phân loại các thuật toán xác suất

... muốn nhận dạng đợc đối tợng trớc hết cần phải phân ảnh thành vùng khác chứa đối tợng ảnh Hiện nay, có nhiều kỹ thuật phân đoạn ảnh đợc đa Trong phm vi ỏn ca mỡnh, em tỡm hiu nghiờn...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 08:08

... công suất đoạn mạch MB A 23 B 0,26 C 0,50 D 22 Đáp án Câ 1 1 1 1 u Đá p A C D B D C D C A B C C A B B C án 26 C - KẾT LUẬN Thực tế áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: “PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN VỀ CÔNG SUẤT ... tập kì thi đại học cao đẳng tới Vì đúc rút kinh nghiệm xin trao đổi sáng kiến: “PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN VỀ CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPTQUẢNG XƯƠNG NÂNG ... khảo sát thay đổi công suất theo L, làm nâng cao khả tư kích thích sáng tạo em Các đồ thị công suất dòng điện xoay chiều 14 Đồ thị giúp em có cách nhìn rõ nét phụ thuộc công suất vào phần tử dòng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:28

... Công suất tiêu thụ mạch RLC không phân nhánh .3 Ý nghĩa hệ số công suất ……………………………… II Phân loại dạng tập ……………………………… .4 R thay đổi để P = Pmax ……………………………………… R thay đổi để có công suất ... có cách nhìn tổng quát cụ thể dạng toán phương pháp giải kết từ giúp học sinh hiểu cách logic nên nhớ nhanh từ áp dụng làm tập hiệu IV Áp dụng đề đại học thức năm Tôi xin thống kê toán công suất ... suất đề thi đại học thức gần Giáo Dục Đào Tạo để vận dụng sáng kiến kinh nghiệm: “PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN VỀ CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 22:10

... viết gồm toán xác suất: Bài toán 1: Tính xác suất biến cố cách sử dụng công thức xác suất cổ điển Bài toán 2: Sử dụng kết hợp quy tắc xác suất giải toán xác suất Kết sau: 90% học sinh biết cách giải ... HỢP CÁC QUY TẮC XÁC SUẤT GIẢI CÁC BÀI TOÁN XÁC SUẤT (Bài học giảng dạy tiết thứ 37,39 theo PPCT lớp 11 THPT môn toán nâng cao) 1/Hướng dẫn học sinh sử dụng quy tắc công xác suất toán Tính xác suất: ... niệm quy tắc xác suất, toán xác suất - Phạm vi nghiên cứu: Các kiến thức xác suất chương trình SGK nâng cao môn toán lớp 11 4/Nhiệm vụ nghiên cứu a) Trình bày hệ thống kiến thức xác suất b) Hướng...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:20

... Tốn xác suất kê xác suất A theo nghóa thống ke (số P(A) đònh nghóa cổ điển xác suất) Như vậy, tần suất xem giá trò gần xác suất Trong khoa học thực nghiệm, người ta thường lấy tần suất làm xác suất ... ≠ Các số a5có cách chọn a1 có cách chọn Các số lại có 3! Cách chọn Vậy có tất 4! + 2.3.3! = 60 số A số tự nhiên + Xét a5 = có 44 cách + Xét a5 ≠ Các số a5có cách a1 có cách a2, a3, a4 có 53cách ... thiệu hhái quát sở lý thuyết môn Toán xác suất _ Phần A: Tính xác suất đònh nghóa cổ điển: Giới thiệu số toán xếp, toán số, toán chọn vật số dạng toán hhác, gồm số toán có hướng dẫn giải số có đề...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 16:15

... dòng nước >0) Qua hai năm dạy lớp thấy dạng đa số HS thực tốt hầu hÕt học sinh lúng túng gặp dạng toán chuyển động sau: 1-Tính thời gian ,vận tốc, quãng đường có yêu cầu chuyển đổi đơn vò đo 2-Chuyển...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28

... c nhà toán h c nhà v t lí h c Ch có cách l p đoàn công tác nh sau: uO nT  G m Nhà V t lí nam, Nhà Toán h c n S cách ch n là: C42 C13  6.3  18  G m Nhà V t lí nam, Nhà Toán h c n S cách ... s l 27  10  17 s B c 3: S cách ch n s t t p S là: C276 (cách) fa S cách ch n s t 17 s mà có t ng ch s m t s l là: C176 (cách) C176 6188  C17 148005 w w w V y xác su t c n tính là: Bài T 16 ... , s cách ch n: C85  56 Tr ng h p 2: Trong ch đ c ch n có ch a ch thu c t p X  ch H, s cách ch n: C84 C21  140  ch I, s cách ch n: C84 C31  210 ch T, s cách ch n: C84 C31  210 V y s cách...

Ngày tải lên: 21/05/2016, 23:33

... nhiên thẻ Tính xác suất để tích hai số ghi hai thẻ số phương 3) Tính xác suất để thẻ chọn có thẻ mang số lẻ, thẻ mang số chẵn có thẻ chia hết cho Bài 14 Có Nhà Toán học nam, Nhà Toán học nữ, Nhà ... GTNN Số cách chọn: C55 C71  (cách) Suy n(T )  84  28   119 Cách trình bày 1: Khi P(T )  n(T ) 119 17 115   , suy xác suất cần tìm là: P (T )   P (T )  n() 924 132 132 Cách trình ... Khi xác suất cần tính là: P(T )  n() 2380 595 Chú ý: Ở toán Bước 1, ta tính trực cách sau  Cử nam giáo viên nữ giáo viên, số cách : C91.C83  504   Cử nam giáo viên nữ giáo viên, số cách...

Ngày tải lên: 30/05/2016, 20:11

... thuật, khoa học toán học Những ý tưởng phổ biến năm 1965, số thuật toán bắt nguồn vào đầu năm 1805 Năm 1994 Gilbert Strang mô tả FFT "thuật toán số quan trọng sống chúng tôi" bao gồm Top 10 thuật ... nặng cách 50 ft Búa cách 50 ft Tiếng thắng xe lửa cách 50 ft Có hại nghe điện thoại 60 Lưu thông xa lộ cách 50ft Máy điều hoà không khí cách 20 ft Gây ý (Intrusive) 36 37 50 Lưu thông xe nhẹ cách ... Tiếng nổ động phản lực cách 110 200 ft Discothegue Phản ứng người Ðiếc hoàn toàn Kèn xe cách 3ft 100 Máy đập kim loại Tiếng nổ phản lực cách 2000 ft Rất có hại 90 Súng nổ cách 0,5 ft Trạm xe ngầm...

Ngày tải lên: 07/06/2016, 17:09

... lí sợ toán hình học không gian Một số đề xuất Mỗi toán thường có nhiều cách giải, việc học sinh phát cách giải khác cần khuyến khích Song cách giải cần phân tích rõ ưu điểm hạn chế từ chọn cách ... hơn, đứng trước toán học sinh bật cách giải, định hướng trước làm qua có cách giải tối ưu cho toán Mặc dù vậy, điều kiện thời gian hạn chế nên phân loại chưa triệt để mang tính chất ... quát có hệ thống toán tính thể tích khối chóp, khối lăng trụ, từ có kĩ giải thành thạo toán 19 thuộc chủ đề ứng dụng chúng vào số toán thực tế khác Giải cách tương đối triệt để toán tính thể tích...

Ngày tải lên: 13/07/2016, 22:39

... lược thuật toán 27 1.8 SHELL SORT 31 1.8.1/ Giới thiệu sơ lược thuật toán 31 1.8.2/ Thuật toán mã giả: .32 1.8.4/ Đánh giá thuật toán: 34 Trang Thuật toán ... nguyên : Trang 25 Thuật toán xếp 1.6.4/ Đánh giá thuật toán: Thuật toán trộn tự nhiên khác thuật toán trộn trực tiếp chỗ thay cứng nhắc phân hoạch theo dãy có chiều dài k, việc phân hoạch theo ... theo trật tự Thuật toán ví dụ tương đối điển hình lối thuật toán chia để trị Nó xếp vào thể loại xếp so sánh 23 1.6.2/ Thuật toán mã giả: .24 1.6.4/ Đánh giá thuật toán: ...

Ngày tải lên: 24/10/2016, 09:16