phương pháp sử dụng trắc nghiệm
TRẮC NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC KỸ NĂNG THỰC HÀNH TIẾNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÀ ĐẠI HỌC – THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ
... thể dùng nhiều phương pháp kỹ thuật trắc nghiệm khác nhau để đánh giá sự phát triển của sinh viên như: phương pháp quan sát, phương pháp vấn đáp và phương pháp viết Trong phương pháp viết, có ... Trang 11 TRẮC NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC KỸ NĂNG THỰC HÀNH TIẾNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG ... trắc nghiệm này thường được sử dụng nhiều nhất trong các điều tra về mức độ liên quan đến một vấn đề (Ví dụ 9) 2.4 Nắm vững quy trình soạn bài trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá Trắc nghiệm
Ngày tải lên: 19/02/2019, 10:02
Phương pháp sử dụng thị nghiệm đối chứng trong dạy học hóa học
... Hóa 1.4 Phương pháp nghiên cứu Khi nghiên cứu đề tài này tôi sử dụng các phương pháp chủ yếu sau: - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp thực nghiệm - Phương pháp so sánh - Phương pháp phân ... phải sử dụng thí nghiệm hoá học Nếu không sử dụng thí nghiệm hoá học trong dạy hoá học thì không thể đáp ứng theo yêu cầu đặc trưng bộ môn Đồng thời không đúng theo tinh thần đổi mới phương pháp ... thống thí nghiệm hóa học ở trường THCS: Thí nghiệm biểu diễn của giáo viên Thí nghiệm của học sinh: Thí nghiệm nghiên cứu bài mới Thí nghiệm đối chứng Thí nghiệm thực hành Thí nghiệm luyện
Ngày tải lên: 07/08/2019, 09:17
Phương pháp sử dụng thị nghiệm đối chứng trong dạy học hóa học
... Hóa 1.4 Phương pháp nghiên cứu Khi nghiên cứu đề tài này tôi sử dụng các phương pháp chủ yếu sau: - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp thực nghiệm - Phương pháp so sánh - Phương pháp phân ... phải sử dụng thí nghiệm hoá học Nếu không sử dụng thí nghiệm hoá học trong dạy hoá học thì không thể đáp ứng theo yêu cầu đặc trưng bộ môn Đồng thời không đúng theo tinh thần đổi mới phương pháp ... thống thí nghiệm hóa học ở trường THCS: Thí nghiệm biểu diễn của giáo viên Thí nghiệm của học sinh: Thí nghiệm nghiên cứu bài mới Thí nghiệm đối chứng Thí nghiệm thực hành Thí nghiệm luyện
Ngày tải lên: 18/10/2019, 06:55
Phương pháp sử dụng thị nghiệm đối chứng trong dạy học hóa học
... Hóa 1.4 Phương pháp nghiên cứu Khi nghiên cứu đề tài này tôi sử dụng các phương pháp chủ yếu sau: - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp thực nghiệm - Phương pháp so sánh - Phương pháp phân ... phải sử dụng thí nghiệm hoá học Nếu không sử dụng thí nghiệm hoá học trong dạy hoá học thì không thể đáp ứng theo yêu cầu đặc trưng bộ môn Đồng thời không đúng theo tinh thần đổi mới phương pháp ... thống thí nghiệm hóa học ở trường THCS: Thí nghiệm biểu diễn của giáo viên Thí nghiệm của học sinh: Thí nghiệm nghiên cứu bài mới Thí nghiệm đối chứng Thí nghiệm thực hành Thí nghiệm luyện
Ngày tải lên: 31/10/2019, 09:58
SKKN phương pháp sử dụng thí nghiệm theo phương hướng dạy học tích cực trong dạy học chương “dòng điện không đổi” vật lí 11 cơ bản THPT
... sử dụng mà thực hiện ở những phương pháp thí nghiệm khác nhau Những thí nghiệm thực hiện theo hướng chứng minh cho lời giảng của giáo viên là ít tích cực hơn là những thí thí nghiệm được sử dụng ... VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực là thí nghiệm cung cấp kiến thức,phương tiện để học sinh khai thác, tìm tòi theo phương pháp kiểm chứng, phươngpháp nghiên cứu… 1 Yêu ... đồng thời cũng là mộtphương pháp dạy học sát với thực tế : “Học đi đôi với hành, lí luận gắn với thựctiễn” 1 Bản chất của phương pháp thí nghiệm Thí nghiệm vật lí có thể được sử dụng ở tất cả các
Ngày tải lên: 11/11/2019, 12:21
SKKN phương pháp sử dụng thí nghiệm theo phương hướng dạy học tích cực trong dạy học chương “dòng điện không đổi” vật lí 11 cơ bản THPT
... sử dụng mà thực hiện ở những phương pháp thí nghiệm khác nhau Những thí nghiệm thực hiện theo hướng chứng minh cho lời giảng của giáo viên là ít tích cực hơn là những thí thí nghiệm được sử dụng ... VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực là thí nghiệm cung cấp kiến thức,phương tiện để học sinh khai thác, tìm tòi theo phương pháp kiểm chứng, phươngpháp nghiên cứu… 1 Yêu ... đồng thời cũng là mộtphương pháp dạy học sát với thực tế : “Học đi đôi với hành, lí luận gắn với thựctiễn” 1 Bản chất của phương pháp thí nghiệm Thí nghiệm vật lí có thể được sử dụng ở tất cả các
Ngày tải lên: 13/11/2019, 10:58
SKKN phương pháp sử dụng thị nghiệm đối chứng trong dạy học hóa học
... Hóa 1.4 Phương pháp nghiên cứu Khi nghiên cứu đề tài này tôi sử dụng các phương pháp chủ yếu sau: - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp thực nghiệm - Phương pháp so sánh - Phương pháp phân ... phải sử dụng thí nghiệm hoá học Nếu không sử dụng thí nghiệm hoá học trong dạy hoá học thì không thể đáp ứng theo yêu cầu đặc trưng bộ môn Đồng thời không đúng theo tinh thần đổi mới phương pháp ... thống thí nghiệm hóa học ở trường THCS: • Thí nghiệm biểu diễn của giáo viên • Thí nghiệm của học sinh: Thí nghiệm nghiên cứu bài mới Thí nghiệm đối chứng Thí nghiệm thực hành Thí nghiệm luyện
Ngày tải lên: 20/11/2019, 08:32
SKKN phương pháp sử dụng thị nghiệm đối chứng trong dạy học hóa học
... 1.4 Phương pháp nghiên cứu Khi nghiên cứu đề tài này tôi sử dụng các phương pháp chủ yếu sau: - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp thực nghiệm - Phương pháp so sánh - Phương pháp phân tích - Phương ... phải sử dụng thí nghiệm hoá học Nếu không sử dụng thí nghiệm hoá học trong dạy hoá học thì không thể đáp ứng theo yêu cầu đặc trưng bộ môn Đồng thời không đúng theo tinh thần đổi mới phương pháp ... hệ thống thí nghiệm hóa học ở trường THCS: Thí nghiệm biểu diễn của giáo viên Thí nghiệm của học sinh: Thí nghiệm nghiên cứu bài mới Thí nghiệm đối chứng Thí nghiệm thực hành Thí nghiệm luyện
Ngày tải lên: 21/07/2020, 06:06
Hoàn thiện kỹ thuật, phương pháp sử dụng thí nghiệm hóa học và thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học hóa học lớp 10 ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
... thực tiễn - Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học, khai thác tận dụng mặt tốt của mỗi phương pháp dạy học 1.2 Sử dụng thí nghiệm hóa học và các phương ti ện trực quan khác là phương pháp dạy ... Các phương pháp dạy học khi kiểm tra kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo Trong mỗi loại phương pháp dạy học hóa học có sử dụng các nhóm phương pháp: nhóm các phương pháp trực quan, nhóm các phương pháp ... theo phương pháp trắc nghiệm… Như vậy, muốn có hiệu quả cao trong dạy học hóa học phải sử dụng một cách linh hoạt, hợp lí các phương pháp, các nhóm phương pháp trong dạy học Sử dụng phương tiện trực
Ngày tải lên: 08/05/2021, 20:58
Hoàn thiện kỹ thuật, phương pháp sử dụng thí nghiệm hóa học và thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học hóa học lớp 10 ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
... thực tiễn - Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học, khai thác tận dụng mặt tốt của mỗi phương pháp dạy học 1.2 Sử dụng thí nghiệm hóa học và các phương ti ện trực quan khác là phương pháp dạy ... Các phương pháp dạy học khi kiểm tra kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo Trong mỗi loại phương pháp dạy học hóa học có sử dụng các nhóm phương pháp: nhóm các phương pháp trực quan, nhóm các phương pháp ... theo phương pháp trắc nghiệm… Như vậy, muốn có hiệu quả cao trong dạy học hóa học phải sử dụng một cách linh hoạt, hợp lí các phương pháp, các nhóm phương pháp trong dạy học Sử dụng phương tiện trực
Ngày tải lên: 11/05/2021, 21:16
Phương pháp sử dụng thí nghiệm hóa học khi nghiên cứu bài mới theo hướng dạy học tích cực trong chương trình SGK lớp 12 trung học phổ thông
... II: PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KHI NGHIÊN CỨU BÀI MỚI THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC HÓA HỌC 2.1 CƠ SỞ L LUẬN CÁC PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TH NGHIỆM 12 2.1.1 Phương pháp nghi n cứu 12 2.1.2 Phương ... Phương pháp n u vấn đề 13 2.1.3 Phương pháp kiểm chứng 14 2.1.4 Phương pháp đối chứng 15 2.1.5 Phương pháp nghi n cứu tính chất các chất 15 2.2 ẢNG THỐNG KÊ CÁC PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TH NGHIỆM ... phát huy tối đa ý ngh a, tác dụng của thí nghiệm thì cần sử dụng các phương pháp cho phù hợp với từng thí nghiệm Khi một thí nghiệm được sử dụng đúng Trang 7phương pháp thì sẽ mang lại hiệu quả
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:02
(Sáng kiến kinh nghiệm) phương pháp sử dụng thí nghiệm theo phương hướng dạy học tích cực trong dạy học chương “dòng điện không đổi” vật lí 11 cơ bản THPT
... sử dụng mà thực hiện ở những phương pháp thí nghiệm khác nhau Những thí nghiệm thực hiện theo hướng chứng minh cho lời giảng của giáo viên là ít tích cực hơn là những thí thí nghiệm được sử dụng ... VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực là thí nghiệm cung cấp kiến thức,phương tiện để học sinh khai thác, tìm tòi theo phương pháp kiểm chứng, phươngpháp nghiên cứu… 8 Trang ... đồng thời cũng là mộtphương pháp dạy học sát với thực tế : “Học đi đôi với hành, lí luận gắn với thựctiễn” 1 Bản chất của phương pháp thí nghiệm Thí nghiệm vật lí có thể được sử dụng ở tất cả các
Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:51
(Sáng kiến kinh nghiệm) phương pháp sử dụng thị nghiệm đối chứng trong dạy học hóa học
... Hóa 1.4 Phương pháp nghiên cứu Khi nghiên cứu đề tài này tôi sử dụng các phương pháp chủ yếu sau: - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp thực nghiệm - Phương pháp so sánh - Phương pháp phân ... phải sử dụng thí nghiệm hoá học Nếu không sử dụng thí nghiệm hoá học trong dạy hoá học thì không thể đáp ứng theo yêu cầu đặc trưng bộ môn Đồng thời không đúng theo tinh thần đổi mới phương pháp ... thống thí nghiệm hóa học ở trường THCS: Thí nghiệm biểu diễn của giáo viên Thí nghiệm của học sinh: Thí nghiệm nghiên cứu bài mới Thí nghiệm đối chứng Thí nghiệm thực hành Thí nghiệm
Ngày tải lên: 20/06/2021, 10:09
BÁO cáo THỰC tập DI TRUYỀN 2020 nhuộm nhân chất tế bào VSV phương pháp sử dụng trắc vị thị kính và trắc vi vật kính – định luật menden và phép thử χ2
... tế bào VSV - Phương pháp sử dụng trắc vị thị kính và trắc vi vật kính – Định luật Menden và phép thử χ 2 1 Bảng phân công công việc: 2 Kết quả phần nhuộm nhân chất và phương pháp sử dụng TVVK và ... hợp xảy ra có làm ảnh hưởng đến độ chính xác của phương pháp không? Có, vìphương pháp dựa trên sự liên kết giữa haplotype C và gene bệnh, phương pháp chỉ giúpxác định haplotype chứ không giúp xác ... xảy ra sẽ khiếnxảy ra các trường hợp có haplotype C nhưng không có gene bệnh và ngược lại khiếnphương pháp không còn chính xác.Bài tập: Ai là tội phạm? Các mẫu máu thu được từ âm đạo và quần áo
Ngày tải lên: 15/01/2022, 12:31
Phương pháp sử dụng thí nghiệm theo hướng dạy học tích cực.
... sử dụng phương pháp nêu vấn đề dạy học theo quan điểm thuyết trình sử dụng cơng nghệ thơng tin trình chiếu mang lại hiệu định Nếu có sử dụng thí nghiệm dạy học chủ yếu sử dụng thơng qua thí nghiệm ... cứu… Các cách sử dụng thí nghiệm: Cách 1: Dùng thí nghiệm để kiểm nghiệm giả thuyết, dự đoán phương pháp nghiên cứu Cách 2: Dùng thí nghiệm để kết luận Sau số trường hợp sử dụng thí nghiệm theo ... III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực thí nghiệm cung cấp kiến thức, phương tiện để học sinh khai thác, tìm tòi theo phương pháp kiểm chứng, phương pháp nghiên...
Ngày tải lên: 21/05/2014, 10:58
hoàn thiện kỹ thuật, phương pháp sử dụng thí nghiệm hóa học và thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học hóa học lớp 10 ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
... trào cải tiến dụng cụ sử dụng thí nghiệm hóa học làm cho giáo viên biết cách làm, cách sử dụng dụng cụ thí nghiệm Quan trọng hơn, với dụng cụ cải tiến đơn giản, dễ bảo quản sử dụng giúp giáo ... amoniac phòng thí nghiệm 3/ Chế tạo dụng cụ thí nghiệm có tính đa Tính “đa năng” dụng cụ thí nghiệm thể chỗ sử dụng dụng cụ cho nhiều thí nghiệm khác Muốn dụng cụ thí nghiệm phải có hình dáng, kích ... phƣơng pháp trắc nghiệm Nhƣ vậy, muốn có hiệu cao dạy học hóa học phải sử dụng cách linh hoạt, hợp lí phƣơng pháp, nhóm phƣơng pháp dạy học Sử dụng phƣơng tiện trực quan dạy học hóa học phƣơng pháp...
Ngày tải lên: 14/06/2014, 17:39
SKKN PHƯƠNG PHÁP “SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ DẠY HỌC TÍCH CỰC” TRONG MÔN HÓA HỌC THCS
... cực mơn hóa học cần biết sử dụng số phương pháp bản, sử dụng thí nghiệm hóa học để dạy học tích cực phương pháp đặc thù mơn khoa học thực nghiệm có hóa học Sử dụng thí nghiệm để dạy học tích cực ... cứu thí nghiệm, rút hiđro hóa hợp với oxi tạo thành thí nghiệm nước Dụng cụ Hãy quan sát cho biết Quan sát dụng cụ thí thí dụng cụ tác dụng nghiệm bàn giáo chúng? viên, mô tả dụng cụ nghiệm Dự ... • Thí nghiệm chứng minh cho vấn đề khẳng định • Thí nghiệm thực hành: củng cố lí thuyết rèn luyện kĩ thực hành • Thí nghiệm giải tập thực nghiệm: giải tập thực nghiệm hóa học Sử dụng thí nghiệm...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:15
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY VẬT LÍ 6
... cho học sinh kĩ sử dụng dụng cụ thí nghiệm Muốn học sinh tự giác, chủ động lắp ráp dụng cụ thí nghiệm tiến hành thí nghiệm có hiệu đòi hỏi em phải hình thành kĩ sử dụng dụng cụ thí nghiệm q trình ... Nắm quy tắc an tồn làm thí nghiệm 3.2.3 Phương pháp dạy học chung cho thí nghiệm mơn Vật Lí - Chia học sinh thành nhóm, nhóm thực hành dụng cụ thí nghiệm - Đối với thí nghiệm, trước hết giáo viên ... nghiệm + Tiến hành thí nghiệm: Bố trí lắp đặt dụng cụ thí nghiệm, thực thí nghiệm, …Tùy đối tượng học sinh, nội dung thí nghiệm mà GV cho học sinh tự lắp đặt dụng cụ thí nghiệm tiến hành theo hình...
Ngày tải lên: 11/11/2016, 20:54
phương pháp sử dụng tỷ lệ chung giải nhanh các bài tập trắc nghiệm vô cơ
... tác dụng hết với CO dư đun nóng thu 28,7 gam hỗn hợp Y Cho Y tác dụng với dung dịch HCl dư thu V lít H (đktc) V là: A 4,48 lit B.5,6 lit C 6,72 lit D.11,2 lit 7/ TỔNG KẾT VỀ PHƯƠNG PHÁP: Các phương ... Các phương pháp giải tốn hóa học có đặc điểm chung không cứng nhắc tập cố định mà có nguyên tắc tư khơng đổi, việc vận dụng phương pháp linh hoạt III ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ: Trên sở kinh nghiệm truyền ... 0 2009-2010 IV KẾT LUẬN: Nội dung kinh nghiệm vận dụng trình giảng dạy, tạo hứng thú cho học sinh, đáp ứng nhu cầu đổi nay: làm giải đề thi đề thi trắc nghiệm khách quan em cảm thấy u thích mơn...
Ngày tải lên: 20/12/2014, 07:43