phương pháp rèn luyện tư duy

Phương pháp rèn luyện tư duy sáng tạo  Phần 1

Phương pháp rèn luyện tư duy sáng tạo Phần 1

... t,re�COO ciiug lam duce, Ina 061lfo'i kin lai cam t}1:fy VO cun g kho khan han che tu duy cua chung ta khi van cfe Luc be, chung ta hoc nhieu ve .thuong thilc trong • cucc song ... ta tre1 nen n1at linl1 t Do cung ch.inh la nguyen nhAn lam h �n che tinh sang �o trong tll duy cua con nguai Bf! tninh St! XC1 cung c,ia bQ nao, ta n �n �p thanh thoi quen suy xet mOt ... han che • • • thircng khong CO S\f CO gang trong vi �C ran 1U}' �l1 ti 11h - sang tao tu duy cua minh Bai le ho cho rang; kha nan g sring tao la bfim si n h Khong thi rcn luye n hone

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:51

83 393 0
Đổi mới phương pháp rèn luyện tư duy giải toán cho học sinhTHPT

Đổi mới phương pháp rèn luyện tư duy giải toán cho học sinhTHPT

... Đổi Phơng pháp rèn luyện t giải toán cho học sinhTHPT A T VN I Li m u: Lut giỏo dc nc cng ho xó hi ch ngha Vit ... th sng v hot ng sut i thỡ s khụng bao gi t c Tổ Toán-Tổ Trởng : Trịnh Thị Mai Hoa Đổi Phơng pháp rèn luyện t giải toán cho học sinhTHPT cú th sng v hot ng sut i thỡ phi hc sut i hc c sut i thỡ ... phi rốn luyn hc sinh gii toỏn linh hot sỏng to Tổ Toán-Tổ Trởng : Trịnh Thị Mai Hoa Đổi Phơng pháp rèn luyện t giải toán cho học sinhTHPT Khi hng dn cỏc hc sinh gii cỏc bi toỏn, tụi thng nhn thy

Ngày tải lên: 12/09/2017, 16:24

17 203 0
Một số phương pháp rèn luyện tư duy lập trình pascal cho học sinh qua các dạng bài tập kiểu xâu

Một số phương pháp rèn luyện tư duy lập trình pascal cho học sinh qua các dạng bài tập kiểu xâu

... THANH HÓA TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NGA SƠN *** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN DUY LẬP TRÌNH PASCAL CHO HỌC SINH QUA CÁC DẠNG BÀI TẬP KIỂU XÂU Họ tên: Phạm Thị Nhung ... Vấn đề đặt là: Dạy học sinh kiểu xâu để đạt hiệu quả? Đó lí định chọn đề tài: “Một số phương pháp rèn luyện lập trình Pascal cho học sinh qua dạng tập kiểu xâu” 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Giúp ... thành chương trình cách tốt 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh khối 11 Trường THPT Trần Phú đặc biệt đối tượng học sinh ôn luyện học sinh giỏi 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Thực tiễn giảng dạy

Ngày tải lên: 17/10/2017, 09:31

21 903 0
SKKN Một số phương pháp rèn luyện tư duy lập trình pascal cho học sinh qua các dạng bài tập kiểu xâu

SKKN Một số phương pháp rèn luyện tư duy lập trình pascal cho học sinh qua các dạng bài tập kiểu xâu

... ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NGA SƠN -*** -SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN DUY LẬP BÀI TẬP KIỂU XÂU Họ và tên: Phạm Thị Nhung Chức vụ: Giáo viên SKKN ... như thế nào để đạt hiệu quả? Đó chính là lí do tôi quyết định chọn đề tài: “Một số phương pháp rèn luyện duy lập trình Pascal cho học sinh qua các dạng bài tập kiểu xâu”. Trang 41.2 MỤC ĐÍCH ... ‘anh’ đi Tuy nhiên đây là duy của học sinh khi mới học về xâu, đó là duy hết sức bình thường Nhưng chúng ta cũng cần định hướng đúng đắn để học sinh không duy lệch lạc *Tôi đã chỉ ra

Ngày tải lên: 22/05/2022, 08:42

20 4 0
(SKKN HAY NHẤT) một số PHƯƠNG PHÁP rèn LUYỆN tư DUY GIÚP học SINH HỌCTỐT môn TIN học 12

(SKKN HAY NHẤT) một số PHƯƠNG PHÁP rèn LUYỆN tư DUY GIÚP học SINH HỌCTỐT môn TIN học 12

... học sinh - Phương pháp thống kê so sánh Trang 2II NỘI DUNG1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Khái niệm về phương pháp rèn luyện duy Phương pháp rèn luyện duy là một trong các những phương pháp giáo ... trừu tượng đòi hỏi học sinh phải biết phân tích, lập luận duy, sáng tạo một cách logic và khoa học Để học sinh học tốt phần này chúng ta cần phải có phương pháp phù hợp để rèn luyện duy ... của cấp học THPT, từ đó cần phải thay đổi phương pháp học so với giai đoạn trước Việc rèn luyện duy học tập sẽ giúp học sinh làm quen với phương pháp tự học trong cấp học tiếp theo  Giúp

Ngày tải lên: 28/11/2022, 14:22

18 4 0
Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

... của duy, người ta chia nó thành: “tư duy tích cực”, “tư duy độc lập”, “tư duy sáng tạo” Mỗi mức độ duy đi trước là tiền đề tạo nên mức độ duy đi sau Đối với chủ thể nhận thức, duy ... tác giả Tôn Thân) duy sáng tạo là duy tích cực và duy độc lập, nhưng không phải mọi duy tích cực đều là duy độc lập, và không phải mọi duy độc lập đều là duy sáng tạo Để làm ... 6 1.1 duy 6 1.1.1 Khái niệm duy 6 1.1.2 Đặc điểm của duy 6 1.1.3 Các giai đoạn của một quá trình duy 7 1.1.4 Các hình thức cơ bản của duy 7 1.1.5 Các thao tác duy 8 1.2

Ngày tải lên: 16/03/2021, 22:30

107 7 0
luận văn Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

luận văn Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

... của duy, người ta chia nó thành: “tư duy tích cực”, “tưduy độc lập”, “tư duy sáng tạo” Mỗi mức độ duy đi trước là tiền đề tạo nên mức độ duy đi sau Đối với chủ thể nhận thức, duy ... tác giả Tôn Thân) duy sáng tạo là duy tích cực và duy độc lập, nhưng không phảimọi duy tích cực đều là duy độc lập, và không phải mọi duy độc lập đều là duy sáng tạo Để làm ... TIỄN 6 1.1 duy 6 1.1.1 Khái niệm duy 6 1.1.2 Đặc điểm của duy 6 1.1.3 Các giai đoạn của một quá trình duy 7 1.1.4 Các hình thức cơ bản của duy 7 1.1.5 Các thao tác duy 8 1.2

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:33

108 14 1
Luận văn một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Luận văn một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

... thức duy phản ánh mối quan hệ đối tượng và độ đo nó Đó có thể xem xét theo hai phương diện: ngôn ngữ diễn đạt và nội hàm Phán đoán là hình thức duy phản ánh mối quan hệ giữa các đối tượng, ... ρҺươпǥ ƚгὶпҺ đườпǥ ƚгὸп Tương tác với phần mềm ở trên, ở dạng toán nào, ta cần giả xuất mộ số bài tập để rèn luyện tính mềm dẻo và tính nhạy nhạy, để rèn luyện tính độ đáo của duy sáng tạo Phần ... thạc sỹBồi dưỡng duy sáng tạo là một quá trình lâu dài và cần thiết để phát triển khả năng duy của con người Giáo viên cần điều kiện hỗ trợ để sinh viên có thể thực hành duy sáng tạo một

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:14

142 2 0
Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i   phép nhân và phép chia các đa thứ

Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i phép nhân và phép chia các đa thứ

... này tôi đã sử dụng các phương pháp: - Phương pháp phân tích và tổng hợp lý thuyết - Phương pháp thực nghiệm khoa học - Phương pháp điều tra - Phương pháp quan sát - Phương pháp phân tích và tổng ... dung, phương pháp dạy học 7 Biện pháp 2 Chú trọng bồi dưỡng các thao tác duy và trang bị cho học sinh những tri thức về phương pháp của hoạt động nhận thức 7 Biện pháp 3 Rèn luyện cho HS biết ... thành công 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Tìm các biện pháp rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS trongdạy học “Chương I – Phép nhân và phép chia các đa thức” 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Ngày tải lên: 12/08/2019, 15:33

25 136 0
Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i   phép nhân và phép chia các đa thức

Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i phép nhân và phép chia các đa thức

... này tôi đã sử dụng các phương pháp: - Phương pháp phân tích và tổng hợp lý thuyết - Phương pháp thực nghiệm khoa học - Phương pháp điều tra - Phương pháp quan sát - Phương pháp phân tích và tổng ... dung, phương pháp dạy học 7 Biện pháp 2 Chú trọng bồi dưỡng các thao tác duy và trang bị cho học sinh những tri thức về phương pháp của hoạt động nhận thức 7 Biện pháp 3 Rèn luyện cho HS biết ... thành công 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Tìm các biện pháp rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS trongdạy học “Chương I – Phép nhân và phép chia các đa thức” 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Ngày tải lên: 21/10/2019, 16:30

25 170 0
Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i   phép nhân và phép chia các đa thức

Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i phép nhân và phép chia các đa thức

... này tôi đã sử dụng các phương pháp: - Phương pháp phân tích và tổng hợp lý thuyết - Phương pháp thực nghiệm khoa học - Phương pháp điều tra - Phương pháp quan sát - Phương pháp phân tích và tổng ... dung, phương pháp dạy học 7 Biện pháp 2 Chú trọng bồi dưỡng các thao tác duy và trang bị cho học sinh những tri thức về phương pháp của hoạt động nhận thức 7 Biện pháp 3 Rèn luyện cho HS biết ... thành công 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Tìm các biện pháp rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS trongdạy học “Chương I – Phép nhân và phép chia các đa thức” 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:23

25 90 2
SKKN một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i   phép nhân và phép chia các đa thức

SKKN một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i phép nhân và phép chia các đa thức

... đề tài sử dụng phương pháp: - Phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết - Phương pháp thực nghiệm khoa học - Phương pháp điều tra - Phương pháp quan sát - Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm ... dụng phương pháp phân tích đa Phân thức thành nhân tử: tích đa + Phương pháp đặt nhân tử chung thức thành + Phương pháp dùng đẳng thức nhân tử + Phương pháp nhóm hạng tử + Phối hợp phương pháp ... ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Tìm biện pháp rèn luyện sáng tạo cho học sinh lớp THCS dạy học “Chương I – Phép nhân phép chia đa thức” 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Xây dựng đề tài sử dụng phương pháp:

Ngày tải lên: 20/11/2019, 10:19

25 111 0
SKKN một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i   phép nhân và phép chia các đa thức

SKKN một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i phép nhân và phép chia các đa thức

... này tôi đã sử dụng các phương pháp: - Phương pháp phân tích và tổng hợp lý thuyết - Phương pháp thực nghiệm khoa học - Phương pháp điều tra - Phương pháp quan sát - Phương pháp phân tích và tổng ... mới nội dung, phương pháp dạy học Biện pháp 2 Chú trọng bồi dưỡng các thao tác duy và trang bị cho 7 học sinh những tri thức về phương pháp của hoạt động nhận thức Biện pháp 3 Rèn luyện cho HS ... thành công. 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Tìm các biện pháp rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS trong dạy học “Chương I – Phép nhân và phép chia các đa thức” 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Ngày tải lên: 25/07/2020, 07:13

25 64 0
SKKN một số giải pháp rèn luyện tư duy logic cho học sinh thông qua các bài toán hình học

SKKN một số giải pháp rèn luyện tư duy logic cho học sinh thông qua các bài toán hình học

... nữa học sinh còn có thêm haiphương pháp giải toán quan trọng và chủ yếu là phương pháp vectơ (PPVT) vàphương pháp toạ độ (PPTĐ) Với mỗi học sinh, nắm vững hai phương pháp này lànắm “mã” giải toán ... và phương pháp mà trước hết phải là ngôn ngữ để mô tả các sự kiện và phương pháp trong các khoa học khác nhau và trong hoạtđộng thực tiễn , giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa nội dung tưởng ... Biện pháp thứ hai: giáo viên cân đối hợp lí hai phương diện ngữ nghĩa và cú pháp của NNTH trong quá trình dạy học hình học 10 Cần kết hợp hợp lí hai phương pháp tiếp cận ngữ nghĩa và cú pháp

Ngày tải lên: 20/05/2021, 09:00

38 23 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i   phép nhân và phép chia các đa thức

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i phép nhân và phép chia các đa thức

... đề tài sử dụng phương pháp: - Phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết - Phương pháp thực nghiệm khoa học - Phương pháp điều tra - Phương pháp quan sát - Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm ... dụng phương pháp phân tích đa Phân thức thành nhân tử: tích đa + Phương pháp đặt nhân tử chung thức thành + Phương pháp dùng đẳng thức nhân tử + Phương pháp nhóm hạng tử + Phối hợp phương pháp ... ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Tìm biện pháp rèn luyện sáng tạo cho học sinh lớp THCS dạy học “Chương I – Phép nhân phép chia đa thức” 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Xây dựng đề tài sử dụng phương pháp:

Ngày tải lên: 20/06/2021, 09:52

25 5 0
(SKKN mới NHẤT) SKKN một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i   phép nhân và phép chia các đa thức

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học chương i phép nhân và phép chia các đa thức

... đề tài sử dụng phương pháp: - Phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết - Phương pháp thực nghiệm khoa học - Phương pháp điều tra - Phương pháp quan sát - Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm ... dụng phương pháp phân tích đa Phân thức thành nhân tử: tích đa + Phương pháp đặt nhân tử chung thức thành + Phương pháp dùng đẳng thức nhân tử + Phương pháp nhóm hạng tử + Phối hợp phương pháp ... ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Tìm biện pháp rèn luyện sáng tạo cho học sinh lớp THCS dạy học “Chương I – Phép nhân phép chia đa thức” 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Xây dựng đề tài sử dụng phương pháp:

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:07

25 11 0
(SKKN 2022) giải pháp rèn luyện tư duy cho HS khối 11 khi học lập trình c++

(SKKN 2022) giải pháp rèn luyện tư duy cho HS khối 11 khi học lập trình c++

... Trang 2II NỘI DUNG1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Khái niệm về phương pháp rèn luyện duy Phương pháp rèn luyện duy là một trong các những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích ... này đòi hỏi HS cần phải có duy, hiểu biết thuật toán, biết vận dụng một cách linh hoạt và sáng tạo Vì vậy, chúng ta cần phải có phương pháp phù hợp để rèn luyện duy học tập cho HS, giúp ... học của cấp học THPT, từ đó cần phải thay đổi phương pháp học so với giai đoạn trước Việc rèn luyện duy học tập sẽ giúp HS làm quen với phương pháp tự học trong cấp học tiếp theo  Giúp các

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:07

19 5 0
(SKKN 2022) giải pháp rèn luyện tư duy phản biện khi viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh trường THPT bá thước

(SKKN 2022) giải pháp rèn luyện tư duy phản biện khi viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh trường THPT bá thước

... KIẾN KINH NGHIỆMGIẢI PHÁP RÈN LUYỆN DUY PHẢN BIỆN KHI VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH Trang 22.3.2 Giải pháp rèn luyện duy phản biện khi viết đoạn2.3.2.1.Tư duy phản biện trong ... niệm duy phản biện có thể tìm thấy trong tưởngcủa phương Tây đối với phương pháp duy theo lối Socrat của người Hy Lạp cổ, còn ở phương Đông là trong kinh Vệ đà của nhà Phật duy phản ... giải pháp rèn luyện duyphản biện khi viết đoạn văn NLXH cho học sinh trường THPT Bá Thước, màqua thực tế tôi thấy phát huy được năng lực, sự sáng tạo của học sinh 2.3 Giải pháp rèn luyện duy

Ngày tải lên: 06/06/2022, 19:26

23 7 0
Một số biện pháp rèn luyện tư duy logic cho học sinh trong dạy học chủ đề số học ở lớp 4

Một số biện pháp rèn luyện tư duy logic cho học sinh trong dạy học chủ đề số học ở lớp 4

... 32 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆNDUY LOGIC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC 33 CHỦ ĐỀ SỐ HỌC Ở LỚP 33 2.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 33 2.1.1 Đảm bảo tính ... trƣờng tiểu học 34 2.2 Định hƣớng việc rèn luyện phát triển tƣ logic cho học sinh dạy học chủ đề số học lớp 35 2.3 Một số biện pháp rèn luyện tƣ logic cho học sinh dạy học chủ đề số ... việc rèn luyện phát triển tƣ logic cho học sinh nhiệm vụ lâu dài, phải thực từ bậc học mầm non, tiểu học Vì vậy, từ học sinh cắp sách đến trƣờng, nhà trƣờng phải có nhiều biện pháp để bƣớc rèn luyện

Ngày tải lên: 19/06/2022, 17:26

89 4 0
SKKN Một vài biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi qua dạy học Hình học

SKKN Một vài biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi qua dạy học Hình học

... c\ lo,i hình duy nào dù là duy lơ gic, duy sáng t,o, hay duy phê phán thì vi>c th1 hi>n chúng cũng phIi thơng qua các thao tác duy Vì vDy muen phát tri1n duy sáng t,o ... Trang 1M T VÀI BI N PHÁP RÈN LUY N DUY SÁNG T O CHO H C SINH KHÁ, GI I QUA D Y H C HÌNH H C 1 Sơ lư c v duy sáng t o: 1.1 Khái ni m v duy sáng t o duy sáng t,o có th1 hi1u ... cao, hoàn thi>n nh?t c@a duy tắch c5c và duy ựCc lDp, t,o ra nhFng cái mHi có tắnh giIi quy7t v?n ựK mCt cách hi>u quI và ch?t lư8ng duy sáng t,o là duy ựCc lDp vì nó không bO

Ngày tải lên: 10/12/2022, 19:47

30 2 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w