phương pháp dạy học môn lịch sử

... lịch sử địa phương Năm học 2009-2010, phân công giảng dạy môn lịch sử lớp 6, 7, 8, 9, áp dụng đề tài thu kết sau: - 90 % HS thích học môn lịch sử phần lịch sử địa phương, HS cho lịch sử môn học ... tế sống Một số hình thức, phương pháp dạy - học “ chương trình địa phương” môn lịch sử: 2.1 Chuẩn bị tài liệu: Năm học: 2010 - 2011 Phương pháp dạy học môn lịch sử địa phương chương trình THCS ... sáng tạo học sinh, phù hợp với phương pháp dạy - học tích cực Vì vậy, không nên dạy cách qua loa, đại khái bỏ qua tiết lịch sử địa phương Ở đây, xin đưa phương hướng dạy - học lịch sử địa phương

Ngày tải lên: 09/09/2017, 11:43

... pháp 1: Sử dụng linh hoạt các phương pháp dạy họcPhương pháp dạy học là lĩnh vực rất đa dạng và phức tạp Theo quan điểmdạy học mới là dạy học hướng vào người học, phát huy tính tích cực của họcsinh ... thích môn học Lịch sử Nắm bắt được vấn đềnày, tôi đã đi sâu vào việc tìm hiểu, đổi mới phương pháp dạy học Năm học2018- 2019 này tôi đã mạnh dạn áp dụng Một số biện pháp dạy học phân mônLịch sử ... việcdạy học Mặc dù vậy nhưng hiện nay nhiều học sinh không hào hứng với môn học Lịch sử Một số học sinh học môn lịch sử, tiếp thu bài một cách thụ động, khôngbiết được các sự kiện lịch sử đã

Ngày tải lên: 04/07/2021, 11:35

... 3.1. Biện pháp 1: Sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học Phương pháp dạy học lĩnh vực đa dạng phức tạp Theo quan điểm dạy học dạy học hướng vào người học, phát huy tính tích cực học sinh Với môn Lịch sử, ... việc dạy học       Mặc dù nhưng  nhiều học sinh không hào hứng với môn học  Lịch sử Một số học sinh học môn lịch sử, tiếp thu cách thụ động, kiện lịch sử diễn cách em xa, nắm bắt kiến thức lịch sử ... để học sinh có hứng thú, u thích mơn học Lịch sử Nắm bắt vấn đề này, sâu vào việc tìm hiểu, đổi phương pháp dạy học Năm học 2018- 2019 mạnh dạn áp dụng Một số biện pháp dạy học phân môn Lịch sử

Ngày tải lên: 05/10/2021, 15:28

... vận dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử ở Trường trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực học sinh: Lí luận và thực tiễn Chương 3: Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường ... dụng phương pháp dạy học lịch sử nhằm Trang 7phát triển năng lực cho học sinh, làm sáng tỏ bản chất của vận dụng phương pháp dạy học lịch sử, nhằm phát triển năng lực HS trong môn Lịch sử ở trường ... phương pháp dạy học môn Lịch sử 2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: là quá trình vận dụng các phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường THPT nhằm phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên: 19/06/2021, 11:09

... vận dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử ở Trường trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực học sinh: Lí luận và thực tiễn Chương 3: Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường ... dụng phương pháp dạy học lịch sử nhằm Trang 7phát triển năng lực cho học sinh, làm sáng tỏ bản chất của vận dụng phương pháp dạy học lịch sử, nhằm phát triển năng lực HS trong môn Lịch sử ở trường ... phương pháp dạy học môn Lịch sử 2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: là quá trình vận dụng các phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường THPT nhằm phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên: 20/06/2021, 22:05

... trong việc dạy và học môn lịch sử, có nghĩa là đã đổi mới được phương pháp dạy môn lịch sử Vậy đổi mới phương pháp dạy môn lịch sử lớp 10 Ban khoa học cơ bản ở trường THPT là thay đổi cách dạy cũ, ... phương pháp dạy học lịch sử Vậy đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử đối với học sinh lớp 10 THPT, người giáo viên phải biết vận dụng sáng tạo kiến thức lịch sử đó làm thế nào để cho học sinh ... triển của khoa học kỹ thuật, cho nên tư tưởng, ý thức xem nhẹ học môn lịch sử dân tộc Nhu cầu của học sinh học môn lịch sử là rất ít, không coi trọng Hơn nữa môn lịch sử là môn học có khối lượng

Ngày tải lên: 16/03/2016, 13:00

... vậy, không nên dạy một cách qua loa, đại khái hoặc bỏ qua các tiết lịch sử địa phương Trang 4Ở đây, tôi xin đưa ra phương hướng dạy - học bài lịch sử địa phương theo phương pháp dạy học tích cực ... hứng thú trong giờ học lịch sử địa phương -Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử địa phương ở trường THCS d Phương pháp nghiên cứu: -Phương pháp tổng hợp những ... giảng dạy phần lịch sử địa phương -Nghiên cứu thực trạng công tác giảng dạy môn lịch sử địa phương ở trường THCS Đông Yên trong điều kiện giáo dục hiện nay -Tổ chức thử nghiệm phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 02/08/2015, 17:34

... nghiệm phương pháp dạy học tích cực để gây hứng thú học lịch sử địa phương - Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử địa phương trường THCS Năm học: 2010 - 2011 d Phương ... tích cực Vì vậy, không nên dạy cách qua loa, đại khái bỏ qua tiết lịch sử địa phương Ở đây, xin đưa phương hướng dạy - học lịch sử địa phương theo phương pháp dạy học tích cực mà qua thực tế ... gắn với tiết học lịch sử địa phương để giúp học sinh từ hoạt động thực tế nhận thấy ý nghĩa môn lịch sử nói chung phần lịch sử địa phương nói riêng Ví dụ: a- Học Khu di tích lịch sử Lam Kinh khối

Ngày tải lên: 17/10/2019, 15:02

... cực.Vì vậy, không nên dạy một cách qua loa, đại khái hoặc bỏ qua các tiết lịch sử địa phương Ở đây, tôi xin đưa ra phương hướng dạy - học bài lịch sử địa phương theophương pháp dạy học tích cực mà ... thútrong giờ học lịch sử địa phương Trang 6- Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sửđịa phương ở trường THCS. d Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp tổng hợp ... giảng dạy phần lịch sửđịa phương - Nghiên cứu thực trạng công tác giảng dạy môn lịch sử địa phương ở trườngTHCS Đông Yên trong điều kiện giáo dục hiện nay - Tổ chức thử nghiệm phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 08/02/2021, 21:15

... học sinh tự học nhà… Xuất phát từ thực trạng việc dạy học lịch sử nay- đa phần học sinh coi Lịch sử môn phụ, học chống đối không thích học lịch sử, sợ sử chán sử…chúng ta cần nhận thức môn phải ... đến chất lượng dạy học môn lịch sử, học sinh tỏ nhàm chán đến tiết học lịch sử Đặc biệt khối lớp 12, học sinh bắt đầu có xu hướng học lệch, ngại học môn lịch sử -9- III MÔ TẢ GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI ... viên dạy Lịch sử, phương pháp dạy học tránh dạy học theo lối “ Thầy đọc trò chép” “dạy chay” lâu theo quan niệm số người học môn Lịch sử khô khan nhàm chán Nếu biết vận dụng số “thủ thuật” nhỏ dạy

Ngày tải lên: 13/04/2015, 20:46

... TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 2 Khảo sát và thực trạng: Trong những năm gần đây, chất lượng bộ môn Lịch sử là vấn đề bức xúc của xã hội Việc dạy và học bộ môn Lịch sử chưa ... thác, khi dạy học sinh rất thú vị Trang 10 Tóm lại : Dạy học bằng bản đồ tư duy rất phù hợp với phương pháp dạy học tích cực mà ngành giáo dục đã và đang triển khai, đối với môn Lịch sử , sử dụng ... ít học sinh có hứng thú với bộ môn Khó khăn nhất của môn lịch sử và phát huy tính tích cực và lòng say mê của học sinh đối với lịch sử Dân tộc Trang 3 Trong những lớp học chúng tôi đã dạy, học

Ngày tải lên: 13/05/2015, 06:15

... tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ? Có rất nhiều biện pháp, ví dụ: phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan,phương pháp hướng dẫn học sinh ghi nhớ sự kiện lịch sử, nắm vững và sử dụngsách ... bài học và hiểu sâuhơn các sự kiện, hiện tượng, nhân vật lịch sử Để góp phần vào việc đổi mớiphương pháp dạy học nói chung, dạy học Lịch sử nói riêng, bản thân Tôi là giáoviên dạy môn Lịch sử ... “phương pháp dạy học lịch sử” - Thao giảng, dự giờ đồng nghiệp trao đổi rút kinh nghiệm qua từng tiếtdạy - Nghiên cứu tài liệu gây hứng thú về dạy học lịch sử - Nghiên cứu tài liệu: Tâm lí học

Ngày tải lên: 01/09/2015, 20:52

... Những nghiên cứu về phương pháp dạy học và phương pháp dạy học lịch sử 6 1.1.1 Những nghiên cứu về phương pháp dạy học 6 1.1.2 Những nghiên cứu về phương pháp dạy học lịch sử 16 1.2 Những nghiên ... các cuốn Phương pháp dạy học lịch sử đã nghiên cứu một cách toàn diện về những nội dung cơ bản của phương pháp dạy học lịch sử, từ việc khẳng định Phương pháp dạy học lịch sử là một khoa học, vị ... dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử nhằm phát triển năng lực học sinh ở trường trường trung học phổ thông: Lí luận và thực tiễn Chương 3: Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học môn Lịch sử ở

Ngày tải lên: 10/06/2021, 09:56

... vận dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử ở Trường trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực học sinh: Lí luận và thực tiễn Chương 3: Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường ... dụng phương pháp dạy học lịch sử nhằm Trang 7phát triển năng lực cho học sinh, làm sáng tỏ bản chất của vận dụng phương pháp dạy học lịch sử, nhằm phát triển năng lực HS trong môn Lịch sử ở trường ... phương pháp dạy học môn Lịch sử 2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: là quá trình vận dụng các phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường THPT nhằm phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên: 10/06/2021, 10:04

... Những nghiên cứu về phương pháp dạy học và phương pháp dạy học lịch sử 6 1.1.1 Những nghiên cứu về phương pháp dạy học 6 1.1.2 Những nghiên cứu về phương pháp dạy học lịch sử 16 1.2 Những nghiên ... các cuốn Phương pháp dạy học lịch sử đã nghiên cứu một cách toàn diện về những nội dung cơ bản của phương pháp dạy học lịch sử, từ việc khẳng định Phương pháp dạy học lịch sử là một khoa học, vị ... dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử nhằm phát triển năng lực học sinh ở trường trường trung học phổ thông: Lí luận và thực tiễn Chương 3: Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học môn Lịch sử ở

Ngày tải lên: 16/05/2023, 13:01

... tác học tập cho học sinh 12 2.3.4 Sử dụng hiệu phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học để tạo tình có vấn đề cho học sinh 15 2.3.5 Đổi phương pháp dạy học lịch sử phương pháp sử dụng ... Đổi phương pháp dạy học lịch sử phương pháp sử dụng sơ đồ tư Để học lịch sử đạt hiệu quả, gây hứng thú cho học sinh, giáo viên nên sử dụng sơ đồ tư dạy học Trước đây, với phương pháp dạy học ... hiểu biết lịch sử cách sâu sắc toàn diện 2.3.4 Sử dụng hiệu phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học để tạo tình có vấn đề cho học sinh Phương pháp dạy học nêu vấn đề phương pháp dạy học mà giáo

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:04

... Những nghiên cứu về phương pháp dạy học và phương pháp dạy học lịch sử 6 1.1.1 Những nghiên cứu về phương pháp dạy học 6 1.1.2 Những nghiên cứu về phương pháp dạy học lịch sử 16 1.2 Những nghiên ... các cuốn Phương pháp dạy học lịch sử đã nghiên cứu một cách toàn diện về những nội dung cơ bản của phương pháp dạy học lịch sử, từ việc khẳng định Phương pháp dạy học lịch sử là một khoa học, vị ... dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử nhằm phát triểnnăng lực học sinh ở trường trường trung học phổ thông: Lí luận và thực tiễn Chương 3: Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học môn Lịch sử ở

Ngày tải lên: 13/04/2021, 15:41

... vận dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử ở Trườngtrung học phổ thông nhằm phát triển năng lực học sinh: Lí luận và thực tiễn Chương 3: Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trườngtrung ... vận dụng phương pháp dạy học lịch sử nhằm Trang 6phát triển năng lực cho học sinh, làm sáng tỏ bản chất của vận dụng phương pháp dạyhọc lịch sử, nhằm phát triển năng lực HS trong môn Lịch sử ở trường ... linh hoạt, hiệu quả hệthống phương pháp dạy học môn Lịch sử ở bậc học phổ thông là rất cấp thiết Dưới góc độ lí luận, phát triển năng lực người học trong dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông là

Ngày tải lên: 13/04/2021, 15:43

... vận dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử ở Trường trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực học sinh: Lí luận và thực tiễn Chương 3: Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường ... dụng phương pháp dạy học lịch sử nhằm Trang 7phát triển năng lực cho học sinh, làm sáng tỏ bản chất của vận dụng phương pháp dạy học lịch sử, nhằm phát triển năng lực HS trong môn Lịch sử ở trường ... phương pháp dạy học môn Lịch sử 2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: là quá trình vận dụng các phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường THPT nhằm phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên: 13/04/2021, 16:40

... giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử. phương pháp dạy học Lịch sử. + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài ... phần Lịch sử trong môn -Hiểu rõ những điểm mới của CT-SGK phần Lịch sử trong môn LS&ĐL 4 và định hướng đổi mới PPDH lịch sử ở tiểu học. LS&ĐL 4 và định hướng đổi mới PPDH lịch sử ở ... Kiểm tra- đánh giá kết quả học tập phân Kiểm tra- đánh giá kết quả học tập phân môn Lịch sử. môn Lịch sử. Nhiệm vụ: Nhiệm vụ: - Nhiệm vụ 1:Nghiên cứu SGK,SGV, tài liệu học tập. - Nhiệm vụ 1:Nghiên...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 08:10