phương pháp dạy trẻ lớp 1 tập đọc

skkn Tìm hiểu một số phương pháp dạy học tôt môn tập đọc ở lớp 3

skkn Tìm hiểu một số phương pháp dạy học tôt môn tập đọc ở lớp 3

... trong sách Phương pháp dạy học môn Tiếng Việt nói chung và phương pháp dạy môn tập đọc lớp 3 nói riêng. Trang 11 Phương pháp dạy học môn Tiếng Việt ở lớp 3:Nội dung và phương pháp dạy học bao ... hiểu một số phương pháp dạy học tôt môn tập đọclớp 3”. 2 Mục đích nghiên cứu. Nhắc lại các phương pháp dạy học môn tiếng việt ở lớp 3 nói chung vàphương pháp dạy phân môn tập đọc lớp 3 nói riêng, ... điểm định hướng Phương pháp dạy phân môn tập đọclớp 3: * Nội dung dạy học: - Rèn luyện kỹ năng đọc: Rèn luyện năng đọc thành tiếng và đọc thầm Trang 13thông qua 93 bài tập đọc thuộc các loại

Ngày tải lên: 01/04/2016, 15:56

31 550 0
skkn tìm hiểu một số phương pháp dạy học tôt môn tập đọc ở lớp 3

skkn tìm hiểu một số phương pháp dạy học tôt môn tập đọc ở lớp 3

... trong sách III Phương pháp dạy học môn tiếng việt nói chung và phương pháp dạy môn tập đọc lớp 3 mới nói riêng. 1 Phương pháp dạy học môn tiếng việt ở lớp 3 mới: Nội dung và phương pháp dạy học bao ... giảng dạy môn tập đọclớp 3 nói riêng. Mục đích dạy môn tập đọc: Môn tiếng việt ở tiểu học chia làm nhiều phân môn, trong đó tập đọc làphân môn thực hành bằng lời nói, nếu dạy tốt môn tập đọc ... điểm định hướng.2 Phương pháp dạy phân môn tập đọclớp 3 mới. * Nội dung dạy học: - Rèn luyện kỹ năng đọc: Rèn luyện năng đọc thành tiếng và đọc thầmthông qua 93 bài tập đọc thuộc các loại

Ngày tải lên: 23/07/2016, 21:22

22 780 0
Phương Pháp Dạy Học Phân Môn Tập Đọc Lớp 5 Theo Quan Điểm Tích Hợp

Phương Pháp Dạy Học Phân Môn Tập Đọc Lớp 5 Theo Quan Điểm Tích Hợp

... MỞ ĐẦU 1 Chương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC TÍCH HỢP VĂN VÀ TIẾNG VIỆT TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 18 1.1 Cơ sở lí luận 18 1.1.1 Cơ sở giáo dục học 18 1.1.2 Cơ sở ... trong phân môn tập đọc lớp 5 35 Tiểu kết chương 1 43 Chương 2 XÂY DỰNG CÁC BIỆN PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP VĂN VÀ TIẾNG VIỆT TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 44 2.1 Nguyên tắc chung 44 2.1.1 Nguyên tắc ... dạy trên lớp của giáo viên 37 Bảng 1.3 Kết quả đánh giá của CBQL, GV về kết quả dạy Tập đọc 39 Bảng 1.4 Kết quả đánh giá về mức độ dạy tích hợp Văn với Tiếng Việt trong phân môn Tập đọc lớp

Ngày tải lên: 20/12/2020, 12:14

114 62 0
skkn đổi mới phương pháp dạy – học phân môn tập đọc lớp  3

skkn đổi mới phương pháp dạy – học phân môn tập đọc lớp 3

... môn Tập đọc lớp 3 Phụ huynh học sinh ít quan tâm đến tình hình học tập của con em mình Kết quả điêù tra kỹ năng đọc của học sinh lớp 3A SỐ LƯỢNG ĐỌC DIỂN CẢM ĐỌC ĐẠT YÊU CẦU ĐỌC CHẬM ĐỌC ĐÁNH ... ra được bài học thực tế để nâng cao chất lượng dạy học và hiệu quả đào tạo Tôi mạnh dạn đưa ra ý tưởng: “Đổi mới phương pháp dạy phân môn Tập đọc lớp 3 II - Cơ sở thực tiễn: Năm học 2005-2006 ... dẫn học sinh tìm hiểu cách đọc Nhìn chung chất lượng dạy học phân môn tập đọc còn nhiều hạn chế Giáo viên thiếu linh hoạt trong các phương pháp dẫn đến kỹ năng và tốc độ đọc của học sinh còn chậm

Ngày tải lên: 07/02/2021, 22:48

12 280 0
Chuyên đề Cụm - Đổi mới phương pháp dạy học phân môn Tập đọc lớp 2

Chuyên đề Cụm - Đổi mới phương pháp dạy học phân môn Tập đọc lớp 2

... các phương pháp: + Phương pháp vấn đáp + Phương pháp trực quan + Phương pháp giảng giải + Phương pháp làm mẫu + Phương pháp trò chơi học tập Phải sử dụng phối hợp thật linh hoạt các phương pháp ... qua cả hai hình thức đọc thành tiếng và đọc thầm để rèn kỹ năng hiểu và cảm nhận tốt bài đọc 5 Dạy Tập đọc phải dựa trên ngôn ngữ học: Phương pháp dạy Tập đọc chỉ dựa trên cơ sở ngôn ngữ học, nó ... có hiệu quả IV QUY TRÌNH DẠY HỌC TIẾT TẬP ĐỌC LỚP 2. 1 Kiểm tra bài cũ: Đọc bài tập đọc hoặc học thuộc lòng bài học ở tiết trước và trả lời câu hỏi về nội dung bài 2 Dạy bài mới: a Giới thiệu

Ngày tải lên: 02/04/2021, 22:55

10 32 0
đổi mới phương pháp dạy học phân môn tập đọc theo hướng tích cực cho học sinh khối lớp 4 trường tiểu học quang trung năm học 2012-2013

đổi mới phương pháp dạy học phân môn tập đọc theo hướng tích cực cho học sinh khối lớp 4 trường tiểu học quang trung năm học 2012-2013

... mới phương pháp dạy học môn tập đọc là rất cần thiết 2.3 Một số đề xuất, biện pháp dạy môn tập đọc : - Đọc mẫu (của giáo viên ) Trang 26CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠYHỌC MÔN TẬP ... 3.1 Đối tượng : 7 3.2 Khách thể : 7 4.Phương pháp nghiên cứu: 7 B PHẦN NỘI DUNG 8 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 8 1.1 Phương pháp dạy học là gì ? 8 1.2 Vài nét về lịch sử của phương pháp dạy học : 8 1.3.Cơ ... vào lớp 1: 77 em Tỉ lệ: 100% - Hiệu quả đào tạo: 58/58 Tỉ lệ: 100% - Lớp học 2 buổi/ ngày Tổng số: 3 lớp Gồm: 93 em( Từ lớp 1-3) - Lớp học môn Tiếng Anh: Tổng số: 6 lớp Gồm: 168 em (Từ lớp 3,4,5)

Ngày tải lên: 23/01/2015, 19:40

59 1,2K 2
Tìm hiểu một số phương pháp dạy học tốt môn Tập đọc ở lớp 3

Tìm hiểu một số phương pháp dạy học tốt môn Tập đọc ở lớp 3

... sách III Phương pháp dạy học môn tiếng việt nói chung và phương pháp dạy môn tậpđọc lớp 3 mới nói riêng 1 Phương pháp dạy học môn tiếng việt ở lớp 3 mới: Trang 11Nội dung và phương pháp dạy học ... giảng dạy môn tập đọclớp 3 nói riêng Mục đích dạy môn tập đọc: Môn tiếng việt ở tiểu học chia làm nhiều phân môn, trong đó tập đọc là phân mônthực hành bằng lời nói, nếu dạy tốt môn tập đọc ... tìm ra nhữngphương pháp và cách dạy tốt nhất với môn tập đọc giúp các em học tốt môn học này,đồng thời từ đó các em học tốt các môn học khác Để có phương pháp dạy tốt môn tậpđọc ở lớp ba với địa

Ngày tải lên: 02/04/2015, 15:21

24 1,9K 4
SKKN Tìm hiểu một số phương pháp dạy học tốt môn Tập đọc ở lớp 3

SKKN Tìm hiểu một số phương pháp dạy học tốt môn Tập đọc ở lớp 3

... sách Trang 15III Phương pháp dạy học môn tiếng việt nói chung và phương pháp dạy môn tậpđọc lớp 3 mới nói riêng.1 Phương pháp dạy học môn tiếng việt ở lớp 3 mới: Nội dung và phương pháp dạy học ... pháp giảng dạy môn tập đọclớp 3 nói riêng Mục đích dạy môn tập đọc: Môn tiếng việt ở tiểu học chia làm nhiều phân môn, trong đó tập đọc là phân mônthực hành bằng lời nói, nếu dạy tốt môn tập ... tìm ra nhữngphương pháp và cách dạy tốt nhất với môn tập đọc giúp các em học tốt môn học này,đồng thời từ đó các em học tốt các môn học khác Để có phương pháp dạy tốt môn tậpđọc ở lớp ba với địa

Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:49

34 1,9K 2
PHƯƠNG PHÁP DẠY CNGD LỚP 1

PHƯƠNG PHÁP DẠY CNGD LỚP 1

... MẪU 1: TIẾNG Câu hỏi định hướng thảo luận Câu 1: Khi dạy Mẫu 1: Tiếng thầy/cô cần lưu ý điều gì? Câu 2: Khi dạy Mẫu 1: Tiếng - sản phẩm thu được là gì? Trang 7Nội dung trả lời Thảo luận1 Lưu ... n Trang 103 Kĩ năng: củng cố các kĩ năng được hình thành: nhận, thực hiện nhiệm vụ, kĩ năng đọc, kĩ năng viết… II NỘI DUNG 1 Khái niệm nguyên âm đôi 1.1.Nguyên âm đơn: 12 nguyên âm đơn 1.2 Nguyên ... thuật dạy tiếng Việt 1 theo chương trình công nghệ giáo dục - Tổ chức thực hiện dạy tiếng Việt 1 theo chương trình công nghệ giáo dục ở đơn vị trường đạt hiệu quả II Phương tiện, tài liệu dạy học

Ngày tải lên: 21/11/2017, 22:15

17 4 0
Tài Liệu Phương Pháp Dạy Trẻ Mẫu Giáo Tập Viết Chữ.pdf

Tài Liệu Phương Pháp Dạy Trẻ Mẫu Giáo Tập Viết Chữ.pdf

... Trang 1PHƯƠNG PHÁP DẠY TRẺ MẪU GIÁO TẬP VIẾT CHỮ Trang 2Cha mẹ nên dạytập viết chữ từ sớm, có thể bắt đầu ngay từ khi bé biết nguệch ngoạc vẽ những nét vẽ đầu tiên Để dạytập viết ... màu cho bé tập vẽ để bé bước đầu cảm thấy hứng thú với việc học vẽ ở mức cơ bản nhất Nên dạytập viết chữ khi nào? Các giai đoạn phát triển kỹ năng viết chữ của trẻ nhỏ: - Từ 12 - 13 tháng ... đầu có thể viết chữ nghiêm túc Điều quan trọng nhất khi dạytập viết là cha mẹ hãy chuẩn bị tâm lý cho trẻ luôn sẵn sàng đi học, dạy trẻ biết cách cầm bút đúng, ngồi học đúng tư thế, giữ khoảng

Ngày tải lên: 26/02/2023, 05:50

12 4 0
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG ĐỌC  HIỂU BÀI THƠ TRE VIỆT NAM CHO HỌC SINH LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU  SƠN LA

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG ĐỌC HIỂU BÀI THƠ TRE VIỆT NAM CHO HỌC SINH LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU SƠN LA

... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 8 1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 8 1.1.1 Phương pháp tích cực 8 1.1.2 Đọc – hiểu 14 1.2 Cơ sở lí luận 15 1.2.1 Cơ sở khoa học của việc dạy tập đọc ở tiểu ... Duy 36 3.1.1 Phương pháp luyện đọc theo mẫu 36 3.1.2 Phương pháp đọc diễn cảm 36 3.1.3 Phương pháp giao tiếp (PP đàm thoại) 37 3.1.4 Phương pháp dạy học nêu vấn đề 37 3.1.5 Phương pháp thảo ... học [2 tr10] Từ đó đưa ra các phương pháp dạy tập đọc như: Phương pháp phân tích mẫu, phương pháp trực quan, phương pháp thực hành giao tiếp [2 tr43] Nhằm giúp cho quá trình dạy học tập đọc

Ngày tải lên: 30/09/2014, 19:41

56 1,5K 7
skkn phương pháp khai thác các bài tập đọc để dạy tập làm văn lớp 4 5

skkn phương pháp khai thác các bài tập đọc để dạy tập làm văn lớp 4 5

... tài “Phơng pháp khai thác các bài Tập đọc để dạy Tập làm văn lớp 4 -5” sách giáo khoa lớp 4 và lớp 5 của nhóm các thầy cô giáo Trờng tiểuhọc Quỳnh Thạch góp phần nâng cao chất lợng môn Tập làm văncho ... suốt từ lớp hai và mói mói về sau Sau đõy chỳng tụi xin trỡnh bày cỏc vớ dụ cụ thể về “Phơng pháp khai thác các bài Tập đọc để dạy Tập làm văn lớp 4, lớp 5” gồm các bớc nh sau : Tiết 1: Khai ... được chỳ trọng nờn chỳng tụi mạnh dạn đưa ra đề tài “Phơng pháp khai thác các bài Tập đọc để dạy Tập làm văn lớp 4 - lớp 5” 3 Các giải pháp tiến hành: - Xuất phỏt từ cỏc lớ do và những thực

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31

29 1,1K 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... Ví dụ: 2 10 + 10 5 = 10 ( 2 + 5 ) = 10 10 = 20 ( Áp dụng tính chất nhân một số với một tổng ) 2 Giải pháp đã thực hiện: 1 Đối với học sinh : - Chủ yếu là xây dựng phương pháp học tập ... tốt nhất yêu cầu của thực tiễn dạy học hiện đại II Những nội dung và giải pháp đã thực hiện : 1.Các nội dung và phương pháp dạy học theo hướng tích cực: 1.1 Phát huy tính tích cực hóa của ... dần phương pháp dạy học toán ở bậc tiếu học 2 Phạm vi nghiên cứu : Nghiên cứu việc dạy và học môn toán lớp 4 tại trường TH Lê Hồng Phong- Đông Hà- Quảng Trị 3 Đối tượng và phương pháp

Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:58

13 948 1
Một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng  ‘ tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh’’

Một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng ‘ tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh’’

... Fax: 2 Tên giải pháp sáng tạo dự thi: Một số phương pháp dạy Toán lớp 4 theo hướng : ‘ Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh’’ 3 Ngày tạo ra giải pháp: Ngày 01 tháng 3 năm 2013 Hồng Thái ... 3 năm 2013 Người dự thi Cao Hồng Quý Trang 2PHẦN I MỞ ĐẦU 1.Tên giải pháp: “ Một số phương pháp dạy Toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh” 2 Giải pháp kĩ ... số phương pháp dạy Toán lớp 4 theo hướng “ Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh ”, để giúp các em nắm vững các kiến thức trong môn học này 3 Mục đích của giải pháp dự thi Ở các lớp 1,2,3

Ngày tải lên: 30/10/2017, 01:19

20 527 1
SKKN  PHƯƠNG PHÁP dạy TIẾT “TRẢ bài tập làm văn BIỂU cảm về sự vật, CON NGƯỜI”  lớp 7

SKKN PHƯƠNG PHÁP dạy TIẾT “TRẢ bài tập làm văn BIỂU cảm về sự vật, CON NGƯỜI” lớp 7

... ( Dạy văn là mộtquá trình rèn luyện toàn diện, Nghiên cứu giáo dục, số 28, 11/1973) Năm học 2013 – 2014 và 2014 - 2015 tôi được phân công giảng dạy môn ngữvăn 7 Trong quá trình giảng dạy ... dạn đưa ra “Phương pháp dạy tiết trả bài vănbiểu cảm về sự vật, con người” (lớp 7) như sau : 2.1.Giải pháp hướng trả bài tập làm văn biểu cảm về sự vật, con người Tiết trả bài viết tập làm văn ... lượng học tập của học sinh, tôi xin được trình bày vài kinhnghiệm về “ Phương pháp để dạy tiết trả bài tập làm văn biểu cảm về sự vật, conngười” (lớp 7) nhằm nâng cao chất lượng học tập của học

Ngày tải lên: 30/10/2017, 16:57

28 382 0
skkn một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

skkn một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

... Trang 1PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Trong chương trình học tập ở bậc Tiểu học, môn Toán chiếm số giờ dạy học rất lớn Việc sử dụng phương pháp dạy học ( PPDH ) giống ... “Một số phương pháp dạy Toán lớp 4 theo hướng Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh ”, để giúp các em nắm vững các kiến thức trong môn học này 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIỂN CỨU. - Một số phương pháp ... thể làm nhiều bài hơn học sinh khác + Ví dụ: Khi dạy bài : “ Tính bằng cách thuận tiện nhất ” 5 3 + 106 + 108 = 53 + ( 106 + 108 ) = 53 + 1014 = 1020 = 2 Có thể một số em vẫn thực hiện theo thứ

Ngày tải lên: 09/05/2018, 08:41

14 435 0
Báo cáo chuyên đề phương pháp dạy các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 4

Báo cáo chuyên đề phương pháp dạy các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 4

... thầm Hoạt động 3 : Luyện tập * Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu của bài tập GV tổ chức cho HS làm bài tập -GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời - 1 HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm - HS trao đổi theo ... Hoạt động 1 : Nhận xét * Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Câu: “Nhưng kho báu ấy ở đâu?” là câu dùng làm gì? Cuối câu có dấu gì? - 1 HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm - Cả lớp quan ... tác dụng của nó + Viết thêm trạng ngữ cho câu 3 Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu lớp 4: Trang 33.1 Đối với các dạng bài tập mở rộng vốn từ.Ví dụ: Tìm các từ ngữ: - Thể

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:32

17 605 0
Một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

... 1.2 Mục đích nghiên cứu Từ thực tiễn dạy học nói chung và thực tiễn dạy học ở lớp 4A5 Trường Tiểu học Minh Khai 1 nói riêng, tìm ra những giải pháp cần thiết để hoàn thiện dần phương pháp dạy ... chất lượng môn Toán lần 1 như sau TỔNG SỐ HS KẾT QUẢ ĐÚNG 4/4 BÀI TẬP ĐÚNG 3/4 BÀI TẬP ĐÚNG 2/4 BÀI TẬP ĐÚNG 1/4 BÀI TẬP Qua giảng dạy tôi thấy chủ yếu các em học ở trên lớp là chính Vì thế việchọc ... bậc Tiểu học 1.3.Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu việc dạy môn Toán của giáo viên, việc học Toán của học sinhlớp 4A5 nói riêng và tại trường tiểu học Minh Khai 1 nói chung 1.4 Phương pháp nghiên

Ngày tải lên: 11/07/2020, 16:00

23 103 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

... Trang 1SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ” A ĐẶT VẤN ĐỀ I LỜI NÓI ĐẦU Trong ... của người dạy và học, tùy thuộc vào hoàn cảnh dạy học cụ thể: Đối tượng học sinh, thiết bị dạy học và không khí học tập Nghệ thuật dạy học là nghệ thuật phối hợp các PPDH trong một bài dạy của ... hiểu “ Một số phương pháp dạy Toán lớp 4 theo hướng Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh ”, để giúp các em nắm vững các kiến thức trong môn học này Trang 3II THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ1 THỰC TRẠNG:

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:43

15 54 1
Một số phương pháp dạy tốt tiết ôn tập môn tiếng anh lớp 8

Một số phương pháp dạy tốt tiết ôn tập môn tiếng anh lớp 8

... thể vận dụng làm bài tập được ngay 2.3 Phương pháp - kỹ thuật dạy ôn tập: Phương pháp dạy ôn tập được quy định bởi nội dung dạy ôn tập, nói cáchkhác, nội dung bài dạy ôn tập chi phối việc lựa ... hợp cácphương pháp, các kỹ thuật dạy ôn tập Mỗi kỹ thuật dạy học phù hợp với một hìnhthức bài dạy cụ thể: dạy ôn từ vựng, dạy ôn ngữ âm, dạy ôn ngữ pháp, dạy ôn nghe,nói, đọc, viết 2.4 Các phương ... chức một tiết dạy ôn tập tốt - Các bước tiến hành một tiết dạy ôn tập có hiệu quả - Hướng dẫn học sinh tự luyện tập để có kỹ năng ôn tập tiếng Anh 4 Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp quan sát:

Ngày tải lên: 13/04/2021, 08:40

34 8 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w