... washed 16. A. loved B. teased C. washed D. rained 17. A. packed B. punched C. pleased D. pushed 18. A. filled B. naked C. suited D. wicked 19. A. caused B. increased C. practised D. promised 20. ... /p, k, f, ʃ, s, tʃ, θ/ 3. /d/ sau những nguyên âm và phụ âm hữu thanh (trừ âm /d/) : / ð, b, v, z, ʒ, dʒ, g, m, n, ŋ, l/ EXERCISE 1: Choose the word whose underlined part is pronounced ... D. equipped 36. A. tested B. marked C. presented D. founded 37. A. used B. finished C. married D. rained 38. A. allowed B. dressed C. flashed D. mixed 39. A. switched B. stayed C. believed D....
Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25
Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 học tốt cách phát âm tiếng Anh
... bằng chữ s, x, sh, ch, z thì s nhiều thêm es đọc / iz /. Nếu danh từ s ít tận cùng bằng chữ ce, se, ge thì s nhiều thêm s cũng đọc /iz /. Eg: finish / 'finiſ / ; finishes / 'finiſiz ... / 'finiſiz / Sentence / sentәns / ; sentences / sentәnsiz / + Cách đọc / s / : Những từ có chữ tận cùng bằng p, t, k thì đọc s Eg: A book / buk / ; books / buks / + Cách đọc / z / : Những ... khả năng đọc và phát âm của một s em đọc tố bên cạnh đó vẫn còn một s học sinh đọc và phát âm chưa được tốt nên khi phát âm ra s sai dẫn đến ngại đọc và càng ít đọc càng đọc sai từ dố ẫn đến...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22
cách phát âm
... trong việc phát âm một từ được gọi là syllable stress, word stress hoặc stress in words. II. Tại sao việc nhấn âm tiết lại quan trọng? (Why is syllable stress important?) Người học, nói tiếng ... (Some else said it) I didn’t say he stole the money. (That s not true at all) I didn’t say he stole the money. (I only suggested the possibility) I didn’t say he stole the money. (I think someone ... or more syllables) : - Một nguyên âm có trọng âm (long and clear). - Nguyên âm nào đó có thể có trọng âm nhẹ hơn (clear, but not as long as the vowel with the most stress). - Nguyên âm nào...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27
Lỗi chính tả: phân biệt cách dùng I và Y
... kiến, ý niệm,… Sau khi đọc xong quy tắc trên: mình rút ra cách hiểu riêng như thế này: · 2 trường hợp đặc biệt “ y ” đứng sau 2 nguyên âm u,a: Vd: lũy thừa, quy hoạch, nội quy, say rượu, lay động, ... mắt,…(trừ một s trường hợp phiên âm khác nghĩa ta dùng “ i ”:lùi , cúi đầu, sai,…. · Trong các tên riêng thường dùng “y”: Lý Thường Kiệt, Lý Công Uẩn, Lý Bí, Lý Tự Trọng,… · 2 từ sau phải viết ... trường hợp trên ta dùng “ i ”: (lí luận, lí lẽ, kĩ thuật, ca s , họa s , vật lí, địa lí, mĩ thuật, lí do,…) > “-i ”đứng sau phụ âm Vậy từ nay đừng ai viết “nhật ký” nữa nhé….hehehe mà phải...
Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26
Cách phát âm cơ bản
... Part 3: Ngữ âm (phonetics) A. Cách phát âm một s âm cơ bản thờng gặp: 1) âm O - Tận cùng là O hoặc sau O có nhiều phụ âm hoặc phụ âm + E ta đọc là / u/ Ex: go, so, potato, tomato, ... cùng là LL trừ shall. Ex: ball, tall, wall, fall, all - đọc / i / khi A đứng trớc ge trừ age Ex: language, message, damage, shortage, advantage, . 3) âm i - đọc là / ai / khi âm cuối là i + ... believe, belief 4) âm E - đọc / e / khi chữ có 1 vần hoặc nhiều phụ âm trừ r Ex: bed, get, them, send, November, sensitive - đọc / i/ khi e dứng ngay tr ớc tận cùng là phụ âm + e , chữ bắt đầu...
Ngày tải lên: 17/08/2013, 19:10
Giúp HS phân biệt từ đồng âm, đồng nghĩa
... pháp giúp học sinh xác định ,phân biệt từ đồng âm, đồng nghĩa. Từ ( câu ) Nghĩa Chết, hi sinh, mất, băng hà, toi mạng. Một người không còn s ng. Anh chiến s hi sinh vì nước. Thể hiện s tôn trọng ... pháp giúp học sinh xác định ,phân biệt từ đồng âm, đồng nghĩa. phân môn luyện từ và câu nói chung và từ đồng âm, đồng nghĩa nói riêng. Đồng thời khi nghiên cứu s làm s ng tỏ một s vấn đề có ... giúp học sinh xác định ,phân biệt từ đồng âm, đồng nghĩa. ĐỀ TÀI: GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH XÁC ĐỊNH VÀ PHÂN BIỆT TỪ ĐỒNG ÂM VÀ TỪ ĐỒNG NGHĨA. A.Đặt vấn đề. I/ Lí do chọn đề tài : Từ đồng âm, đồng...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 19:10
Phân biệt cách sử dụng trạng từ và tính từ
... presents she gave me smell like old socks (lovely là tính từ bổ nghĩa cho presents) 2.Nhiều trạng từ và tính từ có cùng hình thức và ngữ nghĩa:có thể kể ra một s là :high, low, near, far, fast, ... Làm thế nào để phân biệt cách s dụng trạng từ và tính từ 1 .Phân biệt tính từ với trạng từ qua hậu tố "-ly"của trạng từ:Khá nhiều trạng từ được hình thành bằng cách thêm hậu tố ... không nên viết "The sun shines brilliant", mà phải viết "The sun shines brilliantly" -Trường hợp trạng từ dùng thay tính từ khi trạng từ đi với phân từ, tức động tính từ...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 07:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: