phương pháp giải hóa lớp 10

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:22

... suy ra các phương trình ion, đôi khi có một số bài tập không thể giải theo các phương trình phân tử được mà phải giải dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toán hóa học bằng phương pháp ion ... = lít (hay 50 ml). (Đáp án C) Phương pháp 4 SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRON Để làm tốt các bài toán bằng phương pháp ion điều đầu tiên các bạn phải nắm chắc phương trình phản ứng dưới dạng ... của các phương trình hóa học. Từ một phương trình ion có thể đúng với rất nhiều phương trình phân tử. Ví dụ phản ứng giữa hỗn hợp dung dịch axit với dung dịch bazơ đều có chung một phương trình...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:03

... C.0,448 D.0,224 Hướng dẫn giải : Áp dụng hệ thức (17),ta có V = 4 .22,4 0,896 100 Ýtl= => Chọn B VIII. DẠNG 8. kim loại + H 2 O hoặc axit hoặc dd kiềm hoặc dd NH 3 giải phóng khí H 2 6 2 KL ... không tan. Giá trị của m là A. 10, 8. B. 5,4. C. 7,8. D. 43,2. Hướng dẫn giải : Áp dụng hệ thức (18),ta có: m = 8,96 1 .2. .27 5,4 22,4 4 gam= => chọn B 7 A .10 gam. B.15 gam. C.20 gam. D.25 ... ( u) ( ) ddY NaOH d khiH Vlit  →  → ↓  Yêu cầu tính hiệu suất PP Giải : Suy luận và kết hợp với phương pháp bảo toàn mol nguyên tố - Từ khí = > trong hh X có Al dư => mol Al...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 10:09

... 20a = ( 20 .100 0a + 20a ) .100 0 + 20a = 100 1. 20a .100 0 + 20a , Theo bài ra n M 7, mà 100 1 M 7, nên 20a M 7 Giáo viên: Nguyễn Sỹ Chung 7 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6 6 chia ... 5 → 10 4 27 0 → 4 5 → 10 2 8 Giáo viên: Nguyễn Sỹ Chung 16 87% Lớp 6A 31 80% HSG 10 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6 b. S 2 = 2 + 2 2 + 2 3 + 2 4 + + 2 99 + 2 100 chia ... Vì 100 5 chia hết cho 3 nên 100 5.a chia hết cho 3 với mọi a. Vì 2100 chia hết cho 3 nên 2100 .b chia hết cho 3 với mọi b. ⇒ (495a + 103 5b) chia hết cho 9. Chứng minh tương tự ta có (100 5a + 2100 b)...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 14:20

... cao còn là hạn chế trong cách tìm phương pháp giải vì vậy tôi đã đưa ra một số cách giải để học sinh có thể từ một bài toán khó đưa về dạng cơ bản để dễ dàng giải quyết vấn đề hơn 2.kết quả của ... về việc giải bài tập hoá học là: Không có khả năng định hướng phương pháp giải, Ngêi thùc hiÖn: GV- Lª Xu©n Long- Trêng THCS ThÞ TrÊn Qu¸n Lµo 1 Phßng gi¸o dôc HuyÖn Yªn §Þnh  m 2 = 16 + 10, 65 ... nguyên tố X bất kỳ trước và sau phản ứng luôn bằng nhau Phương pháp này thường áp dụng cho các bài toán xảy ra nhiều phương trình phản ứng và để giải nhanh ta chỉ cần lập sơ đồ mmối quan hệ giữa các...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26