nhung bai van mieu ta cay chuoi tieu lop 4

... 2.2.3 Nguyên nhân 2.3 Giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.4 Hiệu sáng kiến KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận 3.2 Kiến nghị Trang 2 2 2 4 12 12 12 13 ... số biện pháp chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh lớp Một trường Tiểu học 1.4 Phương pháp nghiên cứu Để tiến hành nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp chủ yếu ... truyền thụ kiến thức, kĩ năng, cho em 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 4 2.2 Ưu điểm Trường tiểu học Thị trấn Bến Sung đóng địa bàn trung tâm huyện Trường có khn viên

Ngày tải lên: 26/05/2021, 15:49

... Như biết, văn miêu tả thể loại văn quen thuộc phổ biến sống các tác phẩm văn học Đây dạng văn có tác dụng lớn việc tái đời sớng, hình thành phát triển trí tưởng tượng, óc quan sát ... thực tế, nhiều năm giảng dạy lớp 4,5 phát thấy học sinh giỏi môn Văn Tại học sinh giỏi tập làm văn lại hạn chế nhiều vậy, Tiếng Việt tiếng mẹ đẻ chúng ta, các em lúc chưa trịn tuổi biết ... 3: Mặt cặp nhãn, khơng có vết Ví dụ 4: Con gà mái có lơng màu vàng đẹp Những câu văn xét cách cô lập tách khỏi văn miêu tả hồn tồn bình thường cấu tạo ngữ pháp ý nghĩa Tuy nhiên đặt

Ngày tải lên: 07/08/2019, 09:17

... nghiên cứu : 3 3 Đối tượng nghiên cứu: 3 4 Phương pháp nghiên cứu : 3 II NỘI DUNG 4 1 Cơ sở lí luận 4 2 Thực trạng : 4 3 Các biện pháp vận dụng : 7 4 Kết quả thực nghiệm 17 III KẾT LUẬN ... học sinh lớp 4A, Trường Tiểu học Cổ Lũng – Năm học 2016 - 2017 - Chương trình phân môn Tập làm văn lớp 4 4 Phương pháp nghiên cứu: 4.1 Phương pháp thực hành giao tiếp 4.2 Phương pháp ... hành giao tiếp 4.2 Phương pháp phân tích ngôn ngữ 4.3 Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề 4.4 phương pháp rèn luyện theo mẫu 4.5 Thu thập tài liệu, đọc sách và các tài liệu tham khảo

Ngày tải lên: 10/08/2017, 13:36

... học sinh lớp 4” để trao đổi kinh nghiệm dạy học với các đồng chí II Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài. Giúp giáo viên nghiên cứu kĩ nội dung dạng văn miêu tả Từ đó giúp họcsinh lớp 4 rèn kĩ năng ... thành và phát triển ở học sinh 4 kỹ năng: nghe – nói – đọc – viết.Trong môn Tiếng Việt thì tiết Tập làm văn lại chiếm một vị trí khá quan trọng vì nó là sự tích hợp 4 kỹ năng của học sinh Văn miêu ... cứu đểtìm ra và giúp học sinh lớp 4 rèn kĩ năng viết văn miêu tả được hay hơn II.Thực trạng Năm học 2017-2018, tôi được nhà trường phân công chủ nhiệm lớp 4A.Lớp tôi gồm có 29 học sinh, trong

Ngày tải lên: 25/04/2018, 15:25

... chọn nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4.” 1.2 Mục đích nghiên cứu * Giúp học sinh lớp 4 có kỹ năng làm bài văn miêu tả hay, sinh động và sáng tạo ... cứu Nghiên cứu về việc “Một số biện pháp viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4D” trường Tiểu học Quảng Hưng. Trang 31.4 Phương pháp nghiên cứu Khi viết đề tài này bản thân tôi đã sử ... cứu, tôi mong muốn sẽ có được kinh nghiệm về việc “Một số biện pháp viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4” để có thể áp dụng vào thực tiễn giảng dạy môn Tiếng Việt trong trường Tiểu học Quảng

Ngày tải lên: 17/10/2019, 11:14

... ngắm hoa tràm rơi thật thích thú biết bao nhiêu Tham khảo các bài văn mẫu lớp 4: https://vndoc.com/van-mieu-ta-lop-4 ... trường tôi sừng sững một cây phượng Tôi không biết "bác" được trồng từ lúc nào Tôi chỉ biết rằng khi tôi cắp sách tới trưởng thì "bác" đã già, già lắm Nhìn từ xa, cây như một người ... êm đẹp về người "bạn già" luôn chia sẻ niềm vui nỗi buồn với chúng tôi trong học tập Thế rồi, chúng tôi phải nghỉ hè, xa bạn bè, xa cô giáo, xa "bác" phượng kính yêu Tả cây có

Ngày tải lên: 17/02/2021, 10:53

... Trang 1LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI LỚP 4/4 Trường tiểu học Đặng Trần Côn Trang 2Tập làm vănLuyện tập xây dựng kết bài trong bài ... chơi mà còn làm tăng thêm vẻ đẹp của trường em (Đề bài: Tả cây phượng ở sân trường em.) Trang 4Bài tập 1: Có thể dùng các câu sau để kết bài không? Vì sao? a) Rồi đây, đến ngày xa mái trường ... trò chuyện Em sẽ hứa trở lại thăm cây phượng, thăm người bạn của thời thơ ấu. Trang 10Bài tập 4: Em hãy viết kết bài mở rộng cho một trong các đề tài dưới đây: a) Cây tre ở làng quê. b) Cây

Ngày tải lên: 02/04/2021, 18:48

... chúng ta đã biết quan sát là sử dụng các giác quan để nhận biết sự vật Ở một bài văn miêu tả chủ yếu các em phải sử dụng ba giác quan cần thiết là Trang 8mắt nhìn, tai nghe, tay sờ,… Mắt cho ta ... nhỏ,…), cho ta thấy về màu sắc (lá, hoa, quả) Tai cho cảm giác về âm thanh những sự vật khác tác động: chim, nắng, gió,… Tay cho cảm giác (xù xì, hay nhẵn, ram ráp,…) khi sờ vào Mũi cho ta thấy được ... dạy văn miêu tả cây cối ở lớp 4.” Trang 4II Mô tả giải pháp: 1 Mô tả giải pháp trước khi tạo ra sáng kiến: Là một giáo viên đã trực tiếp giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 4 nhiều năm, tôi nhận thấy:

Ngày tải lên: 07/08/2021, 16:53

... đặc điểm của văn miêu tả 34 Bảng 2.6 Thực trạng khi vận dụng “bản đồ tư duy” trong lập dàn ý 44 Bảng 2.7 Kết quả học tập của HS trong lập dàn ý văn miêu tả lớp 4, 5 45 Bảng 2.8 Những khó khăn ... MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 47 3.1 Các nguyên tắc đề xuất sử dụng BĐTD trong rèn luyện kĩ năng lập dàn ý bài văn miêu tả KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 94 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 97 PHỤ ... da,…) Trang 24 1.3.2 Các đề bài và bài tập vận dụng BĐTD lập dàn ý bài văn miêu tả lớp 4, 5 Lớp 4:  Kiểu bài văn miêu tả đồ vật: * Bài: Luyện tập miêu tả đồ vật (SGK – TV4, tập 1 -

Ngày tải lên: 27/08/2021, 09:18

... lớp 4 nói riêng Văn miêu tả là loại văn căn cứ vào những điều quan sát, cảm nhận được về đối tượng (cây cối, đồ vật, loài vật, con người…) xung quanh ta sinh động, tươi đẹp đã để lại cho chúng ta ... con vật ở lớp 4.” Qua đó giúp giáo viên tự điều chỉnh phương pháp dạy học để tiết học diễn ra nhẹ nhàng và có hiệu quả cao IV Phạm vi đề tài: Trang 4Nguyễn Thị Phương Mai Trang 4 Việc nâng ... Điểm giỏi (9 – 10) Điểm khá (7 – 8) Điểm trung bình (5 – 6) Điểm yếu (1, 2, 3, 4) 33 học sinh 0 8 em = 24,2% 16 em = 48,5 % 9 em = 27,3% Trang 7Nguyễn Thị Phương Mai Trang 7 đ/ Rèn kỹ năng sử dụng

Ngày tải lên: 13/10/2021, 15:45

... đề thi học sinh giỏi cấp Tiểu học môn TiếngViệt, nâng cao Tiếng Việt lớp 4, 5; bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt lớp 4, 5, chuyện cổ tích mẹ kể con nghe Những loại sách này giúp học sinh ... nó, để phân biệt được với các sự vật khác cùng loại Quan sát bằng nhiều giácquan: mắt nhìn, tai nghe, tay sờ…và phải biết ước lượng đối tượng miêu tả Đặcbiệt giáo viên cần có hệ thống câu hỏi gợi ... ba làm kết bài; -Thứ ba: Các tiết học này không được cùng tìm hiểu cách làm trên cùng một Trang 4Tiết trả bài mỗi em làm một đề nên khi chữa bài giáo viên khó sữa hết lỗi cụthể cho từng đề, từng

Ngày tải lên: 09/02/2022, 14:58

... từ trước đến nay Đảng và Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến công tác giáo dục, coi giáo dục là quốc sách hàng đầu để xây dựng và phát triển đất nước Đất nước ta đang bước vào thời kì đổi mới với ... thành nhân cách cho học sinh 1.2 Nội dung chương trình phân môn Tập làm văn lớp 4: - Chương trình Tập làm văn lớp 4 gồm 62 tiết, trong đó có các thể loại: Kể chuyện: 19 tiết; Miêu tả: 30 tiết; ... hoạt động đặc sắc, đặc trưng riêng, đẹp và khác biệt của đối tượng để miêu tả chi tiết; 3.4 Biện pháp 4 : Giúp học sinh tích luỹ vốn từ miêu tả và làm giàu tưởng tượng của các em trong viết đoạn

Ngày tải lên: 10/03/2022, 03:52

... Trung bình Yếu (1  4) (5, 6) học sinh 33 Trước = 0% thực 33 em = 16 em = 24,2% 48,5% Sau em = 16 em = em = thực 24,2% 48,5% 27,3% So sánh Tăng Tăng Giảm đối chứng 24,2% 24,3% 21,2% em = 27,3% ... khoa lớp 4, văn miêu tả chiếm gần nửa số tiết Tập làm văn của cả năm học Bao gồm các kiểu bài: tả đồ vật, tả cối, tả vật Như vậy, việc rèn kỹ làm văn miêu tả cho học ... bài văn miêu tả vật hay, sinh động và sáng tạo - Giúp giáo viên khối có một số kiến thức và kinh nghiệm hướng dẫn học sinh viết bài văn miêu tả nói chung và tả vật nói

Ngày tải lên: 06/04/2022, 08:53

... lớp 4 nói riêng Văn miêu tả là loại văncăn cứ vào những điều quan sát, cảm nhận được về đối tượng (cây cối, đồvật, loài vật, con người…) xung quanh ta sinh động, tươi đẹp đã để lại chochúng ta ... bài văn miêu tả con vật ở lớp 4.” Qua đó giúp giáo viên tự điều chỉnh phương pháp dạy học để tiếthọc diễn ra nhẹ nhàng và có hiệu quả cao II Mục đích đề tài: - Giúp học sinh lớp 4 có kỹ năng ... sinh Điểm giỏi(9 – 10) Điểm khá(7 – 8) Điểm trung bình(5 – 6) Điểm yếu(1, 2, 3, 4) 33 học sinh 0 8 em = 24,2% 16 em = 48,5 % 9 em = 27,3% - Các em học sinh đạt điểm khá là bài viết đủ ba phần,

Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:33

... trời, chim chóc,… Trang 44/25 Các em cũng đừng quên nói về lợi ích của chúng cũng như tình cảm yêu mến gắn bó của mình đối với từng sự vật đó Cụ thể: Trong chương trình lớp 4, văn miêu tả chiếm ... thành và phát triển ở học sinh 4 kỹ năng: nghe – nói – đọc – viết Trong môn Tiếng Việt thì tiết Tập làm văn lại chiếm một vị trí khá quan trọng vì nó là sự tích hợp 4 kỹ năng của học sinh Văn ... học sinh lớp 4” để trao đổi kinh nghiệm dạy học với các đồng chí II Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài Giúp giáo viên nghiên cứu kĩ nội dung dạng văn miêu tả Từ đó giúp học sinh lớp 4 rèn kĩ năng

Ngày tải lên: 25/03/2023, 15:03

... sau: Lớp Số học sinh Điểm 9 - 10 Điểm 7 - 8 Điểm 5 – 6 Điểm < 5 4A 4B (Lớp đối chứng) 14 0 4 28,57% 6 42,86% 4 28,57% Từ kết quả khảo sát trên cho thấy: Khi thực hiện làm văn ... tượng là học sinh lớp 4A, Trường Tiểu học Cổ Lũng – Năm học …… - Chương trình phân môn Tập làm văn lớp 4 4 Phương pháp nghiên cứu: 4.1 Phương pháp thực hành giao tiếp 4.2 Phương pháp phân ... hành giao tiếp 4.2 Phương pháp phân tích ngôn ngữ 4.3 Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề 4.4 phương pháp rèn luyện theo mẫu 4.5 Thu thập tài liệu, đọc sách và các tài liệu tham khảo

Ngày tải lên: 25/03/2023, 15:03

... cứu trong hai năm học: Từ tháng 9/ 2023 ->5/ 2024 Từ tháng 9/2024 -> 4/2025 tại trường tiểu học Minh Quang A - Đối tượng: Học sinh lớp 4Avà 4B trường Tiểu học Minh Quang A -TP Hà Nội - Phạm ... nét, mờ nhạt 1.4 Nguyên nhân của thực trạng trên a.Về phía học sinh: Các em chỉ thích học môn Toán bởi vì một bài toán thông thường chỉ có 3 đến 4 bước giải Có em thông minh còn gộp 4 bước giải ... vậy, mục tiêu của đề tài sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp dạy học phát triển năng lực viết sáng tạo văn miêu tả cho học sinh lớp 4” nhằm xây dựng cơ sở khoa học cho quá trình dạy học

Ngày tải lên: 03/05/2025, 17:30

... lọi, lá rập rình lay động như những đốm lửa đỏ) + "Cao lớn" tả về đặc điểm gì của cây sòi? (hình dáng) + "Lá đỏ chói lọi" miêu tả đặc điểm gì? (màu sắc) Trang 9 + Theo em, ... trên, kết quả của việc nghiên cứu đã giúp tôi tìm hiểu " Biện pháp rèn kỹ năng viết đoạn văn trong bài văn miêu tả" cho học sinh lớp 4A trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ III CÁC GIẢI PHÁP ... học đỡ nhàm chán và hiệu quả tiết dạy cao hơn * Ví dụ: Dạy tiết Tập làm văn "Thế nào là miêu tả?" (Tuần 14) Bài tập 2: Em thích những hình ảnh nào trong đoạn trích dưới đây? Hãy viết 1,

Ngày tải lên: 03/11/2017, 18:44

... người tả đối với cây Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối Trang 42 Quan sát một cây mà em yêu thích và cho biết:a, Cây đó là cây gì? b, Cây có ích lợi gì? c, Em ... rộng cho bài văn. Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối Trang 84 Em hãy viết kết bài mở rộng cho một trong các đề tài dưới đây. a, Cây tre ở làng em b, Cây tràm ... thú biết bao nhiêu Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối Trang 14Tre gắn bó với tuổi thơ của em, gắn bó với những kỉ niệm về quê hương Trong em luôn in đậm hình

Ngày tải lên: 07/02/2022, 12:22