... các phương pháp, kỹ năng ôn tập môn Địa lí cho học sinh thi THPT Quốc gia theo hình thức trắc nghiệm khách quan - Nghiên cứu các phương pháp học của học sinh, từ đó hướng dẫn cho học sinh phương ... viên phải có phương pháp ôn tập phù hợp cho học sinh, học sinh phải có phương pháp ôn tập khoa học và có hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi THPT Quốc gia Địa lí là một bộ môn khoa học Tự nhiên ... thân qua quá trình tìm tòi, học hỏi phương pháp ôn tập mới, tôi xin được góp cùng các đồng nghiệp đề tài "Phương pháp ôn tập môn Địa lí cho học sinh thi Trung học phổ thông quốc gia theo
Ngày tải lên: 06/09/2018, 14:36
... - -SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM PHẦN ĐỊA LÍ KINH TẾ- XÃ HỘI GIÚP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ Người thực hiện : Lê Thị ... “PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM PHẦN ĐỊA LÍ KINH TẾ- XÃ HỘI GIÚP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP” 2 Mục đích nghiên cứu: Atlat Địa lí Việt Nam, đặc biệt là phần địa ... làm phương tiện dạy học Thông qua các giờ học như vậy,giáo viên sẽ hướng dẫn được học sinh cách học Địa lí kinh tế - xã hội trên Atlat III KĨ NĂNG KHAI THÁC ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM (PHẦN ĐỊA LÍ
Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:09
“Một số giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn địa lí địa phương lớp 5 thanh hóa tiết 31 bài 1 ”tự nhiên và dân cư
... về sự thay đổi phương pháp dạy và học địa lí nói chung và dạy học địa lí địa phương Thanh Hóa nói riêng,nhằm tạo ra sự hứng thú học tập môn địa lí địa phương cho học sinh - Học sinh nâng cao ... địa lí của đất nước Dạy địa lí địa phương có ý nghĩa lí luận thực tiễnhết sức to lớn vì kiến thức địa lí địa phương là cơ sở để học sinh nắm vững kiếnthức địa lí Tổ Quốc Dạy học địa lí địa phương ... Tiều học Hà Yên - Hà Trung - Các phương pháp dạy học gây hứng thú học tập môn địa lí + Phương pháp thảo luận + Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề + Phương pháp đóng vai + Phương pháp
Ngày tải lên: 20/11/2021, 15:22
(SKKN 2022) Một số phương pháp tạo hứng thú học tập môn địa lí lớp 10 nhằm phát triển năng lực cho học sinh tại trường THPT Quảng Xương 4
... môn Địa lí của học sinh 3 Thái độ học tập môn Địa lí của học sinh 4 Động cơ học tập môn Địa lí của hộc sinh 5 Những nguyên nhân khiến các học sinh lười học, chán học III Các giải pháp đã sử dụng ... về địa lí đại cương,Địa lí kinh tế xã hội thế giới, Địa lí Việt Nam và phương pháp giáo dục đề caohoạt động chủ động tích cực, sáng tạo của học sinh 6 Các năng lực dạy học môn địa lí trung học ... thái độ của học sinh trong giờ học có thể thấy chỉ có hơn ¼ số họcsinh có hứng thú với môn học, có đến 11,3% học sinh không có hứng thú vớimôn học 4 Động cơ học tập môn địa lí của học sinh Bảng
Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:15
Giải pháp giúp học sinh hứng thú học tập môn Địa lí lớp 5
... nhóm, phương pháp trò chơi học tập,… Bản chất của phương pháp sử dụng trò chơi học tập là dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động học cho học sinh “Học mà chơi, chơi mà học”,“ Học vui, vui học” ... Nam và địa lí thế giới Trang 2Có thể nói, để dạy tốt môn Địa lí lớp 5 người giáo viên cần biết phối kết hợp các phương pháp dạy học như: phương pháp quan sát, phương pháp thí nghiệm, phương pháp ... quyết định Việc lựa chọn các phương pháp và hình thức tỗ chức dạy học rất quan trọng, nó góp phần vào tạo cho học sinh phương pháp học tập bởi có hứng thú học tập học sinh mới tích cực chủ động
Ngày tải lên: 02/10/2021, 12:54
(SKKN 2022) một số giải pháp gây hứng thú học tập môn địa lí, góp phần phát triển năng lực tiếp cận nội dung bài học cho học sinh lớp 9 ở trường THCS thiết ống
... hứng thú học tập môn Địa lí, phát triển các năng lực cho học sinh và nâng cao chấtlượng học tập môn Địa lí trong nhà trường 1.2 Mục đích nghiên cứu - Nâng cao hứng thú học tập bộ môn Địa lí - Nâng ... thế cáccác phương pháp dạy học cũ bằng một loạt các phương pháp dạy học mới Vềmặt bản chất, đổi mới các phương pháp dạy học là đổi mới cách tiến hành cácphương pháp, đổi mới các phương tiện ... 8chung và năng lực chuyên biệt trong học tập môn Địa lí “ của học sinh tôi thuđược kết quả như sau:* Ý kiến của học sinh về hứng thú học tập môn Địa lí : Dựa vào bảng 2 nhận thấy kết quả khảo
Ngày tải lên: 09/06/2022, 22:27
Skkn Giải pháp giúp học sinhhứng thú học tập môn Địa lí lớp 5
... và địa lí thế giới Có thể nói, để dạy tốt môn Địa lí lớp 5 người giáo viên cần biết phối kết hợp các phương pháp dạy học như: phương pháp quan sát, phương pháp thí nghiệm, phương pháp nhóm, phương ... phương pháp trò chơi học tập,… Bản chất của phương pháp sử dụng trò chơi học tập là dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động học cho học sinh “Học mà chơi, chơi mà học”,“ Học vui, vui học” Trang ... “Giải pháp giúp học sinhhứng thú học tập môn Địa lí lớp 5” 2 Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Tác giả đồng thời là chủ đầu tư tạo ra sáng kiến 3 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục (môn Địa lí học
Ngày tải lên: 26/06/2022, 23:55
Một số biện pháp gây hứng thú nhằm nâng cao chất lượng học tập môn địa lí cho học sinh lớp 9 ở trường thcsthpt púng luông
... thù môn học: Giáo viên vẫn chưa thực sự thoải mái, gần gũi với học sinh Mặt khác môn Địa lí Trung học cơ sở được biên soạn theo cấu trúc: Địa lí đại cương – Địa lí Châu Lục – Địa lí Châu Á – Địa ... 9 năm học 2020-2021 như sau: - Kết quả học tập: 11 (12,2%) 28 (31,1%) 49 (54,4%) 2 (2,2%) - Khảo sát hứng thú học tập: 20% học sinh rất thích môn Địa lí; 50% học sinh thích học; 25% học sinh ... tai tại địa phương Biện pháp 3: Tạo hứng thú học tập bằng cách tổ chức cho học sinh trải nghiệm thực tế tại địa phương: Trang 7Mục đích của trải nghiệm thực tế tại địa phương là để học sinh
Ngày tải lên: 15/04/2023, 16:58
Skkn giải pháp tạo hứng thú học tập môn địa lí cho học sinh khối 8 (2022)
... VỀ HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ 4 1.1 Khái niệm hứng thú, hứng thú học tập môn Địa lí 4 1.2 Đặc điểm và phân loại hứng thú học tập môn Địa lí 4 1.2.1 Đặc điểm hứng thú học tập môn Địa lí 4 1.2.2 ... Hứng thú học tập đối với môn Địa lí 8 2.2.3 Mức độ học tập môn Địa lí 8 2.2.4 Khả năng chuẩn bị bài môn Địa lí 9 2.2.5 Thời gian học môn Địa lí ở nhà 9 2.2.6 Khả năng hiểu bài môn Địa lí 10 2.2.7 ... 1.2.2 Phân loại hứng thú học tập môn Địa lí 4 1.3 Biểu hiện của hứng thú học tập môn Địa lí 5 1.4 Vai trò của hứng thú học tập môn Địa lí 6 1.5 Vai trò của giáo dục Địa lí trong nhà trường 6 Trang
Ngày tải lên: 15/04/2023, 21:51
Skkn biện pháp truyền cảm hứng, tạo Động lực học tập môn Địa lí cho học sinh lớp 12 tại trường thpt
... thực trạng cảm hứng, động lực học tập môn Địa lí của học sinh lớp 12 Để thực hiện nghiên cứu về "Biện pháp truyền cảm hứng, tạo động lực học tập môn Địa lí cho học sinh lớp 12 tại trường THPT", ... áp dụng các biện pháp truyền cảm hứng, tạo động lực học tập môn Địa lí cho học sinh lớp 12 tại trường THPT. - Điều tra, khảo sát về hứng thú, động lực học tập môn Địa lí của học sinh lớp 12 ... gia trong lĩnh vực Địa lí” + Khuyến khích học sinh phát huy khả năng sáng tạo trong học tập môn Địa lí 12 Tăng cường hứng thú và động lực học tập thông qua các hoạt động học tập mới lạ, hấp dẫn
Ngày tải lên: 28/06/2025, 09:35
Bước đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Địa lí tại lớp 11A3 trường trung học phổ Hương Cần –huyện Thanh Sơn – tỉnh Phú Thọ
... và học môn địa lí 2 Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng việc học tập môn địa lí của học sinh, từ đó đề xuấtmột số biện pháp góp phần nâng cao ý thức và sự thích thú học môn Địa lí chohọc ... thú học tập môn Địa lí cho học sinh lớp11A1 trường trung học phổ thông Hương Cần Trang 4thì có thể tìm ra được phương pháp, giải pháp phù hợp, hiệu quả nhằm nâng caochất lượng học tập môn Địa lí ... tại và nguyênnhân hứng thú học tập môn Địa lí cho học sinh lớp 11A3 trường trung học phổthông Hương Cần - Biện pháp góp phần nâng cao hứng thú học tập môn Địa lí cho học sinh, từ đó góp phần nâng
Ngày tải lên: 20/04/2015, 19:02
đề Tài NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH LỚP 10C5 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC
... - Nhiều học sinh không có phương pháp học tập bộ môn - Khả năng tiếp thu kiến thức của một số học sinh hạn chế - Thêm một thực tế là xã hội coi môn Địa lí là môn phụ nên học sinh không ... thức khác nhau, và cũng gần như tươngứng với nó là hứng thú học tập môn địa lý cũng khác nhau - Chất lượng học tập môn Địa lí của học sinh lớp 10C5 ở trường THPT Nguyễn TrungTrực chưa ... môn chúng tôi nghiên cứu chọn giải pháp: Nâng cao kết quả học tậpmôn Địa lý thông qua sử dụng sơ đồ trong dạy học bộ môn cho học sinh lớp 10 nhằmgiúp cho học sinh hứng thú học tập,
Ngày tải lên: 14/05/2015, 16:27
Nâng cao chất lượng học tập môn địa lí cho học sinh THPT thông qua khai thác và sử dụng ATLAT trong học tập.
... học, hướng dẫn học sinh ôn tập môn địa lí, giáo viên cần nhận thức được Atlat địa lí Việt Nam là tài liệu rất hữu ích cho cả thày và trò: + Atlat địa lí Việt Nam cung cấp nguồn tri thức địa lí ... - Học sinh lớp 12 trong học tập, ôn tập và làm bài thi môn địa lí - Giáo viên trong giảng dạy đặc biệt là trong việc dạy học sinh ôn tập và làm bài 2 Phạm vi nghiên cứu: - Chương trình địa lí ... và bài tập địa lí V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. Trang 4 - Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực, giúp học sinh nắm vững và vận dụng thành thạo các kĩ năng sử dụng Atlat trong quá trình học tập và
Ngày tải lên: 08/06/2015, 22:32
SKKN; phương pháp dạy tốt môn địa lí THCS
... tế - xã hội Địa lí học có thể chia ra làm hai lĩnh vực, gồm: + Địa lí tự nhiên: Địa mạo học, Khí hậu học, Thủy văn học, Thổ nhưỡng học, Địa lí sinh vật học, Cảnh quan học… + Địa lí kinh tế - ... Những học sinh có tâm lí lười học: theo nguyên nhân này thì học sinh không chỉ học yếu riêng môn Địa lí mà hầu như là học yếu tất cả các môn - Học sinh có tâm lí cho rằng môn Địa lí chỉ là môn ... về việc học môn (Địa lí) theo mẫu sau: 1.Năm học trước kết quả học tập môn Địa lí của em đạt loại gì? 2 Gia đình em có thái độ như thế nào về kết quả học tập môn Địa lí của em trong năm học trước?
Ngày tải lên: 21/07/2016, 11:32
LV THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: BỒI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH VĨNH PHÚC
... lực giải bài tập như khả năng phân tích, tổng hợp 1.2.3 Dạy phương pháp học tập môn toán cho học sinh Phương pháp học tập môn toán thực chất là bồi dưỡng cho học sinh cóđược PPHT môn toán để ... phương pháp học tập môn toán Phương pháp học tập môn toán quan trọng hơn kiến thức toán học, kếtthúc quá trình học tập thì kiến thức toán có thể quên nhưng phương pháp họctập môn toán thì không, ... quả học tập Vì vậy việc cho học sinhtrải nghiệm vận dụng phương pháp học chính là giúp cho các em nắm chắcphương pháp học một cách tốt nhất 1.2.4 Vai trò và tầm quan trọng của phương pháp học tập
Ngày tải lên: 22/02/2017, 16:07
Bài Tham Luận Đổi Mới Kiểm Tra Đánh Giá Thúc Đẩy Đổi Mới Phương Pháp Giảng Dạy Môn Địa Lí THCS
... cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập địa lí cho học sinh. Trang 153.Đổi mới phương pháp dạy Địa lí: Như vậy, cái cốt lõi của phương pháp dạy Địa lí mới là giúp học sinh phát huy được năng lực ... đổi mới phương pháp học tập cho học sinh, giúp học sinh xác định được mục tiêu, mục đích, thái độ học tập đúng đắn, tích cực, chủ động: Trang 23+ Phương pháp học tập trên lớp: Cần phải tập trung ... THCS hiện nay Từ trước tới nay, dạy học môn Địa lí, giáo viên chủ yếu sử dụng các phương pháp dạy học như phương pháp dùng lời, phương pháp sử dụng các phương tiện trực quan (mô hình, biểu đồ,
Ngày tải lên: 07/05/2017, 18:16
Tích hợp kiến thức liên môn nhằm gây hứng thú học tập môn địa lí qua bài 11 thiên nhiên phân hóa đa dạng (địa lí 12 chương trình cơ bản) ở trường THPT lang chánh
... học sinh nhàm chán không thích học Một trong những nguyên nhân làm cho học sinh học môn Địa lí chưa tốt là do phương pháp dạy của giáo viên chưa gây được hứng thú học tập cho học sinh thích học ... nghiệm ở học sinh khối 12, lớp 12A3, 12A4, 125 trường THPT Lang Chánh 1.4 Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu lí luận - Phương pháp quan sát Trang 5- Phương pháp điều tra- Phương pháp ... thấy việc nắm vững phương pháp dạy học bộ môn Địa lí cũng như việc xây dựng cho mình một cách tổ chức dạy học vững chắc, tìm ra những giải pháp dạy học phù hợp của môn Địa lí sẽ có tác dụng và
Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:44
sáng kiến phương pháp dạy tốt môn địa lí lớp 8
... thú học tập của học sinh Địa lí là môn khoa học của các môn khoa học, tri thức địa lí chủ yếu được hình thành bằng các phương pháp quan sát, mô tả thực nghiệm, thực hành, tưởng tượng, liên hệ địa ... học nhằm hình thành kỹ năng học tốt môn địa lí Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập bộ môn 3.2.2 Nội dung giải pháp Trong một giờ học áp dụng nhiều phương pháp để đạt hiệu quả cao nhất, ... giáo viên giảng dạy môn Địa Lí không chỉ nắm vững kiến thức chuyên môn mà cần nắm vững phương pháp dạy học môn Địa Lí, nhận thức được vai trò và sự cần thiết của việc dạy học tích cực, hiểu nhiệm
Ngày tải lên: 27/10/2017, 10:23
Tiếng Anh 10 (Sách mới). Tham luận đổi mới phương pháp học tập môn Tiếng Anh THPT Ninh Châu
... LUẬN “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH” Quảng Ninh, tháng 12 năm 2018 HỌ VÀ TÊN: NGUYỄN ĐỨC PHƯƠNG CHI ĐOÀN : 10A7 Trang 3BÀI THAM LUẬN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANHKính ... phát huy cao được hiệu quả của các phương pháp - Các phương pháp đưa chưa được phong phú Trên đây là những ý kiến của tôi về đề tài “Đổi mới phương pháp học tập môn Tiếng Anh” Có thể nó chỉ phù ... equation phương trình Television là truyền hình Băng ghi âm là tape, chương trình program. d Một số phương pháp khác Bên cạnh đó, cũng có một số phương pháp đơn giản, dễ học như học từ vựng
Ngày tải lên: 17/12/2018, 10:02
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: