những lưu ý khi học môn sử

... hoá và trào lưu tư tưởng tiến bộ) 20 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI đường trục thời gian cho dưới đây :Câu 181 Đánh dấu những mốc thời gian gắn liền với những sự kiện cơ bản của lịch sử thế giới ... của mỗi giai đoạn) Phân tích tính chất, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm được rút ra từ Chiến tranhthế giới thứ hai Câu 291 Bằng những sự kiện lịch sử có chọn lọc, hãy đánh giá vai trò của ... xã Câu 86 Phân tích nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Công xã Pari Từ Công xã Pari, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã rút ra bài học kinh nghiệm gì cho cách mạng Việt Nam

Ngày tải lên: 10/01/2021, 17:25

... KĨ NĂNG MÔN LỊCH SỬ LỚP 6Mở đầu SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ A - CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH Nhận biết được: - Xã hội loài người có lịch sử hình thành và phát triển - Mục đích học tập ... lịch sử B - HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1 Xã hội loài người có lịch sử hình thành và phát triển Sử dụng kênh hình, những hiểu biết thực tế trong đời sống, để biết được: - Lịch sử ... Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ - Lịch sử còn là một khoa học, có nhiệm vụ tìm hiểu và khôi phục lại quá khứ của con người và xã hội loài người 2 Mục đích học tập Lịch sử - Để biết

Ngày tải lên: 27/12/2020, 08:43

... CHẤM NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN THI: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 180 phút - Tháng 2-1945 ba cường quốc Mĩ, Anh, Liên Xô đã triệu tập Hội nghị quốc tế đê giải quyết những vấn đề đặt ra khi cuộc ... HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ _ KHỐI 12 Ngày thi: 15/10/2015 Thời gian làm bài: 180 phút DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 12A19 Câu 1: (2 điêm) Trình bày những ... sản ý đồ “đánh nhanh, thắng nhanh” của quân Pháp là chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 a Hoàn cảnh lịch sử - Về phía Pháp: Pháp gặp khó khăn do phạm vi chiếm đóng mở rộng trong khi lực

Ngày tải lên: 30/12/2020, 14:00

... Bản? Những nhân tố nào thúc đẩy sự phát triển “thần kì” đó? Theo anh (chị), Việt Nam có thể học tập những bài học kinh nghiệm gì từ sự thành côngcủa Nhật Bản? Trang 13LƯƠNG NGỌC QUYẾN MÔN: LỊCH SỬThời ... (0.25) b Suy nghĩ khi học Tuyên ngôn độc lập (Đây là câu hỏi mở, thí sinh có thể trình bày theo cách của mình nhưng cần nêu được các ý sau) - Câu nói của HCM là sự đúc kết, khẳng định ý chí quyết ... bình, đấu tranh bằng pháp lý trên cơ sở kiên quyếtbảo vệ chủ quyền biển đảo (0.5) b Ý nghĩa lịch sử của chiến dịch ĐBP - Làm phá sản kế hoạch Nava, giáng đòn quyết định vào ý chí xâm lược của Pháp,xoay

Ngày tải lên: 04/01/2021, 15:52

... triệu tấn, năng suất 15,6 tạ/hécta - Về khoa học – kĩ thuật: Liên Xô đạt đỉnh cao ở nhiều lĩnh vực vật lý, hóa học, điện tử, điều khiển học, khoa học vũ trụ… Năm 1957 là nước đầu tiên phóng thành ... Khoa học là nguồn gốc chính của những tiến bộ kỹ thuật và công nghệ b Những thành tựu: Trang 36- Khoa học cơ bản: có nhiều phát minh lớn trong các lĩnh vực toán, lý, hóa, sinh…, tạo cơ sở lý thuyết ... CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA 1 CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ - Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ nhất là tiền đề thúc đẩy cách mạng khoa học kỹ thuật lần

Ngày tải lên: 09/07/2021, 17:47

... lịch sử, nhân vật lịch sử một cách máy móc khô khan, mà trong giờ học lịch sử nào thầy giáo cũng bắt buộc Việc học sinh chán học môn lịch sử nói trên là đúng nhưng không phải do bản thân bộ môn ... thú học tập bộ môn lịch sử thế giới lớp 8 bằng cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp.” II/ CƠ SỞ LÝ LUẬN Môn lịch sử ở nhà trường phổ thông nói chung, môn lịch sử ... không ham thích học tập bộ môn lịch sử là do chúng ta còn thiếu nhiều kinh nghiệm trong dạy học lịch sử, chưa gây cho học sinh hứng thú thực sự để nâng cao chất lượng bộ môn, trong khi nhà trường

Ngày tải lên: 19/09/2013, 09:10

... THPT TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC: LỊCH SỬ LỚP : 9 CHƯƠNG TRÌNH : CƠ BẢN HỌC KÌ: I Năm học: 2010 – 2011 1.Môn học: LỊch Sử 2.Chương trình : Cơ bản Học kì: I Năm học: 2010 – ... thú học tập môn Lịch sử, có ý thức tìm hiểu những sự kiện , nhân vật Lịch sử - Biết trân trọng những di tích lịch sử, những nhân vật nổi tiếng thế giới và trong nước, có ý thức bảo vệ những ... mạng khoa học kỹ thuật từ năm 1945 đến nay T14. Những thành tựu chủ yếu của khoa học kỹ thuật N14. Đánh giá được ý nghĩa, tác động tích cực và hậu quả tiêu cực của cách mạng khoa học kỹ

Ngày tải lên: 02/08/2014, 10:20

... toán học, vật lý, hoá học, sinh học Toán học: Có nhiều ngành toán học và nó thâm nhập vào mọi lĩnh vực của cuộc sống . Vật lý: Nhiều ngành vật lý (cơ học, điện, nguyên tử .) Hoá học: Đa ra ... khoa học công nghệ. b. Thành tựu chính: * Khoa học cơ bản. - Trong lĩnh vực khoa học cơ bản đạt đợc những thành tựu to lớn, những bớc nhảy vọt cha từng thấy trong lịch sử các ngành toán học, ... đều bắt nguồn từ khoa học. Nh vậy, khoa học kỹ thuật gắn kết với nhau, khoa học đi tr ớc mở đờng cho kỹ thuật, kỹ thuật đi trớc mở đờng cho sản xuất. - Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật ngày nay

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... nhằm gây tâm lý tự ti, vong bản, ra sứckhuyến khích các hoạt động mê tín, dị đoan, cờ bạc, rợu chè trong nhân dân Tr-ờng học chỉ mở nhỏ giọt, chủ yếu là trờng tiểu học, các trờng trung học chỉ mở ... Việt Nam trở thành những cán bộ cách mạng, từ Trang 6năm 1924 đến 1927 đã đào tạo đợc 75 hội viên Một số đợc chọn đi học trờng Đạihọc Phơng Đông ở Liên xô, một số đợc cử đi học quân sự ở Liên ... niên Việt Nam trở thành những cán bộ cách mạng Từ 1924 đến 1927, đã đào Trang 10tạo đợc 75 cán bộ Một số đợc chọn đi học trờng Đại học Phơng Đông ở Liên xô,một số đợc cử đi học quân sự ở Liên xô

Ngày tải lên: 29/07/2015, 01:15

... học cơ bản, con người đã thu được những thành tựu hết sức to lớn, đánh dấu những bước nhả vọt chưa từng có trong lịch sử toán học, vật lý học, hóa học, sinh vật học, tiêu biểu nhất phát minh ra ... động tổng hợp của các ngành khoa học, nhất là sinh vật học, hóa học, nông nghiệp đang tiến những bước nhảy vọt Nhờ cuộc “cách mạng xanh” này, con người đã tìm ranhững phương hướng để có thể khắc ... THPT Quốc gia môn Sử 2016 – Đề 4 Câu 3 (2,0 điểm) Tóm tắt diễn biến của Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 của nhândân Việt Nam Vì sao nói những cuộc khởi nghĩa ở thành thị có ý nghĩa quyếtđịnh

Ngày tải lên: 29/06/2016, 20:43

... cứu khoa học, kĩ thuật và cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại được mở đầubằng những phát minh như rađa, hoả tiễn, bom nguyên tử… vào nửa đầu những năm 40 nhằmphục vụ chiến tranh  Những ... 8/1977, với học thuyết Phucưđa, đánh dấu sự “trở về” châu Á của Nhật Bản Trang 19 Năm 1991, Nhật Bản đưa ra “Học thuyết Kaiphu” là tiếp tục phát triển “Học thuyếtPhucưđa” trong hoàn cảnh lịch sử mới ... LẠNH”  Từ đầu những năm 70 (thế kỉ XX), xu hướng hoà hoãn Đông – Tây đã xuất hiện với nhữngcuộc gặp gỡ thương lượng Xô – Mĩ Trang 21 Trên cơ sở những thoả thuận Xô – Mĩ, Hiệp định về những cơ sở

Ngày tải lên: 04/07/2017, 11:12

... hiểugiáo lý + Số lượng nhà sư tăng, chùa chiền mọcnhiều nơi b Sử học: Trang 21Nhóm 2: Trình bày những thành tựu của văn hóa Trung Quốc thời phong kiến trên lĩnh vực sử học? Nhóm 3: Trình bày những ... thành khoa học vì có độ chính xác của khoahọc, đạt tới trình độ khái quát thành định lý, lýthuyết và nó được thực hiện bởi các nhà khoa học có tên tuổi, đặt nền móng cho ngành khoa học đó Trang ... Nguyên nhân ra đời của toán học? Những thành tựu của toán học phương Đông và tác dụng của nó? - Nhóm 4: Hãy giới thiệu những công trình kiến trúc cổ đại phương Đông? Những công trình nào còn tồn

Ngày tải lên: 07/08/2019, 01:37

... nay 3 Các ngành khoa học: Phát triển cao: số học, hình học, thiên văn, vật lí, triết học, sử học, địa lí… + Những nhà khoa học nổi tiếng: Ta-lét, Pi-ta-go, Ơ-cơ-lít (Toán học); Ác-si-mét (Vật ... đúdẫn dắt chuyển ý sang hoạt động 2 HĐ 2: Giúp học sinh hiểu học lịch sử để làm gì *Chuyển giao nhiệm vụ - Giỏo viờn yờu cầu: ? Cú gỡ khỏc nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử xó hội loài ... Trỡnh bày một cỏch ngắn gọn: Lịch sử là gỡ? 2 Lịch sử giỳp em hiểu biết những gỡ? 3 Tại sao chỳng ta cần phải học Lịch sử? GV giải thớch danh ngụn: "Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống"

Ngày tải lên: 29/11/2020, 22:23

... bài học và kĩ ỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ạt động học trong bài học và kĩ động học trong bài học và kĩ ng h c trong b i h c v k ọc trong bài học và kĩ ài học và kĩ ọc trong bài học ... bài học và kĩ ỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ạt động học trong bài học và kĩ động học trong bài học và kĩ ng h c trong b i h c v k ọc trong bài học và kĩ ài học và kĩ ọc trong bài học ... động học trong bài học và kĩ ng pháp th c hi n chu i các ho t ực hiện chuỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ện chuỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ỗi các hoạt động học trong bài học

Ngày tải lên: 23/01/2021, 20:44

... bài học và kĩ ỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ạt động học trong bài học và kĩ động học trong bài học và kĩ ng h c trong b i h c v k ọc trong bài học và kĩ ài học và kĩ ọc trong bài học ... bài học và kĩ ỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ạt động học trong bài học và kĩ động học trong bài học và kĩ ng h c trong b i h c v k ọc trong bài học và kĩ ài học và kĩ ọc trong bài học ... động học trong bài học và kĩ ng pháp th c hi n chu i các ho t ực hiện chuỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ện chuỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ỗi các hoạt động học trong bài học

Ngày tải lên: 24/01/2021, 16:48

... nay 3 Các ngành khoa học: Phát triển cao: số học, hình học, thiên văn, vật lí, triết học, sử học, địa lí… + Những nhà khoa học nổi tiếng: Ta-lét, Pi-ta-go, Ơ-cơ-lít (Toán học); Ác-si-mét (Vật ... tất cả - Lịch sử là một môn khoa học tìm hiểu và kh«i phơc l¹i qu¸ khø của con người và xã hội loài 1 Lịch sử là gì? - Lịch sử là những gì đã diễn ratrong quá - Lịch sử là mét khoahọc tìm hiểu ... động học trong bài học và kĩ thuật dạy học thực hiện trong các hoạt động. Tên hoạt động Phương pháp thực hiện Kĩ thuật dạy học A Hoạt động khởi động - Dạy học nêu vấn đề và giải quyết - Học sinh:

Ngày tải lên: 27/01/2021, 15:22

... bài học và kĩ ỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ạt động học trong bài học và kĩ động học trong bài học và kĩ ng h c trong b i h c v k ọc trong bài học và kĩ ài học và kĩ ọc trong bài học ... bài học và kĩ ỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ạt động học trong bài học và kĩ động học trong bài học và kĩ ng h c trong b i h c v k ọc trong bài học và kĩ ài học và kĩ ọc trong bài học ... động học trong bài học và kĩ ng pháp th c hi n chu i các ho t ực hiện chuỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ện chuỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ỗi các hoạt động học trong bài học

Ngày tải lên: 27/01/2021, 15:23

... nay 3 Các ngành khoa học: Phát triển cao: số học, hình học, thiên văn, vật lí, triết học, sử học, địa lí… + Những nhà khoa học nổi tiếng: Ta-lét, Pi-ta-go, Ơ-cơ-lít (Toán học); Ác-si-mét (Vật ... tất cả - Lịch sử là một môn khoa học tìm hiểu và kh«i phơc l¹i qu¸ khø của con người và xã hội loài 1 Lịch sử là gì? - Lịch sử là những gì đã diễn ratrong quá - Lịch sử là mét khoahọc tìm hiểu ... Trỡnh bày một cỏch ngắn gọn: Lịch sử là gỡ? 2 Lịch sử giỳp em hiểu biết những gỡ? 3 Tại sao chỳng ta cần phải học Lịch sử? GV giải thớch danh ngụn: "Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống"

Ngày tải lên: 01/02/2021, 11:27

... bài học và kĩ ỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ạt động học trong bài học và kĩ động học trong bài học và kĩ ng h c trong b i h c v k ọc trong bài học và kĩ ài học và kĩ ọc trong bài học ... bài học và kĩ ỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ạt động học trong bài học và kĩ động học trong bài học và kĩ ng h c trong b i h c v k ọc trong bài học và kĩ ài học và kĩ ọc trong bài học ... động học trong bài học và kĩ ng pháp th c hi n chu i các ho t ực hiện chuỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ện chuỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ ỗi các hoạt động học trong bài học

Ngày tải lên: 01/02/2021, 11:27

... Trang 1ÔN TẬP SỬ 9 KHOANH TRÒN TRƯỚC CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT Bài 16 : NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1925 Câu 1 Con đường đi tìm chân lý cứu nước của Nguyễn ... những thành phần nào? a Học sinh, sinh viên, tiểu tư sản, trí thức trẻ Trang 3b Học sinh, sinh viên, công nhân, nông dân, thợ thủ công, những người buôn bán nhỏ.c Sinh viên, học sinh, công chức, ... Trinh c Tôn Đức Thắng d Nguyễn Thái Học Câu 25 Những địa danh: Phú Thọ, Hải Dương, Thái Bình, có quan hệ với sự kiện lịch sử nào? a Phong trào công nhân trong những năm 20 của thế kỉ XX b Sự ra

Ngày tải lên: 04/02/2021, 00:11