phương pháp giải bài tập sinh học 9

... Chuyên đề Hóa Học 9 Nguyễn Thị Nga THCS Thụy Dơng • Một số định hướng về phương pháp Một số định hướng về phương pháp giải các loại bài tập trong chương giải các loại bài tập trong chương ... chương trình Hoá học 9 học kì 1 trình Hoá học 9 học kì 1 I, Những yêu cầu bắt buộc để giải thành thạo bài toán định lợng hoá học 1, Kĩ năng viết phơng trình phản ứng hoá học và cách tính số ... loại một số bài tập trong chuơng trình hoá học 9 học kì 1 D ng 1: B i tp nh lng Loi 1: Tỡm cụng thc hoỏ hc Bi5 (tr 69) , bi 9( tr72), bi 11(tr 81) Loi 2: Loi toỏn hn hp Bi 7(tr 19) , bi 10 (tr14),

Ngày tải lên: 02/11/2014, 15:33

... M ( SO ) = 2M + 96 n n 98 n 100 9, 8 98 n 100 + M + 60n 44n Khối lợng dd sau phản ứng là: 9, 8 M + 96 n C % M ( SO4 ) n = 100% = 14,18% 98 n Ta có: => M = 28n 100 + M + 60n 44n 9, 8 Khối lợng dd ... BaSO4 = 6 ,99 : 233 = 0,03 (mol) Theo ĐLBTKL, ta có: m( ACl + BCL2 ) = 3,82 + (0,03.208) 6 ,99 = 3,07( g ) b) Ta có: M X = 3,82 : 0,03 127 Với M1 = 2A + 96 M2 = A + 97 A + 96 > 127 A + 97 < 127 ... Số PHƯƠNG PHáP GIảI TOáN HóA HọC Phơng pháp bảo toàn khối lợng: Phơng pháp: - Tổng khối lợng chất sản phẩm tổng khối lợng chất tham gia phản ứng Ta phát triển nh sau: - Trong phản ứng hóa học,

Ngày tải lên: 24/09/2016, 12:27

... thi học sinh giỏi: Không đạt giải Sở dĩ hạn chế học sinh chưa có phương pháp giải bài tập hóa học tập hóa học hợp lí, chưa có phương pháp giải cụ thể không phân dạng tập hóa học “Một số phương pháp ... phương pháp giải tập hóa học 9? ?? Để giúp em hiểu rõ phương pháp phương pháp giải tập hóa học, đặc biệt dạng tập phương pháp gần gũi với em Tôi chọn vấn đề “Một số phương pháp giải tập Hóa học 9? ?? để ... số phương pháp giải toán hóa học vào giảng dạy học sinh lớp thấy đa số học sinh nắm phương pháp để giải tập hóa học Phần lớn học sinh trở nên tự tin hơn, tích cực sáng tạo việc giải tập hóa học

Ngày tải lên: 12/05/2017, 16:03

... sáng tương lai PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC CÓ ỨNG DỤNG XÁC SUẤT Quy trình giải dạng tập di truyền có ứng dụng toán xác suất cấp độ di truyền a Di truyền học phân tử - Bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ở cấp độ phân tử thường là dạng toán ... 1/2 x 0,625 = 0,3125 2 Thực hành phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng toán xác suất chương trình Sách giáo khoa sinh học 12 - Ban Bài tâp 1: (Bài 2, Trang 53 - SGK Sinh học 12 bản) Ở người, bệnh mù màu đỏ - xanh lục do gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X qui định ... TH1 + TH2 + TH3 + TH4 + TH5 = 1 – TH6 = 1- (0,25)5 Thực hành phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng toán xác suất đề thi học sinh giỏi tỉnh Bài tập 1: (Đề thi HSG tỉnh năm 2008 - 20 09) Ở người: alen IA qui định nhóm máu A, IB qui định nhóm máu B, IA và IB đồng trội nên người

Ngày tải lên: 19/06/2017, 15:04

... bồi dưỡng học sinh giỏi Trong đề thi học sinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… ln địi hỏi học sinh phải biết giải dạng toán Mặt khác dạng tốn để giúp học sinh có đủ sở lên học cấp THPT ... thực TÀI LIỆU THAM KHẢO Phương pháp giải tập di truyền lớp nhà xuất trẻ năm 199 8 – Tác giả: Lê Ngọc Lập, Phân dạng hướng dẫn giải tập sinh học nhà xuất Đà Nẵng năm 199 9 – Tác giả: Nguyễn Văn ... Sáng kiến kinh nghiệm CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC  Sáng kiến kinh nghim - Ngi thc hin : Năm học: 2020 - 2021 PHẦN A LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Năm học 2005 – 2006 năm BGD thức

Ngày tải lên: 27/02/2021, 08:22

... (1)PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC CÓ ỨNG DỤNG XÁC SUẤT 1 Quy trình giải dạng tập di truyền có ứng dụng toán xác suất cấp độ di truyền a Di truyền học phân tử - Bài tập di truyền ... alen R 0 ,9 suy tần số alen r 0,1 - Tần số người Rh dương tính là: p2 + 2pq = 0 ,92 + 0 ,9 0,1 = 0 ,99 - Vậy xác suất để tất 40 em Rh dương tính là: (0 ,99 )40 Bài tập 3: (Đề thi HSG tỉnh giải tốn ... = 1- (0,25)5 3 Thực hành phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng tốn xác suất các đề thi học sinh giỏi tỉnh Bài tập 1: (Đề thi HSG tỉnh năm 2008 - 20 09) Ở người: alen IA qui định

Ngày tải lên: 23/04/2021, 16:50

... điểm khảo sát Bài 31: Khảo sát chiều cao 82 thuộc loại thực vật, người ta thu kết sau: Chiều cao (cm) Số 50 – 59 60 – 69 12 70 – 79 10 80 - 89 18 90 – 99 17 100 – 1 09 10 110 – 1 19  Tính tỷ số ... HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC  PHẦN I – CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN CHƯƠNG I CƠ SỞ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ NHÓM I AND VÀ CƠ CHẾ TỰ NHÂN ĐÔI AND  CẤU TẠO AND A.1 PHƯƠNG PHÁP ... chuột Bài 30: Nghiên cứu trọng lượng 88 lợn trại chăn nuôi, người ta thu kết sau: Trọng lượng (Kg) số lợn (con) 100 – 1 09 110 – 1 19 120 – 1 29 130 – 1 39 10 140 – 1 49 11 150 – 1 59 160 – 1 69 13 170

Ngày tải lên: 01/05/2021, 04:43

... bốn tính trạng A 7,22% 19, 29% B 7,22% 20,25% C 7 ,94 % 19, 29% D 7 ,94 % 21, 09% Hướng dẫn Tỷ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen: ½ Aa x 2/4 Bb x { (0,5-f/2) x + (f/2 x 2)}D-E- = 7 ,94 % Tỷ lệ kiểu hình trội ... thức giải nhanh, ta có: N = 3000, H = 390 0 →G = X = H – N = 390 0 – 3000 = 90 0 nuclêôtit A = T = 1,5x3000 – 390 0 = 600 nuclêôtit Bài Trên mạch một phân tử ADN có tỉ lệ bao nhiêu? Hướng dẫn giải ... tái A A=T= 90 00; G=X=13500 B A=T =96 00; G=X=14400 C A=T= 2400; G=X=3600 D A=T=18000; G=X=27000 ĐÁP ÁN: Câu 1: A Câu 2: B Câu 3: A Câu 4: D Câu 5: A III Dạng Bài tập đột biến gen Phương pháp - Muốn

Ngày tải lên: 24/02/2022, 08:21

... AND 1. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP A - CẤU TẠO AND 2. BÀI TẬP MẪU 3. BÀI TẬP TỰ GIẢI B - CƠ CHẾ TỰ NHÂN ĐÔI AND 1. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP 2. BÀI TẬP MẪU 3. BÀI TẬP TỰ GIẢI A - CẤU TẠO AND 1. PHƯƠNG ... PRÔTÊIN VÀ CƠ CHẾ GIẢI MÃ PRÔTÊIN VÀ CƠ CHẾ GIẢI MÃ 1. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP 2. BÀI TẬP MẪU 3. BÀI TẬP TỰ GIẢI NHÓM III - PRÔTÊIN VÀ CƠ CHẾ GIẢI MÃ 1. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP Dạng 1: Liên ... PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP 2. BÀI TẬP MẪU 3. BÀI TẬP TỰ GIẢI NHÓM II – GIẢM PHÂN VÀ THỤ TINH 1. Phương pháp giải bài tập Dạng 1: Tính số giao tử và số hợp tử hình thành. Thí dụ: Một thỏ cái sinh

Ngày tải lên: 03/10/2015, 14:16

... dạy học môn - Trong tất phương pháp giải tập hoá học, phương pháp giải tập có lượng chất dư sau phản ứng phương pháp không phần quan trọng nhằm giúp học sinh rèn kỹ giải tập hóa học tốt, học sinh ... không giải thay cho học sinh, phải để học sinh tự tìm cách giải, lúc tập hoá học thật có ý nghĩa việc bồi dưỡng lực tự học cho học sinh Giáo viên dạy học sinh giải toán mà giúp học sinh tìm phương ... CỨU: Việc hình thành kỹ giải tập hoá học cho học sinh phương pháp nhằm phát huy tính tích cực học sinh học tập, giúp học sinh tự hình thành tự lĩnh hội kiến thức, giúp học sinh nắm vững sâu sắc

Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:07

... hạn chế học sinh chưa có phương pháp giải bài tập hóa học, toán hóa học hợp lí, chưa có phương pháp giải cụ thể không phân dạng tập hóa học Để giúp em hiểu rõ phương pháp giải tập hóa học, đặc ... hóa học năm học 2015 – 2016 tình hình học tập học sinh thấy hứng thú việc giải tập hóa học có chuyển biến tích cực Số học sinh giỏi tăng, số học sinh trung bình, yếu giảm, đặc biệt số học sinh ... hình thành kỹ giải tập hóa học cho học sinh trung bình lớp 2-Nêu ? ?Phương pháp giải toán hóa học – Dạng SO 2(CO2) tác dụng với kiềm nhằm hình thành kĩ giải toán hóa học cho học sinh lớp 9A -B trường

Ngày tải lên: 14/10/2017, 16:53

... giải dạng tập thường gặp Đó nguyên nhân dẫn đến việc đa số học sinh khơng biết sử dụng phương pháp giải phù hợp tập * Về học sinh: - Đa số HS học tập mơn hố học theo phương pháp áp đặt mơn học thuộc ... định phương pháp giải phù hợp, sử dụng không phương pháp giải không giải yêu cầu tập Ngoài phương pháp giải BTHH hướng dẫn, cịn có số phương pháp giải BTHH hợp chất sử dụng phương pháp tăng giảm ... thức học vào việc giải nhanh, xác tập giao, thực tính tốn suy luận cách chặt chẽ, khoa học Tiến hành khảo sát kết học tập em sau học xong nội dung chuyên đề : “Sử dụng phương pháp giải tập hóa học

Ngày tải lên: 09/06/2022, 19:52

... KHẢO 1. Phương pháp giải bài tập di truyền lớp 9 của nhà xuất bản trẻ năm 199 8 – Tác giả: Lê Ngọc Lập, 2. Phân dạng và hướng dẫn giải bài tập sinh học 9 của nhà xuất bản Đà Nẵng năm 199 9 – Tác ... thực hành giải các dạng bài tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi. Trong khi đó đề thi học sinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… luôn đòi hỏi học sinh phải ... giống. ♂: đực ; ♀: cái. II. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: Thường gặp hai dạng bài tập, tạm gọi là bài toán thuận và bài toán nghịch. 1. Dạng 1: Bài toán thuận. Là dạng bài toán đã biết tính trội,...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15