... buổi sinh hoạt tổ Nội dung sinh hoạt phải thiết thực, gắn bó chặt chẽ với nhiệm vụ của giáo viên, làm cho giáo viên thấy cần phải tham gia sinh hoạt chuyên môn và có nhu cầu sinh hoạt chuyên môn ... dung sinh hoạt chuyờn mụn, phõn cụng nhiệm vụ cho giỏo viờn rừ ràng, dễ thực hiện; chỉ đạo, tổ chức cỏc hoạt động của tổ khoa học, linh hoạt vàsỏng tạo Giỏo viờn phải tham gia sinh hoạt chuyờn ... chỉ đạo sinh hoạt tổ chuyên môn có hiệu quả thì sinh hoạt của tổ chuyên môn có nền nếp, nội dung sinh hoạt bám sát yêu cầu, mục tiêu dạy học, nội dung chương trình, sách giáo khoa và nhiệm vụ
Ngày tải lên: 17/01/2015, 09:22
... KT và Sử - Địa – GDCD - Hoạt động tổ chuyên môn: 2 lần/tháng, trong đó tập trung đầu tư cho bàn về chuyên môn - Tổ chức chuyên đề cấp trường: 8chuyên đề /năm/trường - Chuyên đề cấp tổ: 23 chuyên ... thiệu của Tổ chuyên môn và giao nhiệm vụ vào đầu năm học”. - Thứ 2: “Tổ chuyên môn có những nhiệm vụ sau: + Xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động chung của Tổ hướng dẫn xây dựng và quản lý kế ... hiện các hoạt động tổ chuyên môn (TT 30/BGDĐT – về chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và TT 29/ BGDĐT – về chuẩn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng), Tóm lại: - Hoạt động sư phạm của tổ chuyên môn
Ngày tải lên: 02/12/2015, 11:00
Quản lí hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường tiểu học Nam Hà, quận Kiến An, Thành phố Hải Phòng
... nhau giữa sinh hoạt chuyên môn truyền thống và sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học Bảng 1.1: Bảng so sánh sự khác biệt giữa sinh hoạt chuyên môn truyền thống và sinh hoạt chuyên môn theo ... hơn là sinh hoạt chuyên môn và nhiều khi mang tính hình thức, đối phó mà chưa đi vào thực chất Sinh hoạt chuyên môn của tổ chuyên môn chưa được thường xuyên, thường chỉ mới tập trung vào các đợt ... viết sinh hoạt chuyên môn theo hướng NCBH (03/12/2014 - Website Sở GD&ĐT tỉnh Lạng Sơn) Hoạt động NCBH là một hoạt động then chốt, chủ đạo trong các buổi sinh hoạt chuyên môn ở các tổ chuyên
Ngày tải lên: 07/06/2017, 14:49
Quản lý hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông tử đà huyện phù ninh, tỉnh phú thọ
... sinh hoạt chuyên môn của tổ/nhóm chuyên môn thông qua hoạt động nghiên cứu bài học” [8] Như vậy, quản lý hoạt động giảng dạy nói chung và quản lý hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt ... đó hoạt động của các tổ chuyên môn có lúc, có nơi còn nặng nề về quản lý hành chính hơn là sinh hoạt chuyên môn và nhiều khi mang tính hình thức, đối phó mà chưa đi vào thực chất Sinh hoạt chuyên ... tổ chuyên môn tiến hành thảo luận, rút kinh nghiệm và đánh giá xếp loại tay nghề GV dạy Sinh hoạt chuyên môn theo NCBH cũng là hoạt động sinh hoạt chuyên môn nhưng ở đó giáo viên tập trung phân
Ngày tải lên: 26/06/2017, 16:53
Slide sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn về tổ chức hoạt động tự học của học sinh
... sao? Trang 3PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG Mục đích của hoạt động? Nội dung hoạt động? Dự kiến mức độ hoàn thành của học sinh? Những khó khăn của học sinh? Cách nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động ... xét, đánh giá và “chốt” về phương pháp giải các loại bài tập, thí nghiệm, thực hành Trang 10Hoạt động vận dụng và mở rộng Mục đích: Vận dụng và mở kiến thức trong thực tiễn Nội dung hoạt động: ... hóa, sinh hoạt lớp, đoàn, đội); Giáo viên đánh giá, kết luận (có thể cho điểm). Trang 114 Sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn thiết kế HĐ học Tổ trưởng/nhóm trưởng phân công 01 giáo viên chuẩn bị Bài
Ngày tải lên: 11/01/2019, 16:10
Quản lý hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông tử đà huyện phù ninh tỉnh phú thọ
... tổ chuyên môn tiến hành thảo luận, rút kinh nghiệm và đánh giá xếp loại tay nghề GV dạy Sinh hoạt chuyên môn theo NCBH cũng là hoạt động sinh hoạt chuyên môn nhưng ở đó giáo viên tập trung phân ... quản lý hoạt động NCBH trong sinh hoạt tổ chuyên môn 22 Trang 61.5 Nội dung quản lý hoạt động NCBH trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường THPT 26 1.5.1 Xây dựng kế hoạch triển khai hoạt động ... TTCM, GV và học sinh 30 1.6 Các nhân tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động NCBH trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường THPT 31 1.6.1 Nhóm nhân tố thuộc về chủ thể quản lý 31 1.6.2 Nhóm nhân tố thuộc
Ngày tải lên: 31/03/2021, 07:55
Quản lý hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông tử đà huyện phù ninh, tỉnh phú thọ
... tổ chuyên môn tiến hành thảo luận, rútkinh nghiệm và đánh giá xếp loại tay nghề GV dạy Sinh hoạt chuyên môn theo NCBH cũng là hoạt động sinh hoạt chuyên môn nhưng ở đó giáo viên tập trung phân ... Tổ chuyên môn 14 1.2.3 Sinh hoạt tổ chuyên môn theo NCBH 16 1.3 Hoạt động NCBH trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường THPT 19 1.4 Quản lý nhà trường THPT; chức năng, nhiệm vụ của Hiệu trưởng và ... TTCM, GV và học sinh 30 1.6 Các nhân tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động NCBH trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường THPT 31 1.6.1 Nhóm nhân tố thuộc về chủ thể quản lý 31 1.6.2 Nhóm nhân tố thuộc
Ngày tải lên: 08/06/2021, 15:32
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông tử đà huyện phù ninh, tỉnh phú thọ
... tổ chuyên môn tiến hành thảo luận, rútkinh nghiệm và đánh giá xếp loại tay nghề GV dạy Sinh hoạt chuyên môn theo NCBH cũng là hoạt động sinh hoạt chuyên môn nhưng ở đó giáo viên tập trung phân ... Tổ chuyên môn 14 1.2.3 Sinh hoạt tổ chuyên môn theo NCBH 16 1.3 Hoạt động NCBH trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường THPT 19 1.4 Quản lý nhà trường THPT; chức năng, nhiệm vụ của Hiệu trưởng và ... TTCM, GV và học sinh 30 1.6 Các nhân tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động NCBH trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường THPT 31 1.6.1 Nhóm nhân tố thuộc về chủ thể quản lý 31 1.6.2 Nhóm nhân tố thuộc
Ngày tải lên: 09/06/2021, 08:12
(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông tử đà huyện phù ninh, tỉnh phú thọ
... hoạt chuyên môn của tổ/nhóm chuyên môn thông qua hoạt động nghiên cứu bài học” [8] Như vậy, quản lý hoạt động giảng dạy nói chung và quản lý hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ chuyên ... tổ chuyên môn tiến hành thảo luận, rút kinh nghiệm và đánh giá xếp loại tay nghề GV dạy Sinh hoạt chuyên môn theo NCBH cũng là hoạt động sinh hoạt chuyên môn nhưng ở đó giáo viên tập trung phân ... TTCM, GV và học sinh 30 1.6 Các nhân tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động NCBH trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường THPT 31 1.6.1 Nhóm nhân tố thuộc về chủ thể quản lý 31 1.6.2 Nhóm nhân tố thuộc
Ngày tải lên: 10/06/2021, 12:04
Quản lý hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông tử đà huyện phù ninh, tỉnh phú thọ
... hoạt chuyên môn của tổ/nhóm chuyên môn thông qua hoạt động nghiên cứu bài học” [8] Như vậy, quản lý hoạt động giảng dạy nói chung và quản lý hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ chuyên ... tổ chuyên môn tiến hành thảo luận, rút kinh nghiệm và đánh giá xếp loại tay nghề GV dạy Sinh hoạt chuyên môn theo NCBH cũng là hoạt động sinh hoạt chuyên môn nhưng ở đó giáo viên tập trung phân ... TTCM, GV và học sinh 30 1.6 Các nhân tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động NCBH trong sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường THPT 31 1.6.1 Nhóm nhân tố thuộc về chủ thể quản lý 31 1.6.2 Nhóm nhân tố thuộc
Ngày tải lên: 12/06/2021, 19:53
SINH HOẠT tổ NHÓM CHUYÊN môn THEO HƯỚNG PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG học của học SINH
... của HS; - Tập trung vào hoạt động học của HS; - Mỗi giáo viên tự rút ra bài học để áp dụng Trang 17Sinh hoạt chuyên môn truyền thống Sinh hoạt chuyên môn dựa trên phân tích hoạt động của HSThiết ... sinh hoạt chuyên môn dựa trên phân tích hoạt động học của học sinh2.2 Bước 2: Tổ chức dạy minh họa - Dự giờ (khâu quan trọng nhất trong sinh hoạt chuyên môn) lí của học sinh thể hiện trong các hoạt ... chỉnh điều gì và điều chỉnh như thế nào? Trang 16Sinh hoạt chuyên môn truyền thống SHCM dựa trên phân tích hoạt động của HS Mục đích - Đánh giá, xếp loại giờ dạy; - Tập trung vào hoạt động của
Ngày tải lên: 14/06/2021, 09:56
slide thuyết trình SINH HOẠT tổ NHÓM CHUYÊN môn THEO HƯỚNG PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG học của học SINH
... của HS; - Tập trung vào hoạt động học của HS; - Mỗi giáo viên tự rút ra bài học để áp dụng Trang 17Sinh hoạt chuyên môn truyền thống Sinh hoạt chuyên môn dựa trên phân tích hoạt động của HSThiết ... sinh hoạt chuyên môn dựa trên phân tích hoạt động học của học sinh2.2 Bước 2: Tổ chức dạy minh họa - Dự giờ (khâu quan trọng nhất trong sinh hoạt chuyên môn) lí của học sinh thể hiện trong các hoạt ... chỉnh điều gì và điều chỉnh như thế nào? Trang 16Sinh hoạt chuyên môn truyền thống SHCM dựa trên phân tích hoạt động của HS Mục đích - Đánh giá, xếp loại giờ dạy; - Tập trung vào hoạt động của
Ngày tải lên: 15/06/2021, 08:19
Quản lý hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông tại các trường trung học cơ sở thị xã trảng bàng, tỉnh tây ninh
... tra đánh giá hoạt động chuyên môn và bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn của các nhà giáo Hoạt động chuyên môn của tổ chuyên môn là hoạt động thiết yếu, chủ lực trong tất cả hoạt động giáo ... trường hoạt động chuyên môn hữu ích nhất 1.2.3.2 Sinh hoạt TCM Sinh hoạt chuyên môn là một hoạt động nhằm bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ năng lực sư phạm cho giáo viên Buổi sinh hoạt chuyên ... được một môi trường hoạt động chuyên môn hữu ích nhất Sinh hoạt chuyên môn là một hoạt động nhằm bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ năng lực sư phạm cho giáo viên Buổi sinh hoạt chuyên môn hiệu quả
Ngày tải lên: 20/12/2021, 11:31
Luận văn thạc sỹ quản lý_Quản lý hoạt động đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở các trường THPT trên địa bàn huyện Ea H’Leo, tỉnh Đắk Lắk
... được môi trường hoạt dộng chuyên môn hữu ích nhất * Khái niệm sinh hoạt tổ chuyên môn Sinh hoạt tổ chuyên môn là hoạt động được thực hiện thường xuyên theo định kì nhằm bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp ... đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học là hoạt động sinh hoạt chuyên môn mà ở đó giáo viên tập trung phân tích các ... môn theo hướng nghiên cứu bài học và sinh hoạt chuyên môn theo truyền thống Sự khác nhau giữa sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học và sinh hoạt chuyên môn theo truyền thống được
Ngày tải lên: 26/03/2022, 12:22
QUẢN lý sự THAY đổi HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT tổ CHUYÊN môn TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG LONG TRƯỜNG, THÀNH PHỐ THỦ đức, THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH năm học 2020 – 2021
... vậy, Quản lý sự thay đổi trong hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn chính là sự tác động của hiệu trưởng đến các hoạt động sinh hoạt của tổ chuyên môn thông qua tổ trưởng chuyên môn bằng các biện pháp ... đổi trong hoạt động sinh hoạt của tổ chuyên môn Hiệu trưởng chưa chủ trương cử cán bộ cốt cán tham gia các khóa tập huấn chuyên sâu về sự thay đổi trong hoạt động sinh hoạt của tổ chuyên môn ... học và hoạt động ngoài nhà trường Từ đó triển khai các tổ chuyên môn để lập kế hoạch năm học, kế hoạch sinh hoạt tổ chuyên môn Hiệu trưởng đã đề ra được mục tiêu về sự thay đổi hoạt động tổ chuyên
Ngày tải lên: 04/04/2022, 15:36
QUẢN lý sự THAY đổi HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT tổ CHUYÊN môn TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG LONG TRƯỜNG, THÀNH PHỐ THỦ đức, THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH năm học 2020 – 2021
... vậy, Quản lý sự thay đổi trong hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn chính là sự tác động của hiệu trưởng đến các hoạt động sinh hoạt của tổ chuyên môn thông qua tổ trưởng chuyên môn bằng các biện pháp ... thayđổi trong hoạt động sinh hoạt của tổ chuyên môn Hiệu trưởng chưa chủ trương cử cán bộ cốt cán tham gia các khóa tập huấnchuyên sâu về sự thay đổi trong hoạt động sinh hoạt của tổ chuyên môn ... học và hoạt động ngoài nhà trường Từ đó triểnkhai các tổ chuyên môn để lập kế hoạch năm học, kế hoạch sinh hoạt tổ chuyên môn Hiệu trưởng đã đề ra được mục tiêu về sự thay đổi hoạt động tổ chuyên
Ngày tải lên: 04/04/2022, 15:41
Phân biệt sự giống và khác nhau giữa chiến lược và quản trị chiến lược trong hoạt động kinh doanh của một tổ chức
... dài hạn? (định hướng) Hoạt động kinh doanh cạnh tranh thị trường sản phẩm phạm vi hoạt động? (thị trường, phạm vi hoạt động) Bằng cách hoạt động kinh doanh tiến hành tốt so với đối thủ cạnh ... tồn hoạt động (unique activities) Chiến lược xây dựng vị trí có giá trị tác động nhóm hoạt động khác biệt Theo định nghĩa trên, chiến lược doanh nghiệp hình thành để trả lời câu hỏi sau : Hoạt ... (1996) phác họa khác biệt ràng xuất sắc hoạt động định vị chiến lược Rất nhiều cơng ty cho họ có chiến lược cách theo đuổi mục tiêu xuất sắc hoạt động Họ làm việc chăm theo "điểm chu n" "kết kinh...
Ngày tải lên: 11/12/2017, 08:32
Mắm tôm và dịch tả: phân biệt yếu tố nguy cơ và nguyên nhân potx
... factor” vào năm 1961) để mô tả bệnh mãn tinh phức tạp bệnh tim ung thư Phân biệt khái niệm nguyên nhân yếu tố nguy giúp cho nhận thức bệnh lí tìm biện pháp phòng chống bệnh Khơng phân biệt hai ... phải cho cloramin B vào lọ mắm thời gian.” Với phân tích vừa trình bày, tơi e mắm tơm chịu hàm oan Bởi yếu tố nguy có ý nghĩa công tác y tế công cộng, việc phân biệt yếu tố nguy nguyên nhân không ... bị nhiễm vi khuẩn nhận dạng yếu tố nguy [1] Qua kết phân tích liệu, yếu tố nguy sau phát hiện: Bảng Yếu tố nguy liên quan đến bệnh tả qua kết nghiên cứu Iran Yếu tố nguy Tỉ số nguy (relative risk)...
Ngày tải lên: 31/07/2014, 05:20
Tiểu Luận phân biệt chính thể cộng hòa tổng thống và quân chủ đại nghị
... tắc phân quyền tổ chức hoạt động máy nhà nước Với thể cộng hòa tổng thống ta nhận thấy phân quyền cứng rắn việc áp dụng học thuyết phân quyền cách triệt để : mối quan hệ lập pháp hành pháp phân ... thuế;quyền giám sát hoạt động nội , bầu bãi nhiệm thành viên nội các.Nghị viện tối cao Nghị viện có quyền giải vấn đề nhà nước Nghị viện thành lập phủ từ thành phần Hạ nghị viện Chính phủ hoạt động tín ... cao quyền lực tư pháp Mỹ khác biệt so với Anh nghị viện có quyền hạn lớn lấn át ngành tư pháp LỜI KÊT Hình thức thể nhà nước yếu tố quan trọng định đến nguyên tắc hoạt động nhà nước đó.Việc tìm...
Ngày tải lên: 12/04/2015, 00:29
Hoàn thiện tổ chức và hoaṭ đông̣ của các cơ quan chính quyền điạ phương ở Việt Nam hiêṇ nay
... dựng tổ chức hoạt động quan CQĐP động, phát huy tối đa sức mạnh dân chủ hoạt động quản lý nhà nước sở đảm bảo tính thống máy nhà nước Viê ̣t Nam nay: + Những biê ̣n pháp đảm bảo phân định ... Chí Bảo (2007), Dân chu và dân chu ở sở nông thơn tiế n trình đở i mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Trong quá triǹ h làm rõ vấ n đề dân chu và dân chu sở ở nông thôn, ... luận giải thực trạng tổ chức hoạt động quan CQĐP Viê ̣t Nam có nhiều khác biệt có giá trị khoa học để tham khảo - Sau phân tích thực tiễn bất cập, hạn chế tổ chức 26 hoạt động quan CQĐP, cơng trình...
Ngày tải lên: 12/12/2016, 11:31