phân loại văn bản đơn nhãn và đa nhãn
TOÀN văn tìm KIẾM văn bản TIẾNG VIỆT THEO CHỦ đề
... thuyết văn bản, phân loại văn .63 3.2.1 Khái niệm văn 63 3.2.2 Khái niệm phân lớp .63 3.2.3 Khái niệm phân loại văn 64 3.2.3.1 Phân loại văn đơn nhãn đa nhãn ... nhãn 65 3.2.3.2 Phân loại văn phụ thuộc lớp /loại văn so với phụ thuộc tài liệu 65 3.2.3.3 Phân loại văn “cứng” so với “mềm” 66 3.2.3.4 Các ứng dụng phân loại văn [2] .66 ... Tổng quan tốn phân loại văn tự động tiếng Anh Phân loại văn tự động tốn quan tâm năm gần Để phân loại, nhiều cách tiếp cận áp dụng dựa vào từ khóa, dựa vào thống kê tần số xuất từ văn Đối với...
Ngày tải lên: 27/08/2015, 20:14
Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp gợi mở vấn đáp giúp học sinh lớp 4 hình thành kiến thức mới trong dạy học nội dung phân số
Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:26
Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp gợi mở vấn đáp giúp học sinh lớp 4 hình thành kiến thức mới trong dạy học nội dung phân số
... nhau, từ ta có phân số số phần tô màu hai băng giấy nhau: Một số biểu diễn phân số lớp tất phân số Mỗi phân số thuộc lớp thay cho lớp, phân số phân số nhƣng sau ta nói hay viết số phân số a lúc ... về: + Giới thiệu khái niệm ban đầu phân số Phân số phép chia số tự nhiên + Phân số Tính chất phân số + Rút gọn phân số + Quy đồng mẫu số phân số + So sánh phân số (trƣờng hợp có mẫu số trƣờng ... lên bảng Bài - Giáo viên gọi học sinh đọc đề - Giáo viên treo bảng phụ có sẵn bảng số nhƣ tập, gọi hai học sinh lên bảng làm yêu cầu học sinh lớp làm vào tập Phân số 11 Tử số Mẫu số 11 36 Phân...
Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:10
Cấu hình remote access VPN sử dụng giao thức L2TP/IPsec kết hợp với Pre-Shared key pdf
... evaluation only Xuất hộp thoại “Connection Name” Nhập vào tên kết nối (ví dụ VPN) Click Next Xuất hộp thoại “VPN Server Selection” Nhập vào địa IP máy VPN server Click Next, click Finish để kết ... evaluation only Mặc định, sau cấu hình VPN pre-shared key chưa cấu hình, ta cần phải thêm vào sau: Click phải chuột vào mục “VPN” chọn “Properties”, xuất hộp thoại “VPN properties”, chọn tab “security” ... “IPSec Settings”, xuất hộp thoại sau: nhập pre-shared key “1234567890” vào hộp thoại click OK C Kiểm tra kết nối Double click vào biểu tượng kết nối VPN Xem hình Nhập username “user1” password “123456”,...
Ngày tải lên: 21/06/2014, 00:20
Sử dụng prostaglandin (pgf2α) và progesterone kết hợp với huyết thanh ngựa chửa (htnc) khắc phục tình trạng chậm sinh ở bò lai hướng sữa docx
... thể bảng Qua bảng thấy số 303 bò độ tuổi sinh sản đợc điều tra có tới 61 trờng hợp chậm sinh, chiếm 20,13%, đàn bò vùng phụ cận trung tâm chiếm tỷ lệ cao 27,41% Tỷ lệ vô sinh tạm thời đàn tơng đơng ... 2,53% 3.2 Kết sử dụng PGF2 bò chậm động dục thể vàng tồn lu Đối với bò chậm động dục, tiến hành khám chẩn đoán bò vàng tồn lu Để làm thoái hoá bò vàng tồn lu bệnh lý, sử dụng chế phẩm prostaglandin ... tổng hợp (PGF2) với liều 25 mg/con Kết tác dụng prostaglandin đợc thể bảng Số liệu bảng cho thấy: sử dụng PGF2 tiêm cho bò vàng tồn lu bệnh lý có 83,3% số bò động dục nhóm F1 v 87,5% nhóm F2 với...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 15:20
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông
... nước ta có phân hóa đa dạng, bao gồm: - Phân hóa theo Bắc-Nam - Phân hóa theo Đơng-Tây - Phân hóa theo độ cao - Phân hóa thành miền tự nhiên Trong phạm vi tiết học hơm nay, nghiên cứu hai phân hóa ... mình, sau giáo viên kết luận: Thiên nhiên phân hóa theo Đơng-Tây Thiên nhiên nước ta có phân hóa theo ĐơngTây vì: - Từ đơng sang tây, lãnh thổ nước ta phân thành dải rõ rệt: vùng biển, vùng đồng ... sai câu sau: a Vùng Đơng Bắc có mùa đơng lạnh đến sớm b Vùng Tây Bác có nhiều đai khí hậu nước ta c Khí hậu Tây Ngun khơ hạn gay gắt vào mùa hạ d Sườn Đơng dãy Trường Sơn mưa vào mùa hạ Đặc điểm...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:36
nghiên cứu khoa học ' nghiên cứu sử dụng dăm vỏ hạt điều kết hợp với dăm gỗ bạch đàn eucalyptus urophylla để sản xuất ván dăm thông dụng '
... cụng nghip dm v ghộp vi Keo v Bch n, Vin Khoa hc Lõm nghip Vit Nam, H Ni Hoàng Nguyên, TS Phạm Văn Chương, Nguyễn Phan Thiết, 1999 Hiện trạng công nghệ sản xuất vật liệu thay gỗ phế liệu thứ...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:21
nghiên cứu khả năng sinh trưởng, phát triển của một số giống lúa chất lượng cao và hiệu quả sử dụng chế phẩm neb-26 kết hợp với đạm trên giống lúa đs1 tại hiệp hòa - bắc giang
... trọt Các loại phân giải phóng chậm phân thành loại: loại hoà tan chậm loại đƣợc bọc hoàn toàn nƣớc Ngoài có số sản phẩm khác nhƣ chất ổn định đạm, chất hạn chế sinh học, thực chất chúng phân đạm ... với dự đoán phụ thuộc nhiều vào nhiệt độ ẩm độ (Hauck, 1985) Hầu hết loại phân đạm chậm tan loại phân đạm đƣợc bọc lƣu huỳnh bọc polymer Khi bón vào đất nhờ trình phân huỷ sinh học phá vỡ lớp ... nói riêng Sự biến đổi phân đạm bón vào đất theo hƣớng kết hợp với tuần hoàn giải thích chất gây ô nhiễm việc bón phân đạm không hợp lý Hiệu suất sử dụng phân đa m lúa Phân urê đƣợc sử dụng...
Ngày tải lên: 25/11/2014, 21:42
SKKN Sử dụng phương pháp đóng vai kết hợp với ứng dụng công nghệ thông tin trong bài giảng ở một số bài môn công nghệ 10
... thuật sử dụng số loại phân bón Trong sử dụng cách sau: + Cách 1: Đóng vai bà nông dân sử dụng loại phân bón + Cách 2: Đóng vai người bán hàng phân bón + Cách 3: Đóng vai loại phân bón - Bài 13: ... nhóm nghiên cứu, xây dựng “kịch bản , cử đại diện lên bảng “đóng vai” loại đất Giới thiệu “về mình” cho lớp thời gian phút - Các nhóm thảo luận, xây dựng “kịch bản phân công đóng vai (Tiết 1) - ... dinh dưỡng loại trồng thích hợp với chất dinh dưỡng định nên luân canh không làm nhiều loại chất dinh dưỡng (?) Dựa vào đâu để tiến hành biện pháp cải tạo loại đất này? (Đáp án: Dựa vào nguyên...
Ngày tải lên: 24/12/2014, 20:20
skkn sử dụng tài liệu thành văn kết hợp với bản đồ giáo khoa trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1945
... mới, thực đơn vị có hiệu cao - Giải pháp thay phần giải pháp có, thực đơn vị có hiệu cao - Giải pháp gần áp dụng đơn vị khác chưa áp dụng đơn vị tác giả tổ chức thực có hiệu cho đơn vị Khả ... thành văn Là loại tài liệu phong phú có vị trí quan trọng công trình nghiên cứu Thậm chí có nhà nghiên cứu tuyệt đối hóa nguồn tài liệu Họ cho tài liệu lịch sử tài liệu thành văn Bởi thông qua loại ... liệu thành văn dùng làm tư liệu, tài liệu khác không đáng tin cậy Trên thực tế, tài liệu thành văn đời với chữ viết Sự xuất chữ viết với đời nghề in làm cho tài liệu thành văn ngày đa dạng, phong...
Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:10
Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với các phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh trong việc tiếp thu kiến thức môn sinh học.
... chúng vào tờ giấy trắng theo thứ tự từ vào Giáo viên yêu cầu học sinh lấy nhị hoa gõ nhẹ lên tờ giấy trắng rút nhận xét? (thấy rơi xuống bụi vàng, hạt phấn hoa) Trên nhụy có vòi nhụy Sờ vào đầu ... nào; tên phận đó? "Học sinh trả lời phận hoa, hỏi: Đâu đế hoa; học sinh lại vào đài hoa? Đâu đài hoa" Học sinh lại vào tràng hoa Trường Trung học sở Tuan Dao Sáng kiến Bùi Thanh Hải Qua ... dạy phương pháp đàm thoại: Trước hết giới thiệu sơ lược hoa Sau yêu cầu học sinh dựa vào lời giới thiệu dựa vào hiểu biết thực tế cho biết: - Hoa gồm phận? - Đó phận nào? - Hãy mô tả phận đó?...
Ngày tải lên: 21/03/2015, 13:24
Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn giáo dục công dân bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy kết hợp với thảo luận nhóm
... với cộng đồng, đất nước, nhân loại Bài 14: CD với Bài 15: với số vấn đề cấp thiết nhân * Hoạt động 2: 10 phút loại Tôi chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm từ đến học sinh, phân công thiện thân tình yêu, ... đồng, đất nước, nhân loại Chủ đề thể qua Bài 13: Công dân với cộng đồng Bài 14 : Công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Bài 15: Công dân với số vấn đề cấp tiết nhân loại Trong chủ đề giúp ... chuẩn bị học sinh đóng góp phần quan trọng vào thành công tiết học Vì vậy, hướng dẫn học sinh tìm hiểu trước nội dung học dựa câu hỏi định hướng mà nêu vào cuối tiết học trước - Tổ chức, hướng...
Ngày tải lên: 13/06/2015, 10:18
Sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
... biện 1: PGS.TS Nguyễn Bá Minh Luận văn bảo vệ Hội đồng chấm luận văn Thạc sĩ trường Đại học Sài Gòn Vào hồi 30 ngày 07 tháng 01 năm 2012 Có thể tìm đọc luận văn Thư viện Trường Đại học Vinh Lời ... luận văn cao học Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới hai thầy phản biện, PGS.TS Phạm Minh Hùng, PGS.TS Nguyễn Bá Minh thầy cô Hội đồng chấm luận văn với ý kiến xác đáng giúp cho luận văn ... việc đọc sách báo, tạp chí, văn kiện, nội dung chương trình sách giáo khoa lớp có liên quan đến đề tài để qua tiến hành phân tích vấn đề có liên quan, nắm bắt nội dung bản, dấu hiệu đặc thù tổng...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:42
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học giáo dục pháo luật ở môn giáo dục công dâ
... viết, màu sắc, vận dụng kiến thức học qua sách vào sống Để giảng dạy theo sơ đồ tư duy, giáo viên chủ động vẽ hình bảng cho học sinh tiếp tục lên phân nhánh sơ đồ hay để học sinh chia thành nhóm ... sinh Với cách thể gần chế hoạt động não, Bản đồ tư giúp học sinh: - Sáng tạo - Tiết kiệm thời gian - Ghi nhớ tốt - Nhìn thấy tranh tổng thể - Tổ chức phân loại suy nghĩ học sinh nhiều vấn đề khác ... tập em Sau lần vẽ ban đầu, học sinh muốn làm bật vài thứ, thêm thông tin thêm vài câu hỏi Vì vậy, để trống nhiều chỗ đồ ý hay để sau học sinh thêm vào ý tưởng Người thực hiện: Hoàng Thị Minh Hoạt...
Ngày tải lên: 24/12/2015, 20:28
skkn sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học giáo dục pháo luật ở môn giáo dục côn
... viết, màu sắc, vận dụng kiến thức học qua sách vào sống Để giảng dạy theo sơ đồ tư duy, giáo viên chủ động vẽ hình bảng cho học sinh tiếp tục lên phân nhánh sơ đồ hay để học sinh chia thành nhóm ... Tổ chức phân loại suy nghĩ học sinh nhiều vấn đề khác trình học tập… Lập sơ đồ tư (hoặc sơ đồ ý tưởng) việc ý tưởng trung tâm viết ý khác liên quan tỏa từ trung tâm Bằng cách tập trung vào ý tưởng ... tập em Sau lần vẽ ban đầu, học sinh muốn làm bật vài thứ, thêm thông tin thêm vài câu hỏi Vì vậy, để trống nhiều chỗ đồ ý hay để sau học sinh thêm vào ý tưởng 1.2 Hướng dẫn học sinh làm sơ đồ tư...
Ngày tải lên: 13/08/2016, 19:35
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: