nhận xét các bài học trong chương
NHẬN xét VAI TRÒ của xét NGHIỆM GHI ĐỘNG học ĐÔNG máu BẰNG BẰNG máy xét NGHIỆM NHANH (ROTEM) TRONG ĐỊNH HƯỚNG CHẨN đoán sớm rối LOẠN ĐÔNG máu ở BỆNH NHÂN cấp cứu
... cứu với hai mục tiêu: Nhận xét đặc điểm bệnh nhân rối loạn đông máu nhập viện Khoa Cấp cứu Nhận xét hiệu xét nghiệm ROTEM định hướng chẩn đoán bệnh nhân rối loạn đông máu Chương TỔNG QUAN 71 Girdauskas ... LUẬN VĂN THẠC SỸ Y HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN ĐẠT ANH TS TRẦN T KIỀU MY HÀ NỘI - 2016 LỜI CẢM ƠN Trong suốt q trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn nhận nhiều giúp đỡ ... cần thiết [3] 10 Trả lời cho hạn chế xét nghiệm đông máu truyền thống, đời xét nghiệm đàn hồi cục máu đồ (thromboelastographyTEG), mà gần xét nghiệm ghi động học cục đông- ROTEM (rotational thromboelastometry)
Ngày tải lên: 20/06/2017, 20:54
NHẬN xét VAI TRÒ của xét NGHIỆM GHI ĐỘNG học ĐÔNG máu BẰNG máy xét NGHIỆM NHANH (ROTEM) TRONG ĐỊNH HƯỚNG CHẨN đoán sớm rối LOẠN ĐÔNG máu ở BỆNH NHÂN cấp cứu
... thực nghiên cứu nhằm: Nhận xét kết xét nghiệm ghi động học đông máu định hướng chẩn đốn sớm rối loạn đơng máu bệnh nhân cấp cứu Nhận xét khó khăn thuận lợi xét nghiệm ghi động học đông máu triển ... Khác:………………………………………………………………………… XÉT NGHIỆM KHI VÀO VIỆN/ RA VIỆN 4.1.Thời gian lấy xét nghiệm:………………………………… 4.2.Thời gian phòng xét nghiệm nhận bệnh phẩm:…………………………… 4.3 Thời gian nhận kết xét nghiệm: - Xét nghiệm ... làm xét nghiệm khí máu Khoa Cấp cứu - Tiến hành lấy máu xét nghiệm: Lấy hai ống xét nghiệm chống đông citrate 3.2%, ống lấy vừa đủ ml máu tĩnh mạch, không lắc ống xét nghiệm, ống gửi đến phòng xét
Ngày tải lên: 12/07/2016, 13:41
nhận xét phương pháp xét nghiệm nhanh xác định nọc rắn hổ mang ở những bệnh nhân bị rắn hổ mang cắn tại trung tâm chống độc bệnh viện bạch mai
... phục, dùngHTKNR trong trường hợp này có tác dụng tốt và khi dùng các thuốc khángcholinesterase như neostigmine sẽ cải thiện một phần Các độc tố này thườngthấy ở các loài rắn hổ Các độc tố tác ... chỉ 20 phút sau là các triệuchứng liệt xuất hiện Các triệu chứng sau thường gặp sau khi nọc rắn cạp nong, cạp nia vào cơthể: lơ mơ, liệt các cơ ở mặt và các cơ được vận động bởi các dây thần kinh ... (Kasturiratne và cs).[15] - Do nọc rắn độc có hoạt tính sinh học cao nên trước đây người ta đã sửdụng các thử nghiệm sinh học dựa trên các hoạt tính sinh học của nọc độc nhưtan huyết hoặc nhiễm độc thần
Ngày tải lên: 07/10/2014, 11:51
NHẬN xét về lâm SÀNG và một số xét NGHIỆM của các BỆNH NHÂN VIÊM nội tâm mạc VI KHUẨN tại KHOA TIM MẠCH BỆNH VIỆN VIỆT NAM – THỤY điển UÔNG bí
... cấy máu trong các bệnh nhân được chẩn đoán vi m nội tâm mạc TT 1 2 Cấy máu... tính Tổng số Số lượng 7 13 20 Tỷ lệ(%) 35 65 100 • Nhận xét: Cấy máu dương tính với các vi ... • Mục đích : Nhận xét một số đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh VNTMVK II. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP • Đối tượng: Các BA có chẩn đoán bệnh VNTMNK tại khoa tim mạch trong năm 2010 ... cứu hồi cứu. - 20 BA được chẩn đoánVNTMNK - Nhận xét một số đặc điểm lâm sàng và xét nghiệm. - Số liệu được tập hợp và xử lý thống kê qua chương trình SPSS16.0 III. KẾT QUẢ- BÀN LUẬN:
Ngày tải lên: 30/08/2015, 13:18
Nhận xét đặc điểm lâm sàng và xét nghiệm PIVKA II ở bệnh nhân ung thư biểu mô tế bào gan tại bệnh viện bạch mai
... LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH Y ĐA KHOA Hà Nội - 2018 ne an dP r HOÀNG THỊ NHÀN ma c y, KHOA Y DƢỢC VN U ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ho ol of M ed ici NHẬN XÉT ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG VÀ XÉT NGHIỆM PIVKA-II ... ne an dP r HOÀNG THỊ NHÀN ma c y, KHOA Y DƢỢC VN U ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ho ol of M ed ici NHẬN XÉT ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG VÀ XÉT NGHIỆM PIVKA-II Ở BỆNH NHÂN UNG THƢ BIỂU MÔ TẾ BÀO GAN TẠI ... cần bổ sung số marker sinh học ung thƣ biểu mô tế bào gan với độ nhạy, độ đặc hiệu có giá trị giúp chẩn đốn xác Co p yri gh t@ Xét nghiệm PIVKA-II định lƣợng dấu ấn sinh học có ý nghĩa thực tiễn
Ngày tải lên: 15/07/2019, 16:30
NHẬN xét kết QUẢ của xét NGHIỆM GENXPERT MTBRIF TRONG BỆNH PHẨM gây KHẠC đờm ở BỆNH NHÂN NGHI LAO
... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘINGUYỄN CÔNG TUẤN NHẬN XÉT KẾT QUẢ CỦA XÉT NGHIỆM GENXPERT MTB/RIF TRONG BỆNH PHẨM GÂY KHẠC ĐỜM Ở BỆNH NHÂN NGHI LAO Người hướng dẫn khoa học: TS PHAN THU PHƯƠNG ... thực thể, các xét nghiêm huyết học, sinh hoá, chẩn đoán hình ảnh, thăm do chức năng, Xét nghiệm vi sinh AFB, Mgit, PCR, vi khuẩn ngoài lao - Mục tiêu 2: Kết quả xét nghiệm GenXpert trong bệnh ... điểm về các yếu tố nguy cơ - Các triệu chứng toàn thân cơ năng, thực thể - Các xét nghiệm cận lâm sàng; CTM, ML, phản ứng Mantoux, kết quả Xq phổi, CLVT ngực, các xét nghiệm vi sinh AFB, PCR,
Ngày tải lên: 07/08/2019, 19:54
Nhận xét kết quả của xét nghiệm GeneXpert MTBRIF trong đờm sau khí dung NaCl 5% ở bệnh nhân nghi lao tại Trung tâm Hô Hấp Bệnh viện Bạch Mai
... Bộ môn Lao (1996), Bài giảng bệnh học lao bệnh phổi, NXB Y học, Hà Nội 10 Lê Huy Chính (2007), "Vi sinh vật y học", NXB Y học 11 Bộ môn lao (2002), Bệnh học lao, Nhà xuất y học, Hà Nội 12 Trần ... (2002), "Bệnh học lao", Nhà xuất Y học, chủ biên, Hà Nội, 86-103 13 Bộ môn lao bệnh phổi (2014), Bệnh học lao, Nhà xuất y học, Hà Nội 14 Ngô Ngọc Am (2002), Dịch tễ học bệnh lao, Nhà xuất y học Hà Nội ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI BỘ Y TẾ NGUYỄN CÔNG TUẤN NHẬN XÉT KẾT QUẢ CỦA XÉT NGHIỆM GENEXPERT MTB/RIF TRONG ĐỜM SAU KHÍ DUNG NACL 5% Ở BỆNH NHÂN NGHI LAO
Ngày tải lên: 03/12/2019, 12:04
NHẬN xét kết QUẢ của xét NGHIỆ GENEXPERT MTBRIF TRONG đờm SAU KHÍ DUNG NACL 5% ở BỆNH NHÂN NGHI LAO tại TRUNG tâm hô hấp BỆNH VIỆN BẠCH MAI
... adults", Infection, 15(2), tr 1-6 NXB Y học (1996), Bài giảng bệnh học lao bệnh phổi, NXB Y học, Hà Nội Lê Huy Chính CS (2007), "Vi sinh vật y học", NXB Y học Adam MacNeil., Philippe Glaziou., ... HÀ NỘI - 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NGUYỄN CÔNG TUẤN NHẬN XÉT KẾT QUẢ CỦA XÉT NGHIỆM GENEXPERT MTB/RIF TRONG ĐỜM SAU KHÍ DUNG NACL 5% Ở BỆNH NHÂN NGHI LAO TẠI ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI BỘ Y TẾ NGUYỄN CÔNG TUẤN NHẬN XÉT KẾT QUẢ CỦA XÉT NGHIỆM GENEXPERT MTB/RIF TRONG ĐỜM SAU KHÍ DUNG NACL 5% Ở BỆNH NHÂN NGHI LAO
Ngày tải lên: 06/06/2020, 11:06
NHẬN xét kết QUẢ của xét NGHIỆM GENEXPERT MTBRIF TRONG đờm SAU KHÍ DUNG NACL 5% ở BỆNH NHÂN NGHI LAO tại TRUNG tâm hô hấp BỆNH VIỆN BẠCH MAI
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI BỘ Y TẾ NGUYỄN CÔNG TUẤN NHẬN XÉT KẾT QUẢ CỦA XÉT NGHIỆM GENEXPERT MTB/RIF TRONG ĐỜM SAU KHÍ DUNG NACL 5% Ở BỆNH NHÂN NGHI LAO ... HÀ NỘI - 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NGUYỄN CÔNG TUẤN NHẬN XÉT KẾT QUẢ CỦA XÉT NGHIỆM GENEXPERT MTB/RIF TRONG ĐỜM SAU KHÍ DUNG NACL 5% Ở BỆNH NHÂN NGHI LAO TẠI ... bệnh phổi (2014), Bệnh học lao, Nhà xuất Y học 15 Ngô Ngọc Am (2002), Dịch tễ học bệnh lao, Nhà xuất Y học 16 Trần Văn Sáng (2002), Miễn dịch dị ứng bệnh lao, Nhà xuất Y học 17 Hoàng Long Phát
Ngày tải lên: 06/06/2020, 11:08
Nhận xét đặc điểm lâm sàng và xét nghiệm PIVKA II ở bệnh nhân ung thư biểu mô tế bào gan tại bệnh viện bạch mai
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA Y DƢỢC HOÀNG THỊ NHÀN NHẬN XÉT ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG VÀ XÉT NGHIỆM PIVKA-II Ở BỆNH NHÂN UNG THƢ BIỂU MÔ TẾ BÀO GAN TẠI BỆNH VIỆN BẠCH MAI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA Y DƢỢC HOÀNG THỊ NHÀN NHẬN XÉT ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG VÀ XÉT NGHIỆM PIVKA-II Ở BỆNH NHÂN UNG THƢ BIỂU MÔ TẾ BÀO GAN TẠI BỆNH VIỆN BẠCH MAI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... cần bổ sung số marker sinh học tr ng ung thƣ biểu mô tế bào gan với độ nhạy, độ đặc hiệu có giá trị giúp chẩn đốn xác vi Xét nghiệm PIVKA-II định lƣợng dấu ấn sinh học có ý nghĩa thực tiễn ch
Ngày tải lên: 04/11/2020, 20:08
NHẬN xét kết QUẢ của xét NGHIỆM GENEXPERT MTBRIF TRONG đờm SAU KHÍ DUNG NACL 5% ở BỆNH NHÂN NGHI LAO tại TRUNG tâm hô hấp BỆNH VIỆN BẠCH MAI
... adults", Infection, 15(2), tr 1-6 NXB Y học (1996), Bài giảng bệnh học lao bệnh phổi, NXB Y học, Hà Nội Lê Huy Chính CS (2007), "Vi sinh vật y học", NXB Y học Adam MacNeil., Philippe Glaziou., ... HÀ NỘI - 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NGUYỄN CÔNG TUẤN NHẬN XÉT KẾT QUẢ CỦA XÉT NGHIỆM GENEXPERT MTB/RIF TRONG ĐỜM SAU KHÍ DUNG NACL 5% Ở BỆNH NHÂN NGHI LAO TẠI ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI BỘ Y TẾ NGUYỄN CÔNG TUẤN NHẬN XÉT KẾT QUẢ CỦA XÉT NGHIỆM GENEXPERT MTB/RIF TRONG ĐỜM SAU KHÍ DUNG NACL 5% Ở BỆNH NHÂN NGHI LAO
Ngày tải lên: 15/12/2020, 10:59
Nhận xét đặc điểm lâm sàng và xét nghiệm pivka II ở bệnh nhân ung thư biểu mô tế bào gan
... LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH Y ĐA KHOA Hà Nội - 2018 ne an dP r HOÀNG THỊ NHÀN ma c y, KHOA Y DƢỢC VN U ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ho ol of M ed ici NHẬN XÉT ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG VÀ XÉT NGHIỆM PIVKA-II ... ne an dP r HOÀNG THỊ NHÀN ma c y, KHOA Y DƢỢC VN U ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ho ol of M ed ici NHẬN XÉT ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG VÀ XÉT NGHIỆM PIVKA-II Ở BỆNH NHÂN UNG THƢ BIỂU MÔ TẾ BÀO GAN TẠI ... cần bổ sung số marker sinh học ung thƣ biểu mô tế bào gan với độ nhạy, độ đặc hiệu có giá trị giúp chẩn đốn xác Co p yri gh t@ Xét nghiệm PIVKA-II định lƣợng dấu ấn sinh học có ý nghĩa thực tiễn
Ngày tải lên: 19/05/2021, 16:59
Nhận xét kết quả của xét nghiệm Genexpert MTB RIF trong đờm sau khí dung nacl 5% ở bệnh nhân nghi lao tại trung tâm hô hấp bệnh viện Bạch Mai
... Bộ GIÁO TRƯỜNG DẠIDỤC HỌC VÀ Y HÀDÀO NỘI TẠO NGUYÊN CÔNG TUÁN NHẬN XÉT KÉT QUẢ CÙA XÉT NGHIỆM GENEXPERT MTB/RIF TRONG ĐỜM SAU KIIÍ DUNG NACL 5% Ở BỆNH NHÂN NGHI LAO ... (2015), "Bài giảng chần đoán lao điều tị bệnh lao", Nhả xuất Y học,86-103 12.Bộ môn lao bệnh phổi (2014), Bệnh học lao, Nhà xuất bàn Y học -■c -ÍM Qỉ ugc V Hl 13.Ngô Ngọc Am (2002), Dịch tề học bệnh ... tâmdung IỈÔ hấp Bệnh viện Bạch Mai nghi lao phổi dịm hơ 2.hấp Nhận khíBệnh xétviện kểt NaClq 5% xét ởMai bệnh nghiệm nhânGeneXpert MTP/RIF tạitrong Trung tâm Bạch 1.25 Chuong TỎNG QUAN TÀI LIỆU 1.1
Ngày tải lên: 15/09/2021, 09:36
Nâng cao kết quả các bài học trong chương Hình Học của môn Toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học
... Nâng cao kết học tập học chương tình hình học mơn tốn lớp thơng qua việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học Tên đề tài: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG HÌNH HỌC CỦA MƠN TỐN ... học Trong mơn học, tơi thấy mơn cần Mai Thò Hạnh – Giáo viên Trường tiểu học Tô Hạp Nâng cao kết học tập học chương tình hình học mơn tốn lớp thơng qua việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học ... học dạy học số thuộc chương hình học mơn tốn lớp trường Tiểu học Tơ Hạp thay hình ảnh tĩnh có sách giáo khoa nâng cao kết học tập học sinh Đồng thời phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh học...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:35
Nâng cao kết quả học tập các bài học trong chương thực vật và động vật của môn khoa học thông qua việc sử dụng một số tệp có định dạng flash và video clip
... cho học nghiên cứu đưa vào sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin dạy học chương hình học môn khoa học lớp Việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học chương hình học môn khoa học lớp coi nội dung học ... làm thay đổi phương pháp dạy học Nhờ mà giúp học sinh hứng thú học tập hơn, kết học sinh tiếp thu tốt Trong việc đổi phương pháp dạy học, phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm nhiều ... Trường tiểu học thị trấn Tô Hạp Báo cáo đề tài NCKHSPUD SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT CỦA MÔN KHOA HỌC THÔNG QUA VIỆC...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:36
Nâng cao kết quả các bài học trong chương hình học của môn Toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học
... ứng dụng Công nghệ tin học dạy học số học thuộc chương hình học mang lại hiệu cao cho lớp 5C trường Tiểu học thị trấn Tô Hạp III.Giới Thiệu: Trong sách giáo khoa tiểu học hình vẽ mặt phẳng, phần ... dạy học cô giáo Trần Hồng Vân, trường tiểu học Cát Linh Hà Nội - Các đề tài : + Ứng dụng Công nghệ tin học dạy học môn Toán Lê Minh Cương – MS 720 + Sử dụng Công nghệ tin học dạy học tiểu học ... dạy học có ứng dụng thông tin dạy học tác động lên nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết việc ứng dụng Công nghệ tin học dạy học số thuộc chương hình học môn toán lớp có làm nâng cao kết học tập học...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 15:24
SKKN sử dụng video clip vào soạn giảng các bài học trong chương trình tiếng anh lớp 11
... After you read Học sinh thảo luận câu hỏi: “Why we need to have friends?” Học sinh xem clip xong thảo luận câu hỏi Sau học nhận thấy học sinh có hứng thú học bài, kích thích ham học học sinh Unit ... tới cho người học khả tiếp nhận kiện Thuận lợi đặc biệt quan với học sinh chưa quen sử dụng hình ảnh, học sinh không nhận sở thích Thứ ba, video clip giúp người học nâng cao kĩ nhận dạng loại ... nâng niu, khiến em muốn học thấy cần học cho thân Phần thứ hai: Nội dung a Cơ sở khoa học để đề xuất sáng kiến khoa học Trong dạy học, việc thu nhận thông tin có ba hình thái bản:...
Ngày tải lên: 07/01/2016, 21:23
skkn thông qua một số ví dụ giúp học sinh biết cách vận dụng cấu trúc điều khiển lặp while… dovào lập trình giải quyết các bài toán trong chương trình tin học lớp 11 ở trường thpt quảng xương 4.
... phần tạo nên hứng thú cho người học, tăng chất lượng môn học từ nhận thấy rằng, việc dạy học tin học nói chung dạy học lập trình nói riêng, cách dạy học giúp học sinh hiểu rõ chất vấn đề nên ... việc học tin học Đa phần học sinh nhà trường thuộc khu vực khó khăn ven biển nên học sinh có điều kiện tiếp cận với CNTT Với nội dung lập trình tin học, nội dung khó đa số học sinh, phần lớn học ... tin vào việc học tập nghiên cứu môn khoa học khác Với môn tin học trường THPT, học sinh học cách sử dụng, giao tiếp với máy tính, sử dụng phần mềm như: trình soạn thảo văn bản, chương trình bảng...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:38
Đề tài xác định công thức hóa học để giải các bài tập trong chương trình hóa học lớp 9
... thức hóa học để giải tập chương trình Hóa học lớp - Xác định công thức hóa học chất dựa theo phương trình hóa học - Xác định công thức hóa học chất toán biện luận - Xác định công thức hóa học chất ... dạy Hóa học trường THCS” Bộ Giáo dục - đào tạo, Vụ Giáo viên - “Tâm lí học lứa tuổi tâm lí học sư phạm” Bộ Giáo dục - đào tạo, Vụ Giáo viên - “Hình thành kỹ giải Bài tập Hóa học 9” Đại học Sư ... trung học sở Giới hạn đề tài Nghiên cứu dạng tập xác định công thức hóa học chương trình Hóa học lớp kiến thức để giải tập Đối tượng nghiên cứu Học sinh khối – Trường THCS Nguyễn Thái Học – Lục...
Ngày tải lên: 21/09/2014, 08:52
Nâng cao hiệu quả dạy học môn hoá học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học trong chương trình hóa học 10
... học môn hoá học việc giải thích tượng thực tiễn có liên quan đến học chương trình hóa 10” cách: Nêu tượng thực tiễn xung quanh đời sống ngày, thường sau kết thúc học Cách nêu vấn đề tạo cho học ... cho học trò hoạt động, chưa trọng vào việc hình thành phương pháp tư duy, rèn luyện cho học sinh lực sáng tạo Các tượng giải thích chưa nhận thức khoa học môn Đối với hoá học, phương pháp nhận ... hiệu dạy - học môn hoá học việc giải thích tượng thực tiễn có liên quan đến học chương trình hóa học 10 ” kết hợp với nhiều phương pháp khác, đạt số kết định Học sinh trở nên thích học hoá hơn,...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 12:25