phân tích tác phẩm lão hạc

... ĐỀ BÀI: Phân tích tác phẩm Lão Hạc DÀN Ý I Mở - Vài nét tác giả Nam Cao: Nhà văn thực xuất sắc - Khái quát tác phẩm Lão Hạc: Thể chân thực, cảm động số phận đau ... ngắn Lão Hạc Nam Cao, bắt gặp hai kiểu nhân vật đó: lão Hạc ông giáo Ông giáo người kể chuyện, lão Hạc nhân vật câu chuyện Cả hai người đáng cảm thơng đáng trân trọng, lão Hạc Lão Hạc – ông cụ lão ... ngắn Lão Hạc tác phẩm Trước hết nhân vật lão Hạc, lão có số phận bi thảm ẩn sau phẩm chất cao đẹp, đại diện cho người nông dân Số phận lão Hạc số phận chung người nông dân trước cách mạng Vợ lão

Ngày tải lên: 24/11/2022, 09:54

... (1 )Phân tích truyện ngắn Lão Hạc Nam Cao - Văn mẫu 8 Phân tích truyện ngắn Lão Hạc mẫu 1 Nhận xét cách viết Nam Cao truyện ngắn, giáo sư ... họ" (Thạch Lam) Nhưng Nam Cao sâu sắc hơn, ông giận đời gian ác cướp bao người lương thiện lão Hạc, nên ông cầm bút khóc cho người quằn quại sống quằn quại chết Phân tích truyện ngắn Lão Hạc mẫu ... đẩy lão Hạc người nông dân khác vào bi kịch lão Hạc Vì hạnh phúc người này, lão Hạc phải chứng kiến chết "người con" khác, phải tự huỷ diệt niềm vui, kỉ vật thân thương đời Nêu việc lão

Ngày tải lên: 19/02/2021, 19:23

... PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VÀ Ý ĐỒ THU THANH Tác phẩm 1: " NHỚ VỀ HÀ NỘI “ Sáng tác: Hồng Hiệp Trình bày : Giang Châu Nhạc sỹ Hồng Hiệp có bút danh Lưu Nguyễn, ... Giọng ca PHÂN TÍCH THEO PHÂN ĐOẠN TÁC PHẨM VÀ Ý ĐỒ XỬ LÝ ÂM THANH Đoạn : Nhạc dạo đầu Cảm xúc nhớ lại hình ảnh, kỷ niệm tác giả dẫn dắt qua phím đàn Piano Nó sụ lắng đọng chất chứa tâm hồn tác giả ... sống động thông qua tác phẩm Đây có lẽ là tác phẩm mà xa thủ đô mong muốn thưởng thức Xin cảm ơn ông người nghệ sỹ tài hoa để lại cho đời tác phẩm thật hay giàu cảm xúc Tác phẩm 2: " HOẠ MI HÓT

Ngày tải lên: 26/10/2013, 07:20

... người, những người làm công tác âm nhạc: bệnh tôn sùng hình thức, coi hình thức là nhất, nếu chưa phải là tất cả. Bàn tới tác phẩm và tác giả chỉ thấy họ khen: ? ?Tác giả X… kia vừa mới viết xong ... liệt vào “nhạc sân khấu” cũng không xuôi, thật chẳng hiểu nó là cái gì!”…. II. Nội dung là chính, hình thức là phụ Sự thật, giá trị mỗi tác phẩm nghệ thuật (trong đó có tác phẩm âm nhạc) không ... từ và nhạc điệu I. Ca khúc - sự phối hợp âm nhạc và ngôn ngữ Một bản ca gồm hai bộ phận chính: phần lời (ca từ) và phần nhạc (nhạc điệu). Có những nhà phê bình âm nhạc khen ngợi một bản nhạc kia

Ngày tải lên: 28/06/2014, 01:30

... văn học cổ Việt Nam. Những tác phẩm chính: Tác phẩm chữ Hán: ¬- Thanh Hiên thi tập (1787-1801) - Nam Trung tập ngâm (1805-1812) - Bắc hành tạp lục (1813-1814) Tác phẩm chữ Nôm: - Truyện Kiều ... là người gắn bó với tác giả nhất, yêu thương tác giả nhất thì trong tám năm ròng của cuộc kháng chiến chống Mĩ, tình cảm bà cháu ấy lại càng sâu đậm: “Mẹ cùng cha bận công tác không về Cháu ở ... tiếng nói lên án những thế lực xấu xa và khẳng định tài năng, phẩm chất, thể hiện khát vọng chân chính của con người. 2. Tóm tắt tác phẩm: Phần 1: + Gặp gỡ và đính ước + Gia thế - tài sản + Gặp

Ngày tải lên: 10/07/2014, 17:00

... - Phân tích một nhân vật. Ví dụ: Phân tích nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao. Hoặc: phân tích nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân. - Phân tích ... Hoặc: Phân tích tâm trạng bà cụ Tứ trong truyện Vợ nhặt của Kim Lân. Như vậy, phạm vi nghị luận thể loại phân tích gồm: phân tích bài thơ; phân tích một vấn ñề nào ñó của tác phẩm văn xuôi; phân ... của tác phẩm văn xuôi; phân tích nhân vật; phân tích một hình tượng; phân tích một hình ảnh; phân tích một tâm trạng; so sánh hai tác phẩm văn học. 4.1.2. Phân tích ñề ra - Xác ñịnh thể loại

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:21

... tác của nhà văn, bối cảnh lịch sử, xã hội. Bấy nhiêu nội dung làm sao gói gọn vào hai chữ ? ?phân tích? ?? tác phẩm văn học được? Hai chữ phân tích ở đây còn bao hàm cái quan niệm cho rằng tác phẩm ... VĂN QUA PHÂN TÍCH TÁC PHẨM ĐẾN DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC Hoạt động dạy học văn trong nhà trường đã trải qua ba giai đoạn nhận thức, ba mô hình thao tác, từ giảng văn qua phân tích văn ... phân tích chủ yếu cũng chỉ là một hình thức giảng văn của thầy mà thôi. Xét về mặt lôgich, hai chữ ? ?phân tích? ?? quá hẹp, lại không cho thấy thực chất của hoạt động đọc văn là gì, bởi phân tích

Ngày tải lên: 13/11/2014, 16:19

... đoạn văn học này * Đề 2 :Phân tích nhân vật Tnú trong truyện ngắn “ Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành” Dàn bài gợi ý 1: I/ Mở bài: - Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm - Giới thiệu về nhân ... bài gợi ý I/ Mở bài: - “Rừng xà nu” là một trong những tác phẩm tiêu biểu viết về cuộc kháng chiến chống Mỹ vĩ đại của dân tộc ta Tác phẩm được viết vào mùa hè năm 1965, khi Mỹ bắt đầu ào ạt ... Nhan, anh Xút )  Chọn cây xà nu làm biểu tượng, tác giả đã tạo ra được sự phù hợp kì lạ giữa những phẩm chất của cây và người Tây Nguyên trong tác phẩm - Một sự chiếu ứng thật kì diệu III/ Kết

Ngày tải lên: 14/05/2015, 15:33

... trọng để xây dựng tác phẩm văn học Các phương tiện dấu câu, nhịp Thứ nhất: Phân tích tác phẩm khơng thể ly coi nhẹ yếu tố từ ngữ Người ta nói nhiều đến chuyện phân tích hình ảnh tác phẩm văn học Bởi ... ngữ cần lưu ý, cần phân tích? (trong đoạn thơ, thơ khơng phải từ nào, câu đáng phân tích, có giá trị nhau) Thực tế khơng học sinh rơi vào tình trạng phân tích tất cả, câu phân tích, từ khen hay, ... vào tình trạng từ ngữ đáng phân tích lại bỏ qua… từ khơng thích đáng say sưa tán tụng Trong trường hợp phân tích tác phẩm thơ dịch (thơ Đường luật) phải thận trọng phân tích từ ngữ Bởi từ ngữ đưa

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:56

... Đề bài: Phân tích tác phẩm Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi Nguyễn Thi (1928 – 1968) tên thật là Nguyễn ... 1954, ông tập kết ra Bắc, công tác tại tòa soạn tạp chí Văn nghệ Quân đội và sáng tác dưới bút danh Nguyễn Ngọc Tấn. Năm 1962, ông tình nguyện trở về Nam, công tác tại Cục chính trị Quân giải ... gia đình là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật của Nguyễn Thi. Truyện được viết trong những ngày chiến đấu gian khổ, ác liệt nhất của chiến trường miền Nam. Qua truyện, tác giả thể

Ngày tải lên: 10/07/2015, 16:08

... sống . Khi phân tích tác phẩm văn chương, giáo viên trên cơ sở kinh nghiệm cảm thụ phân tích của bản thân tổ chức một cách khoa học và lôgíc để học sinh cảm thụ và nhìn nhận bài tác phẩm một ... mình. Trong quá trình phân tích tác phẩm văn chương muốn phát huy được tối đa năng lực chủ quan, kinh nghiệm của học sinh để các em tự thâm nhập tác phẩm theo hướng tích cực, sáng tạo dưới ... động tích cực, sáng tạo “ Lấy học sinh làm trung tâm” để giáo viên từng bước tổ chức cho học sinh tìm tòi , phân tích khái quát tác phẩm . Muốn vậy thì giáo viên phải biết chọn cách phân tích

Ngày tải lên: 08/08/2015, 09:42