháp tìm gtln gtnn

... số chú ý: 1) Khi tìm GTNN, GTLN ta có thể đổi biến Bài tập mẫu : Khi tìm GTNN của A =(x – 1)2 + (x – 3)2 , ta đặt x – 2 = y thì A = (y + 1)2 + (y – 1)2 = 2y2 + 2 ≥ 2… 2) Khi tìm cực trị của một ... ±1 3) Nhiều khi ta tìm cực trị của biểu thức trong các khoảng của biến, sau đó so sámh các cực trị đó để để tìm GTNN, GTLN trong toàn bộ tập xác định của biến Bài tập mẫu: Tìm GTLN của B = 5 - ... tập mẫu 3: Tìm GTNN của C = 2 x + y2 2 2x + 2xy + y 1 (x + y) (x - y) x + y 2 1 1 (x - y) 1 x + 2xy + y (x + y) 2 2 (x + y) 2 3 Các phân thức có dạng khác: a)Bài tập mẫu : Tìm GTNN, GTLN (Cực

Ngày tải lên: 29/11/2020, 22:25

... số chú ý: 1) Khi tìm GTNN, GTLN ta có thể đổi biến Bài tập mẫu : Khi tìm GTNN của A =(x – 1)2 + (x – 3)2 , ta đặt x – 2 = y thì A = (y + 1)2 + (y – 1)2 = 2y2 + 2 � 2… 2) Khi tìm cực trị của một ... �1 3) Nhiều khi ta tìm cực trị của biểu thức trong các khoảng của biến, sau đĩ so sámh các cực trị đĩ để để tìm GTNN, GTLN trong tồn bộ tập xác định của biến Bài tập mẫu: Tìm GTLN của B = 5 - (x ... 3: Tìm GTNN của C = 2 x + y2 2 2 x + 2xy + y Ta có: C = 2 2 1 (x + y) (x - y) x + 2xy + y (x + y) 2 2 (x + y) 2 2 � x = y Trang 63 Các phân thức có dạng khác: a)Bài tập mẫu : Tìm GTNN, GTLN

Ngày tải lên: 07/01/2021, 22:21

... số chú ý: 1) Khi tìm GTNN, GTLN ta có thể đổi biến Bài tập mẫu : Khi tìm GTNN của A =(x – 1)2 + (x – 3)2 , ta đặt x – 2 = y thì A = (y + 1)2 + (y – 1)2 = 2y2 + 2 ≥ 2… 2) Khi tìm cực trị của một ... ±1 3) Nhiều khi ta tìm cực trị của biểu thức trong các khoảng của biến, sau đó so sámh các cực trị đó để để tìm GTNN, GTLN trong toàn bộ tập xác định của biến Bài tập mẫu: Tìm GTLN của B = 5 - ... tập mẫu 3: Tìm GTNN của C = 2 x + y2 2 2x + 2xy + y 1 (x + y) (x - y) x + y 2 1 1 (x - y) 1 x + 2xy + y (x + y) 2 2 (x + y) 2 3 Các phân thức có dạng khác: a)Bài tập mẫu : Tìm GTNN, GTLN (Cực

Ngày tải lên: 17/01/2021, 10:31

... số chú ý: 1) Khi tìm GTNN, GTLN ta có thể đổi biến Bài tập mẫu : Khi tìm GTNN của A =(x – 1)2 + (x – 3)2 , ta đặt x – 2 = y thì A = (y + 1)2 + (y – 1)2 = 2y2 + 2 ≥ 2… 2) Khi tìm cực trị của một ... ±1 3) Nhiều khi ta tìm cực trị của biểu thức trong các khoảng của biến, sau đó so sámh các cực trị đó để để tìm GTNN, GTLN trong toàn bộ tập xác định của biến Bài tập mẫu: Tìm GTLN của B = 5 - ... tập mẫu 3: Tìm GTNN của C = 2 x + y2 2 2x + 2xy + y 1 (x + y) (x - y) x + y 2 1 1 (x - y) 1 x + 2xy + y (x + y) 2 2 (x + y) 2 3 Các phân thức có dạng khác: a)Bài tập mẫu : Tìm GTNN, GTLN (Cực

Ngày tải lên: 30/01/2021, 23:20

... số chú ý: 1) Khi tìm GTNN, GTLN ta có thể đổi biến Bài tập mẫu : Khi tìm GTNN của A =(x – 1)2 + (x – 3)2 , ta đặt x – 2 = y thì A = (y + 1)2 + (y – 1)2 = 2y2 + 2 ≥ 2… 2) Khi tìm cực trị của một ... ±1 3) Nhiều khi ta tìm cực trị của biểu thức trong các khoảng của biến, sau đó so sámh các cực trị đó để để tìm GTNN, GTLN trong toàn bộ tập xác định của biến Bài tập mẫu: Tìm GTLN của B = 5 - ... tập mẫu 3: Tìm GTNN của C = 2 x + y2 2 2x + 2xy + y 1 (x + y) (x - y) x + y 2 1 1 (x - y) 1 x + 2xy + y (x + y) 2 2 (x + y) 2 3 Các phân thức có dạng khác: a)Bài tập mẫu : Tìm GTNN, GTLN (Cực

Ngày tải lên: 13/04/2021, 19:42

... số chú ý: 1) Khi tìm GTNN, GTLN ta có thể đổi biến Bài tập mẫu : Khi tìm GTNN của A =(x – 1)2 + (x – 3)2 , ta đặt x – 2 = y thì A = (y + 1)2 + (y – 1)2 = 2y2 + 2 � 2… 2) Khi tìm cực trị của một ... �1 3) Nhiều khi ta tìm cực trị của biểu thức trong các khoảng của biến, sau đĩ so sámh các cực trị đĩ để để tìm GTNN, GTLN trong tồn bộ tập xác định của biến Bài tập mẫu: Tìm GTLN của B = 5 - (x ... 3: Tìm GTNN của C = 2 x + y2 2 2 x + 2xy + y Ta có: C = 2 2 1 (x + y) (x - y) x + 2xy + y (x + y) 2 2 (x + y) 2 2 � x = y Trang 63 Các phân thức có dạng khác: a)Bài tập mẫu : Tìm GTNN, GTLN

Ngày tải lên: 26/04/2021, 12:30

... Trang 1PHƯƠNG PHÁP TÌM GTLN, GTNN TRONG HÌNH HỌC TỌA ĐỘ OXYZ 1 Lý thuyết chung Để tìm cực trị trong không gian chúng ta thường sử dụng hai cách làm: Cách 1: Sử dụng phương pháp hình học ... qua  và tạo với đường thẳng d một góc lớn nhất Phương pháp: Cách 1: Dùng phương pháp đại số :x x y y z z    và A x y z( ;0 0; 0) Khi đó phương trình ( )P có dạng: A x( x1)B y( y1)C ... hình học Cách 2: Sử dụng phương pháp đại số Bài toán 1: Trong không gian Oxyz, cho các điểm (A x A; y A; z A), (B x B; y B; z B) và mặt phẳng ( ) :P ax by cz   d 0 Tìm điểm M( )P sao cho

Ngày tải lên: 19/04/2022, 11:26

... thấyngại dạng toán tìm GTLN và GTNN của môn đại số nữa mà trở nên hứng thúhọc và tìm hiểu nhiều hơn Đa số các em nắm được các phương pháp tìm GTLN và GTNN, biết sửdụng các phương pháp này vào giải ... gì Trong quá trình lên lớp “GTLN và GTNN” không đơn giản chút nào Ngoài ra phương pháp giảng dạy giáo viên chưa quan tâm rèn kĩ năngcho HS Dạng toán tìm GTNN và GTLN là một trong những bài toán ... dưỡng HS giỏi để giảng dạy phầnGTNN và GTLN 2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm hoặc các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 2.3.1 Phương pháp giải các bài toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

Ngày tải lên: 07/08/2019, 09:16

... 1009 4 Dạng 4: Tìm GTLN và GTNN của biểu thức bằng phương pháp tổng bình phương. Trang 17y x y1 2 0 x y x y x Vậy GTNN của B bằng 6 khi x = 12 và y = – 12 1 0 2 0 2 y y y x Vậy GTNN của C bằng ... y = 1 3 0 3 x x Vậy GTNN của A bằng 10 khi x = 3 1 0 1 y x y Trang 18 Vậy GTLN của B bằng 10 khi x = 1 5.Dạng 5: Tìm GTLN và GTNN của một phân thức hữu tỉ. Ví dụ 1: Tìm GTLN của biểu thức: A ... 2 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 x x x Vậy GTNN của E bằng 0 khi x = – 2 6 Dạng 6: Tìm GTLN và GTNN của biểu thức bằng cách sử dụng miền giá trị. Ví dụ 1: Tìm GTNN và GTLN của biểu thức: A = 1 1 2 2 x

Ngày tải lên: 03/08/2021, 16:29

... = Phương pháp giải: Ta tìm GTLN bình phương biêu thức ñó Sau ñó áp Trang 11Chú ý: Tìm GTLN của biểu thức M = n nax c b ax ± + − (b < c ) Max A2 = 2(c ± b) khi xn = a b c 2 ∓ Dạng 2: Tìm GTLN ... ) 1976 4 ( ) 1975 4 Trang 8C/ Phương pháp3: Áp dụng tính chất : | x | - | y | ≤ | x – y | ñể tìm GTLN Dấu ‘ = ‘ xảy ra khi x ≥ y ≥ 0 hoặc x ≤ y ≤ 0 Thí dụ: Tìm GTLN của các biểu thức sau: ... là hằng số dương) a) Tìm GTLN của biểu thức E = xy + yz + zx 5 1 0 1 5 5 2 Bài tập: 1) Tìm GTNN của biểu thức B = 1 2 1 2 x x Giải: ðKXð: x ≠1 Gọi a là một giá trị của B , phương trình a x x

Ngày tải lên: 29/03/2015, 10:08

... Trang 17II PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ BIỆN LUẬN PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH 1 Nghiệm của phương trình u(x)  v(x) là hoành độ giao điểm của đồ thị yu x  với đồ thị   2 Nghiệm của bất phương trình ... x 2 Biến đổi phương trình ta có: x  x  m x có hai nghiệm phân biệt Bài 10 (Đề TSĐH khối A, 2008) Tìm m để phương trình sau có đúng hai nghiệm thực phân Trang 21Tìm x để bất phương trình ... MỘT SỐ TỐN VỀ PHƯƠNG TRÌNH , BẤT PHƯƠNG TRÌNH 12)21 = m (2) Khi đĩ phương trình (1) cĩ nghiệm (2) cĩ nghiệm thoả : 0  t  2 , t[0; 2]  hàm số nghịch biến trên [0; 2] Vậy phương trình (1)

Ngày tải lên: 07/09/2016, 22:36

... KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN, GTNN CỦA MÔ ĐUN SỐ PHỨC TRONG VIỆC ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 TẠI TRƯỜNG THPT LÊ LAI Người thực hiện: Hồ Phương Nam Trang ... chọn đề tài : “SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN, GTNN CỦA MÔ ĐUN SỐ PHỨC TRONG VIỆC ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 TẠI TRƯỜNG THPT LÊ LAI” Nhằm đưa ra phương án tối ưu nhất ... Đối tượng nghiên cứu của đề tài chủ yếu tập trung xây dựng phương pháp hình học để giải bài toán GTLN, GTNN của mô đun số phức 1.4 Phương pháp nghiên cứu + Nghiên cứu lí luận: Kế hoạch năm học của

Ngày tải lên: 19/05/2021, 20:56

... tài là phương pháp hình học để giải các bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất liên quan môđun số phức 1.4.Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu trong đề tài bao gồm - Phương pháp điều ... ở việc cung cấp bài tập cùng lời giải rời rạc, với phương pháp giải và hướng tiếp cận đa dạng chưa có hệ thống hướng dẫn chi tiết phương pháp tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của môđun số phức phù ... TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LƯƠNG ĐẮC BẰNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN,GTNN LIÊN QUAN MÔ ĐUN SỐ PHỨC Người thực hiện: Lê Xuân Ninh Chức vụ: Hiệu

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:34

... KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN, GTNN CỦA MÔ ĐUN SỐ PHỨC TRONG VIỆC ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 TẠI TRƯỜNG THPT LÊ LAI Người thực hiện: Hồ Phương Nam Trang ... chọn đề tài : “SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN, GTNN CỦA MÔ ĐUN SỐ PHỨC TRONG VIỆC ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 TẠI TRƯỜNG THPT LÊ LAI” Nhằm đưa ra phương án tối ưu nhất ... Đối tượng nghiên cứu của đề tài chủ yếu tập trung xây dựng phương pháp hình học để giải bài toán GTLN, GTNN của mô đun số phức 1.4 Phương pháp nghiên cứu + Nghiên cứu lí luận: Kế hoạch năm học của

Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:28

... tài là phương pháp hình học để giải các bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất liên quan môđun số phức 1.4.Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu trong đề tài bao gồm - Phương pháp điều ... ở việc cung cấp bài tập cùng lời giải rời rạc, với phương pháp giải và hướng tiếp cận đa dạng chưa có hệ thống hướng dẫn chi tiết phương pháp tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của môđun số phức phù ... TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LƯƠNG ĐẮC BẰNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN,GTNN LIÊN QUAN MÔ ĐUN SỐ PHỨC Người thực hiện: Lê Xuân Ninh Chức vụ: Hiệu

Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:29

... KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN, GTNN CỦA MÔ ĐUN SỐ PHỨC TRONG VIỆC ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 TẠI TRƯỜNG THPT LÊ LAI Người thực hiện: Hồ Phương Nam SKKN thuộc ... chọn đề tài : “SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN, GTNN CỦA MÔ ĐUN SỐ PHỨC TRONG VIỆC ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 TẠI TRƯỜNG THPT LÊ LAI” Nhằm đưa ra phương án tối ưu nhất ... Đối tượng nghiên cứu của đề tài chủ yếu tập trung xây dựng phương pháp hình học để giải bài toán GTLN, GTNN của mô đun số phức 1.4 Phương pháp nghiên cứu + Nghiên cứu lí luận: Kế hoạch năm học của

Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:50

... đề tài là phương pháp hình học để giải các bàitoán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất liên quan môđun số phức 1.4.Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu trong đề tài bao gồm - Phương pháp điều ... ở việc cung cấp bài tập cùng lời giải rời rạc, vớiphương pháp giải và hướng tiếp cận đa dạng chưa có hệ thống hướng dẫn chitiết phương pháp tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của môđun số phức phù ... ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT LƯƠNG ĐẮC BẰNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN,GTNN LIÊN QUAN MÔ ĐUN SỐ PHỨC Người thực hiện: Lê Xuân Ninh SKKN thuộc lĩnh

Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:50

... KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN, GTNN CỦA MÔ ĐUN SỐ PHỨC TRONG VIỆC ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 TẠI TRƯỜNG THPT LÊ LAI Người thực hiện: Hồ Phương Nam Trang ... chọn đề tài : “SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN, GTNN CỦA MÔ ĐUN SỐ PHỨC TRONG VIỆC ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 TẠI TRƯỜNG THPT LÊ LAI” Nhằm đưa ra phương án tối ưu nhất ... Đối tượng nghiên cứu của đề tài chủ yếu tập trung xây dựng phương pháp hình học để giải bài toán GTLN, GTNN của mô đun số phức 1.4 Phương pháp nghiên cứu + Nghiên cứu lí luận: Kế hoạch năm học của

Ngày tải lên: 29/11/2022, 11:58

... tài là phương pháp hình học để giải các bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất liên quan môđun số phức 1.4.Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu trong đề tài bao gồm - Phương pháp điều ... ở việc cung cấp bài tập cùng lời giải rời rạc, với phương pháp giải và hướng tiếp cận đa dạng chưa có hệ thống hướng dẫn chi tiết phương pháp tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của môđun số phức phù ... TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LƯƠNG ĐẮC BẰNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN,GTNN LIÊN QUAN MÔ ĐUN SỐ PHỨC Người thực hiện: Lê Xuân Ninh SKKN thuộc

Ngày tải lên: 29/11/2022, 11:58

... CHUYÊN ĐỀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐẠI SỐ, LƯỢNG GIÁC GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN - GTNN MÔĐUN SỐ PHỨC Trang 2Câu 2 Cho số phức z thỏa mãn z không phải số thực và w 22 z z    là số thực. Tìm giá trị lớn nhất  ...   Phân tích 2 z z    là số thực nên ta tìm cách biểu diễn số phức z theo số thực đó Sau đó ta nhận thấy z là ẩn của phương trình bậc hai. Từ đó ta sẽ tìm được  z.   Nhận thấy bên trong mô đun chỉ có 1 vị trí chứa zbởi vậy ta sẽ nghĩ đến đánh giá hai ... Công cụ chúng ta hay dùng để đánh giá các môdun với nhau ab  a  b  và ab  a  b   Lời giải 2 1 z z (*) là phương trình bậc hai với hệ số thực  1 w . Vì z thỏa  *  nên z là nghiệm phương trình  *  Gọi z z1, 2  là hai nghiệm của (*). Suy ra z

Ngày tải lên: 04/12/2022, 15:44